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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-07-14 08:30:45 六年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】六年級(jí)作文300字7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】六年級(jí)作文300字7篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  在寒冷的冬日,蠟燭是一絲溫暖;在黑暗中,蠟燭是一線(xiàn)光明,在生日里,蠟燭只是自己心愿的寄托。可你們?cè)脒^(guò),蠟燭更是我們的榜樣。

  在假期中的一天傍晚,我正忙著寫(xiě)作業(yè),可突然停電了,在一片漆黑里,我小心翼翼地在黑暗中摸索,尋找家里現(xiàn)有的蠟燭。點(diǎn)燃蠟燭,我全神貫注地盯著,看的這微弱的燭光,仿佛在說(shuō),燃燒吧!把光明帶給黑暗中的孩子們。我似乎看到它那小小的的身軀所蘊(yùn)含的生命力。

  它沒(méi)有婀娜多姿的身軀,而是一根直直落落的曲線(xiàn);它沒(méi)有令人羨慕的點(diǎn)綴,而是一身光溜溜,但它有的是我們從未有過(guò)的默默奉獻(xiàn)的精神,燃盡自己的一身,去照亮別人!溫暖別人!

  照亮別人,犧牲自己,這不是我們值得學(xué)習(xí)的嗎?默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),這不是值得我們敬佩的嗎?

  燃燒的蠟燭——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是它人生的真實(shí)寫(xiě)照,更是我們前進(jìn)的指路人。

六年級(jí)作文300字 篇2

  一條短褲,一件白色汗衫,一頂白色帽子。襯托出一個(gè)完美而帥氣的男生形象。這就是我的益友——梁魏。我和他是一對(duì)形影不離的好朋友。

  梁魏的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖覀兾澹?)班里也是數(shù)一數(shù)二的。而且他也是我的榜樣。我和梁魏在班里是一對(duì)情誼十分深厚的朋友。

  看!教室里,我們正津津有味地聽(tīng)著老師在講臺(tái)上宣布六一兒童節(jié)的活動(dòng)規(guī)則。我們年級(jí)舉行的是“雞蛋撞地球大賽”。

  下課了,我和梁魏志同道合地來(lái)到了我們的“秘密地點(diǎn)”。我和梁魏商量,我們兩個(gè)為一組。

  聽(tīng)!教室里,我和他正因這次“雞蛋撞地球大賽”的設(shè)計(jì)方法而激烈地辯論著。我們各自引經(jīng)據(jù)典,說(shuō)得口干舌燥。到最后,我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服對(duì)方聽(tīng)取自己的設(shè)計(jì)方法。然后我堅(jiān)定地說(shuō):“等我回家查查資料,我們明天再戰(zhàn)。”

  等我回家一查,我頓時(shí)臉紅了。原來(lái),梁魏的設(shè)計(jì)方法才最安全、可靠。第二天,我拍拍梁魏的肩膀說(shuō):“大俠,I服了YOU!”梁魏說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老馬也有失蹄嘛!”

  我和梁魏是永久的朋友。我們下課一起玩游戲、一起討論問(wèn)題、一起說(shuō)抱負(fù)、一起說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱。

六年級(jí)作文300字 篇3

  “作文題目關(guān)系到我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和人際關(guān)系,可以寫(xiě)的東西挺多、不難,審題方面也不存在歧義!痹拼蟾街锌键c(diǎn)的考生張強(qiáng)一臉輕松。昆三十中考點(diǎn)的考生陳同學(xué)也說(shuō),“作文緊貼生活,能寫(xiě)出真情實(shí)感!”她告訴記者,自己是從友情方面來(lái)寫(xiě)作的,“寒窗苦讀十多年,和自己一起不僅是書(shū)本的知識(shí),還有同學(xué)之間的友情!”小陳說(shuō),她把和同學(xué)間的深厚感情都寫(xiě)進(jìn)了作文里面。

  那么,有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師,對(duì)“同學(xué)關(guān)系”這一高考作文題目又是怎么看的呢?記者在云大附中考點(diǎn)外采訪(fǎng)了帶隊(duì)老師張旭,來(lái)自云藝附中的張老師,多年執(zhí)教高三語(yǔ)文,在學(xué)生心目中是個(gè)“押題”高手,張老師說(shuō):“題目沒(méi)有陷阱,考生不易偏題,而且因?yàn)轭}目本身貼近學(xué)生生活,考生可寫(xiě)的方面很多!”

  但張旭也指出,正因?yàn)轭}目過(guò)于寬泛,加之考試時(shí)間有限,“考生很容易就會(huì)陷入就‘同學(xué)關(guān)系’論‘同學(xué)關(guān)系’的表面敘述中,要找到好的立意、寫(xiě)得出彩,博得評(píng)卷老師的青睞,也并不是一件容易的事情!”

  “個(gè)人觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為,這次高考作文要寫(xiě)好,應(yīng)當(dāng)緊扣‘尊重、包容’這兩個(gè)重點(diǎn)!”張旭說(shuō)。

六年級(jí)作文300字 篇4

  我家住在離河不遠(yuǎn)的地方,媽媽常叮囑我不要去玩水。可是每到傍晚的時(shí)候,河里總是有許多人在游泳,像鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著游戲呢!這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年,我學(xué)了"站在岸上是學(xué)不會(huì)游泳的"這句話(huà),這不禁使我動(dòng)了心,于是常纏著媽媽鬧。

  媽媽經(jīng)不住我糾纏,終于有一天準(zhǔn)許我去了,不過(guò)要跟著哥哥在一起。這一天,我拿著一根稻繩跟著哥哥來(lái)到了河邊。開(kāi)始學(xué)游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭,我在河南岸一手拉著繩子的另一頭,一邊小心地游向北岸。這樣來(lái)回游了幾次仍不敢放手游。一次,我游到了河中間,繩子忽然斷了,嚇得我一陣亂劃,不知不覺(jué)我游到了北岸。"我終于成功學(xué)會(huì)游泳了!"我高興的大叫起來(lái)。我又蹦又跳的跑回了家,把喜訊告訴了媽媽。

  媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說(shuō):"不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成功而驕傲,驕傲使人落后。你還小,也許你不懂。"我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了些什么。

  童年就是這樣有趣,難忘。想起了童年的件件趣事,我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中,不斷的懂事,長(zhǎng)大。

六年級(jí)作文300字 篇5

  說(shuō)起我的同桌,我還真不知道是該夸他還是該罵他。

  不知道老師是怎么想的,這個(gè)學(xué)期,把一個(gè)成績(jī)超差的田清元調(diào)到了我的旁邊。田清元長(zhǎng)得賊頭賊腦,小小的'個(gè)頭比我矮了一大截,人長(zhǎng)成這樣不說(shuō)了,還經(jīng)常欺負(fù)我。

  記得有一天下午,我們正在上最后一節(jié)語(yǔ)文課,向老師讓我們把的語(yǔ)文天地一、二、三、四題寫(xiě)在課堂作業(yè)本上,做完才能走。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)簡(jiǎn)直搞定我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將之搞定,因?yàn)槲疫要忙著去上補(bǔ)習(xí)班。可我的同桌由于上課不認(rèn)真,便把我的語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)去抄。我等得不耐煩了,心想:“我還要上補(bǔ)習(xí)班呢!”所以,我把我的語(yǔ)文書(shū)奪了回來(lái)。他生氣地說(shuō):“既然你不借給我,可就別怪我不客氣啦!”說(shuō)完,他就像一只餓狼一樣,向我撲來(lái),于是,“世界大戰(zhàn)”大爆發(fā)了……

  不過(guò),話(huà)又說(shuō)回來(lái),他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)。有一天,我因?yàn)橥鼛木吆辛耍险n無(wú)法記筆記!他見(jiàn)了后,主動(dòng)將自己的鋼筆借給了我。那一刻,我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。

  瞧,這就是我的同桌——一個(gè)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)同樣突出的人。

六年級(jí)作文300字 篇6

  “你怎么買(mǎi)了一只老鼠回來(lái)呢?”什么?什么?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,(你閱讀的文章來(lái)自:)爸爸怎么買(mǎi)了一只老鼠回來(lái)?我從房間里跑出來(lái)一看,對(duì)媽媽說(shuō):“這不是老鼠,這是松鼠!”自從買(mǎi)來(lái)這天起,我就對(duì)它產(chǎn)生了很大的興趣。

  小松鼠長(zhǎng)得就像和老鼠差不多,耳朵小小的,一張小嘴,牙齒什么東西都能咬,即使鋼絲也能不停地咬。它身上的毛非常美麗,黑黃相間,松鼠整個(gè)看起來(lái),最漂亮的還是它的尾巴,長(zhǎng)而柔軟,像個(gè)小絨球。他肚皮上的毛顏色是白色的。小松鼠給人的感覺(jué)是:可愛(ài)而靈巧。

  有一次,媽媽在籠子里放了一個(gè)蘋(píng)果,我那次才發(fā)現(xiàn),小松鼠吃食與眾不同,它是用兩只前爪捧著吃。它吃食的聲音和人沒(méi)什么兩樣。小松鼠可機(jī)靈了!它在睡覺(jué)的時(shí)候,頭卷縮在身體下面。我故意咳嗽了一下,它忽然眼睛一亮,大概以為是“壞蛋”來(lái)了吧!

  小松鼠非常淘氣。我把它的籠子放在外面讓它呼吸新鮮空氣,誰(shuí)知,放出去就活潑起來(lái)了!一會(huì)兒蹦到這兒,一會(huì)兒蹦到那兒,一會(huì)兒有向上爬,把媽媽幫她準(zhǔn)備在碟子弄翻了,這下好了,闖禍了!它一動(dòng)不動(dòng)的呆在那兒,我看他那副模樣情不自禁地笑了。

  它既淘氣可愛(ài);又美麗機(jī)靈;給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!

六年級(jí)作文300字 篇7

  剪紙是我最感興趣的活動(dòng),也是一種民間藝術(shù)。

  一次我在看書(shū)的時(shí)候,看到一些關(guān)于剪紙的圖案,栩栩如生,發(fā)現(xiàn)一個(gè)更完美的剪紙——“連年又魚(yú)”。這個(gè)圖案是一個(gè)孩子懷里抱著一條大鯉魚(yú),臉上充滿(mǎn)幸福的微笑。

  每當(dāng)看到這個(gè)剪紙時(shí),腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)神話(huà):在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)神仙下凡體察民情,來(lái)到一個(gè)村莊里,他每到一家都會(huì)問(wèn):“我可以進(jìn)去吃點(diǎn)東西嗎?”但那些人都很自私,不愿把自己的東西分給別人。直到最后一家,一位老人接受了他,并把家里唯一的一只鵝招待客人。這可是他們家唯一可吃的東西了,神仙很感動(dòng),在他們家門(mén)前寫(xiě)了“連年有魚(yú)”這幾個(gè)大字,寫(xiě)完后便飛走了。這時(shí),他們的小兒子回來(lái)了,懷里抱著一條大魚(yú),說(shuō)是在路上撿到的。這幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的剪紙就可以表達(dá)出做人只有大方,樂(lè)于助人才會(huì)得到別人的回報(bào)。

  我對(duì)剪紙很感興趣,因?yàn)樗锩娌坏」适,還包含著意思,使人懂得道理。

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