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六年級(jí)我的心愿作文

時(shí)間:2022-06-23 18:24:09 六年級(jí)作文 我要投稿

精選六年級(jí)我的心愿作文集合十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)我的心愿作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選六年級(jí)我的心愿作文集合十篇

六年級(jí)我的心愿作文 篇1

  盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。

  在21這個(gè)高度發(fā)達(dá)的世紀(jì)中,人類(lèi)充當(dāng)著主角,他們是最偉大的。他們讓這個(gè)世界豐富有趣,絢麗多彩。然而當(dāng)他們創(chuàng)造了輝煌的同時(shí),卻又深深地傷害了以人類(lèi)為朋友的動(dòng)物種群,玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。更為殘暴的是,人類(lèi)居然無(wú)情地戳穿了為他們遮風(fēng)擋魚(yú)的森林。盡管它們無(wú)私地奉獻(xiàn)――吸收二氧化碳,釋放新鮮的氧氣;降低氣溫,增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類(lèi)沒(méi)有顧慮這些,為了眼前的一丁點(diǎn)利益,用電鋸把它們一根根砍下來(lái)。終于,地球母親忍無(wú)可忍,讓狂風(fēng)帶著沙礫,沖入了人們的安身之所,面對(duì)著她最有“出息”的兒子――人類(lèi),使勁地發(fā)泄著心中的憤怒。大街小巷,飛沙走石,到處都顯示著她征服人類(lèi)的痕跡:一位老農(nóng)看著自己辛辛苦苦種下的稻谷,被漫天飛舞沙礫掩埋著,心中的悲傷不知道向誰(shuí)傾訴;一座拔地而起的摩天大樓,招架不住突如其來(lái)的龍卷風(fēng),整個(gè)身子已經(jīng)坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢(qián)財(cái),紛紛關(guān)上大門(mén),狼狽地寫(xiě)著:“因天氣變化,營(yíng)業(yè)暫停!苯稚蠋讉(gè)稀少的行人,都瞇著眼,帶著口罩,頂著狂風(fēng)艱難的行進(jìn)……人類(lèi)不怨天,不罵地,自己就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  我的心愿是,讓地球恢復(fù)健康,讓綠色重新來(lái)到大地!

六年級(jí)我的心愿作文 篇2

  每個(gè)人的心愿都各種各樣,每個(gè)人都有著自己的心愿,那些美好的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)固然是美好的,但是那些不能成為現(xiàn)實(shí)的心愿卻不乏唯一,個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。其中在我記憶的閘門(mén)里有一個(gè)愿望,就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

  對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,可能是她們夢(mèng)寐以求的愿望,但是又有多少人不是三分熱度呢?我的愿望在我心里一直存在著,滋長(zhǎng)著。

  小時(shí)候我曾幻想,如果服裝設(shè)計(jì)師的行列中出現(xiàn)我的名字,那該是多么美好的事啊!甚至長(zhǎng)大后也幻想過(guò),我會(huì)想方設(shè)法的去設(shè)計(jì)好看的、舒適的禮服與公主裙,讓那些姑娘們完成她們的公主夢(mèng)。

  少年志,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng),則中國(guó)有夢(mèng),我在今后的人生道路上一定要努力學(xué)習(xí),完成自己的心愿。

六年級(jí)我的心愿作文 篇3

  我有一個(gè)心愿,那就是:如果人人都能撿起一片垃圾,那我們的世界將有多么美麗,多么潔凈!到那時(shí),我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里!

  可事實(shí)卻不是這樣。每當(dāng)我走過(guò)步行街的時(shí)候,我總能看見(jiàn)那些手有袋子的人,一邊走一邊吃東西,可他們?cè)诔酝甏锏臇|西之后,卻總是隨手一拋,就不管了。每當(dāng)我看到這一幕時(shí),我總是很氣憤,總想走上前去說(shuō)他幾句,但是他們是大人,我又怎么說(shuō)他呢?可更讓我更氣憤的是,一些行人見(jiàn)到地上的垃圾,就算在眼前,哪怕是踩過(guò)去,也不去撿,好像彎下腰就會(huì)累著,有的人盡量躲開(kāi)它。這些人是現(xiàn)在文明社會(huì)的人嗎?

  每當(dāng)我看見(jiàn)垃圾的時(shí)候,我總是把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。就算平時(shí)我有垃圾,我也不會(huì)隨手一拋,而是把它們都扔進(jìn)垃圾箱。我不是在裝環(huán)保,而是形成了習(xí)慣?晌业耐瑢W(xué)卻不這么認(rèn)為,他們管我叫“收破爛的”,可我聽(tīng)了并不在意。雖說(shuō)不在意,可心里多多少少還是會(huì)有些難受,所以有時(shí)就不想干了,可我又一想:這也是為保護(hù)環(huán)境出份力嘛,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  為了讓我們東莞更加美麗、清潔,我有一個(gè)心愿:我希望每一個(gè)人都應(yīng)該從身邊的事情做起,做好東莞的環(huán)保工作。那么,我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里!那時(shí),天是湛藍(lán)色的,水是清澈的,山是翠綠的……

六年級(jí)我的心愿作文 篇4

  每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿,我也不例外,我的心愿是長(zhǎng)大做一名數(shù)學(xué)老師。

  我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師,是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)學(xué)這門(mén)課,小小的數(shù)學(xué)符號(hào)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧妙,加、減、乘、除……這些符號(hào)有很強(qiáng)的吸引力,分?jǐn)?shù)和生活緊緊地聯(lián)系,這使我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師;另外,我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師李老師尊重了解學(xué)生,對(duì)學(xué)生民主公平,引發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)更大的興趣,使我更想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

  我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師,是因?yàn)槲蚁矚g“老師”這個(gè)稱(chēng)呼,它表示別人對(duì)你的尊敬,表示對(duì)祖國(guó)花園里園丁的愛(ài)戴。當(dāng)你心頭烏云重重時(shí),一聲“老師”的稱(chēng)呼就會(huì)把你心頭的烏云吹散,讓你的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光,讓你想起自己擁有一群可愛(ài)的學(xué)生,為什么還要想不開(kāi)心的事呢?

  如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)在副課老師請(qǐng)假時(shí)占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)計(jì)劃,為什么還要占學(xué)生的副課時(shí)間呢?

  如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)在中午給學(xué)生布置作業(yè),讓學(xué)生休息好,讓學(xué)生用飽滿(mǎn)精神上好下午的幾節(jié)課。

  如果我真的.當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言干脆利落的給學(xué)生講課,不拉課,因?yàn)槲抑老抡n鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,講的東西學(xué)生也聽(tīng)不進(jìn)去。

  如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我會(huì)把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精,找重點(diǎn)題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)金石,不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。

  如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我……

  我知道,要想當(dāng)一名合格的老師,很辛苦。更要擁有豐富的知識(shí)和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)、講文明,長(zhǎng)大做一個(gè)知識(shí)淵博、學(xué)生喜愛(ài)的老師。

六年級(jí)我的心愿作文 篇5

  時(shí)光匆匆,宛如行云流水,恍如白駒過(guò)隙。不知不覺(jué),時(shí)光老人已敲響了20xx年的鐘聲,20xx已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。在這新的一年里,我有一個(gè)愿望,一個(gè)簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現(xiàn)的愿望。

  20xx,我的愿望很簡(jiǎn)單,我希望奔波在外的爸爸媽媽帶著弟弟回家過(guò)年。我幻想著我們一家人圍坐在電視機(jī)前,吃著美味可口的水餃,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),享受著一家團(tuán)聚的喜悅?墒牵业脑竿看味紩(huì)落空,爸爸媽媽只會(huì)在新年前夕打一個(gè)電話(huà),告訴我一個(gè)讓我失望的消息。爸爸媽媽?zhuān)沂嵌嗝纯释銈兡軌蚧貋?lái)啊!哪怕,只待一天,只一天,這就足夠了。

  在新年前的晚上,我總會(huì)拿著一本心愛(ài)的書(shū),就那么靜靜的坐在窗前,幻想著爸爸媽媽回來(lái)時(shí)給我的擁抱,對(duì)我拿到的好成績(jī)的贊揚(yáng),還有我們一起出去逛街時(shí)的歡樂(lè)。即使只是想一想,我都會(huì)開(kāi)心的傻笑,做夢(mèng)的時(shí)候都會(huì)忍不住說(shuō)胡話(huà)……爸爸媽媽?zhuān)还苣銈冊(cè)倜,?lái)陪陪我吧!

  爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兒苊。但是,今年,你們能回?lái)和我一起過(guò)年嗎?愿你們安好

六年級(jí)我的心愿作文 篇6

  每個(gè)人都有各自的心愿,而我的心愿卻是這樣的還記得1月17日那一天,我們?cè)趯W(xué)校里進(jìn)行了六年級(jí)上學(xué)期期末考試。

  考完休整了三天,我們回校領(lǐng)取素質(zhì)報(bào)告單并且公布考試成績(jī)。等同學(xué)們都到齊之后,田老師便拿著厚厚的成績(jī)單走上了講臺(tái),清了清嗓子下面公布期末考試成績(jī)。全班突然安靜了下來(lái),連一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。李濟(jì)呈聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后,一時(shí)間難過(guò)極了,心情跌入了谷底,感到無(wú)助。一學(xué)期的努力白費(fèi)了,往年年年三好生,今年無(wú)緣三好生了;氐郊液螅揖趩实馗嬖V了爸爸媽媽?zhuān)职植](méi)有責(zé)怪我,拍了拍我的肩膀,意味深長(zhǎng)道:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,只要你持之以恒,什么事都難不倒你。對(duì),保持一顆恒心,我細(xì)細(xì)口味這一句話(huà),深有感觸。我默默許下心愿,要積極向上、努力學(xué)習(xí),做一名合格的三好學(xué)生。

  從那時(shí)起,我就尋找自己的不足,找到自己與別人的差距,不懂的問(wèn)題刨根問(wèn)底,在語(yǔ)文方面加強(qiáng)閱讀理解,字詞運(yùn)用,語(yǔ)句流暢。一日之計(jì)在于晨,我就利用早晨的時(shí)光去預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。數(shù)學(xué)的計(jì)算要過(guò)關(guān),爸爸幫我預(yù)約了網(wǎng)課,在線(xiàn)給我輔導(dǎo),給予了我很大的幫助。為了提升我的口語(yǔ),每天會(huì)安排時(shí)間大聲朗讀,積累更多的詞匯。文、智、體、美、勞全面發(fā)展,體育也不例外,在家里,我天天堅(jiān)持跳繩、做俯臥撐,提高自己的身體素質(zhì)。

  世上無(wú)難事,只怕有心人這就是我的一個(gè)小小的心愿,做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的接班人。

六年級(jí)我的心愿作文 篇7

  過(guò)生日時(shí),人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō):“許個(gè)愿吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻,說(shuō)出自己的心愿,表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且,在不同的時(shí)間階段,我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。

  上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。

  時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的男孩了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè),于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助,讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的,就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長(zhǎng)大了。

  時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間,如今我已經(jīng)十一歲了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi),我的心愿也發(fā)生了大變化,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén),因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

  我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū),奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢(mèng)!

六年級(jí)我的心愿作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的心愿,為了去實(shí)現(xiàn)自己的心愿都會(huì)付出極大的努力,它們就如平凡路上的奇異景象耐人尋味,我也有一個(gè)小心愿,迫切的希望能夠盡快實(shí)現(xiàn)。

  原本的開(kāi)學(xué)計(jì)劃成了泡影,整天在家里干著千篇一律的事,這令我想要出門(mén)的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈,望向窗外的大千世界讓我有莫名的親切感。

  宅在家里的感覺(jué)并不享受,不僅一天到晚地學(xué)習(xí),就連在家里運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)也少之又少。本來(lái)在家里就有些煩悶,可我的體重又上增了不少,真是屋漏偏逢連夜雨,我的心情一下子就墜入了低谷,每次領(lǐng)快遞的機(jī)會(huì),我都視若珍寶,好可以與陽(yáng)光空氣擁抱。

  想要開(kāi)學(xué)的心愿一直縈繞在我心中,攪得我心神不寧再回想上去是多么美好,上課可以積極發(fā)言,下課可以與同學(xué)一起跑步,在體育課上的400米對(duì)我來(lái)說(shuō)如同噩夢(mèng)一般,現(xiàn)在卻十分懷念。學(xué)校里同學(xué)們的音容笑貌,在我腦海里一一浮現(xiàn),閉上雙眼去回憶,真是一種快樂(lè)的享受。

  在平日里輕松實(shí)現(xiàn)的事情,在這個(gè)特殊的時(shí)刻成了我的第一心愿,會(huì)有時(shí)還會(huì)在心底默默說(shuō)道:病毒,你為什么這樣無(wú)情?連一個(gè)莘莘學(xué)子最渴望的夢(mèng)想也要將其剝奪。

  再次望向窗外,一只小鳥(niǎo)正在歡唱,它沐浴著陽(yáng)光,這讓我十分嫉妒,我還沒(méi)有一只小鳥(niǎo)自在。想到這里兩滴熱淚地在我心上,好重好重,一顆脆弱不堪的心靈被打得粉碎。

  我此時(shí)的歸心似箭比游子私家之念更重。病毒,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)才能結(jié)束?讓學(xué)子們能重歸學(xué)校的懷抱吧。

六年級(jí)我的心愿作文 篇9

  期中考試的結(jié)束并未還我們一個(gè)蔚藍(lán)的天。走在幽靜的十字小徑,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙間瀉出,調(diào)皮地輕笑?帐幨幍男@在寂靜中顯得那樣不真實(shí),悠長(zhǎng)的小徑畫(huà)出大大的驚嘆號(hào)。就這樣走著,享受一份獨(dú)有的安寧。

  期考過(guò)后,我落淚了,分?jǐn)?shù)在眼淚中顯得那樣偉大。但驚天動(dòng)地后,我毅然決定:要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闇I水掩蓋不了什么!分?jǐn)?shù)真的有這么重要嗎?分?jǐn)?shù)能說(shuō)明什么呢?

  當(dāng)你的勇氣被寒冷、險(xiǎn)峻的雪山快要擊退時(shí),為什么不想想山中圣潔的雪蓮正等待你美好的祝愿呢?當(dāng)你的夢(mèng)想快要被肆虐的暴風(fēng)雨吹滅時(shí),又為什么不想想風(fēng)雨過(guò)后的彩虹和遠(yuǎn)方正向你招手的地平線(xiàn)呢?而又當(dāng)你苦心構(gòu)想的計(jì)劃快要被別人的不屑淹沒(méi)時(shí),為什么不想想“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”這句名言呢?

  其實(shí)想成為一個(gè)達(dá)觀的人十分簡(jiǎn)單,只要你學(xué)會(huì)欣賞那卑微的小草,想必希望的田野也不會(huì)拒絕你質(zhì)樸的戀情;只要你學(xué)會(huì)勇往直前的追逐希望,成功也不會(huì)拒絕你那內(nèi)心的吶喊;只要你學(xué)會(huì)過(guò)濾掉那些對(duì)你無(wú)益的議論與是非,理解與坦誠(chéng)也不會(huì)拒絕你由衷的渴望。

  看到滿(mǎn)天的陰霾想想黑暗已經(jīng)來(lái)了,光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?看到一次跌跌撞撞后滿(mǎn)身的傷痕,想想失敗對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只是一塊墊腳石;看到別人不理解的目光,想想偉大的嘗試背后都是被許多人所攻擊。

  請(qǐng)你試著這樣做,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,因?yàn)橄M傠[藏于絕望中。

  做生活中的強(qiáng)者,因?yàn)闇I水掩蓋不了什么。

六年級(jí)我的心愿作文 篇10

  我的心愿是以后一直要取得好成績(jī)。

  因?yàn)樯洗纹谀┛荚嚾〉昧?00?98?96的好成績(jī)。我回到家把這個(gè)好消息告訴了父母,他們很高興,就叫上幾個(gè)小伙伴去泰國(guó)游玩去了。那次我真得十分高興,以為每場(chǎng)考試都這么簡(jiǎn)單,從此以后我就沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上。

  我每天草草完成作業(yè)后,基本上都是去玩,媽媽叮囑我要多多做好復(fù)習(xí),我也是次次反駁?墒沁@次只取得了94?88。5?和良好,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí)候,我十分得失望,也后悔不已。我回到家低著頭輕輕地對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)@次我沒(méi)考好——”爸爸聽(tīng)后,就生氣地說(shuō):“你為什么沒(méi)考好?是因?yàn)槭裁?考了多少分啊?”我慢慢地說(shuō):“數(shù)學(xué)和語(yǔ)文是……是良好,英語(yǔ)是優(yōu)秀!薄熬唧w的分?jǐn)?shù)?”爸爸問(wèn)到!皵(shù)學(xué)87分,語(yǔ)文88。5分,英文94分!蔽乙灰粓(bào)出!笆裁!”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“這么差!”我感到很怕怕,預(yù)感他們有可能會(huì)幫我把寒假的每一天都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。果然,不出意料,爸爸媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,有英語(yǔ)、語(yǔ)文……我每天都要東奔西跑,到了晚上還要寫(xiě)作業(yè),都要寫(xiě)到晚上11點(diǎn)鐘,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了。

  我現(xiàn)在十分明白,要取得好的成績(jī)需要自己不斷的努力和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是多么希望能盡早實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。

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