插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文（精選44篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文（精選44篇），希望對大家有所幫助。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 1
現(xiàn)在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來，我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會得到科學(xué)技術(shù)的改造。
我想未來的筆應(yīng)該是機器型的，它有三個功能。第一個功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕，分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”，表示鉛筆，能寫出可擦的字 ；第二個按扭上寫著“圓”字，表示圓珠筆，能寫出藍色的字；第三個按扭上寫著“鋼”字，表示鋼筆，能寫出黑色，工整和美麗的字；第四個按扭寫著“2B”，表示2B鉛筆，能用來繪制精美圖畫；第 四個按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫的'字；最后一個按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn)，每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業(yè)后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時很放松，看了紅色便能緊張 起來；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來調(diào)節(jié)心情。
最后一個功能是：不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發(fā)送器，那支筆就會伸出四只腳，跟著藍牙的路線走，最后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢？不過一定不會那么便宜的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 2
說到教室，我想你們一定會說書包重、找不到書本、找書浪費時間等一些問題。
在未來教室，這些都不是問題。一進校門，門口有人臉識別設(shè)備，可以一下子被認出來，自動進行簽到。如果有學(xué)生沒有來上課，系統(tǒng)會自動把沒來的同學(xué)告訴老師。
在未來教室，你也不用怕忘帶書本了，因為在桌子中間有一個屏幕，屏幕上有所有要上課的書，只要你點一下要上課的書對應(yīng)的按鈕，書本會自動出現(xiàn)在桌柜里，就像自助售貨機一樣，這樣就不用怕找不到書或忘帶書本了，更不用背著沉重的書包上學(xué)了。
老師寫板書和學(xué)生抄板書都不會很麻煩，因為只要老師點下板書對應(yīng)的按鈕，并且把要寫的內(nèi)容說出來，學(xué)生的板書上就會出現(xiàn)老師所說的內(nèi)容。如果是老師提問，那么問題就會自動出現(xiàn)在學(xué)生的板書上，同學(xué)們就可以在板書上看到問題后，把自己思考的答案寫上去，點下板書上的提交按鈕，回答正確的，板書上就會出現(xiàn)勾，回答錯誤的，板書上就會出現(xiàn)叉，并且會標(biāo)注出錯在哪里，正確的應(yīng)該是什么。
如果是考試，教室四周會自動出現(xiàn)攝像頭，我們的一舉一動都在老師的掌控中。
那如果吃飯怎么辦呢？只要我們點吃飯按鈕，飯盒就自動出現(xiàn)在桌上，你還可以選擇是筷子還是勺子，比如選筷子，它就自動出現(xiàn)筷子了。
功能還不止這些，就連燈也是自動的，當(dāng)教室里面沒人的'時候，燈會自動關(guān)閉，有人進來的時候，會自動亮起來；同時會隨著外面光線而自動調(diào)整燈光的亮度，讓我們的眼睛感覺最舒服的程度�？照{(diào)也一樣，會根據(jù)室內(nèi)溫度自動調(diào)整成我們最舒適的模式，這樣，我們再也不會因為手指凍僵而握不住筆或滿頭大汗而不停擦拭……
我多么希望將來有一天能有這樣方便快捷的未來教室，期盼這一天快快到來吧！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 3
現(xiàn)是20xx年11月12日我發(fā)明了一架時光機，我坐著它來到了30年后。我走在茂密的叢林中，我看看這兒，看看那兒。頹然發(fā)現(xiàn)，太陽落山了。
森林的黑幕遮住了我的視角，夜里的風(fēng)極為陰冷，吹的那些古松“沙沙”作響，我不禁打了個寒顫。突然我想到了懷里那個“小家伙”，連忙脫下那僅有的外套，把這只恐龍蛋緊緊的包住。不遠處的時光機已經(jīng)發(fā)出預(yù)警，5分鐘后馬上起飛�？蓱牙锏倪@個“小家伙”馬上要出生了。我心里不住的嘀咕：再不走，就可能錯過最后離開的機會了，可如果我離開了……
遠處又傳來霸王龍的狂嘯，似乎嗅到了這小生命的味道，而且書上說過夜里恐龍最擅侵襲獵物。我的心揪得更緊了。眼前突然浮現(xiàn)出小時候媽媽保護我的情景，再看看這陪伴了十多天的小家伙，“算了，不行就等下一輪探險隊來了再回去吧！”我決定要用生命守護我的“新朋友”。只聽“咔”的一聲，蛋殼裂開了，一只巴掌大的腦袋搖晃著，好奇的瞧著我，尾部的板形尖刺讓我認出它是一只小劍龍。正當(dāng)驚喜時，我猛然發(fā)覺，叢林深處粗重的喘氣聲，抬頭一看，是一雙巨大無比的.眼睛，冷冷的盯著我……
我忽然意識，到是霸王龍。我從書上聽說過：夜里霸王龍最擅侵襲獵了。我瘋狂的跑，忽然霸王龍追上來了，我看到了前方有個大石頭，我躲在了后面，但是他聞出了小劍龍的味道，獵豹一般的跑了過來。我也繼續(xù)瘋狂的跑，霸王龍快追上來的時候我看到了探險救援隊來了，他們把我救了上去。
這真是一次驚心的歷險呀！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 4
隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，到了3020年，人類的發(fā)明了許許多多的東西，發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
3020年，人類發(fā)明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時的丸子。還可以讓你在水里睜開眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會出現(xiàn)透明模，讓你不會弄淋自己。十分方便。
3020年，人類遲發(fā)明了“實戰(zhàn)游戲”。那是什么呢？這是一種意識游戲，你點開游戲，你的意識會傳送到游對里，成為游對里的主角，你會被攻擊，當(dāng)你被攻擊，時，你會覺得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。
那年，人們發(fā)明了用信念來判斷這槍的.強弱，如果信念弱的話搶就弱，強的話就會強，槍還除了它的主人外；別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護的人，如果沒有想保護的人，槍就成了無用的玩具。
3028年，類發(fā)明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過時間不是很長，只有3小時的時間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會少失消失。有好有壞。3020年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來上課，也在沒有書，只有也只有影像，士也沒有老師在上課，是機器人在上課，沒什么樂趣。
在3020年，科學(xué)讓世界變得有趣，會也有無趣的地方，可能是因為在這世界上沒有什么事是真正完美的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 5
大家來到將來，大家看到的是一片綠色和藍色，所以的大家都開著我們的環(huán)保飛船飛來飛去，而且大家步行的時候也是飄在空中的，由于地面上全部都是花草和湖水，所以大家不可以踩在地上，不然就會被警察捉去，這個時候的警察很發(fā)達，由于在外面實行任務(wù)的全部都是機器人，只有指揮部里才有人。所以那時候警察的傷亡性已大大的降低了。
下面大家再說住宅，那時候的住宅都是懸在空中的，由于地面上只準留下花草和湖水與小動物。那時候建筑住宅的材料都是十分特殊的，這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震�？芍^是大家蓋房筑宅的.材料。
大家當(dāng)時的醫(yī)學(xué)技術(shù)已經(jīng)很很先進了，而且當(dāng)時大家國家的克隆技術(shù)已經(jīng)達到了可以給病人替換五臟六腑的地步了，到了那個時候，幾乎每人都可以長壽。由于那個時候大家的生命馬上走到盡頭的時候，大家可以移植一個克隆心臟，那樣的話大家就可以長壽了。
大家將來最非常重要的就是環(huán)保，假設(shè)我去購物，一共要花五塊錢，那我就去種下五棵小樹苗，那樣的話既買了東西，又保護了環(huán)境，真是兩全其美，當(dāng)你吃完了食品將來，留下的垃圾袋放到一個再造垃圾桶里，這個再造垃圾桶的垃圾到了肯定的量之后就會把它變成一個精致的陳設(shè)品。如此的話就不需要再把它一次次的廢舊借助了。
大家的將來可能是一張隨意可以更改的藍圖，也會是一張不能改變的藍圖，但大家的將來必然會變得很美好，很先進，很文明的。由于年代是要改變的，所以大家人類也是要改變的，我相信，將來的世界肯定是一個超出大家想象的世界!而且還會永無止盡的繼續(xù)下去，永遠永遠。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 6
未來的教室充滿著智能和神奇。
走進教室，一切設(shè)備都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又擴大一點，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會想：燈怎么會在彩帶上？燈不是很重的.嗎？讓我來告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分安全，絕對不會漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個特點，就是照出來的光是柔和的，一點也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術(shù)，不到一年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會不由自主得認真學(xué)習(xí)、聽老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。
進出未來教室時，你也會發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息，門就會自動打開，否則，就會警鈴提醒。
未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進步，長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 7
2100年9月1日，雨。今天是開學(xué)日，我已迫不及待要與同學(xué)們繼續(xù)開啟新的學(xué)習(xí)旅程了。穿上衣架遞來的疏水外套，跑出家門，匆匆走過出門前草坪，匯入人群，沿人行道走。學(xué)校就在不遠處。
來到學(xué)校，坐玻璃電梯來到四樓我的教室。同學(xué)們已經(jīng)來了不少，正圍在長桌前愉快的討論假期生活。這時老師也進來了，我趕快找了個沒人的位置坐下，用手環(huán)敲了敲面前的桌子。
開始上課了。老師有趣的互動與四周的立體投影，讓知識變得生動無比。自學(xué)校改進以來，只有上午分門別類地上課，而下午的上課則不需要電子課本，只是分析和討論最近的'新聞事件。不論老師還是學(xué)生，每人都可以持不同看法。學(xué)生也會了解到關(guān)于此事的科學(xué)知識。雖不成系統(tǒng)，但我認為這也是個認識世界、學(xué)會思考的好方法，
放學(xué)啦！我?guī)е豢鹦碌闹R與快樂的心情返回家去。媽媽正在電視上網(wǎng)購，一邊摸著電視上衣服的料子，一面與商家討價還價。廚房里家用助手正做著飯菜。
今天晚上干點啥呢？這時手環(huán)響了，原來朋友叫我吃完飯去打球。本來想今天天氣太悶，但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋，與朋友找了處空曠明亮的地方，從包里拿出一個圓滾滾的球，把它丟在地上，邊界與球網(wǎng)隨即出現(xiàn)。開始打球吧。
九點，我打球回來，洗漱完畢，期待著明天的來臨。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 8
啊，我向往已久的白色雙翼終于問世了!它是二十二世紀的交通工具，大家只須穿上它就可以像小鳥一樣在蔚藍的填空中自由飛翔。
白色雙翼伸縮自如，伸展開來，就像蝴蝶的翅膀;縮短進來，就好似一個雙后肩包。
大家外出時，再不需要擠公交車或開私家車。你只須告訴白色雙翼要到達的地址，它的全宇宙銷售成本定位導(dǎo)航系統(tǒng)就開始起用途了。它會準確無誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇：
1、孫奧創(chuàng)型，每分鐘100公里，適用于緊急事件。如，消防員救火。
2、豬八戒型，每分鐘10公里，適用于上班族。
3、唐僧型每分鐘5公里，適用于老人和孩子。
假如每人都是用白色雙翼，那天空中是否會發(fā)生交通事故呢?當(dāng)然不會。由于它們都有我們的軌道。這條無形的軌道就是地球的磁場，八色雙翼都在這個大磁場中有秩序的飛行，既無需紅綠燈，也無需交通警察。
最值得炫耀的.，就是它用二氧化碳作為動力，在它那雙后肩包有一個特殊的馬達，它能吸進人類制造的二氧化碳，把它轉(zhuǎn)化成糖，然后再轉(zhuǎn)換成鹽，最后再轉(zhuǎn)化成電。這部分復(fù)雜的過程，都是在一瞬間完成的。最后，再把氧氣排出來。
如何，白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來更多的舒適和便利。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 9
時間過得真快啊，一眨眼就到了2050年。這個時候?qū)W�？刹皇瞧胀ǖ�，它是一座多功能的學(xué)校。會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧。
學(xué)校的門口站著兩個機器人，那是學(xué)校的保安，隨時歡迎我們來到學(xué)校。他們安裝了一種違禁物品的感應(yīng)裝置，能夠輕易“看穿”壞人，感應(yīng)出他們攜帶的危險物品；他們還有測謊的.功能，可以通過對話基本分辨出你有沒有在撒謊；而且他們隨時可以連接互聯(lián)網(wǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)有人破壞學(xué)校就會立即通知警察叔叔前來支援。就這樣，家人再也不用擔(dān)心我們在學(xué)校的安全問題。
課堂上，每個同學(xué)的桌上都安裝了一臺高科技的電腦，和老師的主控電腦相連，老師主講的科目內(nèi)容、難點、重點都會一一展示在電腦面前。除了練習(xí)書法，我們再也不用紙和筆了，因為一切課堂練習(xí)都可以在電腦上通過手指觸控來完成。就這樣，我們的書包再也不會沉重得壓彎了腰，也可以節(jié)省太多的紙和筆，為環(huán)保貢獻了力量。
再說說學(xué)校的操場吧，它還是我們奔跑鍛煉的樂園。只不過操場周圍增加了一個花園帶，種滿了各種奇花異草，這些花草都是科學(xué)家從別的星球擇優(yōu)移植過來的，不僅非常美觀，而且也是一個“超級空氣凈化器”，能吸收大量的有害氣體和灰塵，讓空氣更加潔凈和清新。就這樣，我們可以一邊呼吸純凈的空氣，一邊鍛煉身體、嬉戲玩耍，再也沒有理由可以阻止我們奔向幸福的樂園了。
這就是我們的多功能學(xué)校，還有好多有用、有趣的功能我就不一一介紹了，但我會在未來等著和你一起去探索和發(fā)現(xiàn)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 10
真無聊，手機也被玩了個遍，我好想去看看將來，感受一下將來的科技啊。想著，我上了床，閉上了雙眼。
寒風(fēng)凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起床一看，道道藍光打在床頭柜上，我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了一個類似滾筒洗衣機的東西正在運轉(zhuǎn)著。
讓我仔細看看，這個機器下面有一行發(fā)光字體。第一是一個雙溝閃電的標(biāo)志。咦?這不是我為將來公司設(shè)計的標(biāo)志嗎?下面寫著：將來之門。哦，哪個把電源插上了!而且成功召喚了人工智能旗艦。這破機器被我試驗了六回，六回都差點超導(dǎo)分裂轉(zhuǎn)變，說人話就是大爆炸。我二話不說，跳了進來。到了時空之橋，我才發(fā)現(xiàn)自己沒穿衣，可降落在世紀大樓時，我發(fā)現(xiàn)自己身上硬邦邦的，原來有一層盔甲罩在了我的身上。
跳上飛翔之車，司機要我給錢，說是200塊，我不知怎么樣是好。這個時候，司機聯(lián)通我的`中指，“滋——收付款成功”。
在汽車上，我看到了我從來沒看到過的景象：燈火通明，汽車在天空中飛翔，高鐵司機按下啟動鍵，列車就像光一樣駛至下一站。大家回家也是，在工作地址按下回家按鈕，寶馬X7就會以光速來到你身邊。整座城市的運轉(zhuǎn)，全靠世紀之芯，世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失，這座城市就會停止運轉(zhuǎn)，陷入危機當(dāng)中。世紀之芯擁有強大的防御體系，大家只須挨近它，就會被粉碎。
看著繁華的城市，我不禁感嘆：人類的科技進步真快啊!唉……是時候回去了。一個善良的司機對我說：“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過去之門，大家是去不了的�！�
經(jīng)過嚴格的安檢，我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門，我對這里做了無聲的告別，接著，轉(zhuǎn)身就走了。
目前我已經(jīng)回來了，真期望這一天快點到來!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 11
2112年，世界上的人口迅速增多，世界各處都出現(xiàn)了不同的堵車，車禍等事件。110，119，120的工作也受到了很大的影響。
我是一名科學(xué)家，為了改變現(xiàn)狀，我發(fā)明了一種飛行器，只要人踩在上面，就可以自如的.控制它飛行。還設(shè)有防水，防火等功能，不僅如此，還設(shè)置了人工智能，可以自動駕駛，還可以對緊急情況做出反應(yīng)。
現(xiàn)在，我正踩著這個飛行器，飛在海面上進行各種測試，飛著飛著，我突然聽到了求救聲。我一看，我附近的海面上有一個人正驚慌失措地拍打著海面。我急忙飛過去，讓飛行器放下一個吊在飛行器上的板子，把他救了起來。他看見了我，感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊，然后又飛走了。
繼續(xù)飛著飛著，腳下的飛行器突然發(fā)出了警報，人工智能就立刻計算出了最快降落到地面的方案并開始下降。剛降到地面，飛行器就沒電了，我看著飛行器，想：這個飛行器耗電太快了，不過如果給它裝上最新型號的太陽能電池，就能一邊飛一邊充電了。于是，我給它裝上太陽能電池，又飛了起來。
飛了一會，我飛到了一個火災(zāi)現(xiàn)場。消防員正在下面著急，這棟樓又高，火勢又大，消防員沒法進去救人。于是，在周圍人驚異的目光中，我飛進了那棟樓中。飛行器立刻開啟了防火功能，我穿過一道道火焰，到了被困住的人旁邊，讓他站上飛行器，隨后降落到地面，把他放在安全的地面后，又飛走了。
第二天，一種飛行器出現(xiàn)在了市場上，不僅十分方便，還便宜。向上一看，天空中出現(xiàn)了一個又一個飛在空中的人。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 12
未來是什么?在未來科技可以發(fā)展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來是怎樣的吧!
在未來，人們衣食住行將會發(fā)生巨大變化。在吃的方面，人們異常重視，通過各種方式生產(chǎn)了許多品種各異的植被。并且發(fā)明了一種養(yǎng)料可以加速植被生長，并使植被產(chǎn)量提高許多，因為產(chǎn)量的增加以及人口的減少，使人們只需少量的土地便可以滿足人們自己的需求。
從衣的方面來說，人們發(fā)明了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)會隨著溫度變化而變化。溫度越低，物質(zhì)本身就會不斷放熱，溫度越高，物質(zhì)本身就會不斷的吸熱。根據(jù)這個性質(zhì)，人們用這種化學(xué)物質(zhì)合成的纖維制成不同樣式的衣服。
從住的方面來說，人們把那些低層建筑都拆了，然后建造高層建筑，從而大大減少了土地占用面積，但高層建筑的每一層的面積也適當(dāng)?shù)脑龃罅诵�。并且每個房間都有系統(tǒng)來控制，可以根據(jù)主人的`要求來開關(guān)燈或打開某樣電器等。
從行的方面來說，人們發(fā)明了一種車船和飛機的結(jié)合體，它可以載著人們暢游海陸空，使人們的交通更加發(fā)達，但法律也因此對這種載體進行約束。
同時，隨著環(huán)境危機的不斷增強，人們也開始變得注重保護環(huán)境，例如培育出了一種適應(yīng)能力極強的植被，使其可以在極其惡劣的環(huán)境下生存，從而使土地荒漠化等問題游刃而解。
即使這是我自己的想象，但我相信未來會是更加美好的！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 13
我們來到未來，我們看到的是一片綠色和藍色，所以的人們都開著自己的環(huán)保飛船飛來飛去，而且人們步行的時候也是飄在空中的，因為地面上全部都是花草和湖水，所以人們不能踩在地上，不然就會被警察捉去，這時候的警察非常發(fā)達，因為在外面執(zhí)行任務(wù)的全部都是機器人，只有指揮部里才有人。所以那時候警察的傷亡性已大大的下降了。
下面我們再說住宅，那時候的住宅都是懸在空中的，因為地面上只準留下花草和湖水以及小動物。那時候建筑住宅的材料都是十分特殊的，這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震�？芍^是人們蓋房筑宅的材料。
我們當(dāng)時的醫(yī)學(xué)技術(shù)已經(jīng)非常非常的先進了，而且當(dāng)時我們國家的克隆技術(shù)已經(jīng)達到了可以給病人替換五臟六腑的地步了，到了那個時候，幾乎人人都可以長壽。因為那個時候我們的生命即將走到盡頭的時候，我們可以移植一個克隆心臟，那樣的話我們就可以長壽了。
我們未來最最重要的'就是環(huán)保，假設(shè)我去買東西，一共要花五塊錢，那我就去種下五棵小樹苗，那樣的話既買了東西，又保護了環(huán)境，真是一舉兩得，當(dāng)你吃完了食品以后，留下的垃圾袋放到一個再造垃圾桶里，這個再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之后就會把它變成一個精致的陳設(shè)品。這樣的話就不用再把它一次次的廢舊利用了。
我們的未來可能是一張隨意可以更改的藍圖，也可能是一張不可以改變的藍圖，但是我們的未來一定會變得非常美好，非常先進，非常文明的。因為時代是要改變的，所以我們?nèi)祟愐彩且淖兊�，我相信，未來的世界一定是一個超出我們想象的世界！而且還會永無止盡的繼續(xù)下去，永遠永遠。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 14
20xx年6月10日，我閑來無事，便坐“地月鐵路”，來到了月球。
剛下火車，映入眼簾的是繁華的景色——由于沒有引力，人都在天空中飛來飛去，連房子都是飄在空中的。另外，科學(xué)家已使用高科技，讓人在沒有氧氣時，也能生存，不必擔(dān)心月球上沒有氧氣了！我雙腳輕輕一蹬，就“飛”了起來。先去哪兒呢？公園？書店？還是……好餓��！不如先去飯店吧！可這里的房子都是飄來飄去的，去哪找飯店？我左顧右盼，太好了！大約在我右手邊100米處，就有一家飯店。我想馬上走過去，可我兩條腳在空中搖了半天，沒前進一步。
來月球前，本來每個人都要接受在空中走路的訓(xùn)練，可我認為麻煩，便沒學(xué)，現(xiàn)在怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，我靈機一動，用游泳的姿勢，“游”了過去。
終于到飯店了，我調(diào)整“重力靴”，成功“降落”在飯店里，我叫道：“來一份月球草！”科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，月球的.土中有一種物質(zhì)，可以使任何植物變軟、變甜，連小草也是如此。今天，我要親口嘗嘗“月球草”。不一會兒，“月球草”上來了。我夾起一根，一嘗，哇！果然很好吃，我一下子把它們?nèi)粤�。出了飯店，我又去了書店、公園……
不知不覺中，回地球的時間到了，我依依不舍地走了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 15
大家好，現(xiàn)在已經(jīng)是2040年了，我是一名高級指揮官�，F(xiàn)在我們正在進行一場模擬戰(zhàn)斗訓(xùn)練�，F(xiàn)在可和世20年前大不相同，曾經(jīng)的“陸戰(zhàn)”坦克，“空中雄鷹”飛機，“海上堡壘”和“霹靂長劍”導(dǎo)彈已經(jīng)不復(fù)存在�，F(xiàn)在的武器都是微型車，他們已經(jīng)代替了龐大的武器，成為現(xiàn)在戰(zhàn)場上的佼佼者和主力軍。
我放出了十只微型螞蟻去炸敵方的`通訊設(shè)備。你一定會想十只小螞蟻有那么厲害嗎?我告訴你吧，別看它小，速度是坦克的十倍，威力也是坦克的十倍。十多分鐘后螞蟻抵達了敵方指揮所。因為螞蟻身上裝有小型攝像頭和。所以敵人的下一步計劃我們了解的一清二楚。當(dāng)我們竊聽完計劃之后，我一按按鈕，敵人的通信設(shè)備就飛上了天。
我又發(fā)令放出30架微型轟炸機給我狠狠地炸。別人根本看不到它們，雷達也掃描不到，因為它們只有人的半個手掌大小。體積五立方厘米，而發(fā)動機只有一立方厘米。別看它小，它的偵查一點兒也不輸美國的黑鳥偵察機，威力也不輸v10攻擊機。只過了五分鐘，敵人的陸地據(jù)點就被消滅了。
這時海星魚雷發(fā)來消息，第三海域發(fā)現(xiàn)敵人潛艇。在我的又一聲命令下，十只海興魚雷出發(fā)了，這種魚雷酷似海星，移動速度也十分快，如同閃電一般。它快速貼在敵方艦艇上，然后自動引爆。雷達只能掃描到一般的魚雷、水雷。面對海星魚雷可是無能為力。只聽轟的一聲響。敵方潛艇炸毀了。
突然我聽見“鈴鈴鈴”的響聲，我被鬧鐘叫醒了，原來我是在夢中指揮的。想想夢中的情景真讓人意猶未盡。我想我得努力學(xué)習(xí)，也許有一天我真的會在未來戰(zhàn)場上指揮這種高科技武器進行戰(zhàn)斗。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 16
早晨，一縷縷陽光灑入我的房間，我睜開迷迷糊糊的雙眼，從床上爬起來回頭一看鐘表已經(jīng)七點了�！把窖窖健砹�，肯定得被老師批評�！蔽易炖镟止局�。
一切準備就緒，我雙手將書包扔向背后，和爸爸急速下樓，快速坐上車。爸爸的駕駛技術(shù)超級好，行車速度超級快。坐在舒適的座椅上，看著路兩旁的景物飛一般掠過，我暗自慶幸——不遲到還是有希望的!到了十字路口處，我徹底絕望了，前面的車不走，后面的.車不動。我本以為是在等“紅綠燈”，可是足足五分鐘過去了，不見汽車移動半步。我就納悶了，趴在車窗上一看，原來前方兩輛車發(fā)生了輕微的碰撞。兩位車主各說各的理，于是就發(fā)生了激烈的爭吵。周圍汽車的喇叭都在“亂叫”，好像是在勸架。我非常著急，氣憤地下了車，便一路小跑上學(xué)了。
課間，我心里對此事產(chǎn)生了幾個疑問：有沒有什么好的裝備，安裝在汽車上能夠減輕車禍發(fā)生的頻率?能不能讓汽車不再發(fā)生堵車現(xiàn)象?我絞盡腦汁思考，終于有了自己的想法。相信大家應(yīng)該都坐過碰碰車吧?為什么碰碰車相撞安然無恙，而汽車相撞就有可能會傷人? 原因是因為碰碰車的底盤是用充氣膠胎來做的，兩輛車相撞時會有緩沖，大大減少了碰撞力度。我回到家開始了我的實驗行動，我將兩個充氣膠胎安裝在兩個滑板上，準備實際操作驗證一下，兩個滑板使勁地碰撞在了一起，雖然安然無恙，但撞擊后滑板有明顯的反彈，如果這樣還是會和周圍的車相撞，所以，我以此給充氣膠胎進行了改裝，讓充氣膠胎留有出氣孔。出氣孔上面帶有自動伸縮帽，兩車相撞時由于擠壓，伸縮帽自動彈開，反彈的現(xiàn)象會得到緩沖。我再次試驗，果然效果良好。如果我的想法能讓汽車的保險杠，加裝成膠胎材質(zhì)的話，那是不是就會減少一些交通事故?我相信，隨著人類科技的快速發(fā)展，什么樣的困難都會被解決的。
我也有過幻想……幻想汽車能插上翅膀在空中飛行，幻想汽車能像變形金剛一樣變大變小。讓我們插上科學(xué)的翅膀，用智慧創(chuàng)造未來吧!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 17
假如大腦能從書上拷貝知識，假如我們能回到原始時代，都回發(fā)生什么呢?就讓我們插上科學(xué)的翅膀去看看吧!
我用科學(xué)的翅膀來到了2050年，這里的每一所小學(xué)都是沒有老師的只要同學(xué)的腦子里安裝一個芯片與書本鏈接就可以直接從書上獲取知識，老師也不用擔(dān)心學(xué)習(xí)差的同學(xué)考試會作弊因為芯片會自己警報。記得有一次一位同學(xué)利用芯片在考試中作弊考試結(jié)束自己警報了，看來這芯片就像老師在監(jiān)考啊!有些人會擔(dān)心芯片的儲存會不會有限制，這就不用擔(dān)心因為芯片的內(nèi)存是無限的。
我又用了科學(xué)的翅膀來到了恐龍時代，這的恐龍，十分可怕，有個子高大的'，有飛在空中的可是竟然有人把他們回家這時一只三角龍向我這邊跑了過來我頓時驚慌失措，只見我?guī)狭顺岚蜓杆俚娘w走，可是我的后面又來一只恐龍，啊!腹背受敵，眼看著恐龍就要把我給吃了!突然恐龍不見了恐龍之所以不見應(yīng)該是源于生態(tài)資源環(huán)境的不斷變化導(dǎo)致恐龍消失，所以我們還是要保護好我們的生態(tài)環(huán)境。
啊!今天我使用了科學(xué)的翅膀到了未來和過去，相信大家也想使用把吧那就來吧!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 18
歡迎來到了3030年，你想知道我們現(xiàn)在的房子是怎么樣的嗎？
來到3030年，我們房子的門可是自動感應(yīng)的，只要你站在門前，它就會自動感應(yīng)到你，門就會自動開啟。要是感應(yīng)不到你，那也沒關(guān)系，你只要打開手機，再打開家庭控制軟件，然后再點一下就可以了。如果你的家里不干凈，但自己又不想打掃衛(wèi)生，那么便會有各種各樣的機器人幫你打掃。有掃地機器人，有擦窗臺機器人，有擦桌子機器人等，只要一聲令下，機器人就為你服務(wù)，保證令你滿意。晚上你只要一回到家，燈感應(yīng)到就會自動開啟，并會自動響起一段錄音：主人，您回來了。我們的.房子還有一個特點，那就是自我保護極強，只要一有災(zāi)難，它便會自動開啟一個保護罩，在保護罩里的人不會受到任何災(zāi)難的侵襲，例如地震時，它會開啟起飛模式，整個房子便會隱藏在天空中；如果特大洪水來臨時，它就會變成一艘潛水艇，那樣泛再大的水也不能摧毀它，人們也不會受到傷害。
這便是我們3030年的房子，怎么樣？是不是很有趣？希望能早點發(fā)明出來。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 19
現(xiàn)在是2030年，地球已經(jīng)變成了一片沙漠。綠樹消失了，草兒消失了，花兒消失了，大海也消失不見。冰原融化，山洪爆發(fā)，一切不好都將發(fā)生。不顧節(jié)制的使用化學(xué)品，災(zāi)難將要來臨。
科學(xué)家經(jīng)一番努力造出了第二個地球，也就是地球2號。
地球2號是人類自制星球，一顆可以容納50個人一起生活。但與地球相比，地球2號就很小了。
我，作為登球者就要登球了，我們登上了飛船。我們在休眠艙中休息，一覺醒后，我們到了。我們小心翼翼地踏上地球，這里都是高科技中心，有一片小房子，只有一個人那么大。有個人指導(dǎo)我，讓我走進了房子。哇！室內(nèi)這么大，都被隱藏了起來，我目瞪口呆。房中有5個房間，分別是游戲室，臥室，書房，舞蹈室和待開發(fā)的區(qū)域。最后一間，你可以自己裝飾，并且房間可以無限變大變小。里面有一個客廳可以看電視和玩耍。角落有個發(fā)光的圈，走進去就到了體育館，還可以與好朋友一起。家中還有一個機器人，這個機器人會做菜，會做家務(wù)，會與你玩耍，像個小管家一樣。你可以將家設(shè)置成不同的樣式：溫馨的'小家，精美的家，高大的家，或者宮殿都可以，就像游戲一樣。出門可以一鍵召喚汽車，汽車可以無人駕駛，可以打工賺錢，還可以去度假，但好像少了些什么。我思來想去，是路過的小樹，草地上的花兒，大地上的綠水青山，川流不息的車輛人群。
還有對故鄉(xiāng)的思思念，對祖國的懷念，對世界的紀念和對地球的無比想念。
這兒雖然有享不盡的富貴榮華，但還是沒有地球，祖國故鄉(xiāng)家鄉(xiāng)好。
我向地球看去，原本水藍色美麗的外表已經(jīng)變得灰蒙蒙的了，我看向那個方向，深深的重重地嘆了一口氣。如果能重來，我一定讓大家一起保護地球，保護我們最美麗最好，最珍貴、唯一的一個家園。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 20
二十一世紀末，在北極冰川地下海洋實驗室里，約翰博士和他的助手瑪納斯在明亮的實驗室里，一起發(fā)明著可以穿梭時空的時光機。
我走進實驗室，“嘿！你來了！來的正是時候。咱們歷經(jīng)千辛萬苦制造的時光機終于成功了”約翰博士興奮地對我說。
“那太好了！”我拍拍約翰博士的肩膀說，“咱們快來試試吧！”
“哦！不好意思，今天我沒有時間。上級要求馬上研究關(guān)于恐龍的事，只能你自己去了”
“那好吧，我可以試著穿梭回恐龍的世界，幫你帶回恐龍有助你研究。”
“好主意！你跟瑪納斯一起去。人多力量大。”約翰博士說道。
我和瑪納斯登上時空機，戴上頭盔，架上防光鏡，穿上海綿服，雙腳蹬穩(wěn)踏板。瑪納斯準備開啟系統(tǒng)。開始選擇時空了，我托著腦袋思索了一會對瑪納斯說：“咱們再多找些幫手，我們先去未來世界找復(fù)仇者聯(lián)盟幫助我們�！爆敿{斯點點頭，準備啟動。
“咻——”我睜開眼，我們來到了復(fù)仇者聯(lián)盟的根據(jù)地。我和瑪納斯慢條斯理地走進去。一進門就碰見了美國隊長。“這里是復(fù)仇者聯(lián)盟，你們是？”美國隊長疑惑地問
“你好，美國隊長。我們是從以前的世界穿越回來的。我們還要穿梭回恐龍世界，研究恐龍，希望你們可以幫我們！”瑪納斯連忙解釋到。
“幫忙？沒問題！我馬上招呼其他人過來。”于是美國隊長召集了綠巨人，鋼鐵俠，雷神等各路英雄。我們再次坐上時光機去了恐龍世界。
我們睜開眼，眼前飛過一只巨大的翼龍。我們穿越到了恐龍世界我和瑪納斯拿出小型武器的膠囊，“碰！”我打開武器箱，拿出槍防身。深谷里、山坡上，到處都覆蓋著茂密的'森林。地上印著大大的腳印，瑪納斯拿起相機拍照采證。
我們一行人站在一片山峰上眺望遠方，在那片平原上棲息著點點落落的三角龍，一只三角龍在河邊嬉戲，它低吼著，威猛的三只角攪起了河水，濺出大大的浪花。三角龍歡快的聲音，在一切笑語喧嘩之上漂浮。
來到森林外圍，一只翼龍自由飛翔，撕破了寂靜的面幕，泄露出巨大的顫動。
“砰，砰，砰，砰”巨大的腳步聲，靠近我們，一只霸王龍老大帶著10只霸王龍過來了。腳步聲就已經(jīng)把我們快震得摔倒了。我驚恐地朝帶頭的霸王龍掃射。“嘟嘟嘟嘟嘟嘟”倒下去了一只，另外幾只注意到了我，張開血盆大口，猛地向我從來。我驚慌失措。
突然，雷神之錘，從我背后一閃而過，擊中了霸王龍的身體。美國隊長和史蒂夫。羅杰斯配合。史蒂夫用錘子配合盾牌，召喚出了雷電朝恐龍群劈去，后面?zhèn)鱽砹丝植赖膽K叫聲，“嗷！”綠巨人向前沖去，舉起一只霸王龍用力的朝地上摔去，霸王龍一動不動。一只霸王龍快追上來了，瑪納斯急忙拿出武器箱，取出激光槍，轉(zhuǎn)過身來，對著3只霸王龍各射了1槍，1只的心臟被射穿了，倒了下去。另外1只成了獨眼龍。我上前幫忙給了它致命一擊。我拿起兩個小型炸彈，朝龍群扔去�！癇oom！”霸王龍倒成一片。
美國隊長組織大家快速撤離，我們來到了食草龍腕龍的家，瑪納斯帶上恐龍交流器，對腕龍說：“你好，腕龍小姐。我們是未來的人們，我們需要研究你們恐龍的進化史。我們想帶著您的孩子幫助我們研究。研究完會把您的孩子送回來的。”腕龍點點頭。
我們一行人帶著小腕龍坐上時光機回到了現(xiàn)實生活……
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 21
“我頭上有只角，我身后有尾巴，誰也不知道我有多少秘密。我是一條小青龍……”如果恐龍復(fù)活就好了。
突然，我聽到震耳欲聾的聲音，我馬上查看手表，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)是2033年。我好奇地走在大街上，路人用異樣的眼神看著對我說：“這都下午了，她怎么沒有去遛恐龍呢？不會是從精神病院出來的吧？我們還是離她遠點�！蔽抑钡呐艿綄櫸锏�，發(fā)現(xiàn)里面全是一些可愛無比的`恐龍寶寶，又來到肉店，發(fā)現(xiàn)里面全都是恐龍肉。
為了盡快融入這個世界，我也去買了梁龍寶寶，它在我的身邊蹭來蹭去，就像我那個跟屁蟲的妹妹一樣，我?guī)鼇淼椒b店，給它戴上蝴蝶結(jié)，穿上蕾絲長裙，感覺它就像小貓一樣乖巧可愛，漸漸把我給萌化了，我們來到馬戲團看起了表演，首先表演的是一只霸王龍，它露出了那像匕首般的牙齒，直接把車給咬爛了，接著第二個選手登場了，雷龍開始向馬門溪龍走過去，馬門溪龍也不是吃素的，直接用脖子向雷龍撞去。只見雷龍被咬斷了脖子，這打斗場面，把小梁龍嚇壞了，我立馬抱著它，安慰著它。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)融入了這個世界，但我想不明白，在我心里，梁龍是很威武的，可是人們卻把它當(dāng)成寵物養(yǎng)，還吃它們，讓它們互相殘殺，我真想不明白？
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 22
“叮叮、叮叮”，這是什么聲音?這原來是大街上的一群機器人發(fā)出的聲音，有了機器人的存在，我們?nèi)祟愐龅煤芏嗍峦耆伎梢越唤o他，實在是太方便了!
你瞧，在馬路中央，有一個黑白相間的'機器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車里的人十分輕松，因為幫他們開車的也是機器人，他們開車的技術(shù)比人類還高，有好幾年都不發(fā)生車禍事故了，那大馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。
人們一進門，一個機器人就圍了上來，用那溫柔的聲音說著：“主人你好，你回來了!"人們對它微笑，機器人幫他脫鞋、送茶，還有個機器人專門負責(zé)幫人們收拾內(nèi)務(wù)，機器人專門照顧主人，它走到空調(diào)前開開暖風(fēng)、幫它換睡衣，洗臉、接著又從冰箱拿出食材，準備做中午飯。這技術(shù)不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機器人，生活更加便捷，一些沒有能力的人就會找不到合適的工作，因為大部分工作都交給機器人了，換來的可能是機器人的同情，只能被社會淘汰。
之所以有了機器人，那是因為社會上有科技方面的人才，這才會制造出機器人，對人們生活有好處。所以我們要從現(xiàn)在一點一滴地學(xué)積累、學(xué)習(xí)，成為一個社會棟梁人才!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 23
在20xx年的一天，時空縫隙突然打開了，伴隨著輕柔的音樂，我駕駛空中飛行機好奇的鉆進去參觀30年后我的母校——德陽市實驗小學(xué)。
空中飛行機來到這個既熟悉又陌生的地方，因為里面是綠樹蔥郁、鳥語花香的公園，從外面看根本沒有想到的是學(xué)校。我正疑惑是否走錯了地方，遠處傳來“歡迎回母校參觀”的聲音。我停下空中飛行機，飛行機自動縮小成鋼筆跑進我的上衣口袋里，原來上學(xué)已經(jīng)變得這么輕便自如了�。〔粫儆械溶嚭投萝嚞F(xiàn)象了。剛走進學(xué)校，地板上顯示屏出現(xiàn)的卡通機器人就問我：“你好，請問你要去哪里呀！”我剛說完去曾經(jīng)的六年級三班，地板上的顯示屏瞬間就自動把我?guī)チ宋蚁肴サ牡胤�。原來新教室建在了地下面，需要高科技機器人引導(dǎo)介入才能順利進出，難怪我剛認為是公園自己走錯了地方呢！雖說是地下，但這里的空氣卻十分清新，比以前在地面上的學(xué)�？諝赓|(zhì)量還要好。
我正疑惑著，機器人馬上向我解釋說：“那是因為科學(xué)家研制出了一種特殊的`苔蘚，不僅可以吸收空氣中的雜質(zhì)、噪音，還能釋放出清新的空氣。所以教室間的噪音都可以被吸附，同時也不會影響其他人的學(xué)習(xí)，吸附的雜質(zhì)變成教室照明的清潔能源，非常環(huán)保�！痹瓉硎沁@樣��！我心里想著這變化真大真神奇��！這時，我站在教室外，看到微笑的老師正在講課，講的是森林里的故事，教室里立馬就進入了森林的場景，讓同學(xué)們身臨其境的直觀感受，同學(xué)們都學(xué)得很認真，學(xué)習(xí)變得這樣的有趣。
我正看得出神，耳邊傳來好聽的音樂，原來是下課了。我看見同學(xué)們迅速跑出教室去操場運動，有個同學(xué)跑得比較快摔了一跤，我剛想上去扶住他，沒想到他卻又穩(wěn)穩(wěn)地站在地上了。咦！是什么原因呢，我好奇地想去一探究竟，才發(fā)現(xiàn)原來操場是新科技研發(fā)的，可以防止同學(xué)們摔倒，如果要倒下去跑道可以自動彈起一股力量把人若推回原位，同學(xué)們可以安全的活動，再也不用擔(dān)心受傷了。
看，這就是我30年后的奇幻校園。我會努力刻苦學(xué)習(xí)，爭取把這一次穿越之旅都變?yōu)楝F(xiàn)實！更好地服務(wù)社會，貢獻自己的力量。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 24
望著外航港兩旁的人們，腳踩堅實的大地，感受著地心引力的美好，兩旁熟悉的國旗，我不禁熱淚盈眶，親吻著腳下的大地，一切都那么熟悉。
這一切還得從公元紀元2201年講起，當(dāng)時，作為一名成熟的航天飛行員，經(jīng)過半年的層層選拔，我終于有幸被選為“絲綢之路——地外衛(wèi)星”號的候選航天員之一，后來的一個月，我與另外九位航天員經(jīng)過魔鬼般的訓(xùn)練：耐高溫、受低壓、體驗失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下，我和白佳星在訓(xùn)練中名列前茅，終于被選為了正式的飛行員。
后來，在與白佳星一起練習(xí)，操作飛行器后，在2201年的10月1日，我們所乘的航天器選為發(fā)射飛行器。
在經(jīng)歷了采訪和總指揮員的叮囑后，我們身穿航天服，登上了飛行器，坐在發(fā)射艙固定的位子上，期待著起飛，但這其實是后來九年噩夢的開始。
“10、9、8、7、6…。3、2、1——發(fā)射�！彪S著一聲轟鳴，飛行器底部噴出濃烈的火焰，一陣震動后，飛行器徐徐飛向了天空，像在投進無盡的黑色瀝青里。
望著越來越小的地球，我心中涌現(xiàn)出思念之情，但沒有達到太強烈，畢竟七天后，我們就會返回，就像一只被拉著的風(fēng)箏，不管再怎么，都會回去的嘛？但我并不知道，那條拉著風(fēng)箏的線，會在七天后斷了。
七天后，我們啟動了自動A。T返航，突然，這可惡的太空垃圾撞上了返回艙，隔熱瓦徹底失效，我們只能在太空里流浪了，唯一的聯(lián)系只有無線通信。
在后來的'九年里，我和白佳星多次情緒失控，但為了一個人的尊嚴，我并沒有做一些極端的事情。
在惡夢結(jié)束的最后一天，也是九年的最后一天，我醒來后，望著一個白色的物體越來越近、越大，仔細一看，那不是“拯救天使”號嗎？我激動的叫醒白佳星，我們緊緊地相擁在一起…
兩天后，在我回家一天后，記者采訪我們：“您好，在這九年里，您是怎么堅持下來的呢？”我只回答一句：“是我對祖國的愛和對地球的留戀�！�
是的，九年過去了，我回來了，望著這一切，我熱淚盈眶…
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 25
在3266年，因為人類隨意開采自然資源導(dǎo)致地球生態(tài)環(huán)境逐步惡化，動物們痛不欲生，神秘的外星殖民者通過深不可測的太平洋底部的裂縫制造了相連的兩個空間的“蟲洞”。
一只身形龐大，殘冷迅猛的怪獸從太平洋亮相。此時人們驚慌失措，只能任由怪物破壞。這時，聯(lián)合國的戰(zhàn)隊出來了，他與怪獸打了三天三夜才將怪獸擊殺。后來的幾天，怪獸們接連從蟲洞出來，而且每一個怪獸越來越強大，人類也承受不住這如此之大的壓力。于是，召開了第一百二十次次世界會議。由于最近的怪物危機已經(jīng)對我們的`生命造成很大的危險性，所以我們決定開啟改變?nèi)祟悮v史“回到過去”的計劃。
“磁一磁”時空之門開啟了，五位使者代表著人類走進了時之門。他們在時光中看到了地球變化的整個過程后，五位使者才恍然大悟，地球之所以會這樣，那是因為人類自己的緣故。就在他們要回到過去時，徹底看清楚了人類貪婪的野心。當(dāng)他們往回走時，突然，眼前閃過一道黑影，他們竟然回到了3066年�！盎氐饺ビ媱潯笔×�，但蟲洞也離奇消失了。五位使者講述了經(jīng)過后，世界組織決定一定要讓地球變好起來!
十年后即3276年，人們始終忘不了十年前那場災(zāi)難，以及當(dāng)年參加“回到過去計劃”的隊員們的，當(dāng)聯(lián)合國代表員問道：“當(dāng)時蟲洞為什么會離奇消失呢?”一名隊員說：“那道黑影讓我腦子閃過一句話‘再給你們一次機會!我想這就是宇宙和外星生物給地球的最后一次機會吧!”
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 26
2050年，這是一個不同于過去的新時代，短短幾十年，科技進步突飛猛進，房子不再蓋在地面而是懸浮在半空中，機器人代替了人類勞動，科技的身影無處不在。在一次失敗的化學(xué)實驗中，科學(xué)家意外發(fā)現(xiàn)了讓生物可以急速生長的化學(xué)物質(zhì)，這一發(fā)現(xiàn)轟動了全球，大家開始在大量的生物上使用這種化學(xué)物質(zhì)，并給它起名急速生長化肥。
晚上，在水里灑下水稻種子，施一些急速生長化肥，肉眼可見的種子開始發(fā)芽生長，吐穗成熟，整個過程一個晚上就完成了。第二天早晨就可以收割成熟的稻谷，給剛出生的小動物食物中加入少量的急速生長化肥，一天的功夫，動物幼崽就能成熟出欄。如此快速的產(chǎn)能，地球食物短缺的問題迎刃而解。
這種生長又快又大的急速生長食物，味道還挺不錯的'。逐漸地人類不再進行傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，將急速生長化肥應(yīng)用到所有的食物。
這種食品吃多了，問題也就來了，人類的壽命普遍縮短，智商測試也發(fā)現(xiàn)有普遍下降的情況。科學(xué)家們坐不住了，他們馬上召開緊急會議，開始了一系列的檢測試驗。通過檢測發(fā)現(xiàn)因為急速生長，食物的大部分機能沒有完全發(fā)育成熟，原本無害的生物開始分泌微毒素，導(dǎo)致食用的人體受損。
科學(xué)家們一致做出決定：急速生長化肥禁用，開展全民體檢，對身體受損的進行免費治療。
科技是把雙刃劍，科學(xué)的進步總是伴隨著相應(yīng)的弊端和危險，我們要握好這把雙刃劍，讓它的利刃作用于對人類有用的部分，盡力消除它帶來的消極后果。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 27
今天下午四點，不知是什么原因，一陣困意接二連三地向我襲來，我腦袋一暈，便昏昏沉沉地進入了夢鄉(xiāng)。
在夢境里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟穿越到了二零三五年！突然，我的手表“叮鈴鈴”地響了起來，原來是上學(xué)的時間到了。于是，我便背上了書包，踏上通往學(xué)校的道路。
走在道路上，我發(fā)現(xiàn)馬路兩旁種著一棵棵枝繁葉茂的大樹，樹上還安置著許多新穎別致的鳥窩。連正在行駛的汽車也發(fā)生了改變，車身兩側(cè)多了一副翅膀，使得汽車可以在天空遨翔。望著這些翻天覆地的大變化，我的心頭情不自禁地涌上一股喜悅。
到了校門口，昔日身穿黑制服的兩位門衛(wèi)叔叔不見了，取而代之的是兩位智能機器人。“你好，歡迎來到南菜園小學(xué)�！眱晌粰C器人沖我笑瞇瞇地說道，我也向他們點頭示意。
進入學(xué)校后，我快速走進了班級。以往那些耳熟能詳?shù)耐瑢W(xué)又出現(xiàn)在了我的眼睛里。這時，上課鈴響了，不料老師卻沒有來。百無聊賴的我耐不住寂寞，就和同桌悄悄地傳起了紙條。忽然，課桌上下?lián)u晃了起來，原來是在提醒我不要搞小動作呢！我恍然大悟，便趕忙丟掉了紙條，安安靜靜地等待老師的到來。
又過了大約兩分鐘，老師進入了班級�！敖裉欤覀儗W(xué)習(xí)第一課《北京的春節(jié)》……”隨著老師話音的響起，課桌眨眼間就變成了一個智能電腦，為我們放映著北京人過春節(jié)的圖片。聽著老師抑揚頓挫的讀書聲，看著屏幕上五顏六色的'插圖，我仿佛身臨其境，深深地陶醉在了其中……
“快起床，都六點了！”老媽的一聲“獅吼”把我從睡夢中拉回到了現(xiàn)實。望著周圍的一切，我如夢初醒：原來剛才所經(jīng)歷的一切都只是一場夢�。〔贿^，現(xiàn)實要是真有那么完美，豈不是一件很好的事嗎？
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 28
未來的地球，只對優(yōu)質(zhì)生敞開生存的大門，而那些劣質(zhì)生，則會在高考后被送去銷毀。
陰雨綿綿，灰黑一片，天陰郁著臉。郭軒低著頭，踢著腳下的石子，垂頭喪氣地走在回家的小路上，已經(jīng)是第二次月考了，我的成績還是墊底，再這樣下去，我肯定要被送去銷毀了他小聲嘀咕著，心里仿佛被石頭壓著一樣難受。
回到了家里，家里沒有一個人用正眼瞧他，偶爾有人斜睨他一眼，便移開了視線。郭軒已習(xí)以為常，打了個招呼便回了房間。
過了一會，他聽到父親熱情的聲音：好兒子，你回來了，來，趕緊坐下休息。他知道，這是他的天才弟弟回來了。每次弟弟回家，總會受到熱情的招呼。這樣的區(qū)別對待，讓郭軒的心如被刀割一樣痛。吃過晚飯，郭軒想：再這么下去不行，可我的腦子卻記不住這么多知識，還有兩個月就要高考了，怎么辦？他眉頭緊皺，臉頰發(fā)紅，急得用手抓著腦袋，試圖想出辦法。
忽然，一陣大風(fēng)吹來，郭軒連忙去關(guān)窗。一張名片被吹落在地上，郭軒彎腰撿起來，借著月光，小聲念著：記憶交換閣，用你不想要的記憶來換取你所需要的記憶。他瞬間眼前一亮。我想要的，不就是知識記憶嗎？郭軒剛才緊蹙的眉頭舒展開來，嘴角向上咧開。
天從昏暗慢慢變成淺絳，最后浮現(xiàn)出了白光，新的一天到了。郭軒坐立不安地等到放學(xué)鈴響，便如同離弦的箭般迅速地沖了出去，按照名片上的地址找到了這座記憶交換閣。
他一踏進去，一個身著古代道袍的人便迎了上來：請問先生需要交換什么樣的記憶？知識記憶，有關(guān)高考的。郭軒毫不猶豫地回答。好的，先生跟我這邊來。此時，郭軒的心跳加速，充滿了忐忑和期待。他一邊走，一邊觀察著，發(fā)現(xiàn)自己走的是旋轉(zhuǎn)樓梯，墻壁上刻了許多古代的圖騰，越往上走，墻上刻的事物就越現(xiàn)代化。
不知過了多久，那人在一層樓中停了下來，指著一個像書一樣的房間，對郭軒說：這就是你所要的記憶，都在里面了。郭軒道謝后，便走了進去。
看著整整三面墻的書，郭軒嘴都合不上了，張得像個O字。他迫不及待地走到一本英語詞典面前，伸手碰了碰那本詞典，面前便浮現(xiàn)出了一行字：你要選擇哪一段記憶來進行交換？郭軒想了想，選擇了他小時候與弟弟玩耍的那段記憶。記憶交換時，郭軒覺得有一股暖流從他腦海里流失，又有一股不知名的東西涌入他的腦海。這種感覺消失后，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，那本詞典他已經(jīng)可以倒背如流了，這讓他激動不已。
郭軒使勁回想著他小時候與弟弟玩耍的情景，可無論怎么回想，腦海里就是一片空白。他晃晃腦袋，干脆不想了。
他又開始交換記憶，兒時與家人的`美好回憶，小學(xué)同學(xué)讀書生活的快樂時光，中學(xué)聚會的歡樂記憶郭軒把這些記憶換成了他所需要的語、數(shù)、英等知識記憶。隨后，他滿意地離開了記憶交換閣。
第一次模擬考試來臨了，郭軒一點也不慌。他不出所料地考了全級第一，老師們對他刮目相看，同學(xué)們對他奉若神明。郭軒心里如同吃了蜜一樣甜，心里背負的那座大山終于搬走。不時有同學(xué)問他是怎么做到的，他總是笑而不語，一點也不想把記憶交換閣告訴他們。
隨著高考逼近，郭軒前往記憶交換閣的次數(shù)越來越多，待在里面的時間也越來越久。
高考來臨，整個城市仿佛被按下了靜音開關(guān)，死一般寂靜。高考結(jié)束，有些考生滿面春風(fēng)地走出來，有些考生面如死灰地走出來，郭軒卻面無表情地走了出來。
翌日，招生辦公室里傳來一聲聲驚呼：誰答的這張卷子，簡直太完美了！這可以稱為滿分劵了！可惜沒有寫名字
郭軒，也就是那個答出完美卷的考生，正一臉茫然地走在回家的路上。
為了高考，他連名字都交換了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 29
在3001年，我國發(fā)明了一種叫時光機的機器，可以回到以前，也可以穿越到未來。
我坐上了一輛有白色玻璃罩、綠色外體的時光機，在無數(shù)空間中穿梭，不知道進入了什么時代。
突然，聽到了一陣低吼聲。我小心翼翼地走出車門，抬頭一看，一只兇殘的獨眼龍正直勾勾地盯著我。我心想“只要我不動聲色，他肯定以為我是死的，就不會攻擊我�！闭l吃？我還沒緩過神來，他就直接朝我沖了過來。
我奮力地向樹邊跑過去，他一把把樹撞倒了。我大聲呼喊：“救命，救命，這有外星生物！”我不知道自己來到了恐龍的王國。周圍的恐龍都被我的聲音吸引來了，他們打斗在一起，我趁機逃離了這里。
左邊跑來了一只綠色的'、背上長著尖刺的恐龍。我向樹林中跑去，進入了一個迷宮，像小鹿亂撞，一不小心把一個東西撞破了。我向后一看，一只綠色的恐龍從蛋殼中鉆出來。我面色蒼白，不敢發(fā)出一點點聲音，生怕他吞了我。
在他不注意時，我偷偷地爬上了樹。我正在樹上大叫：“來啊，來打我呀，打不著吧！”誰知，他居然真的能打到我！他奮力一跳，從我的右眼劃過。當(dāng)時，書上的鳥兒都在嘰嘰喳喳地叫，好像在告訴我，“趕緊走，惹不起�！�
我想入手抵抗一下，剛剛掰下樹上的枝葉，向恐龍打去，誰知我眼前出現(xiàn)了一團霧？突然，我又從現(xiàn)實生活中醒來。原來是做了一場夢，我又回到了現(xiàn)在這個年代。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 30
"滴滴滴"手機里不時響起的音樂，讓人不知這種美好還有多久，雨水重重地打玻璃，戶外槍林彈雨……正在移動跳舞的20歲女孩，準備與好友線上PK跳舞，突然間手機響了，房間里輕輕的腳步聲向她走來，內(nèi)心充滿恐懼的她，用顫抖的`雙手拿起手機，紅色的秒表不停的轉(zhuǎn)動，眼看好友電話聲步步逼近，決定把這個App刪除，可關(guān)鍵時期App刪除不了了。于是，她憤怒地把手機砸在地上，零件一下子如天女散花一般散落一地。
"砰"一聲房子倒塌了，20歲女孩便永遠的埋在了一片廢墟之中……
阿塔沙一名警校畢業(yè)的高級指揮官，接到上級命令，查明此事，找到真兇。這邊下手接到電話："警官，在郊外西部，接到報警電話，有人無緣無故的死亡，死因不明。"阿塔沙立即趕往現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)死者身旁有一部手機殼，因為受到了一定的損壞，暫時無法修復(fù)。
事后，回到警局。阿塔沙看著一張張死亡體檢單，越想越不對勁，連夜到郊外，找到了自己的黑客朋友，與此同時，而她上也下載了這個神秘APP。
畫面轉(zhuǎn)到電腦上，將近有3000多萬人的名單被設(shè)置進了程序里，但還有一個唯一的辦法：就是打破潛規(guī)則，但必須有人犧牲。
阿塔沙已經(jīng)看不下去一條條鮮活的生命，在她面前死去，她覺得只有設(shè)置一種新物種來輔助她，才能打破潛規(guī)則，就這樣通過一個星期的時間，她和工作人員一起研究出神秘物種，取名為"生死丸"。
這是一顆神奇的藥丸，只要吃下了，當(dāng)場便會反映出沒有呼吸的樣子，但在不久將來，再一次注射藥物，便會奇跡般的復(fù)活。在尋找真兇的路上，一輛白色轎車向他們開來，里面坐著一個男人，他不慌不忙下了車并開槍想要自殺，經(jīng)過偵查，這名男士就是主謀，但誰也沒想到會變樣。
三聲槍響，那個男人自殺了，鮮血瞬間染紅了一片無數(shù)條生命，與此掛鉤。
"為什么他們的生活如此快活？這對我并不公平，那么最后的辦法就是這樣…"
也許你永遠不知道生于死哪個先來，唯一能做的只有等待嗎？
不，還有改變。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 31
200年后，人們的科技已經(jīng)變得無法用語言表達出了。兩億多年前的恐龍，被人們用新發(fā)明一個名叫“復(fù)體”的復(fù)活劑復(fù)活了。
但復(fù)活后又被科學(xué)家們用藥水控制，被人們當(dāng)做戰(zhàn)斗武器，所以我從兩億年前坐著我新發(fā)明的時光穿梭機來到了這個沒有人性的世界。
這個世界的'房子高貴華麗，還很高大，那些恐龍在他們面前猶如螞蟻般渺小。我發(fā)現(xiàn)這里的人都很強壯，很多人成長速度很快。后來我才得知他們都是富家子弟，平時沒什么事，就去買藥水來提升自己的能力，有的甚至能靠自己控制恐龍。
突然天空中飛來了一群龍，我所處的地方的恐龍一上來就被燒死了。“拿槍來！”我大喝一聲，空氣中凝出了一把外表金黃閃爍著光芒的槍。我給他取名為黃龍金槍。一聲嘹亮的龍吟，隨之響起，仿佛萬物為我朝拜，那一刻我就是這個世界的主宰。“龍皇禁法，化影！”頓時，大地震動起來，天空中的太陽被一團黑影遮住了，整個世界變成了灰色。一個赤紅色的虛影出現(xiàn)在我身后，我的虛影一出，便給那些飛龍被壓制的感覺。突然天空被劃開來一道口子，從里面鉆出一條黑龍，它獨角青尾，讓人發(fā)自內(nèi)心的害怕，我不得釋放金龍真身。
“龍神禁法，龍神耀！”我化成的金龍，全身光芒四射。一口咬住了黑龍的后背，不停地吞噬著它的生命力。黑龍使出一記神龍擺尾，把我的龍打得飛了出去，但它身上永遠的留下了兩排閃爍著金光的孔。瞬間我又化為人形，拿出黃金龍槍，一下拋飛�！昂稹焙邶埌l(fā)出一聲慘叫，化為了灰燼。
原來這黑龍是科學(xué)家所畫來阻止我的，在這個黑龍死后，恐龍也恢復(fù)了自由，我將自然之種埋在了地上，為恐龍創(chuàng)造了一片屬于它們的家園。
“叮零零”鬧鐘響了，原來是一個夢，雖然這不是真的，但讓我知道了人性險惡，正義永遠會戰(zhàn)勝邪惡。世界為正義而生。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 32
公元三五六九年，太陽的內(nèi)核能源已經(jīng)盡數(shù)耗光。太陽已經(jīng)開始膨脹，地球海平面急劇上升，各國沿海地區(qū)多次發(fā)生海嘯，許多四面靠海的國家已經(jīng)被海水吞噬。地球各國緊急召開了一次聯(lián)合會議，最終各國達成共識，釋放人工太陽，將太陽給“封印”起來。
為了阻止太陽變?yōu)榫藜t星，將太陽系給吞噬掉，所以第二項決定便是發(fā)射數(shù)以百萬計的“芥子空間袋”，這個“芥子空間袋”是什么呢？原來，這便是科學(xué)家最新研制出來的一種新型工具，其實這便是傳說中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數(shù)以百萬的“芥子空問袋”到了預(yù)定地點會融合成一個巨大的“芥子空間”，可以把整個太陽給裝進里邊，即使太陽再怎么膨脹，它也永遠也撐不爆這這個袋子。
第三項也是最為重要的一項，就是將月球、地球、火星三大星球，利用太空中的空間站發(fā)射裝載在里邊的納米機器人和火星上的基地進行聯(lián)系，搭成一個巨大的通道。(火星上已有人類的試居地)。然后開始準備從地球向兩星上移民。
三個月后，三項計劃都已順利完成，而且還在三星的`外側(cè)利用納米粒子將三顆星球圍了起來，形成了第二道“大氣層”，形成了一道堅固的防護墻。
十個月后，人類已經(jīng)分布到了整個銀河系，組成了一個龐大的銀河帝國。同時，人類還派出了來自各國組成的一支聯(lián)合艦隊，以及上萬個探索機器人，開始探索外面的世界。
聯(lián)合艦隊中的“赤虹號”“巴利斯號”和“華陽”號戰(zhàn)艦領(lǐng)航，組成主力艦隊，另外還率領(lǐng)了三十五艘護航戰(zhàn)艦，組成了先遣艦隊。開啟了波瀾壯闊的太空探索之旅。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 33
為了更好地了解不同時空的文化，我刻苦鉆研，終于在25世紀發(fā)明了這臺機器——穿梭時空機。
我迫不及待地上了機器，還帶上了我的助手俐娜，按下了啟動鍵�！跋热ナ裁吹胤胶媚兀苦拧热ス虐＜鞍�，正好學(xué)習(xí)他們是如何建造金字塔的！”說走就走，伴隨著光速的旋轉(zhuǎn)，我們瞬間消失在了實驗室，穿梭在時光隧道里，很快便到達了目的地——古埃及。
下了穿梭機，它便自動隱身，與周圍融為一體了。踏過一階階石磚，便是法老的.宮殿了，排列有序的仆人一把拉走俐娜，把我留在了原地。我還沒搞清楚狀況，法老便來了，在我的目睹下，仆人們給俐娜換上埃及皇后的服裝，戴上頭飾，金銀珠寶掛滿全身，難道法老要娶俐娜？俐娜被華麗的裝扮迷住了，完全沒有離開的意思，但，這位法老怎么那么面熟啊？這，這，這不是古埃及歷史上著名短命法老圖坦卡蒙嗎？要是他死了，那俐娜不就……我趕緊把俐娜拉到隱蔽的角落�！案缮堆剑乙Y(jié)婚了！成為法老的女人，說不定我還能改變埃及歷史呢！”“俐娜，你可要想清楚了，你如果與他結(jié)婚，雖然享受一時風(fēng)光，但他18歲就死了，你也得死，他們會把你的內(nèi)臟和各種器官掏出來，放在不同的罐子給他陪葬！”“�。俊薄翱熳�，不然真來不及了！”說完，我就想拉著她逃跑�！笆钦l想奪走我的新娘？”我們被法老發(fā)現(xiàn)了。“快給我把新娘奪回來！”士兵們一擁而上。我眼疾手快，拉著俐娜跑進了穿梭機，不想，古埃及人竟用投石器向我們發(fā)射石頭，雖然我們一陣躲躲閃閃，石彈還是打中了穿梭機的發(fā)動機，本想是去古埃及學(xué)習(xí)，沒想到發(fā)動了戰(zhàn)爭。我駕駛著穿梭機，用僅存的最后一點燃料，來到了另一個國家——中世紀的意大利。
說巧不巧，正好來到了達芬奇的家，我下了穿梭機，輕輕地推開門，把頭探進去，達芬奇正在為蒙娜麗莎畫畫像，而他似乎在為蒙娜麗莎不笑而苦惱，我想上前探看，卻被地上的工具所絆倒，摔了個狗啃泥，蒙娜麗莎被我的窘態(tài)逗笑了，達芬奇見狀，飛快地將她的微笑記錄了下來。達芬奇為了報答我，與我一起制作了反重力推動機，我和俐娜登上穿梭機重新到達時空界。
回到2021年的4月11日，為了讓我的故事流傳下來，偷偷寫下了這篇《穿梭時空》……
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 34
遨游各個星球是我的夢想，在那里可以看見璀璨的銀河系，漂亮的地球，耀眼的星星。我期盼著外星人的出現(xiàn)，奇跡般地幫我達成夢想。我明明知曉這是不可能的，但我依舊想入非非。
一天早晨，我迷迷糊糊的睜開眼睛，頓時不禁哆嗦起來，我的屋子里站著一個長相奇怪的外星人，他說他是距離地球一兆億光年的魔幻星球博士，特邀我去他們星球參觀。乘坐魔幻星人的飛碟，我眨眼間就到了太空，銀河系好漂亮啊！這位博士滿足了我的夢想。用了一分鐘，大家就到了魔幻星球。我剛下飛碟，就被這里的空氣嗆得沒辦法呼吸，博士告訴我，由于大家對大自然的.肆意妄為，致使空氣污染和動物變異，邀請我來就是為了幫他們治理環(huán)境。這還有個防毒面具，先給你戴吧。走在路上，我只能看到前方一米的道路，博士告訴我：“在這兒能看到路燈即使你眼神好�！焙鋈灰恢幌裣�、像虎又像獅的動物出現(xiàn)，咬傷了士，我驚魂未定，又來了幾只，博士快點讓我上飛碟，說變異動物大軍來了。博士經(jīng)過他們星球的最高領(lǐng)導(dǎo)者――球長的贊同后，決定帶我去太空探尋更適合他們居住的地方。在銀河系以外，我看到了形似水母的星系、像蝌蚪的星系、吞噬其它星系的“食人族”星系……可就是沒合適他們的星球。
飛碟忽然出了問題，被迫降落在一個臭味熏天的地方，宛若垃圾場。許很多多垃圾堆積在這里。呀！這部分垃圾好眼熟啊！這不是大家人類丟棄的垃圾嗎？難道是人類借助火箭飛船，把垃圾扔到這里？真是太可惡了！我回去后必須要制止這種行為，不可以讓這種事情再發(fā)生！要不然，這漂亮的星球就要被毀了！
母親大喊：“佳睿，你在做什么？”
我回答：“探險！”
“什么？”，母親走過來吃驚道。過了好一會兒，我才從夢中醒來。
保護外星球的環(huán)境，需要從保護地球環(huán)境做起，從我做起！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 35
2037年，社會極速發(fā)展，智能化已非常普及，人類已成功登陸火星，并把火星和月球同時發(fā)展成智能化大都市。但是，在這同時，地球的已消耗殆盡，中東和俄羅斯等礦產(chǎn)石油大國早已破產(chǎn)，人類真的把地球吸的干干的了。
18年后的我可不這么覺得�，F(xiàn)在所有地球人已移民月球和火星，地月電梯也已經(jīng)報廢。而我和我的團隊的任務(wù)，就是讓地球恢復(fù)往日的生機。
我們首先將大氣中的廢氣排到太陽的輻射區(qū)，讓地球重見藍天，再把所有的人造物全部銷毀，但出乎我們的意料，當(dāng)我們在炸毀俄羅斯第二巴庫油田時，巖漿不慎噴涌而出，地下空洞至板塊位移，整個地球成為了46億年前的火球。所慶幸的'是，所有人都在月球和火星上，我們也已經(jīng)回到月球避難。而這時，我想到了一個好方法：既然地球都已經(jīng)是46億年前的樣子了，那我為什么不加速地球演變進程呢？
說干就干！我們在大氣層中撒下微型機器人，這些機器人可以收集水蒸汽并制造云，再往其中介入大量干冰，使云冷凝，變?yōu)橛辍＿@樣的暴雨下了好幾天，終于停下了。這時，地球上的海已經(jīng)初步形成。我們往海中散播下具有原始藻類的脫氧核糖核酸的孢子，讓它自行發(fā)育。盡管我們已經(jīng)加快了時間，但是還是要再等幾年
叮鈴鈴！可惡的鬧鐘，又一次把我從美夢中揪出來，狠銀地摔在了床上。我揉著惺忪的睡眼，看著我床邊的書桌，聞到了淡淡的早餐香氣，我才反應(yīng)過來，這還是2019年，離2037年還有18個生日蛋糕。但我回想起夢中的內(nèi)容，我才發(fā)覺：
不能再這樣下去了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 36
隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，此刻人們的生活越來越舒適完美。你看，上網(wǎng)有電腦，小車滿街跑;微信聊天，拍照錄影……一部智能手機樣樣包，多方便啊!而這一切，都源于高科技的偉大成果。
可是，高科技產(chǎn)品給人們帶來便利的同時，也帶來了許多負面的影響。電視看久了會近視，電腦的電磁波會對人體產(chǎn)生輻射。而汽車、空調(diào)所排放的廢氣則會造成大氣污染。我以往見識過空氣污染的威力，所以，對它的危害我是深有感觸。
前不久，我家的客廳剛重新裝潢完，奇怪的事情就發(fā)生了。一向身體倍兒棒的奶奶經(jīng)常喊頭疼，還不時打噴嚏、流眼淚，吃藥也不管用。我上網(wǎng)一查，最終找出了“罪魁禍首”。原先，裝修的油漆中包含很多的甲醛，它是室內(nèi)污染的'“隱形殺手”!
見識甲醛的危害后，我開始在自己的小頭腦里想像著怎樣來解決這個問題。我想發(fā)明一種特殊的多功能人造樹，它采用可回收的塑料PET制作而成，白天能夠供人們休息、乘涼。晚上，變身為美麗的路燈，成為城市亮麗的風(fēng)景線。關(guān)鍵是樹干里安裝了太陽能光伏電池，用來收集太陽能，為空氣凈化系統(tǒng)供給能源。人造樹的樹葉內(nèi)含電子元件，不僅僅能夠吸收空氣中的二氧化碳和其他有害物質(zhì)，并且還能轉(zhuǎn)換成人類所需要氧氣。每一棵人造樹就是一臺空氣凈化機，它們就像最忠誠的環(huán)保衛(wèi)士，給人們創(chuàng)造優(yōu)美清新的生活環(huán)境。
雖然目前這只是一個想法，但我相信，只要我執(zhí)著地努力，這個愿望必須能夠?qū)崿F(xiàn)。僅有高科技與大自然和諧共處，那才能更好地造福于人類。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 37
2080年，人們一直以來的夢想終于實現(xiàn)了——發(fā)明一種穿越時空的特效藥。
政府為了實現(xiàn)所有人的時空穿越夢，批量生產(chǎn)，給每人都送了一顆“時空穿越膠囊”。
小莉得到這神奇的特效藥后，十分激動，又舍不得用掉：這可是唯一顆呀，用過后重新買得花去許多錢！這天上語文課，老師帶大家賞析古代詩仙李白的《望廬山瀑布》，小莉上完課后，恨不能立刻飛到廬山去。她靈機一動：哎，我為什么不能使用“時空穿越膠囊”，去那看一看呢？對！就這么辦吧！小莉回到家后，吞下膠囊，閉上眼睛，心里想著那廬山，接著眼前一片空白……
幾分鐘后，小莉緩緩睜開眼，映入眼簾的那一幕可把小莉呆住了！原來小莉已身在廬山，眼前正是著名的廬山瀑布！身邊云霧繚繞，與旁邊的幾棵松樹相映成趣，爆布瀉下與石摩擦，擊起的水花使瀑布成了白色，仿佛是玉皇大帝的雪白的窗簾不小心掉了來，紅日當(dāng)頂，爆布傾瀉而下竟生起紫色的`煙霧！小莉看得出了神。正在這時，一位身穿白衣的先生走來，他的腰間掛著一個酒葫蘆。這位先生看著這廬山的瀑布，口中不住地贊嘆著：“甚美，甚美！”他高興地舉起酒葫蘆，大喝一口，咋咋嘴，出口成詩：“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
小莉看出來了，這位先生就是詩仙李白！她剛想上前打個招呼，可眼前又是一片空白，她又回到了她熟悉2080年。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 38
在3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來越多，平均每間教室里就有100多個學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學(xué)習(xí)成績直線下降，家長們十分著急。這時，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。 這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著的氣息。與眾不好句大全同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)。
在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的板書就會自動出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到當(dāng)?shù)囊宦�，桌子自動彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的同學(xué)還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子里拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后，大受學(xué)校師生的'歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末中，同學(xué)們在輕松，愉快的學(xué)習(xí)中一定都能考出好成績。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 39
2409年，科技非常發(fā)達，人可以乘著飛船自由地到各個星球旅游，動物也可以聽懂人說話……呵!沒想到吧，我也是一個很有名的月球?qū)в�。如今，我已�?jīng)移居地球，怎么樣，來我的月球來玩吧!
“歡迎大家來到月球旅游。”我說著，就帶著地球居民們乘著飛船去月球參觀了�！笆裁词裁矗阏f你想先了解月球?”那我就給你先講講吧!
我們的月球城可先進了，我們的房子是一個半圓形，像一個蒙古包。但是，我們的房子是透明的，而且還是用最先進的新型環(huán)保塑料制成的。你可別小看這個小小的塑料，它可以在早上的時候反射陽光，再把一部分陽光吸收掉。然后在晚上的時候把吸收的陽光散播到房間內(nèi)。這樣，人們就既不會在早上被烤干，也不會在晚上被凍成冰人了，它還有一項最特別的功能，那就是可以把落下來的流星或隕石反彈到別的地方。
還有我們的水資源，大部分是用月球土壤中的氫和氧合成的，還有一部分是用月球里面常年積累的冰化成的。還有花草樹木，都是長在一個梯形的防護罩里面的'，蔬菜水果也不例外，而且里面還有自動澆水、施肥、翻土的功能，最特別的是月球上長出來的蔬菜水果都比地球上的大好幾倍。比如：一個南瓜就有一輛車那么大。
如果要出防護罩的話，還有自帶先進多功能眼鏡，他不僅可以彈出氧氣面罩，還可以探測附近有沒有隕石降落，當(dāng)探測到附近有隕石降落時，它就會發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音提醒我們躲避隕石，還有可以升溫降溫的月球服。
怎么樣，想不想親自體驗一下月球上的生活呢?那就快來月球上找我吧。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 40
我們路上經(jīng)常會看見很多垃圾，那是因為有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。
我發(fā)明了一種收垃圾的。它和現(xiàn)在的機器人造型差不多，不過在有人扔垃圾時，它胸口上de蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去后，蓋子又會自動合上，而且在它的頭上還有能光板。
這種機器人有三個好處。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口de蓋子，于是小朋友把手中的`礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，接著機器人就開走了。
不用裝電池。白天，機器人吸收，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的陽光，而且頭上會開啟一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自己來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發(fā)送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。
這時，大肯定會問：如果垃圾裝滿了怎么辦？當(dāng)垃圾裝滿時，機器人會來到不同的垃圾區(qū)域，清空完垃圾后繼續(xù)工作。
這就是我發(fā)明的垃圾機器人，希望很快就能被廣泛應(yīng)用。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 41
現(xiàn)在科技發(fā)展實在是迅速，已經(jīng)到了2050年，科學(xué)家研制出了一個知識拷貝機。
這個機器有三大特點，第一它能在短時間內(nèi)把一本厚厚的四庫全書完整全的拷貝到人的大腦里；第二它拷貝的知識永遠也不會遺忘；第三這個知識拷貝機沒有任何的副作用，沒有任何安全隱患。
這個拷貝機一問世，很多人都為之瘋狂，小到剛幼兒園的孩子，大到七八十歲的老爺爺老奶奶，都爭先恐后的購買知識烤貝機，有人甚至砸鍋賣鐵也要買上一臺。
我也經(jīng)不住誘惑，也去買了一臺，買回來后拆開包裝，拿出知識拷貝機往頭上一帶，再把語文課本放到掃描儀上，“現(xiàn)在開始拷貝”一陣清脆的聲音傳來，這是人工智能機器人的聲音�！岸＿恕笨截愅瓿伞Ｍ�！這么快，爸爸不禁感嘆道�！斑@樣吧我來考考你”你背誦一下《學(xué)弈》這個文言文，“弈秋，通國之善弈者也，使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之惟聽”我一字不差的.背誦了下來。爸爸還有點懷疑，就說：“你背誦下《兩小兒辯日》”“孔子?xùn)|，見兩小兒辯日，問其故”我又輕松的背完了。“不得了，這太神奇啦！”
我也因此沾沾自喜，覺得有了這個知識拷貝機就可以打敗天下無敵手，學(xué)習(xí)對我來說簡直是小菜一碟。于是上課的時候老師在講臺上講得一嘴白沫，我在下面睡得昏天黑地。老師布置的作業(yè)我也胡亂應(yīng)付。
不知不覺到了月考，本想著在這次月考中取得個優(yōu)異的成績，好讓老師和同學(xué)對我刮目相看。于是考試前我把各科課本都拷貝到我的大腦里，然后踏踏實實睡到天明。第二天坐到考場里我蒙圈了，因為很多考題根本不是課本上的，知識拷貝機也不知答案，我坐在那兒急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)�？荚嚱Y(jié)果也就可想而知了，我考得一塌糊涂，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我平時不認真聽講，結(jié)果考試如此之糟糕；同學(xué)們嘲笑我；回家還遭受了男女混合雙打。我的腸子都悔青了，這一切都是知識拷貝機惹得禍。
我終于明白：學(xué)習(xí)沒有任何捷徑可走，任何偷工減料的做法終會害人害己。科技能給人們的生活帶來便捷，但是也要用對地方。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 42
“薇薇，今天是2116年九月份了，你該上小學(xué)了!”薇薇的媽媽邊喊邊收拾書包。此時的薇薇在院外和機器人一起打乒乓球呢�！芭叮翘昧�，我正想上學(xué)呢”薇薇高興的說。
薇薇走進全市的科技小學(xué)，進校門就有一個人臉識別機器人，它能把你的樣子記在腦屏里，誰逃課、誰沒來它都能知道?好匯報給教師機器人。走在教學(xué)樓的一瞬間，你的腳下踩著一個藍色熒光踏板，在教學(xué)樓里面有序地飛著，好多孩子都在這里議論著學(xué)校的神奇美妙，薇薇對這一切都頗為喜歡。每個人都排著隊向自己的教室走去，所有的門都是指紋的方便極了，孩子們的桌子和椅子上都有一個紅色的按鈕，輕輕一按都能改成屬于自己的手工桌、服裝間、舞蹈玻璃室、實驗屋……
孩子們上課的時候前方都有一個熒光屏，上面記載著機器人老師對他們上課的'評價，以及評價同學(xué)們的上課狀態(tài)，同學(xué)們就能知道自己的情況知錯就改了，根本不用再讓老師一個個的去批評每一個同學(xué)。
薇薇的班里有一個破壞王——小明。在一天的課，監(jiān)理他來到了科技操縱室，里面有好多好多臺機器，上面都有著電腦鍵盤和熒光屏……他看見了張博士在研究藥水，于是，趁張博士沒注意，在電腦鍵盤上按了好多個鍵，就在這時，燈光突然紅了，響起了警報音響，小明這才知道犯下的大錯，是同學(xué)們從安靜的讀書聲到了慌忙的亂雜聲。保安機器人護送所有的同學(xué)當(dāng)避難所，張博士，趕緊修復(fù)系統(tǒng)，可隨之越弄越糟，教室里的玻璃都碎了，所有機器都開始出現(xiàn)了故障，出現(xiàn)了反常，把同學(xué)們的課桌弄成了一團糟……盡管張博士消除了所有的障礙物系統(tǒng)。
而在這時的薇薇，跑到操縱室摸索著教室里的按鈕薇薇想“一定有什么東西在這里邊，可以讓學(xué)校恢復(fù)。”此時的小明已經(jīng)膽小如鼠，于是正當(dāng)薇薇著走到鐘表的中間時，一個三號機器臺翻轉(zhuǎn)了的90度，他們看到了一個大箱子，里面有著三角形的水晶能量寶石，張博士看到后感嘆到：“這正是前校長在世時放的就是以免發(fā)生意外，我怎么沒想到啊?這次還多虧了薇薇啊!”“博士我們趕快放在鐘表后面吧!”博士的助理機器人說道。當(dāng)博士放在的那一刻，所有的事情，都像沒發(fā)生似的，學(xué)校不在一團遭了。
自從這次學(xué)校的風(fēng)波，沒人敢在操縱室里亂摸亂動，一切將變得十分有秩序，學(xué)校的花香，現(xiàn)在整個學(xué)校。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 43
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了2050年的元旦。科學(xué)家們又在科學(xué)技術(shù)上取得了許多了不起的成就，使我們的這個元旦變得比以往都要高科技。
6：30，機器人保姆把我、妻子和兩個孩子都叫醒了，遞給我們四套配衣、配褲、配襪、配鞋的冬暖夏涼衣，它能根據(jù)周圍的溫度來調(diào)節(jié)衣服內(nèi)部的溫度。穿戴好了，我們走進洗手間，機器人保姆已經(jīng)給我們做好了洗漱準備。洗漱完畢，我們便在餐廳里吃起了機器人保姆給我們煮的雞蛋、溫的牛奶。吃完后，我拿出微型激光發(fā)射儀，發(fā)射出了可收放式激光平板手機，在快樂公園預(yù)訂了083號停車位和267號野餐草坪，支付完費用，又把它收進了激光發(fā)射儀。接著，我們收拾了些東西，裝進了便攜式物體分子濃縮包，那些東西便立刻被分子濃縮，變得十分小巧。我們將物體分子濃縮包放進了太陽能自動導(dǎo)航無人駕駛海陸空三棲汽車，然后自己也鉆進了汽車。這輛汽車能跑，能飛，能潛水，能在三秒內(nèi)從靜止?fàn)顟B(tài)加速到光速的`十倍，又能在三秒內(nèi)從光速的十倍減速到靜止的狀態(tài)。我們在它的目的地按鈕中按下了“快了公園”，六秒后我們就到了快樂公園停車場的083號停車位。我們下了車，找到了267號草坪，把物體分子濃縮包打開，物體分子稀釋了，變回了原來的大小。我們?nèi)〕鼋鹦请u蛋炒飯和天王星葡萄酒，把火星土豆薯片和海王星西瓜汁遞給了兩個孩子。吃飽喝足后，我們聽著土星收音機播放的木星人版《小夜曲》睡了一個午覺。醒來后，我們回家了。
這就是2050年的元旦，這就是高科技的元旦，這就是我所希望的元旦。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 44
未來的學(xué)校十分神奇，請聽我為你慢慢地一一道來。
一走進教室，你就會發(fā)現(xiàn)，墻上掛著的不是黑板，而是一塊大大的熒屏。你一定會覺得奇怪，哈哈！不要驚訝，那時候，黑板已經(jīng)成為“高齡老太太”下崗啦！未來的黑板都是采用高科技材料和尖端技術(shù)合成的，對人體無害。它集信息高速公路和多媒體于一身，成為老師們名副其實的第一幫手啦！
好了，下面介紹的是未來教室的桌椅。它們具有監(jiān)視功能，能夠檢測到每位同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的不良習(xí)慣，比如開小差啊，交頭接耳啊，考試作弊啊，這些不利于學(xué)習(xí)的行為會由桌椅全部傳輸?shù)嚼蠋煹暮诎�，再由黑板傳回老師的批評和指令，督促同學(xué)們及時改正。
不僅教室里面神奇，就連室外的設(shè)計都讓人稱奇。你瞧，綠茵茵的草地上有能發(fā)出“嘟嘟”警報聲的防踏機器，操場上還有人性化的`調(diào)溫裝置，預(yù)防同學(xué)們在運動時，由于不注意而受涼感冒。像這樣的設(shè)施真是舉不勝數(shù)。
當(dāng)然，這種未來的學(xué)�，F(xiàn)在還只是想象中的，但在科技更加發(fā)達的將來，我相信，一定會有這樣的學(xué)校的。
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