六年級(jí)年的作文合集（4篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
去年暑假，媽媽帶我和汪家樂去游泳館學(xué)游泳。
來到游泳館，看到深深的水，我緊張了起來。汪家樂先下了水，看到水還沒有沒有沒過她的胳膊，我就放心地下了水。在水里，我先練習(xí)憋氣，我把腦袋浸在水里，可是，水就像淘氣的小娃娃一樣，老是往我的嘴巴和鼻子里鉆。沒過一會(huì)兒，我就把頭趕緊抬起來，這才恢復(fù)了呼吸。我想：我不能放棄，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功。想到這里，我又練習(xí)了好幾次，終于練好了憋氣。
練好基本功后，我又看到汪家樂在練習(xí)一種泳，我把這種泳叫做“小魚泳”�！靶◆~泳”是要用腳先蹬一下游泳時(shí)旁邊的墻壁，接著用腳不停地蹬水，然后用手把水向后撥，最后就能游好遠(yuǎn)了。看到汪家樂在游，我就也想快點(diǎn)試試，可是，我蹬了一下墻壁，只游了一點(diǎn)點(diǎn)就沉下去，我連續(xù)試了好幾次，都沒成功。這時(shí)，汪家樂走過來，對(duì)我說：“我來幫你吧！”汪家樂用手托住我的.肚子，我一蹬墻，就向前游了出去。不知不覺中，汪家樂拿開手，我又沉到了水底。我又試了好幾次，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了“小魚泳”。
學(xué)游泳讓我懂得了一個(gè)道理，只要做事堅(jiān)持，就一定能成功。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)和藹可親的人，也是一個(gè)做事細(xì)心的人，更是一個(gè)無時(shí)無刻不關(guān)心我，照顧我的人。在我的記憶深處，那件事一直在閃爍著光芒，讓我想起我的媽媽。
那是一個(gè)深秋，金色的楓葉紛紛飄落，伴著我走進(jìn)校園，剛一進(jìn)教室，我就聽見數(shù)學(xué)老師大聲地喊：“收作業(yè)了，收作業(yè)了,沒交的得快交上來！” 我翻開書包，開始找作業(yè)本，翻了一遍，沒有。再翻一遍還是沒有，我開始焦急起來，心想：這下慘了，這下慘了！沒帶作業(yè)本，準(zhǔn)會(huì)被罵的狗血淋頭！ 我忐忑不安的走到數(shù)學(xué)老師的辦公室，剛一打開辦公室的大門，我便被眼前的一幕驚呆了。
是媽媽！真的是媽媽！她的.衣服濕淋淋的，袖口還帶有幾滴雨水沒有干，她的頭發(fā)由于濕了而粘在了一起，懷里揣著一個(gè)藍(lán)色的本子——我的數(shù)學(xué)作業(yè)本！我驚訝極了，心里萬分感動(dòng)，我第一次深刻地感受到了母親對(duì)我的濃濃的愛，它像陣陣暖流，溫暖了我的心靈，為我撒上了那充滿了希望的種子，像一雙隱形的翅膀，撫佐著像小樹苗一樣幼小的我。
媽媽，你可知道，在烈日炎炎的夏天，我愿化作一縷清風(fēng)，給您帶來絲絲涼意。
媽媽，你可知道，在大雪紛飛的冬天，我愿化作一串騰火，給您送去陣陣暖流。
媽媽，你可知道，在姹紫嫣紅的春天，我愿化作一朵鮮花，給您送去點(diǎn)點(diǎn)芳香。
六年級(jí)年的作文 篇3
如果說起惠安，你第一個(gè)會(huì)想起什么呢？有人說是石雕，有人說是惠安女，也有人說是崇武古城。要我說嘛，都對(duì)，但是大家總不會(huì)將那遠(yuǎn)近馳名的洛陽(yáng)橋忘了吧！
據(jù)了解，洛陽(yáng)橋是我國(guó)歷史上的第一座海上大石橋。又稱為“萬安橋”。
當(dāng)你站在洛陽(yáng)橋身邊時(shí)，你才能領(lǐng)悟到“洛陽(yáng)之橋天下奇，飛虹千丈橫江垂”這句詩(shī)。洛陽(yáng)橋它雖歷經(jīng)千年滄桑，確保有當(dāng)年那覆長(zhǎng)
波，垮江海，勢(shì)若飛虹的雄姿，仍然吸引著幕名而來的旅客。
洛陽(yáng)橋是惠安人民的`驕傲，我為它感到自豪！
六年級(jí)年的作文 篇4
我們兒時(shí)都有這樣的經(jīng)歷，在圣誕節(jié)那天早晨醒來，會(huì)有你喜歡、渴望的禮物出現(xiàn)在你床邊。
記得五歲那年，圣誕節(jié)前一天的平安夜里，媽媽蹲下來，用溫柔的眼光看著我，說“兒子，今天你睡著的時(shí)候，圣誕老人會(huì)飛到你的房間里，把你心愛的禮物送給你，只要你足夠懂事，你喜歡的禮物就會(huì)出現(xiàn)在你的房間了�！�
我那天，就躺在床上等圣誕老人送我禮物，我等了很久，全身發(fā)困。沒等到，就慢慢睡著了。
我早上醒來，伸個(gè)懶腰，正準(zhǔn)備坐起來，發(fā)現(xiàn)身旁有個(gè)東西，“噢！不！是兩個(gè)！”再仔細(xì)一看，��！是我渴望得到的變形金剛呢！
我興奮得不得了，衣服都忘了穿，拿起玩具，往爸爸媽媽的房間跑：“圣誕老人給我送禮物了！”爸爸媽媽的臉上洋溢著笑容。爸爸一把把我舉了起來，拋得高高的，下來時(shí)媽媽在我臉上親了一口，“我們的兒子好乖哦！”他們看著我說。我滿心都是喜悅！
我跑去找小區(qū)里的小伙伴，向他們炫耀著：“圣誕老人送我兩個(gè)變形金剛！”看著他們那羨慕的眼神，我覺得自己真的很棒：圣誕老人只來我們家呢！
九歲那年，我對(duì)圣誕老人的存在開始半信半疑，我有時(shí)會(huì)想：圣誕老人真的會(huì)從煙囪里翻進(jìn)來送禮物給我嗎？會(huì)不會(huì)是爸爸媽媽干的'呢?
我十一歲那年，又差一天就到圣誕節(jié)了。那幾天我數(shù)學(xué)考的不是很好，爸媽就對(duì)我說：“有可能今年圣誕節(jié)禮物沒有嘍，你考得這么不好！”
那天我很快就睡去了，早上醒來，發(fā)現(xiàn)床頭沒禮物，我很失望：看來我考得不好，禮物今年圣誕老人不給我送了。不會(huì)的，一定是把禮物放門口了！可外面沒禮物，我無力的回到房間，絕望的躺在床上。
忽然，聽見輕輕的腳步聲，我一看是爸爸，我叫道：“爸爸，我沒禮物�！卑职终f道：“禮物不就在門口嗎”我再一次跑到門口，怎么多了一把槍？”
我一想，就想通了。原來圣誕老人真的不存在，禮物是爸爸剛想放進(jìn)我房間，結(jié)果我醒了，一時(shí)急，就把送我的禮物放在門口了。
我說：“圣誕老人怎么這么懶，以前都放在房間里，今日怎么放在門口？”媽媽上來答道：“也許圣誕老人太忙了吧！”我不戳穿他們，繼續(xù)說：“不忙，圣誕老人每家會(huì)派兩個(gè)‘助手’的。”
我的家庭里有兩個(gè)圣誕老人的“助手”陪我歡樂成長(zhǎng)。
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