六年級上冊語文小學作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級上冊語文小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級上冊語文小學作文1
同學們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情況吧!
同學們,你們知道嗎?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,占地球總水量的97。2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約占一半,只占地球總水量的萬分之一(2。350%)。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球總水量的0。77%實際能利用的'水只有0。2%。
同學們,看了以上資料,你們是不是有什么感想呢?是!我國人數(shù)占地球總人數(shù)的30%,而我國的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴啊!想想,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗……如果有一天,我們的水用完了……
同學們,珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當你想到喝不上水的孩子們,你的心里會怎么樣呢?
我們要節(jié)約水,珍惜水!
六年級上冊語文小學作文2
很小的時候,我就不知天高地厚,想上世界上最好的名牌大學。那時的想法,如今看來幾乎為零!
后來上學了才知道,這是根本不可能!應該說只是一個夢想而已!其實這也是夢想地開始。在我五年的學習生活中,我的數(shù)學、語文成績在班上都是前幾名。不過英語總是讓我擔心,每次英語考試我總是在70分左右徘徊。后來我接觸到以后喜歡上了寫作,電腦上寫作便成了我向往至今的圣地。
我的爺爺也非常支持我的夢想,然而爸爸媽媽卻想讓我上清華、是北大、上復旦,在我的記憶里這些學校的確很美,但是我的成績還是有差距的。英語成績突不上去。上那一所大學的想法都是空想!倘若說了,我估計也只是開個玩笑而已!
現(xiàn)在我的英語成績是我的。一大難題,只有將英語成績突上去才有可能談這個話題。我的英語成績對我的打擊特別大,令我大傷腦筋。
不知道我的名字叫潘夢迪還是怎么的,我特別喜歡把一切都關冠上“夢”字。我的就叫夢之星。我在申請時曾經(jīng)也想用夢之星這個網(wǎng)名,可惜的.是因為有人已經(jīng)注冊了,我才改用林之鳳這個網(wǎng)名,這個網(wǎng)名取的是我爸爸媽媽的名字中的各一個字。
憑我現(xiàn)在的實力,往當作家方面努力,才是最現(xiàn)實的,我現(xiàn)在說:想當作家,還沒有人恥笑我,因為我已經(jīng)在上發(fā)表了143篇文章,被評為周投稿第一名;月投稿第一名;評作文第二名。我不想以寫作文如何養(yǎng)活自己,我只是想通過投稿來提高自己的寫作能力。
六年級上冊語文小學作文3
如果世界是間小屋,那關愛便是一扇窗。如果世界是片大海,那關爰便是一朵小小的浪花。生活中,人與人之間需要關心與幫助。沒有他人的關心,那生活會慘淡無味。被人關心是一種享受,關心他人是一種品德。
還記得那是一個寒風刺骨的早晨,我感冒了。上課時不斷咳嗽著,我不禁心想:唉,感冒真不好,不僅自己難受還耽誤別人上課。抬起頭時,許多人向我投來了同情和關心的目光,我愧疚的心才有了一絲撫慰。突然,老師嚴厲的目光投向了我,我頓時心跳加速,以為老師要批評我。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”老師正要走出教室門,眉頭突然一皺,大聲說:“金佳怡,過來一下!甭犕旰,我心中一顫,莫是我作業(yè)沒寫完?我愣了一下,便慌慌張張的跟了上去,到了辦公室,我的心砰砰直跳。我默默地低下了頭,不敢去看老師的目光。突然老師的手搭在了我的肩上關心的`說:“感冒沒事了吧?”這時我的眼眶濕潤了,心也微微顫動。抬起頭,看著老師慈祥的目光。我強忍著不讓眼淚流下。說了一句:“老師,謝謝,我先回教室。”老師點了點。走出了門,我的眼淚肆無忌憚地流了出來。門口擁了一群人問我:“沒事吧?”我的眼淚更加肆無忌憚,我已經(jīng)記不清到底說了多少句“沒事”,只知道那天眼淚沖釋我的臉龐。
生活中,關心我們的人很多,但是我們不能只享受,我們也要學會關心他人。
六年級上冊語文小學作文4
快樂的暑假終于到了,我可以開開心心痛痛快快地玩一頓了!當然,在這之前,我也會好好安排一下我的暑假生活,使我過個既快樂又充實的暑假。
一、回老家
每年放寒假或暑假的時候,我都會回一趟老家——北海。
每次回北海,我都會纏著爺爺奶奶實現(xiàn)我的兩個愿望??去游泳和去潿洲島玩。大家都知道,北海有個天下第一灘??銀灘。夏天去那兒游泳是最舒服不過的了。金黃色的沙灘,蔚藍的大海,誰到了那不被那里的景色而吸引住呢?這時我需要做的事情就是:舒舒服服地泡個海水浴,讓蔚藍的海水洗去我在學習上的一切煩惱。
第二個去潿洲島的愿望就比較難實現(xiàn)了。潿洲島是中國最年輕的火山島,所以我非常想去看看火山島是什么樣子的?善煊胁粶y風云,每年7、8月份的風特別大,去潿洲島的船全都停航了。所以,我每次都把希望寄托在明年:真希望明年7、8月份的風能夠小一點,讓我過個沒有遺憾的假期啊。
二、運動
說到夏天的.運動,人們很快就會想到游泳。我非常喜歡游泳,因為,游泳既能鍛煉身
體,又能解暑,真是一舉兩得啊。
今年暑假,我?guī)缀跆焯於己臀业囊蝗汉门笥岩黄鹑ビ斡境赜斡,一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比賽游泳,那別提有多刺激了。不過,雖然是在夏天,媽媽可沒忘記時時提醒著我:小心別著涼了。
假期快結束的時候,我發(fā)現(xiàn)我的臂力增強了許多,這都是因為在劃水時,充分鍛煉了手臂。
今年的暑假真是個既健康又快樂的暑假啊。
六年級上冊語文小學作文5
每個人都有自己的夢想,有的想當醫(yī)生,有的想當演員。夢想各種各樣,千奇百怪。有了夢想,我們就有了學習目標,努力的方向。
我的夢想是當一名優(yōu)秀的、舉世聞名的天文學家。每當?shù)搅送砩,我都會趴在陽臺上,看那美麗而閃爍著點點微光的星芒。記得一次暑假里的晚上,我竟然看到了北斗星!燦爛且閃亮的北斗星,宛如一把銀勺掛在那藍黑色的天空上。天空猶如一塊巨大的幕布,而銀光閃閃的北斗星就像是給幕布做的點綴。
我為什么會有這個夢想呢?那是因為我想探索更多的、尚未被人們發(fā)現(xiàn)的宇宙奧秘。宇宙很神奇,也很吸引人,F(xiàn)在,人們開始往宇宙大量發(fā)射探測器。宇宙中的某一個星球,或許會是我們的第二個家園。我還希望宇宙中有一顆行星能以我的名字命名呢!也許未來科技發(fā)達了,天文學家也能像航天員一樣登上各個星球。如果真能那樣,我愿意登上九大行星中人們了解最少的行星--寒冷的冥王星。冥王星上有沒有光?有沒有冰川?這些都等待人們去發(fā)現(xiàn)。
如果我是天文學家,我就要把世界所有的眼鏡都改造成超能眼鏡,這樣的話,所有人都能看清星體的.構造。
但是,想要做一名合格的天文學家也是要具備很多條件的,比如:一,身體是最重要的,所以一定要讓自己的身體健健康康。二,因為天文學家要推算出行星的變化和活動軌跡,所以數(shù)學計算和估測能力一定要強。既然數(shù)學要好,那一定要有聰明的大腦!三,觀察行星時一定要仔細,不放過任何一個細節(jié),還要學會怎樣歸納和總結。
六年級上冊語文小學作文6
“下面有請三小隊上臺,進行展示!”在賀雨舟響亮的話語中,我們也就開始了對我們六單元綜合性學習的匯報。
在三小隊之后,一、二、四、五、六、七、八小隊也依次上了場,展開了對學習的匯報。雖然每個小隊有每個小隊的優(yōu)點、特點,例如:八小隊,又有圖又有畫;四小隊,內容豐富;一小隊,還用上了小品……在這些中最讓我喜歡的還是一小隊與四小隊的展示活動。
雖然只有短短的八分鐘,一個少得不能再少的'時間。但是四小隊的同學們還是帶我們讀完了長長的詩經(jīng)——《采薇》,了解了詩經(jīng)。就連羅浩倫都給我們讀了不少的詩句,這讓我十分的佩服。
雖然只有短短的八分鐘,雖然沒有準備好。但是他們——一小隊的小品仍然是特別讓我喜歡的。當時只見演李白的朱瑞茜疑惑地問到:“不是有十里桃花,萬家酒店嗎?”接著演汪倫的秦鵑笑了笑說:“哪里哪里,只是這潭水叫十里桃花,與有一個姓萬的人開的酒店。”接著付嘉騮旁白道:“李白也只是笑了一笑,也沒說什么,便留了下來!薄
雖然只有短短的八分鐘,可卻載著每個小隊幾個星期的努力。
雖然只有短短的八分鐘,但卻展示了我們的風采。
雖然只有短短的八分鐘,可是卻令我們十分的難忘。
可能我們有七支隊伍不能擁有最高的名次但是我們成功了,我們展示出了我們自己的風采!
六年級上冊語文小學作文7
在本次學習中,我們班同學都沉浸在詩歌這個大國度里,暢游詩歌海洋的精妙之處,品味詩歌的優(yōu)美絕倫,享受閱讀詩歌的無限樂趣。
眾所周知,古往今來,中國數(shù)千年的文學發(fā)展猶如長江黃河,滔滔滾滾,奔流不息。詩歌不僅撫育、澆灌了世世代代的詩人作家,也沾溉、浸潤了數(shù)千年來不同階層人們的心田。身為一個中國人,必須會讀古詩,更好的是能寫詩。
這次活動,本小組成員制作了一本小詩集,名叫《詩行萬里》。因為我希望我們辛苦勞作出的詩集能夠行走千里,行走萬里,永不停歇,讓所有人都能記住這詩集。本組成員各有所能,有寫現(xiàn)代詩的.,有寫古體詩的,有繪畫的,有搜集古詩的……各個組員其樂融融,各有所能,所以這個活動進行的十分順利。
這次活動讓我受益匪淺,如同從現(xiàn)代穿梭到了古代一般,讓我感受到了詩的奧妙與精辟。讀到李商隱的《無題》,我仿佛看見了老師如同園丁一樣哺育著我們;讀到孟浩然的《春曉》,我仿佛看見了春雨灑遍大地的情景;讀到李白《望廬山瀑布》,我眼前仿佛出現(xiàn)了一瀉千里的瀑布……
輕叩詩歌的大門,品讀詩歌,去感受祖祖輩輩的光輝歷程;去聆聽無限的詩歌音樂;去暢游詩歌的海洋吧!
六年級上冊語文小學作文8
她,是一個開朗的小姑娘;她,老是扎著公主小辮,兩道眉毛下閃動著明亮的`眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很愛看書,是個十足的小書迷。在她家的書柜里,擺放了許多書:《十萬個為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷,在學校中午時看,在家里看,聽說做夢也是和書有關系。
有一次,她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書津津有味地看了起來。過了一會兒,我又到她家做客時,看見小荇在看書,便問:“咦?小荇,你看的是什么書?”“《上下五千年》!薄罢f什么?”由于小荇說得很小聲,讓我聽不清!啊渡舷挛迩辍!”她的聲音提高了好幾分貝。這時,她媽媽聽到了,從房間走了出來,正好看見了我,就微笑地對我說:“哦,小瑛。碜隹?”“阿姨好!我來這兒做客。”她媽媽看見了小荇還在這里看書,就問:“小荇,你買了油了嗎?”“啊沒有,我這就去買!币苍S小荇她還沉浸在書中,竟然買回來了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說:“小荇,你真是個小書迷!”她不僅是個小書迷,而且愛打籃球呢!她打籃球有時忘記了時間,有時她媽媽叫她回家了,她還不肯走
這就是我的小伙伴小荇。
六年級上冊語文小學作文9
初夏的一天,鴨媽媽決定帶鴨寶寶們去玩游戲,小鴨子們高興得又拍翅膀又叫喚。在鴨媽媽的帶領下,鴨寶寶們排著隊站到了媽媽的身后,從家里走出來,來到了溫哥華的大街上。
溫哥華大街上來往的車輛川流不息,但是路旁的下水井正在維修,井蓋沒有蓋,“撲通、撲通!”幾只小鴨子跌進了下水道。鴨媽媽急忙來到下水道旁,向下一看,幾只小鴨子正在拼命地掙扎著,并大聲地叫著:“媽媽,媽媽救命!”
鴨媽媽讓小鴨子們把下水道圍成一圈,不停地鳴叫,引起了巡警的'注意,巡警很快趕到。鴨媽媽咬著巡警的褲管不放,把他拉到小鴨子掉下的下水道旁。
巡警看到這情景,馬上緊張起來,一名巡警腰上系著保護繩,敏捷地下到下水井里,另一個巡警找來了一籮筐,用繩子遞到了水井里。把籮筐放入水中,讓小鴨們都上去,然后向上一提,幾只小鴨子就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)乇惠d到籮筐里,小鴨子們被救上來,鴨媽媽在巡警的腿上蹭來蹭去,好象在致謝。
此時,路上所有的車輛停止行進,目送這群小鴨子搖搖擺擺的上路了,人和動物和諧相片是多么快樂呀!
六年級上冊語文小學作文10
通過本次《輕叩詩歌的大門》綜合性學習,我們收獲了許多。雖然本次活動很快將要畫上一個完美的句號,但是只要我們細心觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)其實生活處處有著詩歌的身影。既然如此,那我們就讓詩歌陪伴我們美好人生吧!
這個星期以來,我們開展了許多的活動,收集詩歌、整理資料、欣賞詩歌、創(chuàng)作詩歌、舉辦詩歌朗誦會、進行詩歌知識競賽……
我們這次要研究的題目是詩人,通過閱讀報刊、雜志和書籍上網(wǎng)搜索、訪問他人等途徑,所及了杜甫的生平資料以及各種詩歌創(chuàng)作。經(jīng)過本組組員的討論,把杜甫的詩歌創(chuàng)作進行分門別類,類別可分為以下幾種:1、杜甫的愛國詩歌;2、杜甫的思鄉(xiāng)懷友詩歌;3、杜甫的山水田園詩歌;4、杜甫的簡介與生平。
杜甫一生有許多詩歌,我先弄懂詩的意思,然后再有感情地朗誦詩歌,體會詩人的情感,參考他人的`賞析,學會了自己進行詩歌賞析,提高自我書面表達能力。通過這一次綜合性學習,我們不僅學到了很多詩歌,還學會了詩歌的賞析,這樣更加助于我們學習詩歌,也收集了很多有關詩歌的故事,因為是個充滿了詩情畫意、充滿了自己的渴望,在詩歌里,我們可以放飛自己的心靈,我們的思維可以跳躍,我們的想象力得到了豐富的伸展,我們可以在詩歌里表達自己的渴望與情感。
六年級上冊語文小學作文11
誠信與善意的謊言
有人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認為,生活中有時也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!
是的,做人確實要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個同學的關系非常好,一個同學對另一個同學說出了一直存在于心中的秘密,而那個同學已經(jīng)答應了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時何地,做人都要講誠信的。
不過,在生活中,有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學偷走了乙同學的筆卻又因為保護別人對自己的信任,把偷來的筆放進丙同學的書包里,讓大家都認為是丙同學偷的,自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過,最后,甲同學把真相告訴了老師,老師不想讓同學們失去良好的友誼,就使用“善意謊言” 的手法對大家說:“乙同學的'筆掉在地上,我開始以為是丙同學的,就把筆放進丙同學的書包里!边@不但不使同學們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時還需要一點兒“善意的謊言”的。
六年級上冊語文小學作文12
清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責任,有義務來保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的`家園,讓我們的地球恢復原來的面貌。因此,我建議:
1.盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。
2.不管在生活中,學習中,還是工作中,都要節(jié)約資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費跡象,消費也要節(jié)儉一點。
3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。
4.植樹造林,愛護身邊的一寸
地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。
5.注意個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。
公民們,保護環(huán)境人人有責。切記:我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成
長,在清澈的泉水里沐浴! 公民們,切記:我們只有一個地球。
六年級上冊語文小學作文13
我們是炎黃子孫,也是龍的傳人,我是怎么知道的呢?我是從歌曲《我的中國心》中知道的。所以,當我唱起這首歌時,我覺得要為祖國爭光,要用智慧和汗水,讓祖國—母親因我們而閃亮。
“河山只在我夢里,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心!泵慨斅牭竭@首歌,我總是有一種熱血沸騰的感覺。
雖然我從未離開過祖國和媽媽,雖然我讀不懂五千年古國的悠久與滄桑,但是作為一個中國人,我是愛祖國的,這是一個中國人的本能。
是啊,祖國給了我們今天的幸福生活,每當星期一升旗的時候,我看著國旗緩緩上升的時候,仿佛看到了祖國一天比一天強大。
從書本上我知道了祖國地大物博,風光秀美,祖國的山河壯麗多姿,我為祖國長江、長城、黃山、黃河而驕傲。祖國就是我的母親、我的靈魂、我的根。祖國就是我心靈永遠的“停車場”,停留在我心中。
祖國孕育了無數(shù)愛她的`中華兒女。為了祖國,一代代的兒女健康成長。我要努力學習。
看:王二小為了誘日本鬼子上山,所犧牲了;張學良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動了西安事變……英雄長已矣!古往今來,一個個驚天地、泣鬼神的故事,都只講述著一個簡單而樸素的信念:祖國在我心中。
我是祖國母親的兒子,中華少年。我在祖國的關心和教育下茁壯成長。我要用實際行動來表達對祖國的愛。讓祖國的錦繡河山更加絢麗多彩,讓華夏燦爛的歷史再鑄出新的輝煌。
六年級上冊語文小學作文14
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“叮零零……”,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說:“暴風雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學們聽完后馬上收拾好書包,跑出了教室。
來到路邊,我看見天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說:“你忍著點兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀廣場”她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里!蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰。
終于走到了她家門口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T,小姑娘的'媽媽把我們迎了進去問清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!
六年級上冊語文小學作文15
音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。
現(xiàn)在的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。我也不知道是怎么了,平時不愛音樂的我也喜歡聽音樂,或許音樂真的是我們的心情。
不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會別人的'心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。
在我們的身邊,音樂是最你能理解我們的藝術,我身邊的藝術,就是音樂。
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