六年級(jí)作文身體好才是真的好

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文身體好才是真的好，希望對(duì)大家有所幫助。

　　爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，身體就象一部機(jī)器，要想使它運(yùn)轉(zhuǎn)正常，就要經(jīng)常維護(hù)它調(diào)理它。要勇于摔打它，錘煉它，這樣才能使它變得硬朗；要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，節(jié)奏得當(dāng)，這樣身體才能運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。

　　爸爸為什么要對(duì)我說(shuō)這些呢？因?yàn)槲疫@部“機(jī)器”運(yùn)轉(zhuǎn)的不怎么樣，時(shí)常鬧故障，隔三差五不是頭疼就是腦熱；三天兩頭不是打針就是吃藥。為此爸爸沒(méi)少數(shù)落我，還不懷好意地給我起了個(gè)外號(hào)，說(shuō)我是“藥罐”。

　　哎！生病真難受，吃不香睡不好，精神差，家人怕。每當(dāng)有病在家不能去學(xué)校的時(shí)候，我就會(huì)擔(dān)心，害怕錯(cuò)過(guò)新課程跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度；我還會(huì)感到孤獨(dú)，身邊一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有，總覺(jué)得形單影只，有種被遺棄的'感覺(jué)。于是我就會(huì)看課程表，想想同學(xué)們現(xiàn)在在干什么，猜猜誰(shuí)會(huì)怎么樣……沒(méi)有好身體什么都干不了。

　　有時(shí)爸爸想帶我去放風(fēng)箏，看我有病只得取消；有時(shí)媽媽想帶我去動(dòng)物園，因?yàn)橛胁≈荒芡频簦挥袝r(shí)我想看看動(dòng)畫片，也被媽媽勸阻關(guān)掉；有時(shí)我想翻翻故事書，爸爸卻勸我安心睡覺(jué)……哎呀呀！真讓我急死了，我的病怎么老不好？最讓我心煩的是，飯吃不下不說(shuō)還得吃一大堆花花綠綠的藥。每當(dāng)這時(shí)，我就常常想起爸爸平時(shí)總愛(ài)在餐桌上嘮叨的那句話：不吃飯，就吃藥！是呀，我真得好好檢討一下自己，每次面對(duì)爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的飯菜時(shí)，我非但提不起胃口，還養(yǎng)成了挑三揀四的壞毛病。以至于身體不能獲得全面營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)此以往身體怎么能健康呢？我還有點(diǎn)懶，平時(shí)不怎么愛(ài)參加健身運(yùn)動(dòng)，一有空兒就愛(ài)玩電腦，而且一坐就是很長(zhǎng)時(shí)間，如此一來(lái)，身體怎么能健壯呢？

　　記得老師給我們說(shuō)過(guò)一句話：身體就像數(shù)字100，好身體就是1，如果缺了這個(gè)1，就意味著任何事情對(duì)于你來(lái)說(shuō)都是空談�，F(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)感同身受。

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