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【精華】六年級(jí)作文300字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們學(xué)校迎來(lái)了本學(xué)期的第一次春游。
這次春游一共有兩個(gè)景點(diǎn)——巧克力開(kāi)心樂(lè)園和黃興公園，最讓我難忘的是黃興公園中的海盜船。
我們來(lái)到這個(gè)大型玩具——海盜船前，只見(jiàn)坐在海盜船上的人有的閉著眼尖叫，有的.在上面嬉皮笑臉。這冰火二重天的行為讓許多同學(xué)猶豫不決，幾個(gè)女生連連擺擺手說(shuō)：“不坐了，不坐了�！�
終于輪到我們啦！我們泰然自若地上去了，只聽(tīng)一聲巨響，海盜船慢慢搖擺，迎著微風(fēng)，真像搖籃呀！突然，海盜船快了起來(lái)，它越擺越高，似乎要飛起來(lái)�？纯磁赃叺呐�，她臉色越發(fā)蒼白，頭越來(lái)越低，好像她的心也要跟著飛了起來(lái)；再看看前面的男生，他安然無(wú)恙，還笑容可掬地向底下的人打招呼，真是鮮明的對(duì)比呀！
海盜船停止了，有的同學(xué)心滿意足地說(shuō)：“太爽了！太爽了！”有的同學(xué)驚魂未定說(shuō)：“太恐……怖了！”
這次春游真是又刺激又有趣。
六年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)我正在浴室中唱著“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好，我就是喜歡這樣”的改編歌的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人竟有些“陌生”——長(zhǎng)得高高、胖胖的，媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)得慢，我看一點(diǎn)也不慢。我可不矮，和以前的瘦小相比，我彎手臂的時(shí)候感覺(jué)肌肉已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)了，我是長(zhǎng)大了。
記得兩年前，每天懵懵懂懂的日子，只會(huì)做些有弊無(wú)利的事情，例如打破玻璃，碰倒花瓶，給爸媽添麻煩，就連做作業(yè)也得讓媽媽陪著，自己的自理能力特別差。但現(xiàn)在的我好像穩(wěn)重了，也有主見(jiàn)了，也懂得學(xué)習(xí)了，不會(huì)讓爸媽再操心了。做事有計(jì)劃，時(shí)常逗爸媽開(kāi)心，化責(zé)備為贊美。以前的我呆頭呆腦，什么都不懂，但在成長(zhǎng)的過(guò)程中已逐漸開(kāi)竅。如果把以前的'我比喻成混沌的黑夜，現(xiàn)在的我則像是透過(guò)烏云的逼人的晨光。升上高年級(jí)以后，我的成長(zhǎng)似乎更加快速明朗，因?yàn)槲乙M(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列要爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧Ｎ覍?duì)未來(lái)充滿希望。
許多師長(zhǎng)和老師傳授給我的知識(shí)，都成了我?guī)椭姨S人生激流的磐石，都成了指引我渡過(guò)人生風(fēng)浪的燈塔。我要把自己長(zhǎng)大的過(guò)程如一部有意義的電影，段段都充實(shí)飽滿，令人回味。
六年級(jí)作文300字 篇3
我們有家，我和你們一樣也有家，在一起的人都是家人，都是一家人。
我的家很普通，我小時(shí)候只有一個(gè)月的時(shí)候就沒(méi)有了我的親爸爸，長(zhǎng)大了，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“我問(wèn)媽媽別人都說(shuō)我沒(méi)有爸爸，這是為什么啊”，媽媽說(shuō)：“你的爸爸在你一個(gè)月的時(shí)候，你爸爸就去世了，我不知道去世是什么意思，去了6歲年我才知道去世就是死了！
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想看看我爸爸的照片可以嗎？”媽媽說(shuō)可以，媽媽把相片那了來(lái)，我慢慢的開(kāi)始流出淚水，過(guò)了很久者沒(méi)有哭！
我在9歲的那年，我媽媽要去打工，我就和兩個(gè)姐發(fā)且一起不要媽媽去打工怕媽媽一去就不要我們。在那天就是叫媽媽不去打工，說(shuō)這，我二姐說(shuō)；媽媽如果你要去打工，那你把我也帶上，我和你一起去打工，大姐在家看弟弟，在那年里我媽和二姐，在那里我媽和一個(gè)湖北的人認(rèn)識(shí)了，我就有一個(gè)爸爸，我也有了一個(gè)完完整整的'家了。
我爸爸對(duì)我很好，他年年都帶我去抓五尖山、游洞庭湖、君山等地！我做錯(cuò)了事媽媽就打我，過(guò)了就沒(méi)事了，但是爸爸不打我，識(shí)事說(shuō)非常多的事。
俗話說(shuō)的真好；父愛(ài)重于泰山，母愛(ài)像流水。
我有一個(gè)爸爸，有一個(gè)媽媽，我有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家。
六年級(jí)作文300字 篇4
“媽媽”多么熟悉、親切的字眼。多年來(lái)，媽媽溫馨、激勵(lì)的話語(yǔ)時(shí)常在我耳畔回響，偉大的母愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)，但最讓我難以忘懷的是媽媽“神奇”的手。
媽媽的手是“神奇”的。別看媽媽的手粗糙、長(zhǎng)滿繭子，但是這雙手使我們家處處“細(xì)膩”得一塵不染。
媽媽的手是“神奇”的。每天下午放學(xué)回家，我就會(huì)聞到香噴噴飯菜的味道，饞得我直流口水。哦，原來(lái)是媽媽那雙魔術(shù)師般的的手為我“變”出的美味佳肴。
媽媽的手是“神奇”的。有一次，我的`衣服破了，回來(lái)我就讓媽媽縫。只見(jiàn)媽媽穿針引線，不一會(huì)衣服就完好如初。
媽媽的手日漸粗糙，這是一雙平凡而普通的手，然而這雙手卻給了我無(wú)微不至的愛(ài)：扶我學(xué)走路、教我學(xué)文化、伴我進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……同時(shí)這也是為我實(shí)現(xiàn)理想、幫我走向成功之路的“舵手”，它時(shí)刻為我的人生之路“指引”正確方向。
我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽平凡的手，更愛(ài)偉大的媽媽。
六年級(jí)作文300字 篇5
談起勤儉，我就會(huì)想到一個(gè)詞語(yǔ)“勤儉節(jié)約”。我們剛學(xué)過(guò)一篇課文《只有一個(gè)地球》，它告訴我們要珍惜、節(jié)約資源。因霧霾、喝被污染的水、遇沙塵暴而死的人越來(lái)越多。若繼續(xù)這樣執(zhí)迷不悟、破壞資源的話，人類就是在自取滅亡！我不由得想起了小時(shí)侯的`事。
我小時(shí)侯怕黑，一到晚上就吵著不讓爸爸關(guān)燈。但爸爸哪肯啊，與我吵著。爸爸說(shuō)：“還開(kāi)燈��！電費(fèi)都快破千了！”我說(shuō)：“我就要開(kāi)燈！”爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“你不為咱們家著想也得想想其他人。咱們這樣用電，他們就沒(méi)電使用。他們的孩子也怕黑，你只要關(guān)了燈，就是大英雄了。因?yàn)槟銕椭撕芏嗳��！蔽乙宦?tīng)這話，立馬就讓爸爸關(guān)燈�，F(xiàn)在想起來(lái)，我確實(shí)應(yīng)該節(jié)約用電，電也是資源。
地球只有一個(gè)，資源是有限的。我們應(yīng)當(dāng)勤儉節(jié)約，保護(hù)資源。
六年級(jí)作文300字 篇6
走進(jìn)校門，一條筆直的路直達(dá)實(shí)驗(yàn)樓，那是我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)和唱歌的地方。樓頂上豎著八個(gè)大字：“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，隨時(shí)激勵(lì)著我，要好好學(xué)習(xí)。路的兩邊有許多小樹(shù)，在園丁辛勤地澆灌下，小樹(shù)正一天天的成長(zhǎng)。想想我不也是其中的一棵小樹(shù)嗎？在老師的辛勤哺育下茁壯地成長(zhǎng)著。實(shí)驗(yàn)樓往南是辦公樓，老師們?cè)谶@里備課、改作業(yè)。在辦公樓兩邊還有座教學(xué)樓，我們班就在三號(hào)樓。從教室外面走過(guò)，常會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。到了課外活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)追逐、嬉鬧。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在學(xué)校北門西側(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道是紅色的塑膠，里面鋪滿了綠色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服，小朋友們?cè)谏厦娣^、豎蜻蜓，好玩極了。辦公樓北面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，每個(gè)星期一我們?cè)谶@里集會(huì)升旗，平時(shí)在這里做廣播操。廣場(chǎng)上有個(gè)小魚(yú)池，小魚(yú)池里面有許多的魚(yú)，有紅的`、橙的、黑的……它們游得可開(kāi)心了。每天放學(xué)走出校門的時(shí)候，我喜歡回頭看看，實(shí)驗(yàn)樓的樣子就像一只雛鷹，我想，幾年之后，我就會(huì)象這只雛鷹一樣展翅高飛。這就是我們美麗的學(xué)校，我喜歡它！
六年級(jí)作文300字 篇7
享受自己的成果是一種美妙的滋味�！}記
小時(shí)候，我就很喜歡吃荷包蛋，總是要纏著媽媽煎，她有時(shí)一忙就會(huì)說(shuō)：“寶貝，媽媽待會(huì)兒再給你弄。”可是這個(gè)“待會(huì)兒”有時(shí)是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)是一天。哎，如果我自己會(huì)煎該多好，想吃就吃，想吃幾個(gè)就吃幾個(gè)，哈哈！說(shuō)干就干。
我打開(kāi)冰箱，輕輕拉開(kāi)冰箱里放蛋的抽屜，小心翼翼地取出一個(gè)雞蛋，慢慢把抽屜推回原位，關(guān)上冰箱門。
我走到炒鍋旁，掀開(kāi)鍋蓋，擰開(kāi)煤氣灶，往鍋里倒入一勺油，均勻地撒上鹽，蓋上鍋蓋，等油燒開(kāi)。鍋里響起了一陣噼里啪啦的聲音，我如履薄冰地掀開(kāi)鍋蓋，生怕油濺到手上、臉上。我握著雞蛋在鍋沿上輕輕把蛋殼敲出裂縫，再把蛋殼掰開(kāi)，將蛋倒入油的中央。有了新伙伴的加入，油跳得更歡了。等蛋下面和旁邊結(jié)起一層白白的殼，我再往還沒(méi)有凝固的`蛋清和蛋黃上撒適量的鹽。我看荷包蛋的邊緣已經(jīng)焦黃，就減小了火，把蛋翻了一個(gè)面，繼續(xù)煎。過(guò)了一會(huì)兒，我看時(shí)間差不多了，用鍋鏟的一角戳了戳荷包蛋，熟度剛剛好。我把蛋盛到一個(gè)盤子里，端到了桌上。
“哇，外表金黃，外焦里嫩，咸淡適中，香脆可口，看來(lái)我天生就是當(dāng)大廚的料嘛！”我滿足的品嘗著自己的勞動(dòng)成果，滿足地感嘆道。
六年級(jí)作文300字 篇8
自從升上六年級(jí)，所有的老師都換了，而我最喜歡的是我們班的'語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師姓柯，我們都會(huì)叫她柯老師。老師有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，中等身材，笑起來(lái)時(shí)很溫馨。老師非常關(guān)心我們，有誰(shuí)發(fā)燒感冒了就帶我們到校醫(yī)室給我們量體溫，把我們照顧得無(wú)微不至，生怕我們感到難受。
老師對(duì)待工作非常認(rèn)真。批改作業(yè)時(shí)，就連我那不起眼的小錯(cuò)題也被老師揪了出來(lái)。
每次我經(jīng)過(guò)辦公室，都會(huì)情不自禁地伸出頭來(lái)看一看這位正在批改作業(yè)明明感到疲倦?yún)s依然堅(jiān)持的好老師；每次上語(yǔ)文課，老師都會(huì)用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話放到最高聲音來(lái)為我們講解課文，生怕后面的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)；每次地上有紙屑老師都會(huì)輕輕彎下她的腰把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
老師是指路明燈，也是知識(shí)寶庫(kù)，不管老師是什么，她都會(huì)把最好的知識(shí)教給我們。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。老師，您就是我心目中的英雄！
六年級(jí)作文300字 篇9
我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫張藝旋。她長(zhǎng)得高高的，扎著馬尾辮，走起路來(lái)一甩甩的，一副天真活潑的樣子，一對(duì)水靈靈的眼睛上架著一副眼鏡，真像一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的小博士。從表面上看，她性格很文靜，可她一認(rèn)真起來(lái)，做事還是非常急噪的。
那天，廣播里突然播放通知，要各班派幾名同學(xué)去教導(dǎo)處領(lǐng)取雜志。璇璇二話不說(shuō)，急忙拉上我，就往教導(dǎo)處跑。我還沒(méi)弄明白，我倆就已經(jīng)到了教導(dǎo)處。我不解的'問(wèn)：“璇璇，什么事這么急��？”她隨口答到：“哎呀，廣播里說(shuō)要趕快去領(lǐng)雜志，我就拉您趕快來(lái)了�！薄耙膊挥眠@么急吧。”我笑著說(shuō)。她說(shuō)：“當(dāng)然要這么急了，同學(xué)們都等著看呢……”從這件小事中，我突然發(fā)現(xiàn)她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一點(diǎn)也不耽擱，總是那么風(fēng)風(fēng)火火。
還有就是，她關(guān)心集體，每個(gè)學(xué)期幫助我們班打課程表。她都能按時(shí)弄好，交到每人的手中。她還經(jīng)常幫助老師打印試卷。她為我們班不知出了多少力。
這就是我的小伙伴，一個(gè)關(guān)心集體，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。