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六年級的愛作文

時間:2022-06-14 11:18:13 六年級作文 我要投稿

【推薦】六年級的愛作文集合8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級的愛作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級的愛作文集合8篇

六年級的愛作文 篇1

  伴隨著我健康地成長,給予我快樂的人是誰?能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰?在我遇到挫折時,及時支持和鼓勵我的人又是誰?答案只有一個,那就是——我的母親。

  母親是照亮我人生旅途的第一盞燭火,她并不十分明亮,如豆般閃著微弱的光。她一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒自己,一滴一滴地留下燭淚,我漸漸地發(fā)現(xiàn)母親那不失風(fēng)韻的臉上隱隱約約出現(xiàn)了幾道輕微的皺紋,細(xì)而密,絲絲縷縷。里面仿佛寫著她39年的歷史,有如一篇難解的文字,那是歲月的風(fēng)霜給媽媽留下的印痕!

  打開我那多姿多彩的記憶寶庫,會有一件事讓我揮淚如雨。那個冬天我們搬進(jìn)新買的房子里,甭提我有多高興了,一會兒看看廚房;一會去臥室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。當(dāng)我轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間的時候,看到衛(wèi)生間里新安裝了浴池,我迫不及待地想洗個熱水澡,于是我滿心歡喜地給媽媽說:“媽媽,我想洗澡。”可媽媽卻對我說:“先讓媽媽洗,媽媽洗完你再洗!蔽野涯樢怀敛桓吲d得說:“為什么呀,先讓我洗有什么不行?”媽媽只是笑了笑,轉(zhuǎn)身就進(jìn)了浴室,我聽著媽媽放洗澡水的聲音不由得哭了出來,用腳使勁踢著沙發(fā),嘴里還不停地說:“為什么。”

  當(dāng)冬季過渡到夏季,房子熱的想蒸籠一樣,這時的媽媽又撒起懶來,不是說要看電視就是說想睡覺,洗澡的順序又顛倒了,每個星期都是我先洗,然后再是媽媽洗。那天我又照常去洗澡,爸爸在客廳里問媽媽:“不是一直都是你先洗嗎?怎么這兩天又改變了?”媽媽回答說:“冬天,房子里不怎么熱,等我洗完澡浴室的溫度就能至少上升一度,那樣女兒洗澡就不會著涼了!”爸爸笑著說:“那夏天是不是讓女兒先洗就會涼快一點(diǎn)?”媽媽說:“是啊,所以我讓她冬天后洗,夏天先洗!彼麄円詾槲覜]聽見他們的談話,其實我聽得一清二楚,想想這段時間母親的做法,我從未仔細(xì)想過其中的含義,我真是太笨了!我還抱怨她搶先洗澡,現(xiàn)在才知道母親給我的,是這世上最普通但最珍貴的愛。此時,我的鼻子一酸,兩行熱淚奪眶而出流了下來......

  我沒有說出來,也沒有刻意去改變那個先洗后洗的順序,因為我知道這時母親用這種方式給予我的愛,實實在在的愛。冬天為我增加一刻溫度,夏天為我減少一刻溫度,只是一刻溫度,卻是一百度溫暖。

六年級的愛作文 篇2

  父愛是一種深沉的愛,是不可缺少的一份責(zé)任。父愛沒有體貼的溫馨話語,沒有耳邊不停地嘮叨,沒有日夜陪我度過的溫柔。但是父親一直給我一種山一般的.依靠,給我一種時時刻刻的心安。記得有一次我放學(xué)回到家,爸爸象往常一樣招呼我吃飯,邊吃邊問我:“杉杉,今天晚上有什么家庭作業(yè)?”我說:“就是聽寫,沒別的!蓖盹埡螅职珠_始幫我聽寫。他的聲音特別響亮,還讀得很流利。讀者讀著我突然想起,等會兒會有一個“乘機(jī)”的單詞出現(xiàn),爸爸一定會讀錯音。我想:要是媽媽在家肯定會笑了。因為爸爸每次幫我聽寫時聲音特別的洪亮,媽媽就會說爸爸是在喊口令操練。有時,讀錯了音他自己還不知道,樣子還挺認(rèn)真。這時,我和媽媽都會捧腹大笑一陣。媽媽常說爸爸:“傻得可愛又可憐!苯K于到了“乘機(jī)”這個詞,我一個心思的想著怎么笑他。突然,我聽到一個渾厚準(zhǔn)確的聲音:“chengji”我一愣,筆不動了。爸爸看我沒法應(yīng),又“理直氣壯”地讀了一遍。我停住問爸爸:“不怎么會讀‘chengji’”爸爸撓撓頭,不好意思地告訴我,最近他每次幫我聽寫,都要在前一天晚上連夜把要聽寫的整課課文的字詞抄在一個小本子里,把讀不準(zhǔn)音的字用部首查字法全部查出來,并用同音字代替聽寫的詞。

  爸爸告訴我“乘機(jī)”的“乘”字就是這樣查出來的。爸爸望著我,說:“你不會笑話爸爸笨吧!”望著眼前已到了不惑之的爸爸,我能說什么呢?我哽咽說:“爸爸你不笨,你好聰明……”話沒說完,我的眼淚刷刷的往下流……

  這就是我的爸爸------一個對兒子充滿了樸實的愛的爸爸。

六年級的愛作文 篇3

  從上一年級開始,有了家庭作業(yè),媽媽就開始了“作業(yè)檢查之旅”,只要有一處錯誤,媽媽的武器—紅筆就在那里畫一個大大的紅叉叉。

  不知是當(dāng)老師上了癮,還是喜歡“武器”的原因,只要一有空閑,就拿起我的作業(yè),再拿一根紅筆,真是絕配!只見媽媽一目十行,一掃而過。突然,媽媽的眼睛盯住一處“土地”,然后拿出“武器”刷的一下,這個“土地”被封殺了。如果有人敢阻擋她檢查我的作業(yè),她一定會“神當(dāng)殺神,佛擋殺佛”,絕對不會手下留情。

  有時,我會想盡一切辦法不讓媽媽檢查作業(yè),我本以為會成功,但我想錯了,每一個當(dāng)老師的人都是伶牙俐齒:“不讓我檢查,怕錯得太多?課堂上沒認(rèn)真聽課?檢查作業(yè)是為了幫助你,是不是真正學(xué)會了?……”所以,我再也不敢阻擋她了。

  不知為什么,媽媽這么喜歡給我檢查作業(yè),看到那一些鮮紅的紅叉叉,我有些恨媽媽,我從來沒有感受到媽媽的感受。

  直到有一天,我終于理解了媽媽對我的愛。那次媽媽坐在馬扎上不慎摔倒,尾骨骨折了。她不能像往常一樣,坐在沙發(fā)上給我檢查,而是側(cè)著身子給我檢查,只見媽媽一手拿著作業(yè),一手拿著紅筆,認(rèn)真地讀題,思考、勾畫。我的錯題從不放過,總是耐心地講解兩遍、三遍……直到我明白為止。看著勞累的媽媽,我為有這樣認(rèn)真的媽媽感到幸福,我的雙眼模糊了,我知道那是幸福的淚水。

  媽媽的愛無處不在,作業(yè)里蘊(yùn)含著媽媽對我的愛。等著吧媽媽,我會報答您的厚愛的。

六年級的愛作文 篇4

  媽媽的愛像一把大傘,幫我遮風(fēng)擋雨。媽媽的愛像一對翅膀,帶我飛向藍(lán)天。媽媽的愛如同一支蠟燭,點(diǎn)亮了我的心房。媽媽的愛還似一縷陽光,讓我茁壯。

  記得有一天,天氣很冷,媽媽帶著一把雨傘來接我回家。突然,天空烏云密布,電閃雷鳴,過了一會兒,大雨如注。媽媽趕緊撐起雨傘,才發(fā)現(xiàn)雨傘只能撐一個人,媽媽讓給我,我讓給媽媽,倆人讓來讓去,我讓不過媽媽,只好一個人撐著傘,媽媽用手遮著頭,想躲雨。可是天不從人愿,因為地滑,媽媽摔了一跤,我放下雨傘,趕緊扶起媽媽,媽媽說:“沒事,沒事,快點(diǎn)兒撐傘,不要著涼了!庇晗袷菑奶炜盏瓜聛淼囊桓姿,灑落人間。

  回到了家,媽媽直打噴嚏,我問媽媽怎么了,媽媽說:“沒事,沒事,休息一下就好了!蔽夷脕眢w溫計,測了一下媽媽的體溫,是三十九度一。媽媽為了不讓我淋雨,自己卻感冒了,我是又又傷心!

  是博大的,是無私的,是無價的,更是無聲的,我長大后一定要關(guān)心父母,孝順父母。

六年級的愛作文 篇5

  我的爸爸是一名工程師,他工作起來常常廢寢忘食,在我成長的歲月里,他很少陪伴我。爸爸建造的高樓屹立在長沙街頭,修建的道路平坦又寬闊,我的心里充滿了自豪。

  記得我讀一年級的時候,有一次爸爸回家來,媽媽交代爸爸接我放學(xué)。眼看時間差不多了,爸爸興沖沖地一路小跑來到校門口,還不忘得意洋洋地給媽媽打電話說,他是第一個來接孩子的家長。爸爸等啊等啊,覺得有點(diǎn)不對勁,為啥其他小朋友的家長一個都沒有來呢?爸爸恍然大悟,原來他正站在東方紅幼兒園的門口。爸爸拔腿就跑,等他氣喘吁吁地跑到東方紅學(xué)校時,我已經(jīng)呆呆地等了他很久了。爸爸一臉歉意地對我說:“原來,我的女兒已經(jīng)長大了!”后來,這件事成為了爸爸朋友圈里的笑話,每當(dāng)有人提起,他總是樂呵呵地傻笑。

  我的爸爸看似一個糊涂蟲,但在我遇到危險的時候,他會毫不猶豫奮不顧身地保護(hù)我。

  在一個風(fēng)雪交加的冬天,爸爸加班到很晚才帶我離開工地。爸爸說:“天黑路滑,我來抱你吧!”我開心地被爸爸抱在溫暖的懷里。眼看風(fēng)雪越來越大,爸爸一邊走一邊伸手想替我戴上雪帽,竟然忘記了前面有一條工人新挖的纜溝。突然,爸爸一腳踏空,身子不由得飛了出去,一連滑了好幾腳。說時遲那時快,爸爸緊緊地抱住我,努力用手肘去撐堅硬又冰冷的地面。我嚇壞了,只會哇哇大哭。等到爸爸的同事跑來扶起我們,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂隔著厚厚的棉衣都被擦破了好大一塊,還扭傷了肩膀,而我卻毫發(fā)無傷。

  爸爸的愛是雄偉的大山,給我堅強(qiáng)有力的依靠;爸爸的愛是燦爛的陽光,讓我沐浴無限的溫暖;爸爸的愛是一塊夾心糖,又軟又甜;爸爸的愛是藏在心里最深沉的愛,是世界上最寬厚最無私的愛!

  我愛我的爸爸!

六年級的愛作文 篇6

  爸爸的愛很特別,總能帶給我不一樣的感動。

  那是夏日里的一個星期三,下午放學(xué)后,剛上一年級的因為高燒在床上躺著,媽媽剛讓我喝完退燒藥,可還是渾身難受。可爸爸回家后,一聽說我發(fā)高燒便固執(zhí)地把我從背窩中拉了出來,幫我穿上衣服,迅速背起我,向離家最近的醫(yī)院奔去……

  剛到樓下,“啪啪啪”似有什么東西掉在了我的臉上,原來是下雨了,難道老天故意和我作對?不讓我的病趕緊好?狂風(fēng)怒號著,沙塵滿天?墒,爸爸絲毫顧不上這些,繼續(xù)向醫(yī)院跑去,而我則趴在爸爸溫暖的背上。

  也不知過了多久,爸爸停了下來,我睜開朦朧的雙眼,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了,看見醫(yī)生正拿著尖尖的針頭,我恐懼地往被窩里蜷縮了一下,那位醫(yī)生卻并未停手,拉出了我藏在被子里的小手……而爸爸則在一旁不停地安穩(wěn)著我。

  三個小時后,輸完了液,高燒終于退了一點(diǎn)。

  在回家的路上,爸爸仍不放心,一直不停地嘮叨著“你還難受不難受了?”這句話都數(shù)不清爸爸已經(jīng)問了多少遍了。我終于受不了他的嘮叨,便賭氣地說“難受,可難受了!闭l知,爸爸二話沒說便又把我背在了背上。哇!好溫暖,那一刻,我好像走近另一個春暖花開世界。

  偉大而沒有絲毫抱怨的父愛,是誰也無法取代的……

六年級的愛作文 篇7

  母親,多么純潔而又神圣的稱呼!母愛,多么無私而又偉大的愛!

  那在一個寒冷的冬晨,正在睡懶覺的我被“邪惡”的鬧鐘聲吵醒了。還有睡意的我心想:再睡一睡吧,時間應(yīng)該還早呢。我便又倒頭大睡起來,直到媽媽把我叫醒時才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快遲到了。

  我來不及吃早飯,匆匆洗漱后就讓媽媽騎車送我上學(xué),而媽媽連外套也沒來得及穿。

  在路上,昨晚的大雪把整座城市都覆蓋了,只有幾行行人留下的深深淺淺的腳印。我坐在車子上,感到一股寒氣直沖過來,我不禁打了個哆嗦。可這時,雪又肆無忌憚的落了下來。我看向媽媽時愣住了,她只穿了一件單薄的毛衣。

  我思緒萬千,望著媽媽那瘦弱的背影。突然,車子滑倒了,媽媽抱著我重重的摔在了地上。但媽媽又馬上爬了起來,扶起了我,焦急地問道:“怎么樣,蕓兒,有沒有受傷啊?”說著,把我身上的雪拍去了。我搖了搖頭說:“我沒事!蔽铱戳藡寢屢谎,她的嘴唇凍得發(fā)紫,衣服上還有那未曾拍去的雪。

  “快點(diǎn)上車,要遲到了!眿寢尫銎疖囎訉ξ艺f。我坐上了車子,從后面慢慢抱住了媽媽,幾滴淚珠從我的眼角不經(jīng)意間滑落了。我感到好溫暖,寒風(fēng)也變得不再那么刺骨了。

  到了學(xué)校后,上課鈴已經(jīng)響了,我遲到了。但我很感謝這次遲到,因為它不僅讓我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣,更讓我感受到了媽媽的溫暖。

  母愛是無私的,是偉大的,更是值得讓人所贊揚(yáng)、所歌頌的。每當(dāng)我想起這件事,我就倍感溫暖。

六年級的愛作文 篇8

  愛,是一種神奇的存在,你看不見也摸不著,只有用心去感受。語言給我的愛,渺小平凡卻又珍貴。

  一天早晨,我急沖沖地走在路上,因為只有十分鐘就要上課了,眼睛雖然注視前方的車水馬龍,心兒早卻已飛到了教室,孰不知注意前方,看著前面的綠色精靈即將轉(zhuǎn)變成紅色惡魔心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要遲到啦!心一狠,正準(zhǔn)備三步并兩橫穿馬路,突然一個大嗓門從身后傳來:“喂,小同學(xué),前面有車,當(dāng)心!”我停住腳步,一輛大卡車從我面前呼嘯而過。好險!回過頭去,卻不見是誰,我默默地在心里向那位陌生人道謝。陌生人的語言給我的愛,使我感受到世間的美好與溫暖。

  “媽媽,我不想彈了!蔽衣犞墙┯驳那俾暿涞卣f出了這句話。“那怎么行,”很顯然媽媽聽了我這句話很吃驚!澳氵沒努力就要放棄嗎?寧愿努力了再后悔,也不愿后悔沒努力。你再練練。”媽媽心平氣和地說。看著媽媽的眼睛里充滿了相信。好吧,再努力一次。隨著一個個音符的彈出,硬生生地把一首好聽的曲子給改了,就像用僵硬的音符拼湊出一首僵硬的歌。我像泄了氣的皮球似的,我不止一次地努力練習(xí)過,可換來的永遠(yuǎn)只是一次次的失落。而媽媽卻一再用語言鼓勵著我:“就算失敗100次還有第101次站起來的機(jī)會!蔽矣志毩撕芫,終于,成功了。媽媽的語言給了我愛,一種蘊(yùn)藏著巨大勇氣與力量的愛,使我在一次次失敗中站了起來。

  語言,是愛的橋梁,因為有了語言,愛才會互相傳遞,也正因為有了愛,語言才會更美。

  愛,不曾遠(yuǎn)去,回首的某一瞬間,遍地開花……

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