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六年級我的小伙伴作文300字

時(shí)間:2022-07-12 19:30:37 六年級作文 我要投稿

【熱門】六年級我的小伙伴作文300字匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級我的小伙伴作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級我的小伙伴作文300字匯編10篇

六年級我的小伙伴作文300字 篇1

  我有一個(gè)小伙伴,他的姓名叫朱星宇,他最喜歡寫作業(yè)、看書,我們給朱星宇起了個(gè)外號叫“小博士”,我非常喜歡他。

  朱星宇他非常愛寫作業(yè),記得有一次,中午的時(shí)候數(shù)學(xué)李老師布置了晚上的作業(yè),朱星宇一到教室,看見了數(shù)學(xué)偌翻開,就飛快地跑到了座位上,拿出鉛筆和數(shù)學(xué)作業(yè)。他打開本子,就開始寫了,可我不想寫就跟朱星宇說:“我們出去玩吧?”朱星宇不理我,還是繼續(xù)寫著作業(yè),我看他不理我,我又大聲地叫著:“朱星宇!”可是他還不是理我,我一邊敲著桌子,一邊說:“我們出去玩吧!”朱星宇終于說話了,說:“不要說,我在寫作業(yè)!蔽野l(fā)火了,一下子把他的本子給拿走了,朱星宇像瘋了似的向我沖來,而且跑步的速度比以前快了十倍,我跑不過他,只好把本子還給朱星宇了。

  還有一次,朱星宇從書架上拿了一本書,認(rèn)認(rèn)真真的看了起來,我用手在朱星宇面前晃了晃,用手一下子把我的手推開,又看起書,我一次又一弄朱星宇,朱星宇還是和藹的對我說:“我要看書,不要弄我了!弊詈笪也辉倥煨怯盍。

  這就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。

六年級我的小伙伴作文300字 篇2

  在我的書桌上立著一盞小臺燈,通體由深藍(lán)、色銀白色和灰色組成,看上去十分美觀。

  它的底座由灰色和銀白色組成。底座上由一層深藍(lán)色塑料熔和成了一個(gè)L形,L的一豎有個(gè)手機(jī)座和一個(gè)插筆座,功能就是放手機(jī)和放筆。一豎的后半邊是支架的底盤,底盤的右邊是L的一橫,這一橫是個(gè)銀白的鬧鐘。就在鬧鐘的下方,底座上有一個(gè)凹槽,專門放電池,為鬧鐘供電,我不常使用。再說支架,它是由軟塑料制成。尤其是支架頂端,制成了一凹一凸的格子,可以彎曲、拉直地調(diào)控往前,就是燈管了。乳白色的燈管周圍由灰色塑料定型成了一個(gè)空間,頂蓋由一層銀白色包圍了一層深藍(lán),這就成了頂蓋。而這臺燈是插電的,開關(guān)就是L右上方的一個(gè)藍(lán)色的圓按鈕。這就形成了我的臺燈

  這盞小臺燈,不分晝夜立在桌子上。夜晚,我需要它時(shí),一按開關(guān),它就散發(fā)出柔和的光芒,伴我讀書,伴我學(xué)習(xí),伴我成長。這多功能小臺燈深得我心,十分討人喜愛。誰說臺燈很普通?我這小臺燈,一樣能抵四樣用,我可喜歡它了,它是我學(xué)習(xí)最忠實(shí)的好伙伴!

  我喜歡我的小臺燈,它不僅美觀,又討人喜愛,真是我學(xué)習(xí)的好幫手。

六年級我的小伙伴作文300字 篇3

  你瞧,門外走來一個(gè)魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個(gè)大皮球,好像腦子里裝滿了學(xué)問。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人稱“小學(xué)者”。

  潘越可勤奮了,一有時(shí)間就看書,長時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào),作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍,所以對動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

  有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個(gè)疑問向潘越請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。

  聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。

六年級我的小伙伴作文300字 篇4

  今天我在院子里交了一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩,我主動(dòng)向他打招呼。

  “你今年幾歲呀?你名字叫什么?”

  他回答說“我叫付季強(qiáng),別人都叫我強(qiáng)強(qiáng),今年8歲”

  我笑了笑說;“原來我們是同齡呀,我叫常燦,別人也都是叫我燦燦,你愿意和我做朋友嗎?”

  他回答說:“我愿意。”

  我們來到滑滑梯,玩起了開火車的游戲,游戲規(guī)則是先選出一個(gè)火車頭,在選擇一個(gè)車尾,車尾必須眼著火車頭一米遠(yuǎn),要是火車尾沒追上火車頭,那就是失敗了將要接受懲罰。

  游戲開始了,我當(dāng)了火車頭強(qiáng)強(qiáng)當(dāng)了火車尾,強(qiáng)強(qiáng)一直追著我這火車頭跑,然后我就慢一下快一下,強(qiáng)強(qiáng)就這樣被我甩開了,強(qiáng)強(qiáng)輸了,然后他接受了懲罰原地轉(zhuǎn)10圈。我們都開心的笑了。

  天晚了,我們要各自回家了,我們都告訴對方我們住哪,約好以后寫完作業(yè)后一起玩。

  這就這我新認(rèn)識的小伙伴。

六年級我的小伙伴作文300字 篇5

  我家有三種動(dòng)物,分別是金魚、小狗和烏龜。第一個(gè)來我家就是金魚了。這些金魚有許多品種,有水泡眼魚、珍珠魚、清道夫……清道夫它能把別的魚拉出的糞便給當(dāng)成食物給吃了。一開始這些魚都活的好好的,可是不知道為什么這些魚的身上長了白色的點(diǎn)點(diǎn),感覺像發(fā)霉似的,即使是把藥投下去這些魚也沒有好點(diǎn),三四天后,這些魚都死掉了。又過了幾天,媽媽有從市場里買了些金草魚回來。

  第二個(gè)來我家的是小狗,我和爸爸給它取了個(gè)名字,叫“小k”!靶”它一身烏黑烏黑的毛、水亮水亮的眼睛,靈敏的耳朵。它還特別調(diào)皮,每當(dāng)我的家人一會來,它就粘在我們的腳邊繞來繞去;有時(shí)又特別盡職,當(dāng)陌生人來的我們家的時(shí)候,它就沖著那個(gè)人狂叫,家里人趕緊出來阻止。

  最后一個(gè)來我家的就是烏龜了,我家有兩只烏龜,一只叫“小烏”,一只叫“小龜”,“小烏”剛來我家時(shí)左顧右盼,好像在把這個(gè)“新家”看看遍,而“小龜”卻縮在殼里,覺得這個(gè)“新家”是非常危險(xiǎn)的。

  這就是我的三種動(dòng)物,可愛的動(dòng)物。

六年級我的小伙伴作文300字 篇6

  記憶,宛若一張干燥的宣紙,隨著絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開,化開……

  有一個(gè)人讓我無法淡忘,她是一個(gè)活潑,樂觀,熱心的女孩,一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,濃濃的眉毛,一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來,臉上總是掛著微笑

  。她從來不當(dāng)著同學(xué)的面哭,即使是遇到了困難也總是迎難而上,還回說,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問她為何如此開心,她卻說,生活中沒有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學(xué),同學(xué)們要是摔傷了,感冒了,接水吃藥,找老師請假……這些事她全包了。

  因?yàn)檫@些她的人緣非常好,下課,便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作,闊論詩情文藝。

  她還是一個(gè)樂觀的女孩,有一次考試,我考得很不理想,正趴在桌子上難過,她過來了,對我說:“考試并非決定一切,一次沒考好,就對自己失去信心,將要如何面對未來的生活?你應(yīng)該像我一樣,樂觀面對生活,微笑迎接將來。好了,擦干眼淚,這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂吧!”

  這就是我的小伙伴,一個(gè)樂觀,熱心的女孩!

六年級我的小伙伴作文300字 篇7

  我的`小伙伴有很多,有吳懷圳,有崔繼龍,有瞿宏翔,還有劉宇岐……猜,我要寫的是誰?猜不到就告訴您吧:是劉宇岐。他長得高高的,胖胖的,力氣非常大。他是我們的科學(xué)課代表,科學(xué)當(dāng)然是頂呱呱的啦,而我也是科學(xué)頂呱呱的,所以我們就成了朋友。

  一年級時(shí)他就是我的好朋友了。我們有時(shí)候在一起玩游戲,有時(shí)候坐在教室旁邊看著湛藍(lán)的天空一起談心,我們還經(jīng)常交流科學(xué)呢。比如:“冬天為什么會變冷呢?”“母雞為什么會生小雞呢?”每當(dāng)我還在轉(zhuǎn)動(dòng)著腦子思考時(shí),他就自信地拍拍胸腹,微微一笑,把答案順溜地說了出來,每次都那么正確。于是我把他叫做“高級回答機(jī)”。我們班的“高級回答機(jī)”還有一個(gè)外號,叫“科學(xué)星”,這是因?yàn)樗偰苎杆贀尨鹕蠁栴}。但是,“科學(xué)星”也有遇到困難的時(shí)候,每當(dāng)這樣時(shí),他會皺皺眉頭,搖搖腦袋,然后虛心地向同學(xué)老師請教,當(dāng)他解決了問題后,會綻開笑顏,然后指指頭說自己真笨。但是他不知道,他的“科學(xué)星”外號原因有一個(gè)就是他不恥下問。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)熱愛科學(xué)的活潑聰明的小男孩。

六年級我的小伙伴作文300字 篇8

  我有許許多多的小伙伴,有的聰明伶俐,有的活潑大方,有的刻苦好學(xué),有的樂于助人,但我最喜歡的還是成績優(yōu)異、拾金不昧的林嘉欣。

  林嘉欣個(gè)子中等,喜歡穿一身酷酷的衣服,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙晶瑩明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,一個(gè)喜歡思考的大腦,學(xué)習(xí)不僅用功,而且還十分刻苦,每次考試成績在班上總是名列前茅。

  有一次,我到學(xué)校商店買東西,遇到了林嘉欣,我問:“你的數(shù)學(xué)考了多少分?”她說:“考了100分!蔽艺f:“我只考了91分,你太厲害了!我要向你學(xué)習(xí)!彼t虛地說:“不要這么說,你也很優(yōu)秀,我們相互學(xué)習(xí)。”只要和林嘉欣接觸過的人,都說她是一個(gè)成績十分優(yōu)秀的好孩子。

  她不僅學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異,而且還是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。一天,我和林嘉欣在一起玩,玩著玩著,她突然發(fā)現(xiàn)地上有10元錢,于是便撿起來,接著就大喊起來:“誰掉了10元錢?誰掉了10元錢?”喊了幾聲,見沒有人認(rèn)領(lǐng),就飛快地跑到學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,找到監(jiān)督員說:“我撿到了10元錢,請你寫個(gè)認(rèn)領(lǐng)通知,尋找失主!彼@種拾金不昧的精神真值得我學(xué)習(xí)。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)成績優(yōu)異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。

六年級我的小伙伴作文300字 篇9

  你瞧,門外走來一個(gè)魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個(gè)大皮球,好像腦子里裝滿了學(xué)問。他呀,就是我的小伙伴——李源,人稱“小學(xué)者”。

  李源可勤奮了,一有時(shí)間就看書,長時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào),作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍,所以對動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

  有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個(gè)疑問向李源請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”李源還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。

  聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢?

六年級我的小伙伴作文300字 篇10

  我喜愛的小動(dòng)物是狗,雖然我沒有養(yǎng)過狗,但我見過的狗各式各樣。例如:在離我家200多米的地方,有一家文具店,店里有一條大狼狗,它站起來比我還要大,因?yàn)榈觊T老關(guān)著,所以每次上學(xué)放學(xué)路過那里我都會朝它“汪!汪汪!”地叫幾聲,又用手敲敲玻璃,開始,我剛叫完狗就朝我回了幾聲。后來,我們倆熟了,感情也深了,每次我一過來它就把身子立起來沖我汪汪叫地兩聲,歡迎我,我也友好地敲敲玻璃,表示我聽見了。當(dāng)我要走跟它再見時(shí),它就會依依不舍的看著我,用舌頭舔著玻璃,好像舍不得我走。

  又一次奶奶帶我去高薪開發(fā)區(qū)去玩我們正好碰見鄰居王奶奶也帶著她的孫子到這里來玩,還帶了一條名叫“花花”的狗,開始我見了挺害怕的,我和弟弟剛玩了一會兒,“花花”就朝我沖來我見了撒腿就跑,狗也隨后最來我跑著跑著結(jié)果不小心摔了一跤我爬起來正要跑,突然我發(fā)現(xiàn)狗也停住了我似著朝它走去,狗也慢慢地向后退,我邊走邊想:咦?這條狗挺有趣的,我一逃,它就跑來追我,我一向它走去,它就向后退。如果我向它跑去,他會不會逃跑呢?我決定試一試,就向它跑去,結(jié)果他居然跳進(jìn)弟弟的懷里,“汪汪”地低聲叫著。

  我喜歡狗,什么時(shí)候我能有一條自己的狗就好了。

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