[推薦]六年級年的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　近幾年來，在我們身邊發(fā)生了一個很大的改變，而這個改變對我們臨安也造成了很大的影響。

　　在兩三年前，大街上只有一條簡單的斑馬線，橫穿馬路時，人們總是心驚膽戰(zhàn)，一輛輛車子飛馳而過，完全不顧一旁的行人。所以那時候，人們都讓著車。有一次，我在去學校的路上，要穿過馬路。車子絡(luò)繹不絕，他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時間，加上冬天天氣實在太冷，有一位騎著電瓶車的婦女，實在是等不住了，沖了過去。雖然距離很短，但一輛出租車突然沖了過來，兩車相撞，一個賠錢，一個進了醫(yī)院。

　　在這斑馬線上，總是車子行得多，人走得少。

　　我媽媽剛學會開車的時候，總是小心翼翼的，讓著行人。有一次下班回家，她笑著對我們說，她在回來的路上，看見路旁有人要穿馬路，就停了下來，打了個喇叭意識他過斑馬線。那個人急匆匆地穿過馬路，剛走到一半，突然掉了頭，走到我媽的車子前，鞠了一個躬，然后又跑走了。我想，這個人可能已近等了很長一段時間了，因為是下班高峰期，沒有一輛車子肯讓他，終于有人肯讓他了，所以他當時心里一定很感激。我媽自從這件事后，她每次遇到斑馬線，總是讓人們先過。她說這樣做心情特別愉悅。

　　然而現(xiàn)在，在斑馬線的前面，有了三個大字：“車讓人”。

　　街道也變得整潔，中間還 有了欄桿，這是為了防止車輛隨意調(diào)頭。人與人之間互相禮讓，現(xiàn)在過馬路，不管是什么車，都會停下來等人們。以前，總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側(cè)執(zhí)勤，而現(xiàn)在早已見不到他們的身影。

　　老百姓最簡單的.夢想是什么，當然是平安，是安定。那么，怎么樣實現(xiàn)呢？首先，要從我做起，先讓自己做到，其次，是帶動身邊的人們，然后，夢想就可以實現(xiàn)。不只是在交通上，在生活中的許多小事中，都可以得到體現(xiàn)。也就是說，筑夢路上，人人都需要付出，經(jīng)過每個人的努力，夢想才會實現(xiàn)。

　　“斑馬線”的故事,每天都在發(fā)生，不同的地點，不同的人，不同的車輛，但有著相同的道理：“車讓人”。

　　在這斑馬線上，需要的是人走得多，車行得少。

六年級年的作文 篇2

　　我的母親我的母親是很好強的，聽外婆說母親從小在班里每次考試都是拿第一。也因為母親的好強，所以她才能順利地考上大學，從而當上語文老師。

　　母親很會編故事，在我很小的時候，常常是在母親自編的故事中進入夢鄉(xiāng)。

　　一個冬日的早晨，陽光暖暖地照著，可我和母親都被鼻炎困擾，只覺得鼻子塞住了很不舒服，無暇感受陽光的明媚。爸爸便帶我們?nèi)ゼ闻d的醫(yī)院治鼻子。

　　下午的時候，看好病坐公車回家，公車的質(zhì)量很差，聽爸爸說汽油味刺鼻，幸虧我鼻子塞住了倒也不大能聞得到。但坐在車上沒事干，實在很無聊。母親見我沒趣，就要給我講個故事，是《三國演義》里的《草船借箭》。當時我年紀還小，大字不識幾個，自然沒有看過《三國演義》，便饒有興趣地聽。母親充分發(fā)揮了語文老師的口才水平，盡管是在公車上，周圍還有其他乘客，母親卻是毫不在意，抑揚頓挫、繪聲繪色地在那兒講，整個公車都能聽到她的聲音。有幾個學生模樣的哥哥姐姐，自是讀過《三國演義》看過《草船借箭》的，可奇怪的是，他們也一聲不響，從他們的座位里探出耳朵來，和我一樣聽得津津有味。母親講得也越發(fā)賣力，講完之后，公車里鴉雀無聲，直到后面的汽車響起了刺耳的喇叭聲，一車的人才緩過神來。

　　母親也是很趕時髦的，常和她的同事朋友逛街，買很多新的衣服。對此，父親總是對我戲說：“你媽一天買的'衣服比咱倆一年買的都多�！泵看钨I了新衣，母親總迫不及待地立時穿上身，連連問父親好不好看，如果父親說不好看，她就很失落；如果說好看，她就容光煥發(fā)。真的應(yīng)了那句話——女為悅己者容�。�

　　母親對我禮儀方面的教導(dǎo)是很嚴的，每次我出門前都要和我講禮儀要求，規(guī)范我的行為。我從小就深受這方面的影響，和我初次見面的大人都會夸我懂禮貌很乖。也正因如此，其實我比別的小孩可能要更聽母親一些。要是別的小孩耍性子了，必要沒完沒了地鬧下去，但每當我耍性子，只要聽到母親那略帶嚴厲的：“邵昱人！你給我停下來！我數(shù)三聲……”我立刻就乖乖聽話，她才剛剛數(shù)“三”，我就停下手中的事，“嗖”地竄到她旁邊，聽她吩咐了。

　　這便是我的母親，好強、好口才、時髦、重禮教的母親。

六年級年的作文 篇3

　　我看向窗外的小園，雖然還是北風呼嘯，但不少地方已經(jīng)有了春的影子，最明顯是要屬那株比我還要高許多的香樟樹。它的枝頭上可以清晰的看到有些嫩嫩的，小小的芽兒迫不及待的探出頭來了！“真可愛”，我端詳著這些葉芽，這些生命的代表不由自主地發(fā)出了感嘆，心底也騰然升起了幾絲溫暖和感動。

　　我走向了另一扇窗戶，我趴在窗臺上往外看，我在車站里看見一位婦女，身著羽絨衣，卻抵擋不住肆虐的寒風，只能任憑其向自己進攻。瘦弱單薄瑟瑟發(fā)抖的身軀邊是一個小男孩，很顯然她們是一對母子正在寒風中等車。母親看見自己的孩子在打噴嚏，便不假思索的把自己的圍巾系在孩子身上，溫暖的對他笑笑。似乎在說：“在忍一忍車馬上就要來了！”可是母親微顰的眉頭，卻告訴我她的焦急，多偉大的母親啊，明明心中很焦慮但為了孩子就把情緒埋藏于心中，生怕孩子看到自己擔憂的心情！但與此同時，我又在心底感嘆，現(xiàn)在快過年了，好多司機都回家過年了，公交車又少，只怕她們又要一陣好等了。

　　思量至此，另一輛與這對母子要等的公交車但是不是這個�？奎c，卻是同一個終點站的公交車開了過來。我看見母親欣喜的瞪大雙眼，揮舞著小手，可是她的步子才邁出一步便停住了，她的欣喜變成了失望。我猜到她也知道這輛車是不在這里停靠的，一切的喜悅皆為一場空歡喜，我甚至還看見公交車司機，那是個面無表情看起來兇巴巴的`司機師傅。這更讓我感覺他是不會停下車來了。可是奇跡就這樣發(fā)生了，車慢慢的停下來，車門緩緩的打開，母子倆開心的上了等候多時的公交車。

　　只看見孩子的媽媽在上車的同時，還不忘點頭表示對司機由衷的感謝，懂事的孩子也開心的說著：“謝謝司機叔叔�！迸�得我們的司機師傅都不好意思起來，搞了個滿臉通紅！我有點為自己感到慚愧，竟然以貌取人，沒想到司機伯伯還是一個大好人！

　　看見這感人的一幕讓我心底也生出一絲溫暖，我的奶奶在寒冷的清晨把我送到學校，下午在我放學的時候在校門口守候著等我放學。我抬頭仰望天空，天是那么的蔚藍，寒風是那么的刺骨，但我的心事那么的溫暖！

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