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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-03-18 09:04:33 六年級(jí)作文 我要投稿
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【精選】六年級(jí)作文300字合集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級(jí)作文300字合集7篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  在生活中危險(xiǎn)是無處不在的,所以我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),不管在何時(shí)何地,出什麼狀況,我們都能運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)去戰(zhàn)勝困難。所以,不管遇到什麼危險(xiǎn),我們都有自我保護(hù)的常識(shí)去戰(zhàn)勝,什麼困難向我們涌來都不怕。

  如果你在森林中去游玩,突然看到一隻蛇向你涌來,可千萬不要害怕,驚慌,更不要亂動(dòng),否則后果不堪設(shè)想。在電視上別人說蛇是色盲,他是看不到東西的,只看得到會(huì)動(dòng)的物體,他是靠著敏銳的動(dòng)態(tài)區(qū)確定獵物的方向,他是憑著銳覺來捕獵的。如果你離蛇很近的話,千萬不要跑,慢慢的往后煺,身子不要有晃動(dòng)的`行為。煺到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方鎮(zhèn)定不動(dòng),蛇自然就會(huì)離開,自然就不會(huì)有生命危險(xiǎn)。如果火災(zāi)發(fā)生,煤氣中毒,等發(fā)生情況,我們應(yīng)該留心太平門,安全出口,滅火器的大概位置,以方便逃生,如果被火圍住時(shí),應(yīng)該用濕毛巾或餐巾紙,口罩等物體捂住,全身淋濕,這回避免灼傷,遇到危險(xiǎn)以便求生的方法。

  生活中我們要多學(xué)習(xí)自我保護(hù)意識(shí)哦,以便在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)運(yùn)用,而得到解脫。同學(xué)們,我們得多學(xué)習(xí)自我防範(fàn)措施哦。

六年級(jí)作文300字 篇2

  “沒有花香,沒有樹高……”小草,它為綠化大地,凈化空氣,防風(fēng)固沙做出了巨大的貢獻(xiàn)!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!痹娙税拙右椎脑娋鋵⑿〔蓊B強(qiáng)的生命力描繪得淋漓盡致。

  冬天,鵝毛般的大雪、刺骨般的大風(fēng)逼得小草無處可逃。小草枯萎了,消失了,不得不離開這個(gè)世界。人們都以為小草不會(huì)再回來了?烧l知道,當(dāng)春天的第一縷陽光照在地上時(shí),令人意想不到的事發(fā)生了,小草一夜之間全部換上了新裝,顯得生機(jī)勃勃,真是應(yīng)了“春風(fēng)吹又生”的詩句了。小草這種頑強(qiáng)的生命力著實(shí)令人贊嘆不已,經(jīng)過春天陽光的.照射,小草越長越大,顏色也變成濃綠色的。小草把周圍的樹、花映襯得更加美麗、迷人。

  我欣賞富有頑強(qiáng)生命力的小草,更欣賞它那默默奉獻(xiàn)而不求索取的精神。

  在生活中,我們的戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國的崗位上盡職盡責(zé),他們吃苦受累,毫無怨言;我們的白衣天使救死扶傷,為病人解除痛苦,讓病人得到康復(fù);我們的馬路清潔工,雖被人們漠視,但為我們的環(huán)境美化做出了大大的功勞……他們時(shí)時(shí)處處想著別人,默默地為別人服務(wù),這就是“小草”的精神!

六年級(jí)作文300字 篇3

  我想變成一只無所不能的小精靈,下面的這幾個(gè)愿望,我太想實(shí)現(xiàn)了。

  在我的家鄉(xiāng),原來有一條清澈的小河——賈魯河,我們以前經(jīng)常在那玩,而現(xiàn)在那里又臟又臭,大量垃圾和廢水排放進(jìn)了這條河,我好想變成一個(gè)超大碼的抽水機(jī),可以把廢水抽進(jìn)去,經(jīng)過進(jìn)化,又成為一股股清澈的水流。

  在20xx年5月12日一場突如其來的大災(zāi)難——地震,讓過半的汶川人民嘗到了失去親人的痛苦,而我看到這一切時(shí),太想去幫助他們了,我想讓房屋全都變好,所有遇難的同胞們也重新復(fù)活,讓愛與希望充滿這個(gè)美好的城市!

  在干旱的云南地區(qū),找水成了第一要事,有的跑到幾十里外。有的孩子省下學(xué)校發(fā)的水給他的媽媽喝,盡自己的`一份孝心。我想變成天上的一朵烏云,幫助他們,就像在別人掉下懸崖時(shí)的一棵救命稻草,給他們美好的明天!

  我曾經(jīng)在電視上看到剛出生的小孩子就被父母拋棄,情況十分悲慘,雖然我沒有這樣的經(jīng)歷,但我也能感到這種凄涼的感覺,畢竟被父母拋棄的滋味不好受。但我想變成無限分身的心理教授,勸導(dǎo)他們回心轉(zhuǎn)意,找到自己的孩子,把他撫養(yǎng)成人!

  是!如果我們?cè)趧e人最需要你時(shí),成為別人的救命稻草!那社會(huì)將會(huì)多么美好!

六年級(jí)作文300字 篇4

  人人都說秋天是金黃色的收獲季節(jié),這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,一望無際的金黃色波浪,這時(shí)人們的心情也會(huì)好像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。

  但是仔細(xì)想想,為什么說秋天才是收獲的季節(jié)呢?難道其他三季我們就沒有收獲到什么嗎?粉紅色的春天我們收獲著候鳥的'歡叫,新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲,雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步,一夜北風(fēng)過后陽光的溫暖。

  看,我們?cè)诿總(gè)季節(jié)都有不少的收獲呢!其實(shí),更重要的是我們的心靈也無時(shí)無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,好像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,好像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程,好像坐時(shí)光穿梭機(jī)在過去與未來暢游。

  希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲;在感動(dòng)中收獲,在思考與回味中收獲!

六年級(jí)作文300字 篇5

  時(shí)光飛逝、光陰似箭,一晃,6年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這個(gè)開心又放松的兩個(gè)月里,我要去北京玩,收拾好行李,出發(fā)! “今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光……”我開心的哼著歌,憧憬著北京這個(gè)讓我向往的地方,一路上,風(fēng)景如畫,在我眼前一閃而過。 到達(dá)目的.地后,我不禁大叫了一聲:“啊,好壯觀啊,!蔽遗d奮的到處亂跑,突然,我的眼前出現(xiàn)了一座故宮,故宮的宮墻是朱砂色的,深沉中顯出一種威嚴(yán),讓人望而生畏!呀!那邊是長城,我攀登上長城,長城的城墻是黑灰色的,凝重中透著一種冷峻。

  但它們畢竟已成為歷史,我更喜歡的是近年來拔地而起的新樓宇和那些縱橫飛揚(yáng)的立交橋,他們色彩熱烈明快,因而讓我想要親近。中午了,我和家人坐上公交車,我把面孔緊貼在公共汽車的窗玻璃上,不斷從街道兩旁的樓群中尋找雪山的潔白、草原的嫩綠、天空的湛藍(lán)、沙漠的金黃…… 兩個(gè)月的時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)結(jié)束了,這兩個(gè)月是我人生中玩的最開心的,過得最充實(shí)的時(shí)間了,最后,我戀戀不舍得忘了它最后一眼說:“拜拜,北京,以后若有時(shí)間一定再來玩!”

六年級(jí)作文300字 篇6

  有時(shí)候,真的好想對(duì)您說這么一句話:“您別再裝了好嗎,真的很假啊”?晌颐看味紱]跟您說,因?yàn)樯矸莸脑,所以這句話一直放在我的心里。

  我真的挺好奇的,為什么您總在我爸面前說我的壞話,卻從來都沒有在我爸面前說過我一句好話?為什么您總是要針對(duì)我?為什么您總是那么討厭我?我到底是做了什么對(duì)不起您的事情了,您要這樣對(duì)我?每次,只要是關(guān)于我的事情,您愛理不理的,一理會(huì)就是把我臭罵一頓,我到底哪礙著您了?如果您真的那么討厭我,請(qǐng)您跟我說好嗎,我會(huì)選擇離開,不會(huì)再繼續(xù)呆在這個(gè)家里。但前提是,您得給我一個(gè)離開的理由。

  媽,您是否知道,在您每次說我的時(shí)候,誤會(huì)我的時(shí)候,我的`心猶如被刀割一樣。在這個(gè)家里,您就知道針對(duì)我,哪怕是一丁點(diǎn)小事,您都會(huì)把它鬧大,對(duì)于我,您就是如此,而對(duì)于您的兒子,卻是相反的。難道我在您心里就是如此嗎?既然那么討厭我,為何當(dāng)初要把我生下來?

  媽,在您每次那樣對(duì)我的時(shí)候,您是否有想過我是什么心情?

  您的女兒:譚茵

  20xx年1月17日

六年級(jí)作文300字 篇7

  今天我把《愛的教育》這本書讀完了,這是一本意大利名著,主要是以小主人公安利柯的日記形式為我們展現(xiàn)了一個(gè)愛的世界。里面有一個(gè)平凡又善良的人物。帶病上課的老師,助人為樂的同學(xué)、熱愛同學(xué)的校長……書中有一些父親的話、母親的話,讀一讀總會(huì)使你明白一些道理。

  這本書雖然沒有一波三折的故事情節(jié),卻讓我感動(dòng)受到愛的教育。

  每讀完一個(gè)故事,我的心里就像廚房媽媽用的'調(diào)味盒一樣,酸、甜、苦、辣都有,也許這種無法用語言去形容的滋味就是愛吧。

  在安利柯生活的一個(gè)月結(jié)束時(shí),都會(huì)有一片每月的故事!秱惏偷俚男∩诒分袗圻^的小哨兵;《少年鼓手》中堅(jiān)強(qiáng)的鼓手……他們各各都是以為英雄,而他們的故事都會(huì)使人熱淚盈眶。

  這是我第三次讀了,可我并沒有被熟悉的故事情節(jié)而厭煩,反而在愛的世界里更清晰的體會(huì)到了愛的力量。

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