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六年級課余生活作文

時間:2022-05-12 10:27:53 六年級作文 我要投稿

有關(guān)六年級課余生活作文匯編6篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級課余生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)六年級課余生活作文匯編6篇

六年級課余生活作文 篇1

  每個人在課余生活中都有自己喜歡的事,而我就喜歡在課余生活中看一些著名的畫像。但是有些人就不喜歡這樣,并且我在看一幅畫入迷時,就想去了解它背后的故事。你看我又開始了!這次是一位女子迷住了我,她的微笑,她的莊重,她的美麗迷住了我的雙目。她就是著名畫家達(dá)·芬奇筆下和世界上最昂貴的油畫之一,《蒙娜麗莎》的肖像畫。

  蒙娜麗莎的微笑的魅力是無人能敵的,也就是她的微笑,讓我去了解她,喜歡她的。蒙娜麗莎是一個皮貨商的妻子,當(dāng)時達(dá)·芬奇給她作畫時,她才24歲。因為剛剛失去自己心愛的女兒,因此她的面容總是含著悲戚和憂愁。為了讓蒙娜麗莎高興起來,達(dá)·芬奇想了許多辦法:他請樂師奏起歡快的音樂,唱起好聽的歌曲;讓人說笑話。讓歡快的氣氛沖去蒙娜麗莎的悲傷,使她臉上重綻愉快的笑容。達(dá)·芬奇的努力沒有白費,蒙娜麗莎果然微笑了,而且笑的那么舒展、動人。達(dá)·芬奇抓住這可貴的時機,用畫筆保住了她永遠(yuǎn)的微笑。

  蒙娜麗莎的笑容是那樣舒展、那樣動人,給人了一種既高貴又優(yōu)雅、端莊的印象。她的微笑是達(dá)·芬奇一點點用手指抹出來的,她是經(jīng)過長期的涂抹做成的。從中也可以體會出達(dá)·芬奇作畫的辛苦。他的辛苦只是為了讓世人看到這樣的笑容,讓世人永遠(yuǎn)向這位女子一樣保持這樣的微笑。

  每個人都有自己喜歡的經(jīng)典作品,但是當(dāng)你了解了作品背后的故事,就會使你大吃一驚。原來每個人都有自己喜歡的東西。有人喜歡經(jīng)典的畫像;有人喜歡民間工藝;有人喜歡經(jīng)典的文章。而我最喜歡的是一幅肖像,她的微笑,她的莊重,她的美麗迷住了我的雙目。她就是著名畫家達(dá)·芬奇筆下和世界上最昂貴的油畫之一,《蒙娜麗莎》的肖像畫。

  每個人在課余生活中都會有不同的事去做,而我就喜歡看經(jīng)典的畫像。從這次看畫中我體會到了:每個作品都有自己背后的故事,只有我們?nèi)チ私馑胖。所以我們就一起利用下課的時間去了解更多的事情吧!

六年級課余生活作文 篇2

  每個人都有自己的課余生活,都是與眾不同的。下面,就讓我來說一說我的課余生活中其中之一吧!

  “丁零零!”“丁零零!”下課鈴響了。同學(xué)們紛紛涌出教室,進(jìn)行了自己喜歡的活動。同學(xué)們有的打羽毛球,有的打籃球,有的玩兵兵球……在下課的十分鐘里,還可以做些什么呢?哦!對了!踢一下毽子也可以嘛!于是,我拿了一個毽子踢了起來。一下、兩下、三下……我越踢越使勁,當(dāng)我踢到十五下的時候,毽子“呼”地一聲飛下樓,正巧,落到正在打羽毛球的妹妹頭上!鞍パ,倒霉!天上怎么掉下來一個毽子呢?”“呀,我的毽子!我的毽子!”我急匆匆地跑下樓。見妹妹那怒氣沖天的樣子就知道又要挨罵了。妹妹沖著我大聲說道:“你就不能小心一點嗎?老是踢毽子,踢到我頭上多少回了……”我只好呆呆地被挨罵了。

  看,這位即可愛又可恨就是我的妹妹了。

六年級課余生活作文 篇3

  在我眾多的課余生活中,最有趣的要數(shù)暑假爬樹、摘梨了。

  暑假,媽媽帶我去林場的姥爺家,姥爺有一片梨園。我們到了姥爺那兒,姥爺告訴我們早熟的嘎啦梨已經(jīng)成熟了。于是,我媽媽決定下午就帶我去梨園摘梨。

  吃過午飯,我和媽媽、表哥就去了梨園。一進(jìn)梨園,我看見又高又大的梨樹枝葉茂盛,梨樹上掛滿了黃澄澄的大梨,那些梨隱藏在濃密的枝葉下,一股風(fēng)刮來,梨子輕輕晃動,就像一個個隨風(fēng)飄動的金燈籠。我禁不住那些大梨的誘惑,立即就想爬上樹去摘。于是,我抓住兩根樹枝,一步步往樹上攀,眼看那些黃澄澄的大梨近在眼前了,我連忙伸手去摘。誰知我還沒有摘到梨,還差點從樹上摔下來。我趕緊穩(wěn)住身子,再次去夠大梨,這次終于摘下來一個?僧(dāng)我把那個大梨摘下時,發(fā)現(xiàn)幾個大梨從旁邊掉了下來。由于我用力過猛,使樹枝搖晃,把旁邊的梨都震落了。我便從樹上跳下來看,只見那些大梨像敗仗的士兵,有的摔破了皮,露出了白白的果肉;有的“肚子”裂了大口子,還有的被摔得粉身碎骨。我看著非常的可惜,很后悔由于我不小心,把它們摔壞了。

  這時,在樹上摘梨的表哥告訴我:“摘梨時,要一手托著梨,然后再向上輕輕一推,梨就會乖乖地掉下來!蔽抑嘏郎蠘,按著表哥說的'方法去做,這次摘梨就順利多了。不過有時還會把梨樹的小枝葉碰掉。但媽媽說那沒有關(guān)系,只要梨不掉下來,就很不錯了。

  爬樹、摘梨。讓我體會到了果農(nóng)的辛苦,懂得了要愛惜勞動果實。同時,我也感受到了勞動帶給我的快樂。

六年級課余生活作文 篇4

  我比較喜歡下棋,因為棋有很多種,比如國際象棋、中國象棋、圍棋、五子棋、盲棋、飛行棋、跳棋……當(dāng)然,我說的這些棋,當(dāng)然我樣樣都會。

  有時間的時候,我會和爸爸媽媽比一比誰的棋藝好。我在圍棋、中國象棋、五子棋方面還是下不過爸爸,因為都是他教給我的。我就先說說圍棋吧!我左思右想才能想出爸爸下這步棋有什么目的,我就再找出對策應(yīng)付這個圈套。“啪”我把我的白子首先下在了中心點上。我想:這下爸爸該反應(yīng)不過來了吧!可是我想錯了,爸爸當(dāng)機立斷的把黑子放到了白子的旁邊。不過,我又下完了后,爸爸就猶豫了。他首先用手拿起一枚黑子,然后抬起手,一點點的往下降。天哪!這么慢!簡直可以拿一顆蒲公英的種子從空中扔下去和爸爸比誰快了!終于,我看到爸爸很艱難的把黑子下到了一旁,好像要把我的白子吃掉!我趕緊把白子拿出來,放在手上,說:“別吃我的白子!”爸爸說:“我們在比賽呢!趕緊放下來讓我吃掉!”我說:“哎,好吧!你別折磨它!”說著,我就把白子放了回去。我好像聽到白子在抗議:“你別把我放下來呀!我不想被吃掉啊!”可是我已經(jīng)下定決心不要它了!在爸爸把它提走那一刻,我緊張的閉上了眼睛,然后說:“好了嗎?拿走了嗎?”爸爸說:“好了!”我終于慢慢的睜開了眼睛,問道:“下局它還有機會上棋盤嗎?”爸爸說:“嗯,還有。”我終于暢快的說了一聲:“好!”接著我就和爸爸再繼續(xù)下起了好玩的圍棋。

  我再說說五子棋吧!我下五子棋的時候很放松,感覺就像玩游戲一樣,因為只要橫著或豎著、斜著了五個子,就贏得了一場比賽的勝利。我總是采取的方案是堵住別人和自己趕緊組成五個子。當(dāng)然是有方法的了!我的制勝秘訣就是一開局就趕緊組成至少兩個三,還要沒有被堵住的。因為這樣,我估計對手就只有百分之四十的幾率堵住你所有的口。“哎呀!這下怎么辦?”我說道!肮,你不會了吧?還是讓我來教你吧!首先走到這……”爸爸說。“停!讓我再想一想!”我說。我左思右想,終于想到了!只聽“啪”的一聲,“哈哈,下這兒!”我說!斑?你怎么知道的?這可是你的制勝棋呀!”爸爸問!肮且驗槲矣心氵@樣的好師傅啊!”我笑嘻嘻的回答道。“過獎過獎!”爸爸說。我哈哈大笑地說:“大局已定,你就認(rèn)輸吧!”爸爸說:“我不認(rèn)輸,不管你贏不贏!”我說:“哎小學(xué)生作文,好吧!”說著我就下了最后一顆棋,說道:“耶,我贏了!”爸爸說:“恭喜恭喜!苯又,這盤棋就結(jié)束了。

  我就是這樣下棋的,有時輸,有時贏。你是怎樣下棋的?想說就說出來吧!

六年級課余生活作文 篇5

  每次到了跨年的活動,報紙上就會寫著某些知名歌手,到處“趕場”,在不同的表演舞臺上,趕來趕去,賺足了荷包。這時,我就會暗自嘆息,因為我每一天也都在上演“趕場記”,因為我一個禮拜就上了十幾種不同類型的課,就連星期天我也照趕不誤。我是趕場高手,體力也不錯,足以應(yīng)付這些跟時間賽跑的趕場,自己都很佩服自己呢!

  說起來,周日只有三個課程,算是最輕松的,最精彩的就是周六了,從早上八點上課到晚上十點半馬不停蹄,一個又一個的課程接著上,中間完全沒有休息時間。

  我就如同趕場記中唯一的演員,我是獨一無二的主角,什么都要我演,通常一整天趕下來,回到家時,我整個人都全身都無力,只想好好睡一覺了。

  不過因為星期六都是我喜歡上的課,所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦,風(fēng)雨無阻的都沒有缺席,我相信這些學(xué)習(xí)對我未來的人生影響很大,不僅充實了我,也讓我變得多才多藝,人生一定是彩色的。

  緊接著,我就要升上初中了,每個場次,都開始由我自己記著,媽媽只是從旁提醒和接送,她也很不輕松呢!天天的趕場,讓我甘之如飴,因為我知道這些知識和能力的喂養(yǎng),會讓我更茁壯,我非常感謝爸媽的栽培,所以更珍惜每個課程,甘愿當(dāng)個趕場天后,也樂此不疲了。

六年級課余生活作文 篇6

  在一個書桌旁,有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測,有時候哭,有時候笑,有時候哀傷,有時候興奮。哈哈,猜出這個女孩是誰了嗎?想出來了吧,是我呀!

  我是一個書迷,同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書,尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜歡。看故事書,可以體現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想;看寓言書,可以從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理;看偵探書,可以更加增強人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營養(yǎng)品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書,人類又怎樣去判斷人心險惡和真假里外呢?又怎么得到知識呢?

  我是一個書迷,所以在什么情況下都可以安安靜靜地擺好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書中文字,多享受啊?蠢哿,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會,我沒有報名,所以只能去后勤,也給辦理運動員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩,我沉幻在了書夢幻世界里。

  “小玉,我們要排隊回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我現(xiàn)在正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來是很讓人無語的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒有搞錯,你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無賴的翻了個白眼,連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l叫你聽不到呀!“”有么?”“……”

  哎,聽了我的“英雄偉事”,是不是覺得我是個書迷呀!哎,誰叫我天生就愛看書呢?

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