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六年級(jí)童年作文

時(shí)間:2022-03-08 15:35:44 六年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)童年作文集合8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級(jí)童年作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)六年級(jí)童年作文集合8篇

六年級(jí)童年作文 篇1

  “六一”將至,我驀然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不論外在如何,但從內(nèi)心來(lái)說(shuō),我長(zhǎng)大了,的的確確地長(zhǎng)大了。

  也許年幼時(shí),我最感幸?鞓(lè)的事是吃一顆糖。但現(xiàn)在,我最快樂(lè)的事,就是努力完成一天的作業(yè)。許多天真,許多無(wú)邪,許多年少無(wú)知,都像是春天到來(lái)后的冰雪,一點(diǎn)一點(diǎn)地消融了。我的心理日漸成熟,就像春天的樹(shù)苗第一次吐露嫩芽,含苞的花朵第一次綻放。在我終于進(jìn)入了青春期后,我才終于發(fā)現(xiàn),我那金色的童年一去不返。

  也許年幼時(shí),坐坐“搖搖車(chē)”,玩玩小皮球,再吃一根小冰棍,一天的時(shí)光便隨波而去。而現(xiàn)在,一天八節(jié)課,回家吃頓飯,再寫(xiě)完作業(yè),一天也就過(guò)去了。我那空虛的大腦,逐漸被各種知識(shí)填滿(mǎn),可那些知識(shí)在讓我看清這個(gè)世界的同時(shí),也在把我頭腦里的天真一點(diǎn)點(diǎn)擠走。我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí),也必將為我們得到的付出,失去也必是在所難免。如若把我們的人生比作是一塊大畫(huà)布,那我們的一生便是用各種畫(huà)筆在上面畫(huà)畫(huà),當(dāng)畫(huà)布被色彩填滿(mǎn)時(shí),我們便永遠(yuǎn)也不知道它原來(lái)的顏色了,正如無(wú)數(shù)的蘇聯(lián)老人在看到切爾諾貝利的廢城時(shí)會(huì)流下眼淚一樣,只是因?yàn)樵谀抢铮?jīng)記錄著他們童年的快樂(lè)。那個(gè)快樂(lè)的童年不再來(lái)。

  聽(tīng)說(shuō)當(dāng)人們從這個(gè)世界離開(kāi)時(shí),腦海中會(huì)像放電影一樣播放自己的過(guò)去,也許,讓最后一滴眼淚落下的鏡頭,是那美好的童年。正如有些國(guó)際上的大科學(xué)家,大文豪,大富豪,都想回歸田野,因?yàn)橹挥性谀抢,才?huì)有歡笑,有快樂(lè),有童真。現(xiàn)在的孩子,有的是學(xué)霸,語(yǔ)數(shù)英物理化學(xué)樣樣在行,也有的,精通各種樂(lè)器,能歌善舞,可再也沒(méi)有人,能從他家孩子口中聽(tīng)到,天真的,屬于孩子們的聲音。家長(zhǎng)們把孩子們培養(yǎng)成優(yōu)秀的標(biāo)兵,卻讓他們失去屬于孩子的快樂(lè)了,他們似乎也從沒(méi)想過(guò)孩子們需要的是在閃光燈下的童年,還是陽(yáng)光下的童年。

  在當(dāng)今這個(gè)浮躁的社會(huì)里,借著既將到來(lái)的心童節(jié),我在此敬我逝去的藍(lán)天,敬我逝去的天真,敬我那永不再來(lái)的童年!

六年級(jí)童年作文 篇2

  童年,有著光輝的歲月,童年,有著吵鬧的聲音,童年,有著一起的歡笑,童年,有一起走過(guò)的路……只是它,給我了最好的禮物,讓我在童年中快樂(lè)成長(zhǎng),那年,剛滿(mǎn)五歲,有著古靈精怪的想法,有著美麗的歡笑,有著輕快的調(diào)皮,我的好媽媽?zhuān)o我一個(gè)毛絨娃娃,娃娃真好看,穿著蕾絲般的連衣裙,一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)在頭上,我很高興,拿著娃娃就去向小伙伴們炫耀,可是她們卻說(shuō):“你的娃娃和我的娃娃差的遠(yuǎn),反正你的非常難看!”我聽(tīng)了她們的評(píng)論,就“晴轉(zhuǎn)多云”,拿著娃娃,回家去。到家了,我火冒三丈,就把娃娃扔在一邊,說(shuō):“我以后都不想見(jiàn)到你!哼!”媽媽從廚房走出來(lái),看見(jiàn)了我的行為,就生氣地說(shuō):“你在干嘛呢!我給你買(mǎi)的一百七十塊的絕版娃娃,你卻扔掉,真是笨!”我聽(tīng)了媽媽的話,半信半疑地說(shuō):“是,是,是嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是的是的,來(lái)!”說(shuō)完,媽媽把那個(gè)在地上的娃娃撿了起來(lái),給我,我羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?zhuān)』锇檎f(shuō)我的娃娃不好看,我才做這種事!”我越說(shuō)越小聲,媽媽把手放在我的肩膀上,說(shuō):“別難過(guò),你別光聽(tīng)別人的就知道娃娃不好看,在我眼里,這個(gè)娃娃永遠(yuǎn)都漂亮!”我露出兩個(gè)酒窩,說(shuō):“那我是你的什么?”媽媽笑著說(shuō):“你就是我的寶貝!”說(shuō)完,媽媽把我抱在懷里。

  那個(gè)娃娃雖然給我了一個(gè)快樂(lè)的童年,但是娃娃的生活不太安寧,因?yàn)閹状,幾個(gè)朋友來(lái)我家,每次悄悄地把娃娃拿走,但老是被媽媽發(fā)現(xiàn)。我的心里總是慌慌亂亂的,心里總是想著如果娃娃真的被拿走了呢?

  持續(xù)了那么久,我的娃娃終于憑空消失了,那年才剛上小學(xué),我很傷心,整整一天,我的心都痛心入骨,問(wèn)媽媽能不能再給我買(mǎi)一個(gè),媽媽卻這樣回答我:“現(xiàn)在哪里有得買(mǎi)呀!我買(mǎi)的那里早就沒(méi)了娃娃的影子了,現(xiàn)在在買(mǎi)書(shū)那里!而且都上小學(xué)了,你是不是完全忘記自己到了不能玩娃娃的年齡了嗎?”我徹底崩潰了。

  現(xiàn)在,你還能為我找到童年的伙伴嗎?

六年級(jí)童年作文 篇3

  童年是一首歌,譜寫(xiě)著悲歡離合;童年是一瓶調(diào)味料,承載著酸甜苦辣;童年是一條小溪,流淌著歡聲笑語(yǔ)……每當(dāng)夜晚閉目凝神遐想之際,我就會(huì)總會(huì)情不自禁地想起“傻傻”的童年。

  五六歲時(shí),我曾聽(tīng)大人們說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”。我就在想:那為什么不嘗試種一下別的東西呢?一天,我拿了一支筆在鄉(xiāng)間的小路上蹦來(lái)蹦去,因?yàn)槲蚁雵L試一下種筆會(huì)不會(huì)有所收獲。

  我來(lái)到地里,看到小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌,蝴蝶在田間翩翩起舞,我也歡呼雀躍。我一邊唱著小曲一邊挖土,我模仿著媽媽種菜的.樣子,先挖個(gè)坑,接著把筆放進(jìn)去,然后填土把筆再埋起來(lái),最后我又飛快地去河里端了一些水,給它澆水。終于弄完了,我坐在地上沾沾自喜。心想:媽媽一定會(huì)夸我聰明伶俐的。想著想著,我便睡著了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了一支支筆破土而出,而且有各種各樣的,有鋼筆、有鉛筆、有畫(huà)筆……突然一滴雨滴落在我的臉上,這才把我驚醒了。我一看下雨了,便急忙跑回家里。

  雨過(guò)天晴,山上、地上、河邊都變了樣。山上的樹(shù)木更加蒼翠欲滴了,我想肯定我的筆也“發(fā)芽”了。我懷著這樣的喜悅,一路小跑到地里,我一看竟一無(wú)所有,我掃興地回家了。第二天我又到地里去看,還是什么都沒(méi)有,我又一次垂頭喪氣地回家了。第三天、第四天……沒(méi)有,沒(méi)有,還是沒(méi)有。媽媽見(jiàn)我這幾天心不在焉,便問(wèn)道:“怎么啦?這幾天怎么一直往地里跑呢?”于是,我就把事情的來(lái)龍去脈一五一十的向媽媽說(shuō)了。我以為媽媽一定會(huì)伸出大拇指夸我,可沒(méi)想到媽媽聽(tīng)后竟捧復(fù)大笑,我就像丈二的和尚摸不著頭腦。媽媽邊笑邊說(shuō):“哎呀!人家那是農(nóng)作物才可以種出東西的,你這是文具,怎么可能種出東西來(lái)呢?”這下我才恍然大悟。

  現(xiàn)在每當(dāng)想起童年的這件傻事,我還會(huì)忍不住哈哈大笑。

六年級(jí)童年作文 篇4

  朋友——是一汪可以洗滌你心靈的清水,是比水還透明的顯而易見(jiàn)的情感,是在心靈的最低谷的喚醒你的那一陣風(fēng)……

  朋友。∧愣畣幔吭趧傉J(rèn)識(shí)你時(shí),你還對(duì)我滿(mǎn)臉歡笑,對(duì)一個(gè)陌生的我完全沒(méi)有警惕感?墒乾F(xiàn)在,你怎么了?每次看到你,你總是一臉的無(wú)情和冷酷,無(wú)論我怎樣想盡辦法想讓你笑一下,都得不到你一個(gè)回答或是一個(gè)笑。

  朋友。∧阒绬?當(dāng)看到你和另外一個(gè)女生玩得開(kāi)心時(shí),你有沒(méi)有顧忌過(guò)我的感受?我還以為你不和我玩了,不理我,這真的使我好難受,好孤單。

  朋友,這六年你陪我一起度了過(guò)來(lái),在我哭的時(shí)候,你常常安慰我,叫我不要哭,在我滿(mǎn)是委屈的時(shí)候,你會(huì)問(wèn)我原因,然后問(wèn)我為什么,在我獲得獎(jiǎng)狀時(shí),你為我鼓掌,而在你獲得老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我心里滿(mǎn)是嫉妒,甚至還討厭你。

  朋友,不管我是不是你最好的朋友,但是你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

  因?yàn)椤阌须p肩可以讓我的淚水荊濕,你有寬廣的胸懷包圍著我。

  朋友,感謝你陪我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,雖然不知道初中還能不能在一起,雖然還不知道畢業(yè)后友誼還能不能再延續(xù),但我想說(shuō):“感謝你!朋友!”

六年級(jí)童年作文 篇5

  那時(shí)我?guī)讱q我已記不清了,而那段美麗的回憶卻深深地嵌在我的腦海里。

  那時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō)最感興趣的只有電視和美味的食物。睡了一個(gè)午覺(jué),醒來(lái)時(shí),電視機(jī)已經(jīng)壞了。媽媽和奶奶正站在走廊上吹風(fēng),我也湊了上去。

  媽媽是個(gè)中學(xué)教師,我們就是在宿舍樓的走廊上。那時(shí),這座宿舍樓好像只有我們?nèi)齻(gè)人,顯得特別安靜。

  風(fēng)涼颼颼的,這涼快的風(fēng)真令人感到舒服。楓葉告別了大樹(shù),紛紛地落下。那是已經(jīng)黃透了的楓葉,隨著這風(fēng)一片接著一片落下了。楓葉在風(fēng)中不住地飄啊飄啊,在依依不舍地向孕育它生命的大樹(shù)告別,然后飄到地上,飄到水泥做的球臺(tái)上和干凈的水溝上,甚到連走廊上都有。

  我沖了下去,在大樹(shù)下跑跑跳跳,想抓住美麗的楓葉,卻總是不如愿。玩累了就躺在樹(shù)下的球臺(tái)上。此時(shí),楓葉卻一直往我身上飛。我躺在球臺(tái)上,張開(kāi)雙臂,盡情地享受著。眼中是枯黃的大樹(shù)和或落下或?qū)⒙湎碌臈魅~。它們飛舞在藍(lán)天上,我覺(jué)得天空都被這數(shù)之不盡的楓葉染黃了。風(fēng),則一樣均勻地吹著,吹著裝點(diǎn)我童年的楓葉。

  對(duì)我而言,這飛舞的楓葉是最動(dòng)聽(tīng)的童話。

  黑夜與生命

  那是一個(gè)安靜的夜晚。奶奶牽著我的手到宿舍樓下散步。好一片干凈利落的黑暗。冷風(fēng)吹著我,一絲絲冰涼使我感到清爽。我能看見(jiàn)楓樹(shù)的輪廓,更能依稀聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲響:“沙沙、沙沙、……”又好像有昆蟲(chóng)的低鳴。如此的快活,如此的親切,我的身心仿佛融入了這片安詳?shù)牡暮谝。我仿佛同大自然一起呼吸,甚至能?tīng)見(jiàn)他跳動(dòng)的脈搏。太靜了,太靜了;太好了,太好了。沒(méi)有可以形容這樣景色的字眼,若非要說(shuō)的話,最貼切的詞便只有——生命。沒(méi)錯(cuò),用生命去貼近生命。

  這個(gè)夜晚,是我童年最珍貴的一個(gè)收藏。

  啊,這是我童年里最美的兩幅畫(huà)。

六年級(jí)童年作文 篇6

  童年是陽(yáng)光下的泡泡,帶走我們的天真;童年是一只只紙飛機(jī),寄托我們的歡笑;童年是一曲交響樂(lè),有歡笑,有淚水,而更多的,是成長(zhǎng)......

  幼時(shí)的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  記得有一回,烈日炎炎,毒辣的陽(yáng)光烘烤著大地,赤道吹來(lái)的風(fēng)都含著幾分熱氣。小豬存錢(qián)罐里吐出幾張零錢(qián)。我跑到樓下的小賣(mài)部里買(mǎi)來(lái)一根冰棍。我到家,拆開(kāi)包裝紙,一個(gè)想法跳進(jìn)我的腦海:老媽平時(shí)說(shuō)吃東西前都要先洗一洗。嗯......這冰棍也索性洗一洗吧。我把冰棍拿到水龍頭前,打開(kāi)水龍頭,專(zhuān)心致志地洗了起來(lái)。不知洗了多久,誒,冰棍怎么越變?cè)叫×四?最后冰棍竟然就這么被我“洗”掉了。幼稚無(wú)知的我不明所以,竟然還一屁股坐到地上,委屈地哭起來(lái),F(xiàn)在想起這些事,我不禁忍俊不禁,小時(shí)候的我懵懵懂懂,了無(wú)牽掛,而歲月剝奪了這些;叵肫饋(lái)最幸福的時(shí)光莫過(guò)于那時(shí)候了。

  下一秒童話,下一秒交織,淡淡的,回憶,被覆蓋著厚厚的花瓣。下一秒,聚焦著那份精致的回憶,被印于老舊的城里,眨眼,編輯成童話。

  天邊風(fēng)起,天邊云散,我愿意用我的笑容印染半邊云霞,用我的心靈蕩滌數(shù)里云煙,不管海枯石爛,任爾東西南北風(fēng)。我知道行走在消逝中一時(shí)一種美,有所失,有所得,有所感悟,有所成長(zhǎng)。罷了,歲月雖帶走曾經(jīng),卻帶不走回憶,我會(huì)一直哼著童年這支交響樂(lè),以度過(guò)人生。

六年級(jí)童年作文 篇7

  在我的記憶里,我的童年有喜,有怒,有悲,有樂(lè),而童年時(shí)的我也總是帶著那么點(diǎn)的傻氣。

  記得那是我5歲那年,表姐來(lái)到我“家”。我發(fā)現(xiàn)表姐是個(gè)“歌迷”,只要電視里播放歌曲,她就坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看,還會(huì)跟著電視和著唱。因?yàn)楸斫闶痔畚遥灾灰娨暲镉懈枨コ,我寧可不看?dòng)畫(huà)片,也要把電視讓給表姐看。

  一天上午,表姐去買(mǎi)菜了,我打開(kāi)電視一看:“啊,是表姐最喜歡的那首歌!”可是表姐不在家,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。

  突然,我想到了一個(gè)“好辦法”,把電視機(jī)蓋住,等表姐回來(lái)再打開(kāi)給她看。于是,我趕緊把電視機(jī)罩拿來(lái)套在電視機(jī)上。可是電視里還在唱。我怕聲音跑掉,又拿來(lái)一條毯子蓋在上面,還用繩子把電視捆得緊緊的。

  大約過(guò)了一小時(shí),表姐終于回來(lái)了。我不等表姐放好菜,便拉著她做在沙發(fā)上說(shuō):“表姐,我給你留了你最?lèi)?ài)看的歌曲!”我趕快把繩子解開(kāi),掀下機(jī)罩和毯子,可是電視里播放的卻是足球比賽。我一下子傻住了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這是怎么回事,唱歌怎么跑了?”

  表姐問(wèn)清了原委,一下把我抱了起來(lái),哈哈大笑說(shuō):“我的好妹妹,表姐今天看的這場(chǎng)戲,比唱歌精彩多了!”我也忍不住莫名其妙地笑了起來(lái)。

  后來(lái),表姐給我講了電視節(jié)目是捆不住的道理,我才恍然大悟。

  當(dāng)我現(xiàn)在回憶起這事,還會(huì)為自己當(dāng)初做的傻事而忍俊不禁。哦!天真的我,傻氣的童年,我記憶寶盒里最珍貴的收藏。

六年級(jí)童年作文 篇8

  “紫瑩雨下得這么大,你總不會(huì)眼睜睜看著我像個(gè)落湯雞一樣回到家吧?”瑩瑩可憐巴巴地看著我,就像是一只無(wú)家可歸的流浪狗。

  六月的天氣就像是“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”。放學(xué)后,原本晴空萬(wàn)里的天空突然下起了傾盆大雨。所以,瑩瑩才會(huì)一直央求我借她回家的路費(fèi)。她不停地?fù)u晃著我的雙手,眼里流露出令人無(wú)法直視的可憐!八懔耍亲屗苤昊丶,說(shuō)不定會(huì)感冒呢,唉——,我還是‘忍痛割?lèi)?ài)’,借她十塊錢(qián)吧。”我想道。

  于是,我便從書(shū)包里慢慢掏出錢(qián)包,十分不舍地取出了十塊錢(qián)。在給錢(qián)之前,我又猶豫了一下,又一次詢(xún)問(wèn)道:“明天,明天一定會(huì)還我錢(qián)吧?”瑩瑩堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我才依依不舍地將捂得熱乎乎的十塊錢(qián)遞給她?吹藉X(qián)后,瑩瑩的眼里閃出了光芒,一把搶走了我手中的錢(qián),然后迅速塞進(jìn)了口袋里,生怕我反悔。

  第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備討債。只見(jiàn)瑩瑩的前腳剛跨進(jìn)教室的門(mén),我便迫不及待地跑過(guò)去,問(wèn)道:“錢(qián)呢?錢(qián)呢?錢(qián)呢?欠我的十塊錢(qián)呢?”“哎呀,看我這記性,我完全把這事給忘了!”瑩瑩用力拍了一下腦門(mén),“要不,我下午再把錢(qián)還給你吧。”聽(tīng)了她的話后,我沮喪地回到了座位上。

  下午,當(dāng)我再次向瑩瑩討債時(shí),卻又有了一個(gè)新的答復(fù):“我忘記跟你說(shuō)了,我父母出差了,所以中午我沒(méi)有回家,自然還不了你錢(qián)了!本瓦@樣,瑩瑩每天都有不同的理由來(lái)應(yīng)付我,畢竟她是我的朋友啊,我也不能說(shuō)太過(guò)分的話呀。每次只能忍氣吞聲,無(wú)言以對(duì)。

  大家可不能學(xué)習(xí)瑩瑩呀,像這種欠錢(qián)不還的人,我們也應(yīng)該給她點(diǎn)教訓(xùn),好讓她知錯(cuò)就改!

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