有關(guān)六年級的作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇,歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
這個暑假,我學(xué)會了煎雞蛋。
暑假的一個星期天的中午,我剛做完作業(yè),走出房間,看到媽媽在廚房里忙碌,我想:同齡的小孩都會做菜做飯了,可我從未做過菜,不如讓媽媽教我做菜吧。心動不如行動,我馬上跑去廚房。
來到廚房,我一本正經(jīng)地對媽媽說:“媽媽,今天我要學(xué)做菜,您就教教我吧!薄昂茫热荒阆雽W(xué),那就從最簡單的煎雞蛋開始吧。”媽媽一口答應(yīng)了,我可高興了。
“先要準備好油、鍋鏟和雞蛋……”我按媽媽說的去做,第一步先把鍋洗干擦凈,然后下油,第二步雞蛋放下去,我手忙腳亂地把雞蛋打碎,把雞蛋白和蛋黃倒進去。
“記住千萬不能有水……”媽媽還沒說完,只聽見“茲茲”的一聲,原來是鏟子上的水掉到油鍋了,緊接著幾滴油“飛”到我的手上來,“哎呀!”我大叫一聲,趕緊擦擦手。
看著發(fā)紅的手,我真想逃離這個危險的`廚房,可是這是我要求學(xué)的,怎能半途而廢呢?我繼續(xù)煎蛋,在媽媽的指導(dǎo)下,我把雞蛋的底面鏟一鏟,不讓它粘住鍋底!昂,現(xiàn)在把雞蛋翻過來!眿寢屧谝慌哉f,我把鏟放在蛋底下,可是底下有焦黃的雞蛋跟鏟子玩起了游戲,鍋鏟一碰它,它就轉(zhuǎn),怎么也鏟不到,最后在筷子的配合下,鍋鏟終于成功了。輕輕又迅速把雞蛋翻過來,“茲茲”的一聲,蛋的另一面一沾鍋就變金黃了。我小心翼翼地翻動著鍋里的蛋,不讓它變焦。
沒過多久,一個香噴噴的荷包蛋就煎好了,一口咬下去,可香可好吃了,自己做的東西味道真不錯,以后我要多學(xué)做菜,讓爸爸媽媽嘗嘗。
六年級的作文 篇2
理想是人們活著的意義,若沒了理想,人只是一個沒有目標的行尸走肉,沒有靈魂的空殼罷了。而我的理想,便是成為一位優(yōu)秀的科學(xué)家。
“媽媽,放大鏡為什么會放大呢?”我那時才一年級,對一切事物都十分有興趣!澳阕约合胂耄檬秩ッ,看看有什么特點!眿寢寭崦业念^說。我似懂非懂的點點頭,拿起放大鏡,左搖搖,右擺擺,還是看不出什么東西來。我好奇地伸出手去摸了摸,忽然喊到:“媽媽,媽媽,是不是因為它中間凸出來了一點點才會放大的呀?”媽媽笑著說:“真聰明,長大以后一定可以當一個科學(xué)家!”
長大后,我對科學(xué)這門學(xué)科更加感興趣。每當科學(xué)課的`鈴聲一響,我的心中就按捺不住一陣激動之情。當科學(xué)老師捧著一臺顯微鏡走進教室時,我差一點蹦起來。接下來的小組實驗就是利用顯微鏡來觀察微觀世界。整個實驗的過程中,幾乎是我一個人在操作。我硬生生的把小組實驗變成了一次個人實驗,一旁的同學(xué)都驚訝極了!
后來,我了解到了更多的科學(xué)知識,也認識了許多的偉大的科學(xué)家:科學(xué)家愛迪生是大家都熟悉不過的了,他發(fā)明了電燈,人們在黑暗中得到了光明,雖然過程十分艱難,但他還是堅持了下來;另一位科學(xué)家,她的名字叫做瑪麗?居里,雖然當時的社會十分歧視女性,但是她全然不顧,埋頭工作直到死去——她發(fā)現(xiàn)了鐳,為醫(yī)療界造福,自己卻因為鐳射線的侵蝕而慢慢衰老。
這些科學(xué)家,讓我在心中暗暗下定了決心:“長大以后,我一定要成為一名科學(xué)家,為人類造福!“嗯……我能做些什么呢?”我一直苦苦思索,“有了,我要發(fā)明一個水流過濾機,把被污染的水源變得美麗如初!
唉,現(xiàn)在的水源污染十分的嚴重。城市的河水到了夏天臭氣熏天,污水可以直通江海。
想到這些,我就會有看到我長大后揮筆創(chuàng)作的情景:
我的水筆在紙上飛快地左右滑動,一個個靈感從我的腦海冒出,記錄在了我的紙上。很快,一張“水流過濾機”的設(shè)計圖紙出現(xiàn)在面前。我仔細地看,修改每一個細節(jié)。完成后,我便開始精密地計算,我算得很慢,不讓一個數(shù)甚至一個小數(shù)點從我的眼前逃過。準備工作做完了,開始制造。我對著草圖和數(shù)據(jù)一個個校對,用螺絲刀用力把螺絲擰緊,確保堅固。再把各種電路按照次序一個個擺好。最后小心翼翼打開電源,將它放入被污染的水中。發(fā)現(xiàn)不足后,我就繼續(xù)改進,直到成功為止。
因為我的水流過濾機,被污染的水源重新變得清澈,小河脫下了那層灰衣,江海展現(xiàn)出最美的姿容。
我悄悄告訴自己,努力學(xué)習,我的科學(xué)夢終究會成為一個美麗的事實。
六年級的作文 篇3
從小到大,有很多人問我的理想是什么。我告訴他們我想當老師、醫(yī)生、美術(shù)家……我總是回答的不一樣。但是現(xiàn)在有人問我的理想是什么,我總是毫不猶豫地回答:我要當一名非常棒的主持人。
因為我的聲帶很特別,讀書的聲音很好聽。 后來 老師讓我嘗試當主持人,發(fā)現(xiàn)我很有當主持人的潛力,我就報名參加學(xué)校有關(guān)主持的活動。我發(fā)覺我漸漸的喜歡上了主持的活動,覺得我就是為主持而生的。
當然,光是有理想而不付出行動是不可能實現(xiàn)的。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習。上課認真聽講,遇到不懂的地方要及 時向 老師請教。不光要把課本上的知識掌握好,課外的知識也應(yīng)該多去了解。把自己正在做的`每一件事都要當成生命中最重要的事去做,為我的主持生涯打好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我已經(jīng)確定了我的人生目標。我應(yīng)該從現(xiàn)在開始為人生目標奮斗了,付出了才會有收獲,奮斗了才會成功。相信我一定會實現(xiàn)我的理想。
六年級的作文 篇4
暑假的一天早晨,我像往常一樣,自己起床、洗漱、吃早飯,早餐是一罐紅豆粥——這是媽媽前幾天從超市里買來的,我一直盼望著吃它呢。
大家都喝過罐裝可樂吧,它是需要將蓋子上的手柄扳開才可以喝,這罐紅豆粥也是這樣的。我抓住手柄,想用力將蓋子打開,結(jié)果花了九牛二虎之力,手指都被勒疼了,還是打不開它。于是我開始找工具來輔助,我拿來剪刀,左手扶著罐子,右手拿著剪刀準備將它撬開,“1、2、3,嘿……”“咔嚓”一聲,蓋子被我打開了,不過正當我想著我的美味時,可能由于太興奮了,剪刀不小心勾到了蓋子上,罐子從桌子上掉了下來,紅豆粥灑了一地,我不知所措,眼前仿佛看到媽媽生氣的表情,我匆忙拿紙將地上的紅豆粥舀起來扔到垃圾桶里,并在地上胡亂地擦了又擦。
此時,我心里害怕極了,怎么辦呢?我怕媽媽下班回來后看到地上這么臟,肯定會批評我、罵我。我忐忑不安地拿起手機緩慢地撥著媽媽的手機號。
我將這件事的經(jīng)過告訴了媽媽,正當我準備迎接嚴厲的訓(xùn)斥時,手機里傳來媽媽溫柔的問候:“你的手沒有被劃傷吧?你沒事吧?”我愣了一下,趕忙回答:“啊,沒有,沒事!薄澳銢]事就好,地上臟了沒關(guān)系,拿拖把拖干凈就可以了。”
媽媽下班回來后,她向我詳細地了解了一下情況,又告訴我一些安全注意事項。我有點納悶地問媽媽:“我以為你會批評我呢。”媽媽微笑著說:“怎么會批評你呢,你想一下,是你的安全重要?還是一罐紅豆粥重要呢?”我明白了媽媽的'意思,心里頓時感覺暖暖的。
我深深地感覺到了媽媽對我的愛,平時只是我沒有留心去感受,原來媽媽的愛滲透在每一件細小、平凡的事情中。
六年級的作文 篇5
“我愛我的家,愛我的爸爸,愛我的媽媽……”手機鈴聲響個不斷,還沒有人接,突然——
“喂,誰呀?”一個疲憊的女聲。
“媽,我是小木!迸⑿⌒牡幕卮穑檬謾C的手微微顫動著。
“小木啊,有什么事嗎?我和你爸生意很忙,還有許多工作要做!彪娫捘穷^響著雜音。
小木沒有說話,沉默了,剛才想涌出的話,像受到安撫一樣有沉在她心中,如同一塊巨石沉入大海一般,無聲無息。
“唉——”那女人長長的嘆了口氣,接著說“我和你爸這幾天很忙,晚上還有加班,后天你的生日就不回來了”
小木木納的嗯了一聲。不久電話那頭又“嘟嘟”作響。
電話掛了。
小木走出破舊的`屋子,長滿青苔的水泥地上曬著金黃的玉米,奶奶佝僂著身子吃力地把玉米攤開。身旁幾個六七歲的小孩快樂的玩著。
“小木,你爸媽回來嗎?”奶奶氣喘吁吁的問。
“對呀,小木姐叔叔阿姨會回來嗎?”那幾個小孩也跟著起哄。
小木搖搖頭,燦燦一笑“叔叔阿姨要找錢個小木姐姐用,讓姐姐好好讀書”“哦——”那幾個孩子似乎恍然大悟,只有奶奶平靜的望著她。
“小木姐,今年家長會我爸會回來,”一個女孩激動地說,語氣中的自豪煽動著孩子們純潔心靈!拔野謰屢惨貋怼薄拔野忠惨貋怼薄
那些話似一把無形的刀刺進她的心。小木穿過樹林,來到山頂。
風肆意的吹著,密密的雜草彎下了腰,太陽的光輝如流水般傾瀉下來,山上的一切仿佛鍍了金一樣。小木站在山頂,任風吹動她的發(fā)絲。( )
算一算。爸媽有三年沒回家了吧。生日,她早就忘了。她打電話只是為了讓爸媽回來開畢業(yè)家長會。可是父母每天忙于生計,每月辛勤的工作,然后寄回那一點少得可憐的工資。她的同學(xué)每天生氣的說著自己的父母怎樣怎樣的討厭,可臉上被父母寵溺的笑,簡直讓她窒息。她的思念如同涓涓的細流,流向遠方,匯成大海。驀地——
她看見了剛才那個女孩的父親——成叔叔。她還依稀記得去年成叔叔意氣風發(fā)的外出打工,那股干勁,似即將噴發(fā)的火山。可現(xiàn)在,山下的那個成叔叔,幾絲白發(fā)夾在黑發(fā)中,臉上那若隱若現(xiàn)的皺紋似乎下一秒就會躍上額頭,風中攜帶著絲絲歲月的氣息。
小木覺得有點心酸,如果不是為了給兒女更好的生活,哪一位父母會在外奔波?
拿出手機,再一次撥通那個號碼。
“我愛我的家,我愛我的……”
“喂,誰呀?”
“爸媽,別太操勞。”
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