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鐘表六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-05 20:23:17 六年級(jí)作文 我要投稿

鐘表六年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的鐘表六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

鐘表六年級(jí)作文

鐘表六年級(jí)作文1

  今天,我學(xué)會(huì)了做鐘。

  老師下午留的作業(yè)是做鐘表,對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。放學(xué)回家,我一個(gè)人坐在家里發(fā)愁。怎么做?這是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事。

  爸爸看出了我的想法,就過(guò)來(lái)給我講了鐘表的構(gòu)成,然后鼓勵(lì)我嘗試用丟棄的物品來(lái)做。

  在父親的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我有了信心,于是先找到了剪刀和螺絲釘。然后,我去陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的牛奶盒。我先用圓筒在牛奶盒上畫(huà)了一個(gè)大圈,然后用剪刀把圈剪下來(lái);然后用尺子把圓分成12等份,分別標(biāo)上1-12個(gè)數(shù)字,把每個(gè)大盒子分成5個(gè)小盒子,這樣表盤(pán)就完成了。然后我在紙箱上剪了兩個(gè)小時(shí)分鐘的不同顏色,分別穿了一個(gè)小圓孔。最后,我用一個(gè)螺栓穿了一圈,時(shí)針和分針。鐘就是這樣做的。

  看著自己做的時(shí)鐘,心里真的很開(kāi)心。我覺(jué)得:無(wú)論做什么都要多思考。世上無(wú)難事,只要肯爬。

鐘表六年級(jí)作文2

  時(shí)間是世界上最寶貴的財(cái)富,浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于殺了錢。那么,浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺。

  我經(jīng)常站在時(shí)鐘前想:我在干什么?我之前在做什么?以后怎么辦?我不知不覺(jué)陷入了深深的回憶。

  從落地的那一刻起,我就開(kāi)始利用自己的時(shí)間。爸爸媽媽奶奶教我吃,說(shuō)話,走路……三年過(guò)去了,什么都沒(méi)做。

  上了幼兒園,開(kāi)始了啟蒙生涯。語(yǔ)文老師教我手拉手寫(xiě)字;數(shù)學(xué)老師1,2,3,4,5 …教我數(shù)數(shù)。這是我開(kāi)始利用時(shí)間,學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候。我在小學(xué)的吃喝玩樂(lè)享受學(xué)習(xí)都是被時(shí)間控制的,時(shí)間反復(fù)催促我做這個(gè)做那個(gè)。這時(shí),我覺(jué)得時(shí)間開(kāi)始幫助我學(xué)習(xí)文化知識(shí)。幫我理解做人的道理;幫我懂得利用和珍惜時(shí)間。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。時(shí)間在幫助我,鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),備考,讓我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入初中的大門。

  站在時(shí)鐘前,我知道如何利用我的時(shí)間。

鐘表六年級(jí)作文3

  我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘,每天早上叫醒我,比公雞還準(zhǔn)時(shí),每天上學(xué)不會(huì)遲到。感謝我可愛(ài)的小時(shí)鐘。

  我的小時(shí)鐘是嘟嘟熊形狀的卡通人物的手表。嘟嘟熊肚子上有個(gè)指針.嘟嘟熊是粉色的,它的另一個(gè)好朋友是乖乖兔,是我以前的手表。哎喲..

  因?yàn)橹笆裁炊疾欢,把兔子形狀的鐘敲在地上摔碎了。我難過(guò)得哭了好幾天。一想起來(lái)就想哭。打碎后買了這只——嘟嘟熊。

  嘟嘟熊有兩只漂亮的耳朵,一雙大眼睛,一個(gè)大鼻子,只是嘴唇適中而厚,但是它的聲音很好聽(tīng)。每天早上,它都會(huì)重復(fù)一句話,“起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!”我煩死了!但是我還是很喜歡,呵呵!

  它讓我不遲到;它讓我早起;它,讓我不被批評(píng),謝謝它,嘟嘟熊...........

鐘表六年級(jí)作文4

  ".五,四,三,二,一,同學(xué)們!”我和同學(xué)天真地看著手表,倒數(shù)著上課的時(shí)間。突然,我的心好像被什么東西觸動(dòng)了。小時(shí)候回憶和哥哥一起釣小魚(yú)。和姐姐玩游戲。那些美好的東西無(wú)法重現(xiàn),時(shí)間過(guò)得太快,看看我的長(zhǎng)發(fā),還有那被撕破的日歷;堆積如山的課本讓我更加想起了自己的憂郁。

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就過(guò)了,就要升入初中了。但是,這幾年我取得了哪些成績(jī)?你給母校留下了哪些深刻的回憶?

  記得《匆匆》課里有這么一段話:“燕子去了,就有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開(kāi).為什么我們的日子一去不復(fù)返了?——有人偷了:那是誰(shuí)?又藏在哪里?他們是不是自己逃走了:他們現(xiàn)在在哪里?”也許你可以回答這些問(wèn)題,但我無(wú)論如何也回答不了。四千多天,我都不知道自己做了什么。這么多天,我沒(méi)有做太多了不起的事情,即使沒(méi)有任何讓我感到欣慰的成就。

  嗷!我恍然大悟。為了豐富未來(lái),我必須珍惜時(shí)間,把握每一分鐘,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),填補(bǔ)已經(jīng)過(guò)去的四千多天的空虛。不要“拖”別人的時(shí)間,更不要“拖”自己的時(shí)間浪費(fèi)自己的時(shí)間。

  馬上行動(dòng)!

鐘表六年級(jí)作文5

  在我父母眼里,我是一塊非常精準(zhǔn)的手表。每天早上五點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)睜開(kāi)眼睛(剛開(kāi)始,我養(yǎng)成習(xí)慣)。梳頭洗臉后,我悄悄熄燈。一想到父母累了一天還在休息,心里就感動(dòng)。爸爸媽媽真的為我付出了很多。我悄悄出去,悄悄關(guān)上門,在漆黑的天空下開(kāi)始上路。有時(shí)候,爸爸媽媽醒著,靜靜的見(jiàn)證著一切。當(dāng)我用鑰匙開(kāi)門時(shí),發(fā)生了撞車事故,我的父母關(guān)切地問(wèn):“你帶飯票了嗎?”

  爸爸是塊大表,無(wú)休止的工作,為了我,為了這個(gè)家,辛苦了一輩子。爸爸是另一個(gè)監(jiān)督我的大表。什么時(shí)候怎么做,大表教會(huì)了我。

  媽媽是手表,每天“嘮叨”,就像手表上的秒針。在田里干活的時(shí)候,她知道什么時(shí)候回家做飯。她知道棉花什么時(shí)候開(kāi)花,什么時(shí)候收獲.她對(duì)這類事情了解很多.

  妹子也是可愛(ài)的小電子表。每天晚上一到兩點(diǎn),她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)“宣布天亮”。對(duì)于這只可愛(ài)的小電子寵物,第二天媽媽的眼睛總是紅紅的

  每個(gè)人的生活都不一樣,這就決定了每個(gè)人都是一塊獨(dú)一無(wú)二的表,每塊表互相關(guān)心,互相鼓勵(lì),共同前進(jìn)!

鐘表六年級(jí)作文6

  每個(gè)人都有一個(gè)美好的`童年。童年發(fā)生的事情往往充滿了幼稚的趣味和趣味;貞浲,聰明的時(shí)候有時(shí)候會(huì)做一些傻事。

  我記得是四五歲的時(shí)候。有一個(gè)周末,剛吃完午飯,我就纏著爸爸帶我去公園,因?yàn)槟鞘俏倚r(shí)候經(jīng)常去玩的地方,朋友很多。爸爸說(shuō):“還早,朋友都在午睡。你也應(yīng)該休息一下。指針到三點(diǎn),我們就開(kāi)始!卑职种钢鴫ι蠏熘溺,然后躺下,我只好躺在床邊。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸睡著了,我卻睡不著,一直盯著手表。突然,我想起來(lái)我見(jiàn)過(guò)我媽媽取下手表,移動(dòng)雙手。于是,我躡手躡腳地下床,走到椅子上,取下手表,來(lái)回移動(dòng)指針。最后,我讓指針走在三的位置上,我輕輕地把手表掛在墻上。然后。我來(lái)到床邊,搖著爸爸說(shuō):“爸爸,起來(lái),起來(lái),看,三點(diǎn)了!卑职置悦院卮蜷_(kāi)手表,自言自語(yǔ)道:“時(shí)間怎么過(guò)得這么快?”爸爸無(wú)奈的起身。爸爸帶我出去的時(shí)候,書(shū)房里的媽媽趕緊問(wèn):“現(xiàn)在還不到兩點(diǎn)。你怎么這么早就出去了?”爸爸趕緊拿出手機(jī),看了看上面的手表。他在想。當(dāng)我站在他身邊時(shí),我忍不住笑了。

  童年的生活很快樂(lè),童年的樂(lè)趣讓我回味無(wú)窮。

鐘表六年級(jí)作文7

  “嚓!恰!恰恰……”時(shí)間一秒一秒的在我眼前閃過(guò),意味著一天離結(jié)束不遠(yuǎn)了。我想留著,但是留不住。以前,在我幼小的心靈里,我以為只要關(guān)掉時(shí)鐘,時(shí)間就會(huì)停止。我不知道,當(dāng)時(shí)鐘停止的時(shí)候,時(shí)間還在流逝,F(xiàn)在,我明白了:時(shí)間就是時(shí)間,是看不見(jiàn)的人,來(lái)去無(wú)蹤,再也不回來(lái)。但是時(shí)間是可得的,也是寶貴的。俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買!边@說(shuō)明黃金雖然珍貴,但時(shí)間比黃金更珍貴。

  時(shí)間就是生命,節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。眾所周知:在手術(shù)臺(tái)上,在病人生命垂危的關(guān)鍵時(shí)刻,病人早一分鐘有生還的希望;一分鐘后,病人有死亡的危險(xiǎn)。

  爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取勝利。在戰(zhàn)場(chǎng)上,一分鐘,甚至一秒鐘,都可以贏得有利條件,贏得勝利。尤其在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,時(shí)間拖延了,就要挨打;體育領(lǐng)域也是如此。如果你贏得時(shí)間,你就會(huì)贏。

  現(xiàn)代著名作家朱自清的文章《匆匆》寫(xiě)道:燕子去了,還會(huì)再來(lái);柳樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開(kāi).為什么我們的日子一去不復(fù)返了?這又一次告訴我們,時(shí)間不會(huì)倒流,我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。

鐘表六年級(jí)作文8

  我們不能沒(méi)有鐘表。臺(tái)灣鐘表是鐘表家族的一員。

  臺(tái)鐘的形狀像一座小房子,高高地掛在空中,像一條彎曲的彩虹。鐘面上有一面凸出的玻璃鏡。透過(guò)玻璃鏡面可以看到時(shí)鐘上的數(shù)字1~12!我還發(fā)現(xiàn)了兩只“小眼睛”。這些“小眼睛”是用來(lái)上發(fā)條的。告訴你,它可以連續(xù)工作15天!所以叫“35”。

  它的反面很普通,中間有個(gè)小門。我打開(kāi)門,看到有一個(gè)小鐘擺從一邊擺到另一邊,只擺了一秒鐘。隨著鐘擺的擺動(dòng),里面的齒輪不斷轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)針指向小時(shí)時(shí),小錘子會(huì)在銅條上敲幾下,發(fā)出非常悅耳的聲音。

  鐘表可以做得很好。它告訴我什么時(shí)候起床,什么時(shí)候吃飯,什么時(shí)候睡覺(jué)。它給我們帶來(lái)了很多便利。早上鬧鐘響了六次,晚上我就準(zhǔn)時(shí)起床睡覺(jué)了。

  古諺云:“一寸光陰一寸金,一寸金買不到一寸光陰”。我知道與時(shí)間賽跑,珍惜每一分鐘。

鐘表六年級(jí)作文9

  墻上掛著時(shí)鐘,指針不停的走,不知道走了多少次,……十次……一千次,一萬(wàn)次?還是上億倍?

  我們誰(shuí)也不知道它去了多少次,因?yàn)樗チ藷o(wú)數(shù)次。站在鐘前,這一刻我在想什么?我在想:時(shí)鐘有多辛苦,我睡覺(jué)的時(shí)候,它在工作;在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它也和我一起工作。我在玩的時(shí)候,它還在努力。我真的很佩服它的執(zhí)著精神,它默默的為人們付出了太多。隨著它的流逝,我沒(méi)有做多少有意義的事情。有一天,除了上課學(xué)習(xí),剩下的時(shí)間都在玩。轉(zhuǎn)眼間,日子就這樣過(guò)去了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,4000多天悄悄地離開(kāi)了我。但是我還是浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。我真的很想在鐘聲響起的時(shí)候做一些偉大的事情,但我仍然只記得玩一整天。永遠(yuǎn)找不到時(shí)間去做更有意義的事情。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有很多拖延的習(xí)慣。我總是睡得很晚,浪費(fèi)很多時(shí)間。上學(xué)的時(shí)候,爺爺總是催我趕緊上學(xué),我卻說(shuō):“不用急,只要我能趕得上!苯Y(jié)果每次都遲到。這樣做,就像“有錢不還債”,比沒(méi)錢還不要臉。

  我這輩子沒(méi)做過(guò)多少有意義的事。我真是個(gè)無(wú)賴。我知道真相,但我還是沒(méi)有做到。這是因?yàn)橥涎影Y。每個(gè)人都應(yīng)該知道時(shí)間是世界上最寶貴的財(cái)富,記住“不要拖延,立即行動(dòng)”!

鐘表六年級(jí)作文10

  墻上掛著時(shí)鐘,指針不停的走,不知道走了多少次,……十次……一千次,一萬(wàn)次?還是上億倍?

  我們誰(shuí)也不知道它去了多少次,因?yàn)樗チ藷o(wú)數(shù)次。站在鐘前,這一刻我在想什么?我在想:時(shí)鐘有多辛苦,我睡覺(jué)的時(shí)候,它在工作;在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它也和我一起工作。我在玩的時(shí)候,它還在努力。我真的很佩服它的執(zhí)著精神,它默默的為人們付出了太多。隨著它的流逝,我沒(méi)有做多少有意義的事情。有一天,除了上課學(xué)習(xí),剩下的時(shí)間都在玩。轉(zhuǎn)眼間,日子就這樣過(guò)去了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,4000多天悄悄地離開(kāi)了我。但是我還是浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。我真的很想在鐘聲響起的時(shí)候做一些偉大的事情,但我仍然只記得玩一整天。永遠(yuǎn)找不到時(shí)間去做更有意義的事情。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有很多拖延的習(xí)慣。我總是睡得很晚,浪費(fèi)很多時(shí)間。上學(xué)的時(shí)候,爺爺總是催我趕緊上學(xué),我卻說(shuō):“不用急,只要我能趕得上!苯Y(jié)果每次都遲到。這樣做,就像“有錢不還債”,比沒(méi)錢還不要臉。

  我這輩子沒(méi)做過(guò)多少有意義的事。我真是個(gè)無(wú)賴。我知道真相,但我還是沒(méi)有做到。這是因?yàn)橥涎影Y。每個(gè)人都應(yīng)該知道時(shí)間是世界上最寶貴的財(cái)富,記住“不要拖延,立即行動(dòng)”!

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