[合集]六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級作文 篇1
俗話說，一日之計在于晨。從8月15日開始，每天清晨，媽媽都會在六點多鐘把我叫醒，一起到樓下跑步、跳繩。
練習(xí)的第一天，我一分鐘跳了98次，跳完后媽媽給我測了10秒中的心跳次數(shù)，然后讓我乘以6，得出一分鐘的心率，才126次。根據(jù)媽媽講的標準，我知道這是小運動量，小強度，說明我還有很大的上升空間。所以，我很快又開始了第二組的練習(xí)�！白⒁夤�(jié)奏，注意……”練習(xí)中，媽媽時不時地提醒我。我一共跳了4個一分鐘，成績基本在100次左右。為了提高跳繩技術(shù)，還練了不看時間只比單次成績和跳一分半鐘提高耐力。接下來的幾天，媽媽還帶著我練習(xí)壓腿、踢腿、小步跑等，要求每個動作都得做到位，說是“質(zhì)量高才能提高快”。樓上的'阿姨也帶著她的孩子加入到我們中間來，我們一起賽跑、練反應(yīng)、練跳繩。
不知不覺，堅持練了10來天，我的跳繩成績提高到了每次都在130次以上，心率也達到150多次。一天早上，下雨了，我們挪到地下車庫，在入口處（那兒空氣新鮮），我一口氣居然跳了193次（不計時間），“太棒了！”看著媽媽興奮的樣子，我也激動地要命，心率一下子達到了186次。
開學(xué)后，媽媽并沒有放松對我的要求。每天早上6:20起床，整理洗漱到6:40下樓，鍛煉到7:10分，然后吃飯、上學(xué)。就這樣，風(fēng)雨無阻，天天練習(xí)。這天，我像平常一樣，靜靜等候媽媽的口令。“預(yù)備，開始！”媽媽一聲令下，我飛快地跳起來，“還有30秒、20秒、10秒，堅持到底！””“加油，加油！”聽著媽媽的提示，我暗暗給自己鼓勁兒。當我跳到169次時，聽到了“停！”。還不到一個月，我跳到了169次，我十分激動。媽媽的話使我更加開心：“你知道嗎，小學(xué)五六年級女生一分鐘跳繩滿分就是169次！”
跳繩，這件事讓我明白了“天才等于百分之一的天份加百分之九十九的汗水”地深刻內(nèi)涵。現(xiàn)在，我的跳繩成績穩(wěn)定在每分鐘160次以上，偶爾還沖擊過180多次。我依然在天天練習(xí)，我希望抓住小學(xué)畢業(yè)前的最后一次機會，能代表學(xué)校參加一年一屆的金水區(qū)小學(xué)生冬季跳繩比賽。為我加油吧！
六年級作文 篇2
與一個人相逢，你能獲得精神上的啟發(fā)；與一本書相逢 ，你能獲得心智的冶煉;與一門藝術(shù)的相逢，也許能改變你的一生……
第一次與舞蹈這門藝術(shù)相逢，是我上小學(xué)一年級的時候。學(xué)校開設(shè)了許許多多的興趣班，有歌唱、繪畫、書法、街舞、葫蘆絲……不一而足，我當即決定報一個書法班，好好練練我當時丑的像蚯蚓爬一般的字。
可當媽媽知道后，不知道為何堅決不同意，反而逼著我去舞蹈班，根本不容我反對。第二天早上上學(xué)時，我把回執(zhí)單和報名費一并交到老師手里，老師問我：“確定了？”我點點頭，“真的不改了？”老師又問道，我仍然點頭表示同意——事已至此，我沒有選擇的權(quán)利。
原本安靜的教室瞬間像炸開了鍋，“一個男生學(xué)舞蹈！”“稀罕！”……同學(xué)們議論紛紛，而我窘迫至極。自此，總有一些人用異樣的眼神看著我，仿佛要把我看穿，這眼神既無處不在，又難以捉摸，不知所終。
我差不多忍受了一個月有余，這些目光才漸漸消失。因為這種目光，我一度想過放棄，可轉(zhuǎn)念又一想，既然學(xué)都學(xué)了，總不能半途而廢吧？抱著這種心態(tài)，我堅持到了四年級。那年六一兒童節(jié)，我有幸參加了學(xué)校“六一兒童節(jié)文藝匯演”，高大上的舞臺，數(shù)以千計的.熒光棒，滿足了我對表演所有的期望，我們的節(jié)目榮獲了一等獎！后來，我們還被派去其他學(xué)校、其他社區(qū)演出，得獎無數(shù)！贊許無數(shù)！不知不覺間，我的身姿挺拔了，氣宇軒昂了！
與舞蹈這門藝術(shù)相逢，是我迄今為止最刻骨銘心的一件事。我感謝媽媽、感謝自己的堅持，給我打開了一扇藝術(shù)之窗……
六年級作文 篇3
我想說說我從小長大的那個小社區(qū)。我們那個社區(qū)的名字是根據(jù)一座山取的。我們社區(qū)其實就是一個大院子，那里的人互相都認識。
記得小時候，我媽特別愛中國傳統(tǒng)文化——搓麻將，我的好幾年都是在麻將館度過的，只要我爸爸不在家，我媽就天天跑麻將館，怎么勸也不聽。我就每天提心掉膽的害怕我爸爸會忽然到家，發(fā)現(xiàn)我媽在打牌，那么家庭糾紛就會開始，吵架是免不了的。
大概是生了妹妹之后，我讀高中的時候，我媽就把她的所有精力花在了工作上，開始掙錢。
在我的印象里，我爸媽好像是三天就會吵一架的那種，在我看來，他們的感情真的一點也不好，我勸過我媽，要不干脆離婚算了，這樣的日子真的過不下去�？赡苁俏覌岊櫦遥胫约旱膬蓚�女兒，為了自己的`孩子好，可是這樣對我來說，還是對我妹妹來說一點也不好。
可是想想我爸媽結(jié)婚也快二十年了，日子一直過得很平淡但是好像又跟滿足。
我聽我媽說過很多人家里的故事，其實我們那里的人很多人都是不富裕的，每個人過得都不容易，我理解我媽說的，在我們小小的社區(qū)里，你時常會聽到人們說：誰誰誰家里又吵架了，快去勸勸。誰誰誰的爸媽離婚了，然后呢那個父母離婚的小孩就會得到很多人的額外照顧，大家都把別人的小孩當自己的小孩一樣疼，很溫暖。
誰家種菜多了，就會把一些菜給想要吃這個蔬菜的人的家里，誰家缺點什么，都可以去別人家借，人們都很友好。
在我們這里，這么多年來一直是這樣的溫暖，一直都很要人感動。
六年級作文 篇4
我真的是十分疑惑，她善良可愛成績又好，還有很多話題可以和別人聊。自己呢，是全班孤立的人，哪怕成績再好，可我天生冷漠，也不會找話題，更不會安慰鼓勵別人，我這樣的人還能有人愿意和我交朋友，我真的有些難以置信……可我不置可否，那難以置信中，包含了濃濃的驚喜和興奮……
安琪笑了一下，眼神中閃爍著熱情真摯的光芒：“這有什么呢？你并不孤僻，相反我覺得你有趣又可愛。你成績好別人孤立你，你完全可以用你班長的權(quán)利公報私仇，可你沒有。你卻沒有在乎那些話，成績依舊很好，心態(tài)也沒有被影響。而且你從來不去計較，再說了，你愿意搭理我，這也算性格孤僻嗎？”我被這些話深深震撼了，是的.，我是不想和他們計較，也不愿去計較，可從來沒有人發(fā)覺我的無奈。真的，她看到了，還愿意和我交朋友。安琪搭著我的肩，熱情的問：“這樣？你還不愿意當我的朋友嗎？”我鄭重地握住了她的手：“安琪，我永遠的好朋友！”
就這樣，我似乎也被她感染的越來越熱情開朗了，話也越來越多了，這個美好的午后，第一份友誼在我的心底扎根發(fā)芽，即將就要開花結(jié)果。就是因為她對我的影響，也由于我成績好，我的人緣也越來越好，不少人看到我的閃光點，也都愿意和我交朋友。可是，安琪，永遠都是我最好的朋友，將珍惜一輩子的好朋友！
朋友有時候很簡單，一段真摯友誼的開始，其實也很簡單。能陪你走一輩子的朋友，不一定成績好，不一定容貌好，可她總有一顆全心全意認真對你的心！
六年級作文 篇5
不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的腳步，唱著歡快的歌曲，悄悄地來到了我們身邊。
聽，“啪啦啦、啪啦啦”，那是河里的冰雪融化的聲音，它在為春姑娘的到來彈奏序曲。一聲巨響，春雷打破了大地的沉默，將眾生喚醒。春雨滴滴答答，為萬物送上了新春的第一杯營養(yǎng)果汁。小小的迎春花悄悄地綻放了，在春風(fēng)中跳躍、歡唱，為春天的到來獻上了一道亮麗的風(fēng)景。細長的枝條把朵朵金黃色的小喇叭穿成串，從花壇中垂下來，微風(fēng)過處，又像夜空中在調(diào)皮地眨著眼睛的星星。燕子從南方飛回來了，與久違的伙伴們訴說著這次旅程的種種經(jīng)歷。小草偷偷地從土地媽媽的懷抱中露出頭來；柳樹也發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子；杏樹、梨樹、桃樹開出了美麗的花朵，紅的、白的、粉的……滿眼都是燦爛的`春光。
在這大好的春光里，三五成群的大人、孩子，拿出了擱置已久的各式各樣的風(fēng)箏，找一片曠野，讓手中的風(fēng)箏再次乘風(fēng)遠行。那越飄越高的風(fēng)箏，帶著輕松與歡笑，在空中飄揚，飄揚……
六年級作文 篇6
暗夜?jié)u漸織上天空，織上對面的房屋。一輪明月悄悄地爬上了樹梢。
“知了――知了――”一陣又一陣的知了聲，似乎在向全世界宣告“月下交響曲現(xiàn)在開始了！”
我靜靜地躺在外婆家邊的草坪上，等待著音樂會的開始。在朦朧的月光下，第一個出場的是紡織娘，“啦啦啦……”一陣又一陣優(yōu)美的曲子鉆進我的`耳朵，聽得我心曠神怡。一片片樹葉似乎也在用力地鼓掌，“嘩啦啦，嘩啦啦……”。蜜蜂小姐早已等得不耐煩了，一個勁地唱著自編的歌曲：“我們一起去采蜜，一個一個去采蜜……”風(fēng)妹妹也“呼――呼――”地大口大口吹著氣，似乎在唱著低聲部。我慢慢被這優(yōu)美的旋律所陶醉了，就連一顆顆閃爍的小星星們也三兩成群地跳著舞。
“嘩啦”一時間似乎所有的音樂都融合在一起了，昆蟲們在一起盡情地歡唱，有的唱主旋律，有的在伴奏，有的在唱高聲部，有的在唱低聲部�！吧忱怖怖怖�，啊沙啦啦啦……”月下交響曲的高潮部份開始了，不同的音符不斷地、飄飄悠悠地躥入了我的耳中。月亮姐姐為了更好地欣賞交響曲，也情不自禁地往下滑了點，消消地鉆出云層，探出半個腦袋來�！鞍�！嘩啦啦啦啦，嘩啦啦啦啦……”月下交響曲漸漸地進入了尾聲。
“叮叮咚”“叮叮咚”昆蟲們慢慢地似乎像是在給月下交響曲拉上圓滿的休止符，“叮叮咚，叮叮咚……”一直延伸到很遠很遠的地方去了，“叮叮咚，叮叮咚……”
我欣賞著月下交響曲，慢慢地，慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
六年級作文 篇7
每次大掃除后，家里都會留下許多垃圾和廢品，而我則會在這些廢品中找出一些可以二次利用的廢品，并把它變廢為寶。因為爸爸喜歡喝啤酒，所以家里的啤酒瓶非常多，特別是罐裝啤酒瓶，便宜好喝還好存放，成為變廢為寶的最佳原材料。
看著那一個個的易拉罐，我思考著該用它來做些什么。忽然，一陣風(fēng)吹了過來，易拉罐隨風(fēng)滾動，與地上的'小石子相碰撞，發(fā)出了“叮鈴，叮鈴”的聲響�？粗矍斑@幅景象，我靈機一動：把易拉罐與石子相結(jié)合做一個風(fēng)鈴怎么樣！于是，我的風(fēng)鈴想法就此拉開了帷幕。
第一步：找來易拉罐、小石子、細繩、小刀、廢棄晾衣架、膠布，一切準備工作就序后，我便開始了制作。
第二步：我小心翼翼地將易拉罐的底面剪開，讓它們都變成一個個底口通風(fēng)的易拉罐，將易拉罐的上面割了一個很細小的洞，放在旁邊等候使用。
第三步：把石頭系上細繩，并將線系的緊緊的，還系了一個和之前那個洞口差不多大的死結(jié)。這些線長短不一，從低到高，依次排列，因為我覺得這樣能夠讓人賞心悅目。
第四步：也是最后的步驟，那就是合成了。我將死結(jié)從洞內(nèi)拉出外面，正好卡住洞口，這樣石子就不會掉下來了。為了以防萬一，我又粘了條膠布，膠布里面還粘著一條繩子，在繩子的上方放置一個圓形的廢棄晾衣架，我將線綁在了晾衣架上。就這樣，既便捷又美觀還動聽的風(fēng)鈴就這樣做好了。
其實我很喜歡手工，但不經(jīng)常做，這次是因為一時興趣和靈感才想起來做的，沒想到居然做成功了，還這么順利。這個風(fēng)鈴應(yīng)該是我目前最驕傲的手工作品，今后我一定會用生活中去發(fā)現(xiàn)，去思考，去動手，變廢為寶，再創(chuàng)佳績。
六年級作文 篇8
假如我是一個大富翁，我就要利用我的錢為世界做好多好多的好事。
假如我是一個大富翁，我就要給青海玉樹捐好多錢。讓他們重建家園，過上美好的生活。最重要的是好好建玉樹的孤兒院，把房子蓋得結(jié)結(jié)實實的，讓孤兒院的孩子和老師們不再遭受地震的傷害，讓他們都快快樂樂的生活著！
假如我是一個大富翁，我就要投資制造棉被的一些廠家。我要讓他們把被子制的厚一點，然后趕快送到災(zāi)區(qū)。讓災(zāi)區(qū)的人們和武警叔叔的一些救援人蓋上暖和的被子，讓他們不再受寒冷。
假如我是一個大富翁，我就要投資綠化隊。讓他們多多種樹、種花、種草，讓我們走到哪都能見著綠色。
假如我是一個大富翁，我就要投資國家制造武器和軍艦，然后制造出跟先進的一些武器和軍艦。這樣我們的國家就更強大，我們的國家就變得更和平了！
假如我是一個大富翁，我最后做的'一件事就是往山村里捐錢。一是讓山村發(fā)展的速度更快，讓村民們都住上二層小樓。二是讓山村考上大學(xué)去沒錢上學(xué)的人上學(xué)，將來成為國家的有用人才，這樣我們的國家就人才濟濟了！
這些所有夢想都只有一個出發(fā)點；就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)！我相信我一定會成功。
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