【精選】六年級(jí)的作文合集4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
吃過晚飯，我和媽媽去樓下打羽毛球鍛煉身體。
首先，我們站好了位置，一切準(zhǔn)備就緒，我趁媽媽不備之時(shí)，拼盡全力發(fā)了一枚威力十足的“氫彈”球，想給老媽先來一個(gè)下馬威。哈哈，果然不出我所料，老媽沒有接住。太好了！我在心里暗暗高興。接下來，我處于上風(fēng)，老媽處于劣勢(shì)，我越戰(zhàn)越勇，好不得意，打到一半，老媽突然一臉嚴(yán)肅，說我站的位置是順風(fēng)，他是逆風(fēng)。于是，我便充滿自信地與老媽換了個(gè)位置�！翱辞颉蔽覍⒂鹈蚋吒叩厝酉蚩罩�，右手掄起球拍狠狠地“打”向老媽，心想：哼哼，不管是順風(fēng)還是逆風(fēng)，我都會(huì)把你打得落花流水�？衫蠇屘巵y不驚，向后退幾步，找準(zhǔn)位置，右手很輕巧的一拍——球便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我飛來，我頓時(shí)精神大振，心情也沒剛才那么放松了，后退幾步，找準(zhǔn)位置，啪的一個(gè)漂亮地回球，啊呀呀，好險(xiǎn)啊，羽毛球差點(diǎn)就落在一樓的防盜窗的蓬上了，球的方向也被我打偏了，嘻嘻，老媽想接住這個(gè)球有點(diǎn)難哦，誰知老媽面不改色，右手緊握羽毛球拍，向上一翻，球筆直的沖向天空，老媽仰著頭，眼睛緊緊的跟隨著羽毛球，雙腳來回地移動(dòng)位置。
“啊——看球�。�！”
老媽發(fā)飆了，可能是順風(fēng)的原因吧，球被派出去老遠(yuǎn)，還沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)躺在地上了。oh no！怎么會(huì)這樣(⊙_⊙?)老媽看見后，嘴角向上一彎：“跟我比？你以為你有多大能耐��？”
我徹底被激怒了，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓��？頓時(shí)，羽毛球在兩只球拍間不停地傳來傳去，我和老媽也是打得不亦樂乎：你瞧，我雙腳向上一躍，右手握緊球拍拼盡全力向前拍去，球在空中頓時(shí)劃過一條優(yōu)美的弧線；老媽也不甘落后，每發(fā)一次球，球都能像火箭一樣飛出去老遠(yuǎn)，使你措手不及……直到天黑了，我們才戀戀不舍地停止了這場(chǎng)激烈的比賽。
打完不久，老媽對(duì)我說：“哎呦，不錯(cuò)嘛，有進(jìn)步！”
“彼此彼此嘛，呵呵�！�
我笑著說，其實(shí)心里是在想，要是能夠在殺一回合，哼哼，包你輸?shù)眯姆诜?/p>
六年級(jí)的作文 篇2
總是在不知不覺中時(shí)間已悄然流逝，我們一天天的長大，從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年，曾經(jīng)青蔥幼稚的臉龐，現(xiàn)在已然有青春的萌芽氣息，思想也從簡(jiǎn)單趨向多元化�？粗迥陙沓ο嗵幍睦蠋熗瑢W(xué)們和我們一直所處的美麗校園，心中萬分不舍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞心頭。
“嚓嚓嚓，我們都是小苗苗……”我們戴上綠領(lǐng)巾啦，青翠的顏色格外喜人，我們都是昂首挺胸的，萬分自豪！“敬禮！”我們戴上了紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員啦，鮮艷在飄蕩，心情很激動(dòng)！“拍畢業(yè)照啦！”我們要畢業(yè)啦，忽然間，感覺我們長大了。
感謝福山，福山的教育理念是愉快的，積極向上的，福山的孩子有“四氣”：大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動(dòng)豐富多彩，我們?nèi)虆⑴c，其中以每年的外語節(jié)為最值得期待最歡樂的時(shí)刻，開啟了解世界的窗口，各國的文化融合在這里，各個(gè)班級(jí)主題的確定，教室的裝扮，老師家長學(xué)生總動(dòng)員，鍛煉我們的各項(xiàng)技能，展示給大家一個(gè)回味無窮的節(jié)日！科技節(jié)，讓我遨游在科學(xué)的海洋里；冬鍛節(jié)，全校都在加油聲中揮汗；班級(jí)間的交流展示活動(dòng)，我們都是全才演講者；紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感，我的節(jié)目我做主！
感謝福山的老師們，不管是主科還是副科，生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，讓我們感覺每節(jié)課都很新鮮，歡樂中學(xué)到了廣博的知識(shí)。在親切溫柔美麗的班主任周麗老師帶領(lǐng)下，我們走向小升初，周老師的諄諄教導(dǎo)，也讓我們破繭重生；依稀記得一年級(jí)時(shí)班主任王佳老師的甜甜笑容和悅耳的聲音；喜歡笑瞇瞇樂呵呵的數(shù)學(xué)老師宋偉薇，數(shù)學(xué)啟蒙，讓我從此愛上數(shù)學(xué)；開朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦，非常非常慶幸您能從一年級(jí)一直帶班到五年級(jí)，我們跟著Mei一起茁壯成長，非常非常感謝您一直給予我的關(guān)愛和鼓勵(lì)，見證了我的一步一個(gè)腳�。坏礁吣昙�(jí)，感謝幽默詼諧干脆利落的陸慶峰老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)的熱誠達(dá)到了空前的高漲；風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)重視筆跡學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)學(xué)孫妍老師糾正了我只求速度不求字跡的壞習(xí)慣，讓媽媽也連連稱贊我的數(shù)學(xué)作業(yè)也能裝裱起來啦；語文凌毅老師教學(xué)方法獨(dú)到別具一格，讓我對(duì)于語文的學(xué)習(xí)收益匪淺。在此，我要鄭重感謝沙龍班老師的加班加點(diǎn)無私奉獻(xiàn)，為我們的小升初添磚加瓦保駕護(hù)航，使我能夠順利闖進(jìn)華育中學(xué)的大門，語文喬愛麗老師、數(shù)學(xué)陸蓉老師、英語吳緋霞老師，謝謝你們！
感謝同學(xué)們五年的相知相伴攜手努力，在校園的各個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語！一起的朗朗讀書聲，一起的加油鼓勁聲，哪怕一起的打打鬧鬧聲，此時(shí)回想都非常的懷念！我愛你們！
即將告別福山小學(xué)，進(jìn)入初中求學(xué)，心中既有不舍也有期盼！在福山的五年，我得到了快速成長，成為了一個(gè)健康陽光積極向?qū)W的福山好少年，我以我是福山人而驕傲，我為我的母校喝彩！
六年級(jí)的作文 篇3
小寨子溝是綿陽北川縣一道靚麗的風(fēng)景線，大自然一塊恬靜的樂土，這里不僅山美，水美，人也美。但如果你想知道究竟美到什么程度，就請(qǐng)隨我去暢游一番吧！
車子疾馳上了盤山公路，小寨子溝的山便呈現(xiàn)在我們眼前了。連綿的山就像綠色的墻，將外界完全隔離開來。由于少有人來，這里的自然環(huán)境保護(hù)得非常好。山上的植被豐富，有的山竟像頂著綠色的絨帽，有的山上有成片的野花像火焰一樣，熊熊地燃燒著它的激情。那遠(yuǎn)處一座座高山連綿不絕，一座接著一座從我們眼底晃過，猶如溫柔的水波起伏不止。有的像刺向天空的利劍，有的像飄逸的仙女，有的像拄杖的老翁，還有的像脫韁的野馬，形態(tài)各異，險(xiǎn)峻陡立，讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。
我們走在綠色的海洋里，欣賞著周圍的美景，時(shí)常會(huì)聽到鳥兒們?cè)诜怕暩璩�，似乎是在歡迎我們呢！山上郁郁蔥蔥的“樹�！币谎弁坏竭�，有參天的古柏，有不畏嚴(yán)寒的松樹，還有各式各樣的寒帶針葉樹。山很峻峭，樹木卻不乏纏綿，纖纖的樹干，有的橫臥，有的挺立，有的盤曲在一起，似乎在悄悄細(xì)語。一陣清風(fēng)拂來，掀起陣陣松濤，猶如山泉叮咚，玉撒銀盤。密林里，各種野花熱鬧地開放著，常見幾朵一簇，幾簇一叢五顏六色的小野花，在夏日明媚的陽光下對(duì)我們展開笑臉，散發(fā)出誘人的香味，讓人彷佛置身于童話世界。正是這些鮮艷的'花朵，如萬點(diǎn)繁星墜落人間，為這幅渾然天成的沉韻、深邃的墨綠色畫卷上揮灑了靈秀飄逸、活潑俏麗的一筆，使其看起來有了勃勃的生機(jī)。讓人不禁想低吟一首奇麗的小詩來抒發(fā)自己的贊嘆之情。
小寨子溝的山呀，巍峨壯觀，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，讓人不寒而栗，有一種“蜀道之難，難于上青天”之感。
所謂山清水秀，看盡山色，我們又見到了流水。
我們來到溪邊扎營。小寨子溝的水——“清”，水中的鵝卵石清晰可見。這純凈的小溪在平緩之處，水平如鏡，不時(shí)泛起陣陣漣漪，在陽光柔和的映射下，灑下點(diǎn)點(diǎn)粼光，似乎為了迎接我們而穿上了一件太陽公公送的華麗禮服呢！溪水歡快地唱著，像悅耳的鈴聲，輕柔得如一首催眠曲，煞是好聽；湍急之處，則白浪翻滾，猶如河?xùn)|獅吼，震耳欲聾，朵朵浪花在水面上盛開，與那雄壯的鼓點(diǎn)相配合。
那個(gè)水呀，冰得簡(jiǎn)直無法用言語來形容，普通人的手放下去不到10秒就會(huì)變得通紅。這時(shí)，如果你還能堅(jiān)持下去的話，我只能對(duì)你伸出大拇指了。雖說是炎炎夏日，這清澈透明“綢帶”似的溪水卻帶給我們絲絲冰爽，使人心情舒暢。
小寨子溝的人別提有多熱情了，我們初來乍到，先為我們放了兩槍“迎客炮”，然后又為我們系上紅絲帶，表示祝福，敬青稞酒，表示歡迎。有一位酒量特別好的游客，被主人的真情感動(dòng)，豪爽地連喝了12杯，徹底把自己解放了，在豪放中把自己曾深埋在心底的真實(shí)的一面完全展露了出來。所有的人都興高采烈，歡天喜地。這真是一個(gè)世外桃源。
晚上，人們?nèi)计鹆梭艋穑蠹乙黄鹛铓g唱，場(chǎng)面別提多熱鬧了，大家臉上都笑開了純潔的友誼之花！我雖然不會(huì)跳，也跟著大伙兒舞，大家一起牽著手，笑臉盈盈的樣子真好。
第二天，我們依依不舍地告別了寨子里熱情的人們，踏上了歸途。我留戀地回頭望，在心里祝福那些善良熱情的朋友。小寨子溝�。∧闶谴笞匀蛔罴儤愕膬号�，就算不多加修飾，也是最美的！
六年級(jí)的作文 篇4
朋友，是在你開心時(shí)，陪你大笑的人;朋友，是在你情緒低落時(shí)，縱然你鼓勵(lì)的人;朋友，是在你經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，能陪你往下走的人。
她是我的朋友。
她有一雙大大的杏眼，笑起來時(shí)，眼睛變成一條好看的弧線。她的聲音很好聽，清脆的宛如山泉的叮咚聲。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)如一匹上好的綢緞。她的五官并不算精致，只能算清秀，卻很耐看。
我與她，并不是時(shí)時(shí)刻刻都黏在一起的朋友。但和她待在一起我都會(huì)有一種莫名的心安。
和她相識(shí)了許久，記不太清是九年，還是六年了。但她總在我需要她時(shí)出現(xiàn)。她心很細(xì)，也絕不會(huì)吝嗇自己的贊美。她全身上下都像水一般干凈，接近她的人都會(huì)不自覺的喜歡上她。
對(duì)于我于她之間的事，有一次令我很深刻、很難忘。
那是一個(gè)秋天的下午，我和她走在鋪滿枯枝的道路上。腳下的落葉發(fā)出嘎吱清脆的響聲。各自傾訴自己的心事。當(dāng)我向她吐露自己的心事后，她用她那清泉般的聲音開導(dǎo)我。使我豁然開朗。
我喜歡同她度過這樣一個(gè)又一個(gè)的下午，在靜謐的時(shí)光中度過。
她溫柔、善良、細(xì)心、體貼……這樣的她令我著迷，令我無法抗拒，令我不由自主的接近她，和她成為朋友。
我認(rèn)為自己一直是個(gè)不幸運(yùn)的人，那是因?yàn)�，我用了一生的幸運(yùn)認(rèn)識(shí)她、接近她。
她，是我最好的朋友，不關(guān)乎玩樂，只是心的交流。是她身上的光芒吸引了我，不管今后我會(huì)遇見什么人，她都會(huì)是我最好的朋。
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