精選六年級(jí)作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的童年，就像海邊那些五彩繽紛的各式各樣的貝殼，在陽(yáng)光的照射下，在海水的沖刷下，散發(fā)著迷人的光芒，永不褪色。八年頭前在哈爾濱明水縣奶奶家的趣事就像刻在了我的心上，不管用什么方法都抹不掉，隨著時(shí)間的流逝，它的光芒越是奪目。
記得那一天，我正加看《柯南》，爺爺突然喊道：“月兒！快穿外套，我們?nèi)ケ淹�！”一�?tīng)到“玩”字，我高興得一蹦三尺高，急忙穿外套，一下子沖出門(mén)外。
向下看去，見(jiàn)姑父的車(chē)已經(jīng)在等我們了，就再也等不及了，先坐進(jìn)了車(chē)，在車(chē)?yán)锏葼敔斔麄儭＿^(guò)了許久，爺爺他們總算來(lái)了。車(chē)子上路了，我一會(huì)兒?jiǎn)枲敔敱验L(zhǎng)什么樣，一會(huì)兒又問(wèn)小龍哥哥冰窖里冷嗎……我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè)和希望，恨不得插上翅膀飛過(guò)去。
到冰窖了，首先引入眼簾的是那厚厚的冰，兩輛汽車(chē)壓在上面都沒(méi)有擦痕。但我沒(méi)想到冰窖里的冰盡如此滑，在上面每走一步都會(huì)摔個(gè)四腳朝天。連摔了幾次后，我就揉著發(fā)疼的屁股站著不敢動(dòng)了，興奮、緊張、恐懼充盈著我小小的心房。就在這時(shí)，小龍哥哥拉著雪橇來(lái)了。他讓我坐上了雪橇，哎！
小龍哥哥可真是及時(shí)雨�。⌒↓埜绺缋┣猎诒焉祥_(kāi)始狂奔起來(lái)，我坐在雪橇上貪婪地吸著空氣，望著看不到邊的冰河，心中不由地驚嘆大自然的威力，多神奇�。∠胫�，想著慢慢地閉上了雙眼，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，我感到自己不是坐著，而是在天空中緩緩飛翔，那種感覺(jué)，無(wú)與倫比。
光陰似箭，彈指之間，一晃八個(gè)年頭過(guò)去了，如今，我已有八個(gè)年頭不見(jiàn)東北了，兒時(shí)在東北的無(wú)限樂(lè)趣雖已被我一個(gè)不少的封存在心里，但卻成了我永遠(yuǎn)的回味。
六年級(jí)作文 篇2
同學(xué)桃給我講她曾有過(guò)一次最難忘的生日。她說(shuō)，人的一生能擁有多少次感動(dòng)呢？擁有這樣的一次，足夠了。
桃在一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教英語(yǔ)，瘦弱的她工作卻十分的投入。連續(xù)多年帶畢業(yè)班班主任，同時(shí)教兩個(gè)班的英語(yǔ)。多么累可想而知，然而體重只有七、八十斤的她卻有著用不完的精力和熱情。以至于有人用異樣的眼光看她。
桃說(shuō)，有一次她親耳聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)很難聽(tīng)。那天，桃拎著錄音機(jī)、教案等去教室，走了兩步想到還有東西沒(méi)拿，又轉(zhuǎn)了回來(lái)。就聽(tīng)到幾個(gè)同事正在議論她，一個(gè)說(shuō)：“天天恁認(rèn)真，累死也活該！”我聽(tīng)到桃講的這些話(huà)很是驚訝，桃卻一連淡然。桃說(shuō)：“無(wú)所謂！隨便他們?cè)趺凑f(shuō)！我只是做我該做和想做的事！”
接著桃給我講了她的那次難忘的生日：
那是農(nóng)歷2月11的晚上，第一節(jié)晚自習(xí)后，我來(lái)到辦公室，想把明天的課備得更精細(xì)點(diǎn)。剛落座，學(xué)生妍兒和欣兒就來(lái)到我身邊，急沖沖地說(shuō)：“班主任，快去瞧瞧，班里發(fā)生了一點(diǎn)事兒！”“什么事呀？”我一聽(tīng)急了，站起來(lái)就向教室走去，竟沒(méi)注意那兩個(gè)孩子臉上露出的笑容。
當(dāng)我快到教室門(mén)口時(shí)，燈突然滅了，教室里靜悄悄的。我的心又忽悠了一下：“一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，燈還關(guān)著，到底出了什么事�。俊蔽壹泵ν崎_(kāi)門(mén)。
“砰！”隨著禮花的清脆響聲，教室里亮起了柔和的燭光。只見(jiàn)講臺(tái)上放著一個(gè)大大的生日蛋糕，黑板也布置地?zé)ㄈ灰恍�，學(xué)生們整整齊齊的坐著“老師，生日快樂(lè)！”孩子們異口同聲地喊道。那齊刷刷的聲音回蕩在校園的上空，在寂靜的夜晚傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
桃說(shuō)孩子們弄錯(cuò)了，其實(shí)那天不是她的生日。不過(guò)那個(gè)不是生日的日子卻是最溫暖、最美麗的，她被愛(ài)和幸福包圍了。感動(dòng)的淚水滾滾而下。聽(tīng)桃講這些，我的眼睛也濕潤(rùn)了。
寫(xiě)到這里，我想起另一個(gè)同樣在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)的同學(xué)，他也一樣的熱情和投入。他說(shuō)：“鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、農(nóng)村學(xué)校的孩子也同樣需要老師，或許他們要改變命運(yùn)和處境更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我覺(jué)得只要盡心盡力去做了，做到了問(wèn)心無(wú)愧，活著就是有意義的�！�
是啊！樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)道出了多少默默無(wú)聞的老師的心聲，這其實(shí)是一種很高的境界。這也是多少家長(zhǎng)和孩子的渴望。做好自己的本職工作，不管在哪兒，只要不停地澆灌，夢(mèng)想總會(huì)開(kāi)花！
總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種感動(dòng)讓我們?cè)诠录胖幸廊粓?jiān)守，總有一種感動(dòng)讓我們平凡的人生很溫暖。也許一次感動(dòng)就足夠！
六年級(jí)作文 篇3
這是暑假，期末考后的第一天，我和爸爸一起去體育館玩。
迷路對(duì)我來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可恥的事，但我確實(shí)因?yàn)榇笠舛月妨恕?/p>
游泳館我和爸爸去了多次，但又由于一年沒(méi)去忘了好多，再加上體育館其實(shí)離家不近，走路至少要走上貝半小時(shí)。
游泳完了，因?yàn)槲遗伦卉?chē)會(huì)暈車(chē)，走路又費(fèi)時(shí)間，爸爸就讓我自己一個(gè)人騎自行車(chē)回家。爸爸和我都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)樯洗挝胰ナ袌D書(shū)館是自己回家的，圖書(shū)館在郊區(qū)，那里的路我一次都沒(méi)去過(guò)，比游泳館遠(yuǎn)五倍，坐車(chē)也要一小半，我就憑來(lái)圖書(shū)館的一次記憶，就能順利自己騎自行車(chē)回家。所以我是認(rèn)為我不可能會(huì)迷路，要迷路早在上次在溫州市圖書(shū)館回家的時(shí)候迷路了。
這次去游泳館我沒(méi)向上次去圖書(shū)館那樣，在車(chē)上記憶，我在車(chē)上睡著了。我匆匆讓爸爸指點(diǎn)我一下路線(xiàn)，爸爸說(shuō)：“到天橋右轉(zhuǎn)，到白鹿影城，接著就會(huì)看到中山公園，你會(huì)走的就不說(shuō)了�！�
我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)仔細(xì)就騎走了，我認(rèn)為自己實(shí)在不可能迷路，到了天橋，由于我沒(méi)聽(tīng)仔細(xì)，就向左轉(zhuǎn)了，結(jié)果可想而知，我正在迷路。我左轉(zhuǎn)看到了白鹿州公園，我記得爸爸好像說(shuō)白鹿什么的。
我騎了一小時(shí)的車(chē)，越想越不對(duì)，怎么可能這么久都沒(méi)到中山公園。接著我看到了媽媽工作的冶煉廠(chǎng)，那地方在我四年前媽媽帶我去過(guò)好幾次，那地方從家開(kāi)車(chē)到那也要接近一小時(shí)，我有些懷疑自己真的迷路了，但我又過(guò)度自信，不到黃河心不死。
就在我迷惑的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，我趕緊把車(chē)匆忙還了，到公交站上躲雨，我看了一下公交站上的地圖，我才徹底醒悟我路走反了，越騎越遠(yuǎn)，難怪遲遲沒(méi)看見(jiàn)中山公園，我現(xiàn)在騎回去太遲了，再加上下雨了。我在地圖上找不到回信河街的，也就是回我家的那路車(chē)，但找到了去中山公園的那路車(chē)，坐五路車(chē)到，但我擔(dān)心我坐錯(cuò)車(chē)，就問(wèn)了等車(chē)的人，他告訴我坐對(duì)面車(chē)站的五路車(chē)。
我去了對(duì)面車(chē)站又問(wèn)了一個(gè)人確認(rèn)了一下，我刷了市民卡，坐上了五路車(chē)，我特讓司機(jī)到中山公園時(shí)跟我說(shuō)一聲，司機(jī)特別冷漠說(shuō)：“如果每個(gè)人讓我叫，我該怎么叫啊？你自己聽(tīng)廣播�！�
此時(shí)，已經(jīng)四點(diǎn)半了，爸爸走路也早回家了，爸爸認(rèn)為我騎車(chē)會(huì)先到家，就把鑰匙也給我了，讓我到家后給他開(kāi)門(mén)，爸爸現(xiàn)在一定心急如焚。過(guò)了二三十來(lái)分鐘，我問(wèn)司機(jī)：“叔叔，中山公園到了嗎？”司機(jī)又是相當(dāng)冷漠地說(shuō)：“剛剛我停了這么久，廣播也重復(fù)了多次，你已經(jīng)過(guò)了一站了，中山公園在上一站�！�
我突然覺(jué)得自己智商怎么這么低，這樣也會(huì)把自己弄丟。我趕緊下車(chē)，掉頭就往回跑，這時(shí)雨已經(jīng)停了，我往中山公園跑，但是我沒(méi)想到這竟是中山公園的后門(mén)，我這里幾乎一次都沒(méi)去過(guò)，我平時(shí)去中山公園是能直接看到“中山公園”四個(gè)字的正門(mén)。
我遇到了一個(gè)交警，這個(gè)交警還是熱心的，我問(wèn)：“叔叔我迷路了，你知道信河街怎么走嗎？”交警說(shuō)：“你直走兩個(gè)紅綠燈，到第三個(gè)紅綠燈右拐。如果你真的回不了家了，我們這的組長(zhǎng)會(huì)開(kāi)警車(chē)送你回家的�！�
我想去取車(chē)，用市民卡刷，卻亮紅燈借不了，我想起可能還的時(shí)候沒(méi)還成功，爸爸卡里的三百元被我泡湯了，我真想哭一場(chǎng)。
我按照交警說(shuō)的話(huà)回家，但走路還真的很遠(yuǎn)，也要走半小時(shí)，我看見(jiàn)天已經(jīng)暗了，我覺(jué)得我的家人一定很著急，我向路人借手機(jī)打給我家人，但問(wèn)了四五個(gè)沒(méi)有一人肯借給我，他們可能害怕我是騙手機(jī)的吧！
這半個(gè)小時(shí)的路在我心里像是要走上好幾年。
我按照交警說(shuō)的話(huà)順利到家了，我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)爸爸的身影坐上車(chē)飛快地開(kāi)走了，我想叫都來(lái)不及了，他們一定是去找我了。我實(shí)在忍不住大哭了起來(lái)。
我們的鄰居叫住了我，讓我打電話(huà)給我的家人，但打了好幾個(gè)電話(huà)遲遲沒(méi)人接，我寫(xiě)下了我爸爸的手機(jī)號(hào)碼，沮喪地開(kāi)門(mén)回了家，家里一個(gè)人也沒(méi)有。
媽媽回來(lái)了，她聽(tīng)說(shuō)我迷路了，馬上從廠(chǎng)里跑出來(lái)，為了找我，闖紅燈險(xiǎn)些被大卡車(chē)撞到，全家人都去找我了，都想要報(bào)警了。
家人看到我回家后開(kāi)心了許多，我覺(jué)得無(wú)比地羞恥和愧疚，我這么讓家人為我擔(dān)心我太愧疚了，爸爸也因此被媽媽和爺爺奶奶訓(xùn)斥，我有些自責(zé)。
媽媽告訴我，這次迷路真是有驚無(wú)險(xiǎn)，外面的壞人特別多，讓我下次不能大意。我外婆的姐姐的女兒，她十三歲的時(shí)候，和我一樣年紀(jì)，在山上迷路了，結(jié)果遇到了壞人，被壞人騙了，結(jié)果找到她的時(shí)候，她已經(jīng)瘋了，被送進(jìn)了瘋?cè)嗽海Y(jié)果真是太悲慘了。
媽媽告誡我，像我這個(gè)年齡的孩子是最容易被騙的，要我一定要小心。我的家人一致決定，從今以后我再也不能一個(gè)人獨(dú)自走遠(yuǎn)路了，一定要有家人陪著。
我覺(jué)得都沒(méi)有之前自由了，還有我爸爸的那三百元錢(qián)，我一定要憑著自己的實(shí)力賺到賠給他。
點(diǎn)評(píng)：文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞迷路進(jìn)行。文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
美中不足的是：文章缺少作者因迷路而產(chǎn)生的心理活動(dòng)。語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，重點(diǎn)不夠突出，詳略有失得當(dāng)。
作者只需將迷路前后何其經(jīng)過(guò)做詳細(xì)描寫(xiě)即可，回家路上可一筆帶過(guò)。
六年級(jí)作文 篇4
“哎，又下雪了！”小妹妹怨聲載道�！翱蓯旱睦咸鞝敚撓碌臅r(shí)候不下，不該下的時(shí)候偏下，煩死人了，星期天的‘快樂(lè)計(jì)劃’又泡湯了。”姐姐也發(fā)泄著不滿(mǎn)。我、妹妹和姐姐無(wú)可奈何地倒在炕上生悶氣。
突然，姐姐坐了起來(lái)，提了一個(gè)很好的建議：“既然我們的快樂(lè)計(jì)劃都被雪搞砸了，不如我們就出去玩雪吧。”這個(gè)提議很快就得到了我們的舉手同意。我們?nèi)齻�(gè)圍巾手套大棉襖，外加鐵鍬笤帚小煤鏟，很快就武裝完畢，準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！
我們來(lái)到院子中間，找到了一個(gè)最高的大雪堆，大概有 米 多高吧，我們把這個(gè)雪堆弄成一個(gè)房子的形狀，便從四周掏起洞來(lái)。我們把雪壁留有出兩塊磚的厚度，從門(mén)里進(jìn)去，給雪屋裝修。大功告成之后，我們?nèi)齻�(gè)坐在雪床上好好喘口氣。但感覺(jué)屋里的光線(xiàn)太暗，我們又想給雪屋做個(gè)窗戶(hù)，于是我們先拿小棍在雪屋墻壁上畫(huà)出窗戶(hù)的形狀，再把雪鏟去，留出一塊磚的厚度，澆上水變成冰，窗子就有個(gè)大體輪廓了。我們又制作了一個(gè)雪人，把它放在雪屋里當(dāng)成我們的知心朋友。我們還把這個(gè)雪屋叫做煩惱屋，每當(dāng)有什么煩惱時(shí)就來(lái)雪屋里坐一坐，把煩惱說(shuō)出來(lái)讓知心好朋友來(lái)分擔(dān)一些。
雪屋做好后，我們便在雪屋里瘋了起來(lái)，笑聲在雪屋里回蕩，也傳遍了院子的每一個(gè)角落。
六年級(jí)作文 篇5
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)上的成就無(wú)非是靠成績(jī)來(lái)體現(xiàn)的，所以一有考試，同學(xué)們最怕的就是考砸。如今中國(guó)的教育使這種現(xiàn)象的發(fā)生成了必然，因?yàn)槌煽?jī)太重要了，小到父母對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，大到?jīng)Q定高中三年成敗的高考。
但，我想提醒大家的是：千萬(wàn)不要本末倒置，將考試作為學(xué)習(xí)的目的。
學(xué)習(xí)真正過(guò)程在于課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講和課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)然考試后的分析試卷也能讓你有所收獲，不過(guò)，讓你收獲的不是考試本身，而是你對(duì)錯(cuò)題的思考、分析和改正。所以，真正能力上的提高不在于你烤了多少分，而在于你有過(guò)多少疑問(wèn)，有所多少思考，有過(guò)多少解決你不懂的問(wèn)題的'行動(dòng)這些才是真的學(xué)習(xí)，才是你能考較高分的保證，才是教育的根本目的。
雖然觀點(diǎn)老套，因?yàn)榇蠹叶贾�，平時(shí)扎實(shí)的練習(xí)才是拿高分的硬道理。關(guān)鍵是，為什么大家會(huì)把一個(gè)從本質(zhì)上不會(huì)提高你能力的考試看得如此重要。以至于很多同學(xué)因考砸想不開(kāi)悶悶不樂(lè)。
試問(wèn)，每晚自習(xí)發(fā)卷子的時(shí)候，不是不是一直再看哪里出錯(cuò)了？是不是老師哪里改錯(cuò)了？經(jīng)別人提醒，象棋這題怎么做，就說(shuō)："我本來(lái)可以做對(duì)的。"其實(shí)就是通過(guò)這個(gè)考試檢測(cè)自己罷了，然而你卻為自己所謂的面子，把分?jǐn)?shù)看得太重了，干了許多根本無(wú)法提高你能力的無(wú)用功！
最后，希望同學(xué)們不要將考試作為一個(gè)負(fù)擔(dān)，總是要到快考了才來(lái)被動(dòng)應(yīng)付。我們是教育的主題，應(yīng)充分噶?xí)饔^能動(dòng)性，從容應(yīng)對(duì)考試，在考試后獲得有利的信息，積極填補(bǔ)自己不完整的是吧！
六年級(jí)作文 篇6
教學(xué)樓里，好像擁有著無(wú)限的美……
教室里的學(xué)生們紅撲撲的小臉和那雙雙渴望知識(shí)的眼眸，老師的手指到哪，他們的那雙小眼睛也跟到哪。那股熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神勁兒，為北關(guān)的美麗勾勒出了神奇的一筆。
走在北關(guān)的走廊里，多姿多彩。這個(gè)班的字寫(xiě)得好，他們班走廊的墻壁上就會(huì)貼滿(mǎn)了各種各樣的小楷。這一篇字是剛勁有力，而那一篇字又是文麗清秀。那個(gè)班的畫(huà)畫(huà)得好，他們班的走廊上便貼滿(mǎn)了各式各樣的畫(huà)，這畫(huà)一個(gè)青蛙，那描一只燕子，十分有趣……
北關(guān)的廁所是黑山縣中最大氣，豪華的了！它不但容納的人多，而且里面還時(shí)時(shí)“游”出絲絲芳香。
雨中的北關(guān)是浪漫的。紛紛細(xì)雨灑落在北關(guān)的操場(chǎng)上。這時(shí)，撐一把小傘漫步在北關(guān)的操場(chǎng)上，看著那高大的教學(xué)樓，心中會(huì)升起一股驕傲和對(duì)未來(lái)的憧憬。柔軟的雨絲中，一種浪漫情緒便會(huì)縈繞心頭。
假期的北關(guān)是安謐的。它輕輕“臥”在那里，像一只沉睡的白天鵝，高雅又迷人，它仿佛等待著歡聲笑語(yǔ)和朗朗的書(shū)聲把它叫醒。
夜的北關(guān)，在幽遠(yuǎn)的夜空中聳立著。它是在和頭頂?shù)脑铝琳勚氖�，仰視著黑夜中的北關(guān)，是那般神秘迷人。
北關(guān)之美，高雅之美；北關(guān)之美，活潑之美；北關(guān)之美，浪漫之美；北關(guān)之美，神秘之美！
六年級(jí)作文 篇7
蠟燭是一個(gè)小的不起眼的東西，現(xiàn)在可能在家中再也見(jiàn)不到了。在原來(lái)還沒(méi)發(fā)明電燈時(shí)，蠟燭是最亮的所以受到重用，可發(fā)明電燈后，漸漸連窮人也能用上了，所以自然而然被淘汰。
恐龍?jiān)谌祟?lèi)之前就已經(jīng)有了，那時(shí)它們算是一方霸主了，所有比較大的陸地動(dòng)物都逃不過(guò)它們的捕殺，惟有螞蟻蟑螂，這類(lèi)的小生物才能存活。但隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化，恐龍漸漸滅亡，但相比之下小生物雖然在不斷變形，但還是能生存下來(lái)的，像現(xiàn)在的魚(yú)蛙蟲(chóng)，大的動(dòng)物像是鹿馬象，它們之所以能生存是因?yàn)樗鼈兡苓m應(yīng)各種環(huán)境。
恐龍不能適應(yīng)各種環(huán)境，所以被淘汰了；像魚(yú)蛙蟲(chóng)，等的動(dòng)物能適應(yīng)各種環(huán)境所以能生存下來(lái)了，它們?nèi)绻芾^續(xù)適應(yīng)未來(lái)的環(huán)境那它們將永遠(yuǎn)不被淘汰直到老死；蠟燭因?yàn)楦簧蠒r(shí)代潮流也被淘汰了，燈因?yàn)楦狭藭r(shí)代步伐所以它成為人們現(xiàn)在所需的光亮。人也是一樣，只有適應(yīng)所在的環(huán)境，跟上時(shí)代潮流，才不會(huì)被淘汰。適者生存就是這個(gè)道理。
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