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建議書(shū)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-28 12:58:40 六年級(jí)作文 我要投稿

建議書(shū)六年級(jí)作文

  建議書(shū)是面對(duì)群體時(shí),雖然也帶有建議,但主要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做,具有一定的號(hào)召性。小編收集了建議書(shū)的作文,歡迎閱讀。
 

建議書(shū)六年級(jí)作文

  第一篇:建議書(shū)

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六(2)班的一名學(xué)生,為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美,設(shè)備更加齊全,我想向您提一些建議。

  首先,校園的環(huán)境還需要改善,F(xiàn)在,地上隨處可以看見(jiàn)果皮紙屑,同學(xué)們的行為往往不盡人意:樓上的同學(xué)常常把廢紙扔到樓下,有的同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹(shù)根下……每次我們打掃清潔區(qū)都要花好長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進(jìn)行一次清潔大掃除,平時(shí)還要要求教師多對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些必要的教育,還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的征文、演講比賽,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。

  其次是學(xué)校北面的體育器材。每當(dāng)下課,就有許多同學(xué)到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩(wěn)定了,前幾天有個(gè)學(xué)生爬上去,搖搖晃晃,一不小心可能就會(huì)掉下來(lái)。下面種的草不多,要是從那么高的地方摔下來(lái),后果一定不堪設(shè)想。我建議學(xué)校對(duì)這些器材進(jìn)行加固,以保證同學(xué)們的人身安全。

  這就是我的一點(diǎn)建議,如果有什么不妥當(dāng),請(qǐng)您指出;如果合適,請(qǐng)您采納。

  此致

  敬禮

  建議人:宋春來(lái)

  第二篇:建議書(shū)

  罪惡的人類(lèi):

  你們好!

  我是廣東省江門(mén)市北苑小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生,我這樣稱(chēng)呼你們,你們一定覺(jué)得很奇怪吧!可當(dāng)你們知道地球?qū)⒁媾R的危機(jī)時(shí),你們就會(huì)認(rèn)同我的叫法。

  二十一世紀(jì)的社會(huì)十分發(fā)達(dá),到處都裝著高科技產(chǎn)品,但不可否認(rèn)的是,地球上的環(huán)境有著很大的隱患,這可都是你們的“功勞”啊!你們大肆亂砍伐樹(shù)木,不停地加建化學(xué)工廠,胡亂排放大量有毒氣體,使我們的“母親”—地球一次又一次受到了身心的創(chuàng)傷&hllip;&hllip;罪惡的人類(lèi)們,地球母親給予了你們生命,無(wú)私地向人類(lèi)提供自然資源,你們就是這樣“恩將仇報(bào)”地對(duì)待她嗎?你們要知道:傷害地球就是傷害自己,毀滅地球就是毀滅未來(lái)啊!科學(xué)家估計(jì)在下個(gè)世紀(jì)中旬,地球上將有三分之二的陸地面臨被沙漠化的危險(xiǎn),威脅著六十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。罪惡的人類(lèi),看到了這組觸目驚心的數(shù)字,你們有何感想?大自然的有求必應(yīng),難道真的大長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲嗎?

  薩特凱達(dá)斯大瀑布的絕滅,木蘭溪變成魚(yú)蝦絕跡的河流&hllip;&hllip;大自然一次又一次地為人類(lèi)敲響了警鐘,醒悟吧!人類(lèi)好好愛(ài)護(hù)你們賴(lài)以生存的地球。

  為此,我鄭重地向那些仍未覺(jué)悟的人類(lèi)提出以下幾點(diǎn)建議:

  (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  (3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  (4)植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

  (5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

  在此我做出宣告:只要人類(lèi)時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境,地球?qū)⒊蔀槿祟?lèi)永久的樂(lè)園。未來(lái)的藍(lán)天一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然給予我們的幸福。

  第三篇:建議書(shū)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,環(huán)顧學(xué)校四周,回想起六年的小學(xué)歷程,由衷的感謝學(xué)校各級(jí)鄰導(dǎo)、老師的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)、教誨;為了學(xué)校能越來(lái)越來(lái)好、同學(xué)們受益匪淺,在此我有一些小小建議:

  (1)加強(qiáng)對(duì)我們看課外書(shū)的正確指導(dǎo)。在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

  (2)開(kāi)辦午托班,保障那些家在遠(yuǎn)處或家長(zhǎng)中午不在家的同學(xué)的安全、解決他們的吃住問(wèn)題。在一次放學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,一位我們小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)過(guò)到對(duì)面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。所以說(shuō)開(kāi)辦午托班,同學(xué)們的安全系數(shù)就提高了。

  以上是我提的二個(gè)意見(jiàn),如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

  祝大家:身體健康

  萬(wàn)事如意

  六一班方嘉銘

  第四篇:建議書(shū)

  尊敬的歐陽(yáng)校長(zhǎng):

  您好!

  我是一名將要畢業(yè)的學(xué)生.在校園里學(xué)習(xí).活動(dòng)的幾年里,我感到母校還存在著一些不盡人意的地方.在這兒,我給您提出兩點(diǎn)建議.

  一.我們學(xué)校每個(gè)班都有六十多名學(xué)生,可是學(xué)校的電腦室,卻只有三十多臺(tái)電腦.而且有很多臺(tái)電腦是已經(jīng)壞了的,好的電腦網(wǎng)速也很慢.我建議學(xué)校能換一些新一些.好一些的電腦.

  二.我們學(xué),F(xiàn)在已是縣級(jí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)了.但是,我覺(jué)得要把優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境保持下去,還得采取有力的措施.因此我建議,將校園內(nèi)的花圃.綠化帶劃分為若干區(qū)域,分給中.高年級(jí)的各個(gè)班來(lái)管理.為了把每個(gè)班的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),還應(yīng)每周進(jìn)行評(píng)比.這樣,學(xué)校一定會(huì)更漂亮,環(huán)境更優(yōu)美.

  尊敬的校長(zhǎng),如果我的建議有什么不妥,請(qǐng)您指出.如果覺(jué)得合理,希望您能采納.

  六(4)班學(xué)生 李黎

  005年6月18日
 

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