實用的六年級考試作文集合十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級考試作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級考試作文 篇1
記得那一次，我要面臨的是明天的五年級的期末考。唉，又要考試了，我又糟糕了，心想這次考試的成績又會讓我爸媽不滿意了，明天就要期末考了，我還沒跟爸媽說這個消息呢！如果說了這個消息，我爸媽又要忙得翻天覆地了，一邊是媽媽幫我準(zhǔn)備補品，一邊是爸爸幫我輔導(dǎo)。那時，我爸媽一分一秒也不放過，就連喜歡逛街買便宜有好看的衣服的媽媽得到商場打折的這個來之不易的消息，她也不去，她決心要幫我考好，如果成績差了呢？媽媽就會責(zé)備我，爸爸就會罰我。所以我每單元的成績都不敢告訴爸媽，怕他們倆又要開始對我實施計劃了。
我在考試的前一天晚上，心煩得要命，連睡覺都在想著考試的事情，最后在無奈下只好數(shù)羊了，還別說，這個方法可真靈，我果真睡了過去。
第二天，我早早的來到了學(xué)校復(fù)習(xí)，看著別的同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，我也不放過每一分每一秒。“等等，等等，同學(xué)們，我們待會就要期末考試了，你們的工具準(zhǔn)備好了嗎？這次的考試呢，是非常的嚴(yán)格的，有四個老師在監(jiān)考，而且我們班的人數(shù)比較多，所以要分為2個班，一人一個座位，桌椅要分開得很遠(yuǎn)，所以說你們那些喜歡偷看的同學(xué)可就偷看不了了，這是對你們的一個考驗，誰偷看就要記零分，現(xiàn)在離考試時間還有10分鐘，想去廁所的現(xiàn)在可以去了，不想去的呢就留下來專心復(fù)習(xí)�！闭f完，老師便離開了。啊，我完蛋了，要拆得很遠(yuǎn)啊……這種考試乃是本人生平第一次遇見，我的心里像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，緊張得頓時瑟瑟發(fā)抖。一分鐘，2分鐘，3分鐘，時間一分一秒的過去了，眨眼間，一位戴著眼鏡，身穿樸素的老師走進(jìn)來，還有另外3位老師走了進(jìn)來。我被分到了第2個班級，老師們把考卷和作文紙分給了我們，我們拿起筆來沙沙的寫著，剛開始做得還很順利，可是到了閱讀題卻難倒了我，我空著好幾題沒做，先把那些簡單的題目給做了，做完了簡單的題目后，我就開始想這幾題難題，我費了九牛二虎之力終于把這些難題給做完了。接下來，我要解決的就是作文了，作文可占了30分，寫不好的話，成績也會倒退，所以我抽出了10分鐘來想體裁和題目。哈哈，真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫。經(jīng)過我三思，終于想出了作文的體裁與題目。
做完了所有的題目，我便認(rèn)真的檢查了起來，檢查了一番，便開始哼起了歌。
考試結(jié)束了，許多同學(xué)都對著答案，我也聽了起來，呵呵，她們說的每一題的答案有的跟我一樣，有的跟我不一樣，我們對方也不知道是誰對誰錯。
這次的考試雖然不是很難，但是它存在著陷阱，很容易讓人跳進(jìn)陷阱中，所以我們應(yīng)該好好的做題目，檢查。
六年級考試作文 篇2
今天，期中考試。大家雖然提前知道，但還是被這枚“重型炸彈”炸成“O”型。
“叮零零……”考試了。大家拿到卷子，便開始奮筆疾書，教室里靜靜的，只聽見沙沙的寫字聲和監(jiān)考老師的私語聲�！斑�，這道題好像講過，怎么一點思路也沒有了呢？”某位同學(xué)自言自語道，幸虧監(jiān)考老師沒有聽到，否則他就會被“咔嚓”了。時間匆匆，老師邁著輕盈的步伐走在考生之間，他哪知道考生的心里是多么緊張。突然老師駐足在一位考生身邊。我心中暗暗自喜，誰讓你剛才捂著考卷了，不隨老師心意，倒霉吧你！我正在洋洋得意之時，老師突然開始看我的作文。糟了！怎么辦？對，若無其事，讓老師感覺我正在認(rèn)真的思考問題。呵呵，我暗自慶喜。老師正看的入迷，我趁機瞟了一眼其他同學(xué)，他們都驚奇的看著我，等我回過神來時，老師把我放在作文紙上的筆移走了，繼續(xù)專心致志的看下一部分。得，一個字也沒落下，全部曝光。
“叮零零……”交卷了，大家也紛紛議論起答案來。A君和B君寫的是一個答案，他們倆高興的歡呼雀躍，而C君卻是個異端，心里的難過勁就甭提了。
興奮也好，難過也好，考完了，如千斤重?fù)?dān)卸下來了，可是大家的心情并沒有因此而放松，因為考試成績還不知道呢……
六年級考試作文 篇3
11點40分，我們考完試。大概是都約好了朋友出去玩，一散隊，只留下稀稀拉拉的幾人。這讓我十分憤憤不平：下午要備考英語，作業(yè)又沒有寫完，還或許是卷子沒考好的緣故。試后，看見大家在瘋搶一張答案，一對，錯了一道大題和小題。
英語是在其之前考的，題目很容易，大部分都很容易理解，試后還有35分鐘，交上卷子才發(fā)現(xiàn)錯了一道題。我的英語從來都沒有錯過，十分惋惜，而當(dāng)時就下定的要把數(shù)學(xué)語文考好，語文應(yīng)該會在95分以上，而數(shù)學(xué)就難說了。
這是我最糟糕的一次考試，可我并不明白事情的原因所至是什么，對于我來說，題都很簡單，題量也非常少�？荚嚽埃野疽棺隽怂膹埦碜�，幾乎沒有錯，為什么卻丟在了一個粗心兩個字眼上。
周一，領(lǐng)考試卷。可我究竟。該怎樣面對。
大哭？瘋玩？
直到現(xiàn)在，我心里還壓著一塊石頭。
六年級考試作文 篇4
今天是王東晴領(lǐng)通知書的日子，而得到的結(jié)果卻令人大吃一驚，我想大家應(yīng)該非常驚訝，一個一年級的留級生兩門功課加起來竟然不到七十分。
小姨此時非常失望，看到自己的孩子如此不爭氣非常惱怒，而我這個做哥哥的也感到非常羞愧，她是個留級生，我真難想像，她是怎樣面對那張試卷，是怎樣面對每一口飯，是怎樣面對去學(xué)校走過的每一步腳印，是怎樣面對花出去的.每一分錢。
她也意識到了這次事情的嚴(yán)重，我估計她放學(xué)回來心里很不安，滿腦子想的不是成績，也不是分?jǐn)?shù)，而是怎樣逃避父母和親人和怎樣躲避他們的批評。想的終究是想的，是躲避不了事實的。
終于，到了中午，王東晴邁著沉重的腳步走到了我的家里，此時她的心忐忑不安，匆匆的吃了午飯就跑掉了。
可是事情總要有結(jié)果，在晚飯時分，也就是最后判決的時候，我們經(jīng)過統(tǒng)一協(xié)商，最后一致達(dá)成協(xié)議，讓王東晴還鄉(xiāng)上學(xué)。
曾經(jīng)小姨對她充滿了希望，可她讓小姨一次次的失望。
雖然她讓我們失望但是我們還是希望她好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家對她的期望。
六年級考試作文 篇5
今天是期中考試。考場上鴉雀無聲，但到了考試結(jié)束，班上立刻炸開了鍋。有的“長途跋涉”去對答案，有的聚在一起“研討”選A還是選B……
“金凌！對答案！”“金凌，借你的卷子用一下！”一門課剛考完，我這里就“門庭若市”，前來核對答案的人把我這里的所有“出境道路”全部封閉。再看看高騫、高澎他們，也遭受著同樣的“命運”。
我的試卷在他們手中爭相傳閱，有些人甚至為了多看幾道題目而發(fā)生沖突。
我的試卷被李正彤拿走。當(dāng)我去取試卷時，李正彤告訴我試卷給了周苑苑，周苑苑又給了陳亮，陳亮又給了楊洋……經(jīng)過幾番周折，我的試卷才得以“平安回歸”。但一回到座位，又遭到另一波人的爭搶……
我好不容易突破重圍，來到走廊上。聽到教室里傳出陣陣爭論聲：“這題……應(yīng)該選B�！薄斑xC！”“為什么？”“因為這道題中，……”“��！選錯了！”“嘔耶！選對嘍！”……
我陷入了沉思：同學(xué)們的考試心態(tài)還是兩個字：緊張。考完了，好像又不相信自己，對自己沒有信心，而到那些“好同學(xué)”那里對答案。其實，“好同學(xué)”的答案也并非一定是正確答案。只要基礎(chǔ)扎實，做題細(xì)心，完全沒必要如此迫切地去對答案。對了，不要驕傲，再接再厲；錯了，也不要心灰意冷，只要分析清楚自己錯在哪里，對類似題型加強復(fù)習(xí)就可以了。
我曾經(jīng)就類似“心態(tài)”問題采訪過陶永軒，他說：“我并不贊成試后對答案，因為這樣不但沒有效果，還會增強我們對考試的恐懼感，從而影響成績�！�
六年級考試作文 篇6
“一級警報，一級警報……”課間情報員張明輝可能剛從丁老師辦公室回來，我們剛聽到就圍過去問：“怎么回事？”張明輝上氣不接下氣的說：“聽說這兩天有考試�！薄鞍�！”我們喊道，肖然說：“我的課文還沒背好，這可怎么辦啊�！备邼櫇梢舱f：“我討厭考試�。�！”不管張明輝的情報是否屬實，但是我們卻都在“臨時抱佛腳”，有備而無患嘛！
“叮零零……”上課鈴響了。丁老師大步走進(jìn)教室，看見我們都在看書，滿面微笑的說：“呦，今天是怎么了，這么自覺�！蔽覀兌家詾槔蠋熜锊氐丁９徊患�，老師緊接著就說：“最近兩天有個單元測試，大家準(zhǔn)備好�！薄鞍ァ蓖瑢W(xué)們又一聲長嘆，看來張明輝的情報果然不假。
那天晚上可能所有人寫完作業(yè)都熬夜打燈，在那兒復(fù)習(xí)。第二天早上我們都抱著“臨陣磨槍，不快也光”的心理拼命的復(fù)習(xí)，看來“平時不學(xué)習(xí)，考試干著急”這句話還是有點道理的。又一陣上課鈴聲，比昨天的聽起來要恐怖一點。張明輝說了一聲：“慘了……”弄的我們心里發(fā)慌，現(xiàn)在教室里安靜的出奇。平時的呼吸聲，吸鋼筆水時的聲音，還有剝筆的聲音，這些平時聽起來微不足道的聲音，在現(xiàn)在有些嚇人。我發(fā)現(xiàn)天氣不熱，而許多的同學(xué)都淌汗了，原來他們也緊張�。∥覀兌甲屑�(xì)的聽著腳步聲。“咚咚咚……”一陣急促的腳步聲傳來，我們趕快做好考試前的準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)老師李老師進(jìn)來把改完的周末練習(xí)朝桌上一攤，“發(fā)掉”一出口就是命令。發(fā)到了我，咳，虛驚一場，原來明天考試。
終于考試了，我一看試卷，很簡單。就飛快的填了起來，很快就做好了，還有半個小時才收卷呢！終于熬到了收收卷的時候。
老師開始報分?jǐn)?shù)：“第一名105.5，第二名104……”終于報到我了，考砸了，全是失誤。早知就多讀兩遍就是了，下次可不能這樣了，“世上為什么沒有后悔藥吃呢？”
六年級考試作文 篇7
今天，是我們進(jìn)行期末考試的日子。我忐忑不安的來到了學(xué)校，卷子到底難不難呢？
我不幸的被分配到一（2）班考試，我哭笑不得。一年級的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排，心中仿佛十五個吊桶打水——七上八下。
終于，語文期末考試開始了。我?guī)屠蠋煱丫碜影l(fā)下去后，趕忙回到自己的座位來看卷子的難易程度。還好還好，不太難，但按原文填空很多。我最最關(guān)心的，還是作文。通過一件事說明一個道理，哈哈，這個題目還不好寫！看到題目比較簡單，我懸著的心也放了下來。我按部就班的開始做了起來，一直到了按原文填空那一題。我遇到了一個“攔路虎”：西塞山前白鷺飛，我隱約記得這句詩，好像在哪見過。后面是什么呢？好象是什么什么“鱖魚肥”吧，到底是什么。我冥思苦想，可就是想不起來，算了算了，先跳過去做其它題目吧。就這樣，不久，一張試卷就被我做完了，除了那道題。算了，想不到了，最多也就兩分吧，我交卷了。
休息20分鐘，緊張的數(shù)學(xué)考試開始了。這張試卷看上去就沒有什么難題目，只是一道作圖題有些不好畫。我?guī)缀跏驱堬w鳳舞地寫好了一張試卷，看看表，才用了25分鐘，這張試卷真簡單。以防萬一，我開始筆算檢查。好險，檢查出三道題，如果不改過來我可就考不到95分啦。50分鐘過去了，所有人都寫好了，大家開始說起話來。我們沒有事情可干，就無所事事的玩兒了起來，有些人竟然無聊到玩起了彈紙球的游戲，我不得不感慨：這像是期末考試嗎？終于結(jié)束了！哈哈，寒假開始了！我興奮不已。
回到家，已經(jīng)12點10分了，肚子好餓��！
六年級考試作文 篇8
今天要期中考試，我很激動，因為我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。先考的是數(shù)學(xué)，考試的時候我感覺全都會做，沒有什么難的，不過我覺得不管難不難都要細(xì)心。時間一分一秒地過去了，終于要收卷了，我充滿信心地把卷子交給了老興師。第二天考的是語文，我也和昨天一樣興奮。不一伙上課鈴響了，監(jiān)考老師走進(jìn)來了，發(fā)好試卷開始考試。這時我感到有點緊張，因為語文試卷比數(shù)學(xué)試卷要難一點，有些題目不會做。我就按老師教我們的方法，先把難題空著，等把其它試題做完了再來想這些題。很快我把其它題目做完了，就去想那些不會做的題目，終于做完了！這時也要收卷子了，我把試卷交給了老師就去玩了。
六年級考試作文 篇9
考試最痛苦了，每次考試都要懷著提心吊膽的心情去考試，一次數(shù)學(xué)考試來得很突然，我的心“撲通”“撲通”地跳個不停，雙腿也直抖，試卷發(fā)下了的時候，我的額頭直冒汗。
老師說：“考試開始了。”我的腿怎么也不聽使喚，我拿起筆時，腦子里一片空白，呼吸也困難了，上氣接不上下氣。汗水越來越多，心跳躍來越快�？荚嚂r，不知怎么回事臉越來越紅，連我的耳根都紅了，口渴萬分。
過了一會兒，臉變得滾燙的，不知怎么回事，我又緊張得想要尿尿，不能再大庭廣眾之下說尿尿，放松放松。我嘴里念叨，可是怎么也放松不了。做到最后一題時，是思考題，我看這道題六分時，肚子也痛了，我驚慌失措，不知該怎么辦，我絞盡腦汁也想不出解題方法，我只能豁出去了。等到試卷交上去時，我的神經(jīng)都麻木了，考試結(jié)束后，最后一位同學(xué)跟別人討論時說出的結(jié)果是36。剛剛平靜下來的我又開始冒汗，下一節(jié)課是體育課。體育課過后又要報分?jǐn)?shù)。我坐在教室里靜靜地思索，如果考得不好，回家一定要被老媽罵一頓，想到這兒我不敢再想，趕緊寫份檢討書吧！
體育課過后，老師開始報成績，“唐浩96分，丁慧85.5分，王海東…‥我不敢聽了，心臟跳得快一秒鐘兩次了，額頭上冒出的汗水能洗手了，我的心是十五個吊桶打水——七上八下，“王海東99分。”我愣住了，我沒聽錯吧，是我嗎？震驚了一會的我像剛從籠里飛出的小鳥，這時我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，緊張了一下午的我頓時放松下來，不會被老媽罵了。
這天下午的緊張是我從來沒有過的，至今難忘。
六年級考試作文 篇10
在我們的世界中，每一百個人之間就有一個人患上“考試綜合癥”。
我是一名學(xué)生，在學(xué)校里，我數(shù)學(xué)不錯，語文還行，但英語考個零蛋抱回家吃都沒有問題。只要一有英語考試我就會爆發(fā)出“考試綜合癥”。
在考試之前，我會得憂郁癥，一天都不開心；考試的時候會得“少年癡呆癥”，腦子一片空白；考試之后病情好轉(zhuǎn)，一天都不生氣；可是試卷發(fā)下后我就得了心臟病，臉色蒼白，偷偷摸摸，會在沒人的時候，把英語試卷藏起來。
今晚，月黑風(fēng)高，是一切災(zāi)難——英語考試的前夕，我半夜偷偷起來開著小臺燈，拿出英語書，臨時抱佛腳，我想，能抱多少是多少吧！無論佛有沒有香港腳我都試一試�？墒侨怂悴蝗缣焖�，我竟然睡著了！
第二天，時間如箭一般，一下子到了英語課，我一下子就懵了。不知過了多久，考試時間一分一秒過去了，我竟然一道都不會，神啊，救救我吧！告訴我26個字母怎么默寫��！我的腦細(xì)胞正在超負(fù)荷地思考，終于想出了一個“A”。
考試過后，我十分欣喜：我應(yīng)付過去了，我應(yīng)付過去了，應(yīng)付過去了……我的心在跳舞呀！可是幾天后，考試后幾天，結(jié)果出來了，我竟然才考了2分！我的心又在唱《忐忑》了，我把試卷藏在衣服內(nèi)兜里，為了毀尸滅跡，我將它撕成碎片，扔到馬桶里沖走了。
可是，我的考試綜合癥還沒好，誰來幫幫我？
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