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六年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-03-24 14:28:02 六年級(jí)作文 我要投稿

【精華】六年級(jí)想象作文集合七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的六年級(jí)想象作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級(jí)想象作文集合七篇

六年級(jí)想象作文 篇1

  如果我是老師,不給學(xué)生留作業(yè),一周上2天課如果我是老師如果我是老師,我一定會(huì)教給學(xué)生豐富的知識(shí),而且每天不給學(xué)生留作業(yè),一周上2天課那該多好啊,這是我發(fā)自內(nèi)心的話,如果我是老師,我一定讓學(xué)生過(guò)上最快樂(lè)的生活,因?yàn)槲抑缹?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師不留作業(yè)就是最快樂(lè)的事情,當(dāng)然了,如果我是老師我一定會(huì)在上課的時(shí)候一邊學(xué)習(xí)一邊游戲,讓他們快樂(lè),如果我是老師,我一定會(huì)把所有的知識(shí)傳給學(xué)生,如果我是老師,我一定會(huì)會(huì)把學(xué)生都教成知識(shí)淵博,才高八斗的小秀才。如果我是老師,我一定會(huì)每天都快快樂(lè)樂(lè)的,因?yàn)槭郎献蠲篮玫氖虑槭墙o予別人東西,而不是從別人那里索取,老師是無(wú)私的,老師將畢生精力都放在了交給學(xué)生知識(shí),書(shū)上說(shuō)的好,老師是燭,園丁也好,燭犧牲了自己,卻是為了別人。

  如果我是老師,我一定會(huì)驕傲,因?yàn)槲矣兄罡呱械钠焚|(zhì),如果我是老師,我會(huì)成為世界上最快樂(lè)得人。

六年級(jí)想象作文 篇2

  自然界中,雨是一抹奇麗的色彩有蒙蒙的細(xì)雨,有怒吼吼的暴雨有閃電雷鳴的……

  而我,是涼爽的秋雨。

  不知不覺(jué),我來(lái)到了,我最喜觀的田野。一想到我走之后,就會(huì)有無(wú)數(shù)的農(nóng)民們開(kāi)懷的大笑。我便打起了12分的精神,一絲不茍的淋著稻谷。

  啊,我看見(jiàn)了一片金黃,一人高的玉米。就像老人捊著胡子;紅彤彤的蘋(píng)果展開(kāi)了笑臉;黃澄澄的雪梨,露出了潔白的牙齒;粉嫩嫩的水蜜桃,搖著自己嬌小的身軀,迎著雨水舞蹈著,似乎也在炫耀著自己天生麗質(zhì)的臉蛋;櫻桃看不下去了,大聲說(shuō)道:“喂,水蜜桃,別炫耀了,看你跳舞跳的多難看啊!”說(shuō)著自己也跳了起來(lái)。水蜜桃也跟櫻桃較勁,越跳越快!肮蔽鞴闲〉芸粗齻z,捧著自己的大肚子,笑了起來(lái)!靶κ裁葱,哦我知道了,你一定是看櫻桃/水蜜桃跳的不好看吧!”她們異口同聲的說(shuō)道。西瓜小弟聽(tīng)了有一種不祥的預(yù)感,果然,沒(méi)過(guò)多久,她倆就打起來(lái)了……

  我繼續(xù)往前走著。

  來(lái)到了人們居住的城市。人們都撐著傘,就像是鋼琴的琴鍵,小雨滴就像是靈活的手指,滴答滴答的落在傘上。彈出一首優(yōu)美的曲子,每個(gè)音符都帶著無(wú)限的遐想……

  雨漸漸停了,人們收起了傘,農(nóng)夫們露出了開(kāi)心的笑臉,孩子們也開(kāi)心在水坑里蹦蹦跳跳。

  我看著這一切,情不自禁的笑了,我仿佛看到了我存在的價(jià)值。

六年級(jí)想象作文 篇3

  一天我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,喝了一種能去未來(lái)世界的藥,便暈了過(guò)去,我穿過(guò)一條彩虹,來(lái)到了未來(lái)的世界。

  未來(lái)的科學(xué)家可真厲害呀!發(fā)明了一種會(huì)變魔術(shù)的多功能的梳子,而且價(jià)格非常便宜,吸引了廣大市民的喜愛(ài)。

  端午節(jié)快到了,我來(lái)到商場(chǎng)幫媽媽買送給別人的禮物,看見(jiàn)男女老少都在搶著購(gòu)買這種神奇的梳子,感到很奇怪,我心想:“這么多種梳子他們不買,偏愛(ài)買這種梳子,真奇怪,我一定要問(wèn)個(gè)究竟!蔽易哌^(guò)去問(wèn)一位售貨員阿姨,我問(wèn)阿姨:“阿姨為什么這種梳子這么多人買?”阿姨撫摸我說(shuō)到:“這種梳子很神奇,它和別的梳子外表沒(méi)什么兩樣,可它能做別的梳子做不到的事情比如,你平時(shí)要去理發(fā)都要去理發(fā)店,有了這把了不得的梳子,你就可以省下理發(fā)的這筆錢,你只要對(duì)梳子師傅說(shuō)你想理什么發(fā)形,它就能照著你的意思去做,老人一梳,白頭發(fā)變成黑頭發(fā),想留長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩一梳,短頭發(fā)立即變成長(zhǎng)頭發(fā),愛(ài)梳妝的女孩,她只要對(duì)梳子說(shuō)今天想梳什么樣的頭發(fā),它就能幫你梳,失眠的人一梳,他就能好好睡覺(jué),頭疼的人一梳,立即不頭疼,不開(kāi)心的人一梳,立即變的很開(kāi)心……

  此外,它還能變成你想要的東西,比如說(shuō),你想它變成一個(gè)袋子,你想它變成一個(gè)音樂(lè)廳,你想它變成一輛小轎車,你想它變成一臺(tái)鋼琴,你想它變成……

  它都可以根據(jù)你的意思去做。

  還有,如果你家里有小妹妹或是小弟弟你就一定要買,因?yàn),它能講故事給小孩子聽(tīng),還能聽(tīng)古典音樂(lè),它小小的方便帶出去,有了它各位爸爸媽媽就不用為不會(huì)講故事煩惱。

  我深深地被吸引了,我走到售貨架一看我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這么好的東西才五塊,我一口氣買了十幾把梳子,一把送給媽媽,一把送給奶奶,一把送給爸爸,一把送給爺爺,其它得都讓媽媽送給別人。

  “叮叮!薄岸66!薄岸66!濒[鐘把我的好夢(mèng)打斷了,我看看四周,都沒(méi)有看見(jiàn)那把梳子,這我才意識(shí)到這只是一個(gè)夢(mèng),不過(guò)我相信,只要努力學(xué)習(xí)科學(xué),未來(lái)一定能出現(xiàn)這種梳子!

六年級(jí)想象作文 篇4

  在美麗的水果王國(guó)里,每一個(gè)水果居民都過(guò)得很幸福,他們有自己的家庭,有自己的夢(mèng)想,他們每天都在為自己的家人和夢(mèng)想努力著。

  突然有一天,來(lái)了一個(gè)不速之客,打破了這片祥和。這個(gè)不速之客是被西瓜博士帶來(lái)的。 西瓜博士平日里就愛(ài)鼓搗一些稀奇古怪的東西,總是閑不住,喜歡四處旅游,這不這次回來(lái)就帶了個(gè)奇怪的物種。

  沒(méi)人知道他到底是什么,看著圓不溜湫的,渾身上下都被一層火紅的衣裳包裹著,頭上還有一個(gè)像王冠似的東西,給人一種說(shuō)不出來(lái)的怪異感。說(shuō)他是水果也不全是,說(shuō)他像蔬菜也不全像。就連知識(shí)淵博的西瓜博士也說(shuō)不清楚他究竟是什么,只知道他叫小番茄。

  小番茄好像得了什么怪病,看起來(lái)很虛弱的樣子,小番茄一睜開(kāi)眼就看見(jiàn)一群他不認(rèn)識(shí)的人圍著他,正用好奇的眼光打量著他,弄得他渾身很不自在,求救般的看向西瓜博士,畢竟是西瓜博士把他帶到這里的,西瓜博士是他唯一認(rèn)識(shí)的人。

  西瓜博士接收到小番茄的求救信號(hào),忙把他從眾人手中解救過(guò)來(lái),藏到身后,笑嘻嘻的開(kāi)口:“你們嚇著人家了!”

  “西瓜博士,他來(lái)歷不明,我們不應(yīng)該收留他,萬(wàn)一他傷害到我們?cè)趺崔k?”

  “他的病還沒(méi)好,就算不是我們水果王國(guó)的居民,也不可能傷害到我們。”

  “可是……”

  “好了,大家快回去吧,小番茄就由我來(lái)照顧吧!”西瓜博士好不容易把眾人都轟了出去,就開(kāi)始查看小番茄的病情,要知道西瓜博士除了知識(shí)淵博還是一個(gè)醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。 西瓜博士把小番茄里里外外檢查了一遍,終于知道小番茄得了什么病。

  原來(lái)小番茄的王國(guó)很是貧窮,居民們整天吃不飽穿不暖,更別提什么注意衛(wèi)生了!久而久之,他們就得了害蟲(chóng)病。蟲(chóng)入骨心,會(huì)慢慢吞噬掉他的宿主,看小番茄這樣,應(yīng)該才剛到血液,只有喝了專門治害蟲(chóng)的圣水才可以痊愈。

  可是這圣水在水果王國(guó)是鎮(zhèn)國(guó)之寶,只能皇室才能擁有,可小番茄不僅是個(gè)平民,而且還是個(gè)外鄉(xiāng)人,國(guó)王根本不可能給他。西瓜博士急得要命,兩難之際,還是決定去求求國(guó)王,畢竟沒(méi)試試怎么知道不可能。

  第二天,西瓜博士就帶著小番茄去拜見(jiàn)國(guó)王。

  國(guó)王聽(tīng)說(shuō)了他們的來(lái)意,很不高興,畢竟沒(méi)有哪個(gè)國(guó)王傻到把鎮(zhèn)國(guó)之寶送給一個(gè)不相干的人。而且這鎮(zhèn)國(guó)之寶世世流傳,只能天下第一勇士才能與之匹配,與皇族共同享有。 國(guó)王把這個(gè)難處說(shuō)給了西瓜博士,希望他們能知難而退,可誰(shuí)知他們竟要挑戰(zhàn)天下第一勇士。

  究竟小番茄能否挑戰(zhàn)成功,成為天下第一勇士?

  “哼!就憑你們也想挑戰(zhàn)天下第一勇士?”國(guó)王對(duì)于這兩個(gè)說(shuō)大話的人很不看好,但身為國(guó)王還是要給他們一個(gè)機(jī)會(huì),否則會(huì)被別人說(shuō)小氣,瞧不起人,“好吧,那就給你們一次機(jī)會(huì)。想要挑戰(zhàn)天下第一勇士,分三關(guān)。第一關(guān),智力關(guān),問(wèn):水果王國(guó)中哪個(gè)水果居民視力最差?”國(guó)王心想這是千古以來(lái)第一大難題,小番茄根本就不可能猜出來(lái)。

  小番茄思索了一陣,忽然眼前一亮,胸有成竹道:“是芒果!芒諧音同盲,所以視力最差!

  國(guó)王大吃一驚,“好,答對(duì)了!接下來(lái),第二關(guān),體力關(guān):在地上做俯臥撐,能堅(jiān)持一柱香的時(shí)間,就算成功。”

  小番茄在地上做起了俯臥撐,時(shí)間漸漸流逝,很快一柱香的時(shí)間過(guò)去了,小番茄汗如雨下,但他都咬牙堅(jiān)持,因?yàn)樗幌牍钾?fù)了西瓜博士的期望,他還要治好他的病和他的家鄉(xiāng)人的命。心中只要有信念,就一定會(huì)成功。

  “好,時(shí)間到!”國(guó)王看著這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的子民,心底對(duì)他豎起了大拇指:“恭喜你,第二關(guān)成功。好,下面第三關(guān),勇氣關(guān):在榴蓮將軍身上站住三秒!

  榴蓮將軍身上布滿了密密麻麻的尖利的刺,如果站上去說(shuō)不定就會(huì)扎出血,但小番茄不想放棄,哪怕是遍體鱗傷。

  小番茄發(fā)現(xiàn),榴蓮將軍身上的刺看似密密麻麻,沒(méi)有空隙,實(shí)則不然。在這些刺中間還有一點(diǎn)空隙,他可以從這里突破。于是小番茄只踩在榴蓮將軍身上沒(méi)有刺的空隙上,站了三秒,挑戰(zhàn)成功!小番茄如愿以償?shù)墨@得了圣水,救治了他和百姓。

  從此,小番茄成為了百姓心目中的大英雄!

六年級(jí)想象作文 篇5

  有一點(diǎn)神秘,有一點(diǎn)新奇,還有一點(diǎn)不可思議,魔幻森林就是這么吸引你。

  這幾天,雖然才農(nóng)歷3月中旬,但氣候卻極其反常,屋子里特別悶熱,身在其中猶如坐在蒸籠里,渾身總是濕一乎一乎的。蟲(chóng)蟲(chóng)午睡起來(lái),正要上街,突然天色驟變,滿天烏云好像要朝大地壓下來(lái)一般。這時(shí),從空中飄下一封信,落在了蟲(chóng)蟲(chóng)面前,蟲(chóng)蟲(chóng)打開(kāi)信一看,臉上立刻冒出了一串串冷汗,因?yàn)樯厦鎸?xiě)的是:#¥%*-……(文言文)。蟲(chóng)蟲(chóng)費(fèi)了九牛二虎之力,終于把“密信”解了出來(lái):

  親愛(ài)的蟲(chóng)蟲(chóng),我過(guò)兩天要去你那兒玩玩……

  老頑童周伯通

  №1蟲(chóng)蟲(chóng)一想,日子不偏不倚,正好過(guò)了兩天。他急忙來(lái)到機(jī)場(chǎng),瞧見(jiàn)一位身著古代服裝、略微發(fā)胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機(jī)場(chǎng),那警察邊走邊嘀咕:“這兒哪能進(jìn)行影視拍攝呀,真胡鬧!”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲(chóng)蟲(chóng)連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“老頑童,你別騎馬了,那樣太土氣了!”老頑童聽(tīng)了,氣得吹胡子瞪眼睛,說(shuō):“你別嫌棄,這可是我從蒙古軍營(yíng)偷來(lái)的汗血寶馬!”

  №2第二天,蟲(chóng)蟲(chóng)一大早起來(lái),一進(jìn)廁所,見(jiàn)老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水,蟲(chóng)蟲(chóng)吃驚地問(wèn):“你……你在干什么?”老頑童抹了抹嘴巴高興地說(shuō):“喝水啊!蟲(chóng)蟲(chóng),現(xiàn)代真好!‘井’(馬桶)又好看,‘水’(馬桶水)又好喝!”蟲(chóng)蟲(chóng)肚子里頓時(shí)翻江倒海起來(lái),忙說(shuō):“那是茅廁!”老頑童恍然大悟:“哦,可味道真不賴,我回去一定得研究研究!”

  №3第二天晚上,蟲(chóng)蟲(chóng)把老頑童重新打扮了一番,讓他看起來(lái)像個(gè)現(xiàn)代人,并請(qǐng)他到一家飯館吃飯。他們吃得正香,老頑童突然冒出了一句:“蟲(chóng)蟲(chóng)啊,這家客棧真垃圾,連地瓜湯(魚(yú)翅)也盛上來(lái)!還有,這家店怎么沒(méi)有‘井’啊……”

  №4第四天,把蟲(chóng)蟲(chóng)折騰得眼冒金星的老頑童跟著蟲(chóng)蟲(chóng)來(lái)到了火車站,準(zhǔn)備回家。這時(shí),火車來(lái)了,老頑童大喊:“呀,這不是家鄉(xiāng)的鐵棺材嗎?不但會(huì)走,還會(huì)冒煙,媽呀,是不是要把我載到西方極樂(lè)世界啊,我可不要……”蟲(chóng)蟲(chóng)急忙捂住老頑童的'嘴,趕緊把他推上火車,并大聲叮囑:“你以后別來(lái)了,后會(huì)無(wú)期!”“蟲(chóng)蟲(chóng),你說(shuō)什么?我聽(tīng)不見(jiàn)!有機(jī)會(huì)我一定再來(lái)找你!”逐漸遠(yuǎn)去的老頑童扯著嗓子喊。

六年級(jí)想象作文 篇6

  月潔不敢相信自己竟然有6顆蛋,他把蛋了書(shū)包里。然后準(zhǔn)備去亞夢(mèng)的學(xué)校上學(xué)。

  【學(xué)校】

  “聽(tīng)說(shuō)了嗎,我們班又要有新學(xué)生到了”

  “是啊,是啊,也不知道是什么樣的”一位男生又在犯花癡了。

  “同學(xué)們,安靜”二階堂老師,剛說(shuō)完又在門口摔了個(gè)跟頭!

  “恩恩,今天跟大家介紹一位新同學(xué),上來(lái)吧”只見(jiàn)月結(jié)大步走了上來(lái)。

  “哇”幾十位男生不約而同的叫了起來(lái)。

  “大家好,我叫月潔,以后請(qǐng)多多指教!眮唹(mèng)也看見(jiàn)了月潔,心里很高興。

  “老師,我的位子是在哪里嗎”月潔指了指亞夢(mèng)的后面。

  “沒(méi)錯(cuò)”

  月結(jié)和大家生活了一段時(shí)間,某一天,在學(xué)校一位男同學(xué)向月結(jié)撞了出去,把月潔撞倒在了地上“誰(shuí)啊,敢擋本少爺?shù)穆贰痹聺嵉氖直凵狭鞒隽搜,這時(shí)亞夢(mèng)來(lái)了!霸聺崳,你怎么能這樣那!薄八,活該誰(shuí)讓他擋本少爺?shù)穆贰闭f(shuō)玩便走了。月結(jié)越想越委屈。這是,在月潔的書(shū)包了,一顆守護(hù)甜心動(dòng)了一下。

  【醫(yī)務(wù)室】

  走到醫(yī)務(wù)室,月結(jié)越想越委屈,他決定要和他說(shuō)一說(shuō),為自己討回公道。就在這是,一顆守護(hù)甜心從月潔的書(shū)包里飛了出來(lái)。

  “月潔,你好啊,我是從你的委屈中誕生過(guò)來(lái)的,我叫小薇!

  小薇湊到月潔的耳邊說(shuō);“月結(jié),不要擔(dān)心,想想你的母后,不要忘了你可是會(huì)魔法的哦,你一定會(huì)討回公道的。

  “亞夢(mèng),你好”

  “你好”

  “月結(jié),你也有守護(hù)甜心啊,早說(shuō)嗎,加入我們守護(hù)者吧!

六年級(jí)想象作文 篇7

  今天,我又躺在田野里,在清爽的微風(fēng)中,我拋掉了作業(yè),也拋掉了煩惱。

  看,那兒有一群黑螞蟻。我被它們筆直的隊(duì)形給迷住了。它們一個(gè)個(gè)都背著食物,匆匆茫茫地要趕去哪兒呢?于是,我跟蹤了它們。原來(lái)它們是要把食物運(yùn)回家,然后再不緊不慢地出去找食物。我真想和它們一起搬,可惜它們的食物也太小了。

  沙沙——,沙沙——

  是什么東西在草叢里動(dòng)來(lái)動(dòng)去》一定是一個(gè)龐然大物。我小心翼翼地湊近去一看,原來(lái)是一只雞。它在那兒干嘛呢?土地怎么被刨了一個(gè)洞呢?原來(lái)雞想在那兒生蛋。因?yàn)楹ε麓驍_它,所以我就去別的地方了。

  汪汪——,汪汪——

  我回頭一看,一只黑白相間的小狗正追著一只鴨子“討債”呢!哦,原來(lái)是因?yàn)轼喿雍龊鲇朴频仃J進(jìn)了小狗的家園,所以,小狗才如此憤怒地?fù)湎蝤喿印?/p>

  我有點(diǎn)累了,就在樹(shù)樁下休息了一下。

  咦,那兒怎么有一團(tuán)團(tuán)白白的東西?哦,是兔子!你看,它們穿著雪白的外套,在樹(shù)下昏昏欲睡。與其它動(dòng)物相比,簡(jiǎn)直就是天上下凡的仙女。

  那只天鵝提著一份禮物是要去哪兒?我跟隨著那只白色天鵝。它走到一幢房子前,輕輕地敲了一下門。不久,一只黑色天鵝出來(lái)開(kāi)門了。它們倆原來(lái)是朋友,白色天鵝是來(lái)拜訪朋友的。它們倆意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久,然后來(lái)了個(gè)熱烈擁抱,便邊走邊聊地進(jìn)屋了。

  那不是剛才那只黑白相間的小狗嗎》它靠近小兔們想要干什么?原來(lái)它想要送給小兔們十根胡蘿卜。它為什么要這樣做呢?應(yīng)該是想討得小兔們的歡心吧。

  不久后,小兔們睡醒了。它們發(fā)現(xiàn)了小狗的禮物,得意洋洋地笑了起來(lái)。

  哆來(lái)咪——,哆來(lái)咪——

  不遠(yuǎn)處的一個(gè)樂(lè)隊(duì)正在演奏歌曲呢!樂(lè)隊(duì)是由一群小鴨、小雞、天鵝和小狗組成的。它們你吹一下,我打一下,簡(jiǎn)直配合得天衣無(wú)縫。那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,傳進(jìn)了我的心里。

  突然,一顆雨珠滴在我的的臉上,下雨了。我醒來(lái)了,原來(lái)那只是一場(chǎng)在田野里做的夢(mèng)。

  啊,我的夢(mèng)中的動(dòng)物世界真美妙。『(jiǎn)直就是多姿多彩。

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