【實用】六年級心愿作文集錦六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級心愿作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級心愿作文 篇1
一年一度的校運會隨著畢畢剝剝的鞭炮聲拉開序幕。我們六3班下定了決心,一定要拿個全年級第一,或許,同學們正式因為這個誓言,才塑造了那么多催人淚下的感動,驚心動魄的努力。
“耶!第一!吳榮利800米第一。 蔽覀兞3班的同學開始歡呼了。其他的運動員也陸陸續(xù)續(xù)的跑到了終點?墒钱敶蠹叶汲两诟吲d時,在離重點150米處,一個運動員的身影在一號跑道氣喘吁吁的跑來。我跑過去定睛一看——是黃尚彬!他也明白現(xiàn)在跑過重點已經(jīng)沒有任何意義了?墒撬麉s沒有一絲要停下來的意思。此刻的黃尚彬面色蒼白,面對兩旁同學的嘲笑向終點跑去……誰又能知道他的心情有多沉重?終點到了,黃尚彬努力支持起一絲微笑,自己獨自走到草坪,說了聲“友誼第一,比賽第二!碧柟馕⑽⒄丈湓邳S尚彬的背影上,看得出來,他的心情,不是平靜,勝過平靜……
調(diào)整了心情,去看了看跳高。卻看到了一群人圍在一小塊草坪。幾個同學跑過來說:“。劉遠星跳高受傷了!”我的心里像千斤巨石壓著,喘不過氣。人群漸漸散開,跳高比賽繼續(xù)進行著。幾位同學跳過之后,本以為跳高沒希望了,便無奈的嘆息。一個熟悉的身影向跳桿沖來,我祈禱著是劉遠星。果然,真的是他!而且順利跳過了!劉遠星跳過之后,躺在地上呻吟——傷口進了沙子。周圍響起了掌聲:鼓勵、感動、加油!貼了OK繃后,劉遠星繼續(xù)比賽。劉遠星每一次成功的一跳,引起的不單是一陣雷鳴般的掌聲初中,還有一種欲哭無淚的感動。最后,劉遠星在周圍的鼓舞和自己堅持下,獲得了跟“跳高王子”蒙港第一的好成績。
運動會的第二天下午,我期盼的比賽4×100米就要開始了。“各就各位,預備!薄芭尽钡谝话羰侵x陽,他沖得極其快,腳步輕盈而利索。要交棒了,第二棒是李慶祝,很輕松的就領先到第一了。突然,比賽被打斷了,要重新開始,原因是有人搶跑。謝陽走回去時,頭低得低低的,連拿交接棒的力氣都沒了,我不禁打了個寒顫。接下來的比賽讓全場的心揪得緊緊的。謝陽起跑了,不過,看得出來,比之前的速度慢了許多,意外再次發(fā)生,謝陽在交棒給李慶祝時,摔了一跤,交接棒掉到地上。慶幸的是,李慶祝頭腦很清醒。他什么也不顧,從地上儉起交接棒,向前沖。我們有了危機感,現(xiàn)在我們在第三,李慶祝要交棒了,下一個是黃尚彬,他用盡吃奶的勁,把力量一下子爆發(fā)了出來。追上了一名同學,我們暫時居位第二。最后一次交棒,是李為明。我們把嗓門開得大大的',希望每一聲加油都能為李為明加有一些力量。在將近50米時,距離越來越近,心跳有原來每分鐘80到了每分鐘100下。3米,距離沒有變;2米距離相等了;1米,李為明把頭與終點線來了個親密接觸!鞍!贏啦!”我們?nèi)宄扇旱膿肀饋怼?/p>
運動會到了尾聲,在計算總分時,我們一直在擔心。但又當我們知道我們比四班多零點幾分險勝時,依然很高興。真是失之毫米,差之千里啊……
六年級三班,一個永恒的集體,為了對黃老師的承諾,默默的努力著。為了班級榮譽,為了老師的心愿,為了得到別人對我們的認可,我們一直在等待一個機會。現(xiàn)在,機會來了,我們長大了……
六年級心愿作文 篇2
還有三個月,我就滿了12歲,進入了少年,童年的大門就在那一刻正式向我輕輕合上,而我還有一個童年的心愿沒有實現(xiàn),那就是去童話的圣地——哥本哈根。
哥本哈根孕育了一位童話的巨匠—安徒生,安徒生在14歲時,因為追求自己的夢想來到了哥本哈根,而哥本哈根也給了安徒生機會,安徒生在哥本哈根用筆創(chuàng)造了一個世界。哥本哈根孕育了安徒生,安徒生成就了哥本哈根。
哥本哈根位于丹麥最大的島也就是西蘭島上,它華麗、樸實,寧靜又擁有激情,古老與現(xiàn)代相輔相成。在位于哥本哈根市中心東北部的長堤公園里有一個銅像,遠望這個銅像,它是一位人身魚尾的美人魚,她坐在一塊巨大的花崗巖上,恬靜嫻雅,悠閑自得,走近一看,卻是一個神情憂郁,正在冥思苦想的少女。是的,這就是小美人魚雕像,是丹麥的象征。
哥本哈根的新港運河,每天人流眾多,旁邊的房子五顏六色,美麗又鮮艷。而它的夜景最為漂亮,河岸兩旁的店鋪熱鬧非凡,每座房子的窗戶都開了燈,顏色幾乎是溫暖的橙黃色,而這點點的燈光將河岸照的格外美麗,白天熱鬧的河流,此刻十分安靜,點點燈光倒映在河流上,仿佛時間就凝固在了這一刻。
但是,我覺得哥本哈根的郊外最美空氣是那么清鮮,原野上的線條是那么柔美,連天都總是清澈明朗的。原野上大片大片的鮮花色彩紛呈,讓人心情舒服,充滿歡樂。而隨處可見的莊園、古堡,讓人覺得誤闖了童話的世界,再細細聆聽海浪的濤聲、鄉(xiāng)村教堂的鈴聲,讓人陶醉于其中而無法自拔。
這就是哥本哈根,我心靈中的童話圣地,是我心馳神往的地方。去尋找它也是我保留了很久的心愿。
六年級心愿作文 篇3
我搭在某個有著歡笑與淚水的公車上,不一會兒,馬上就到了20xx的時空中。在這難得的20xx里,你有夢想嗎?我有。我的夢想是考上初中的快班。
要考上這種班級,并不是易如反掌之事。這個夢想的終點站,相信我不久之后就會到達。剛開始,我踏上了這令我害怕的公車,司機神氣的說:“往夢想站出發(fā)”我在這公車里很不自在,因為車上很擁擠,而且有人用異樣的眼光看我,但是,我從不試圖放棄。
我在公車里飽受折磨,曾因為公車煞車而跌倒;曾經(jīng)被人嘲笑,可是我會不屈不撓的勇敢站起來,也有時會有人將他那溫暖的手伸出來拉我一把,使我加倍安心,我一輩子都不會忘記這份恩情?墒俏野l(fā)現(xiàn),在車上,我好累好累,連休息、放松的時間都沒有,完全靠意志力,而我希望能盡快度過這個艱難的時期。
現(xiàn)在的我,還坐在那班公車上,想要經(jīng)過崎嶇不平的山路,雖然不知道是否會發(fā)生意外或下錯站,我不會輕言放棄的,畢竟,持續(xù)努力才是成功的關鍵!
六年級心愿作文 篇4
媽媽賜給我了生命,老師教給了我知識,從幼兒園到現(xiàn)在,我的心里儲存了大大小小,許許多多的愿望,隨著歲月的流逝,有的隨之實現(xiàn),有的隨之破滅。幼兒園的時候,我的心愿是生日的時候能有一個香甜美味的蛋糕,后來媽媽幫我實現(xiàn)了;上了小學,我的心愿也隨之改變,看著講臺上慈祥的老師,我就突然想當一名老師,因為我想到了偏遠的山區(qū)去任教,讓那些留守兒童得到更多的知識,我要讓知識武裝他們,要把我的愛傳遞給他們;有時候看到爸爸媽媽辛辛苦苦地干那些力氣活,我又想當一名科學家,研究出各種各樣的機器人,幫他們干活。
而今天,我的心愿是當一名白衣天使。這要從一年前說起,我們村里的兩兄妹在院子里玩,哥哥不小心把妹妹的手指砍斷了,當時嚇壞了他的家人,趕緊把她送進了醫(yī)院,在醫(yī)生的努力下她的指頭竟神奇般的接上了,小女孩恢復得很好,沒有落下殘疾,全家人高興極了。從那時起我就下決心要當一名救死扶傷的好醫(yī)生,看著他們潔白的衣裳那是他們純潔的靈魂。
感謝父母,感謝老師,感謝祖國給我的一切,讓我們祈禱吧,讓我們努力吧,路就在腳下,我一定好好學習,實現(xiàn)我的心愿。
六年級心愿作文 篇5
每個人的心愿都各種各樣,每個人都有著自己的心愿,那些美好的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)固然是美好的,但是那些不能成為現(xiàn)實的心愿卻不乏唯一,個個美好的夢想。其中在我記憶的閘門里有一個愿望,就是當一名服裝設計師。
對于女孩子來說,當一名服裝設計師,可能是她們夢寐以求的愿望,但是又有多少人不是三分熱度呢?我的愿望在我心里一直存在著,滋長著。
小時候我曾幻想,如果服裝設計師的行列中出現(xiàn)我的名字,那該是多么美好的事。∩踔灵L大后也幻想過,我會想方設法的去設計好看的、舒適的禮服與公主裙,讓那些姑娘們完成她們的公主夢。
少年志,則國智,少年強,則國強,少年有夢,則中國有夢,我在今后的人生道路上一定要努力學習,完成自己的心愿。
六年級心愿作文 篇6
有人的心愿是學會寫鋼筆、有人的心愿是想當建筑師、有人的心愿是想讓地球媽媽恢復健康、還有人的心愿是自己是一棵樹苗……生活中每個人都有心愿,有的心愿已經(jīng)實現(xiàn)了,也有的心愿是至今還沒有實現(xiàn),我的心愿是長大了當豬倌,喂許多聰明可愛的豬,因為豬在動物世界里是頂漂亮,頂愛干凈的動物。
遺憾的是,人們并沒認識豬的這一特點,而是把美麗的豬放在又臭又窄的豬圈里,弄得他渾身臭哄哄的。怪不得人們一提到豬,就立刻想到“臟”,“丑”的字眼呢。太可憐了,將來我可不養(yǎng)這樣的豬。
首先,我要開辟出一片廣闊的原野。我要在原野上種花、種草,建上假山,造上池塘,把豬打扮的像花一樣美。讓豬自由自在地在里面追逐、嬉戲。
然后,我會給它們蓋一棟漂亮的房子,不會想拿又丑又窄的豬圈,這一棟房子是有干凈、又美麗的別墅。別墅里有一間是飯?zhí)茫屛业呢i學會吃西餐和中餐。一間是自學室,讓豬每天在里面學習。我會教它們算術,只要會教我吹小喇叭就行。一句話,我要把豬培養(yǎng)成聰明的動物,洗澡間當然少不了,每天晚上臨睡前,它們都要洗地干干凈凈……到了那個時候,我邀請許都客人參觀我的豬,讓它們做精彩的表演,客人們一定會贊不絕口。
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