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六年級作文

時間:2023-09-15 14:09:39 六年級作文 我要投稿

六年級作文(熱)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文(熱)

六年級作文 篇1

  高爾基心中的書,是“人類進步的階梯”;莎士比亞心中的書,是“全世界的營養(yǎng)品”;愛迪生心中的書,是“偉大的天才留給人類的遺產”。我心中,書是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我到浩瀚的天空。

  叩開“書香”大門,是媽媽講故事哄我睡覺前的《龜兔賽跑》《美人魚》《丑小鴨》?纏著媽媽講了一個一個,講了一遍一遍的故事。幼兒時也漸漸添加上了一道奇異的、充滿色彩的彩虹。

  等到能借助拼音讀書時,《365夜故事》中那生動的圖畫,有趣的文字如同可口的面包似的吸引著幼小的我,啃了一遍又一遍。隨著年齡的增長,我捧起了四大名著。神話小說《西游記》中騰云駕霧、抱打不平、所向披靡的孫悟空,讓我目不暇接;雖愛占小便宜卻憨厚單純的豬八戒,讓我忍俊不禁、大笑不已;《水滸傳》中108將獨具特色的英雄事跡,讓我忍不住瞠目結舌、驚奇不已;《三國演義》中算人算天算地,足智多謀、才智超群的諸葛亮,令我對他五體投地;《紅樓夢》的語言魅力令我陶醉其間。

  光陰如梭,我己經是一位六年級的學生了。盡管有學業(yè)的壓力,可我還會擠出時間看書。書中曲折的情節(jié)、離奇的故事和出乎意料的結局,常常令我回味無窮,書中的.各種活靈活現(xiàn)的人物,時時出現(xiàn)在我的腦海中,心也隨著主人公喜怒哀樂而起伏。有時書中的人物做出悲痛的表現(xiàn),我都會悲傷憂郁、黯然神傷;有時書中的人物做出壯舉時,我會為之動容;有時書中的人物損人損己,讓我勃然大怒、怒氣填胸。只要手中有了書,我就像一條遨游在書海的魚,自由自在,無拘無束,享受書的熏陶,忘記了萬物一切。

  記得有一次,媽媽叫我照看一下鍋里的菜。我正在啃著《三國演義》,只是機械性地點了點頭?粗粗,我突然聞到一股焦味,我不以為然,以為是從書中散發(fā)出來的,越看越起勁,仿佛置身其中。過了一會兒,焦味越來越濃,我才不覺回過神來。呀!大事不好了——鍋里的菜燒焦了!我連忙蹦起來,奔到廚房,關掉按鈕。這時,我聽見了開門聲。Ohmygood!我老媽回來了!老媽一打開門,焦味撲鼻而來,剛剛準備來一場河東獅吼,不料,看見了放在一旁的書,又無奈地搖了搖頭。

  書香,集于萬物為一體,有著青草般的淡雅,有著鮮花般的濃郁,有著甘露般的甜美?它,是我永遠永遠依賴的山,永遠依賴?

六年級作文 篇2

  什么是正能量?在我們生活中有正能量嗎?當然有,給年老的人讓座,扶盲人過馬路,幫助他人……這都是正能量。在我的生活中也有著正能量。

  記得那是一個星期六,我剛上完補習課,是哥哥來接我的,下了樓,我沒注意差點兒摔了一跤,還好哥哥反應快,扶了我一把。原來是清潔阿姨才拖了地,所以才那么滑呀!

  不料,有一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆跟我一樣倒霉,沒有注意被滑倒了當時那個婆婆“哎喲!哎喲!”的叫喚,但來來往往的人沒有一個人扶她一把,哥哥看了不顧一切地走過去緩緩的扶起了老婆婆,問她哪里疼,過了十幾分鐘才把那個老婆婆扶起來,可那個老婆婆還在連連喊痛,哥哥看了很著急背著老婆婆就往附近的醫(yī)院跑去,還好哥哥力氣大,體育也不錯,十幾分鐘就把老婆婆送進了醫(yī)院,到了醫(yī)院,哥哥急忙跑去掛號,掛了號又背著老婆婆去看病……忙了好一陣,這下才把哥哥給累壞了。

  當老婆婆的家人氣喘吁吁的趕來時,老婆婆已經躺在病床上了。老婆婆說:“這次多虧了這位小伙子,不然可能就出大事了!崩掀牌诺腵家人聽了感激不盡,握著哥哥的手緊緊不放,還準備給哥哥錢呢!但哥哥卻說:“這錢我不要,你們以后注意點兒,看著老人家,這還不算很嚴重,下次一定要注意了!”“謝謝你!小伙子,我們以后會注意的!”老婆婆的家人說。

  這件事感動了很多人,我相信在今后的日子中,一定會有很多人像哥哥那樣在別人遇到困難時給予別人幫助。

  現(xiàn)在,我明白了什么是正能量。正能量就是:一種健康、樂觀、積極向上的力量。

六年級作文 篇3

  在我的印象中,姐姐一直是一個文靜,害羞的柔弱少女,但是那一次使我改變了對她的看法。

  那是一年的暑假,我跟著爸爸媽媽來到了在外地的舅舅家,因為一直是舅舅他們到我家來,所以我也是第一次來到天津,對附近的一切都感到很新奇,到處張望著,舅舅看到我如同新生兒剛剛來到世界一樣,笑了笑說“偶爾來放松一下也好,就讓小倩帶著小敏到處逛逛吧!

  我跟舅舅來到姐姐的房間,舅舅先敲敲門,聽到里面的回答才把門打開。我看見近一年沒見的姐姐,有一點小激動。舅舅和姐姐說了一下情況,姐姐點了點頭,將手中的書和上,走到我的面前,輕輕的說“小敏,我們走吧!

  姐姐拉著我的手,出了家門,問我“小敏啊,你想去哪里玩啊?”

  我想了想,有好多地方想去,也有好多吃的想吃,但我又怕影響姐姐的學習,便搖搖頭說“我不太清楚這里的特色,要不姐姐推薦一下吧。”

  “那我們就先去買一下天津特產的包子,再帶你去一個地方,先保密,等等你就知道了!蔽尹c點頭,姐姐便拉著我向包子店走去。

  我一開始覺得人可能會很少,沒想到人如此之多,我有一點沮喪了,姐姐安慰我說“沒關系很快就到我們了!

  終于到了我們,我看著一個個白白胖胖的包子,感覺一切都是值得的',剛準備拿過包子,就聽到有人喊“抓小偷啊,快來幫忙啊。”

  我回頭一看就看見一個年輕的男人在前面跑,手里拿了個包,后面有體型微胖的中年女子,在后面喊,我想還是不要惹事生非的好,便想拉著姐姐站遠點,但姐姐卻沖了過去,死死的抓住了那個小偷,那個人很是慌張,連忙用包打姐姐,想讓他快點松手,但姐姐卻沒有松手。終于,有人看不下去了,三下五除二的把小偷制服了,我連忙跑過去,想問問姐姐有沒有受傷,但姐姐卻拉著我快速的離開這里,笑著說“做好事要不留名!蔽铱粗懊婺鞘萑醯纳眢w,卻擁有著高尚的情操,我覺得自己很自私,只想到自己。

  我想對姐姐說一句,姐姐你是我的偶像,姐姐你真牛。

六年級作文 篇4

  在很久很久以前,蛇并不吃老鼠,那時老鼠與蛇每天都在一起玩耍,是形影不離的好朋友。

  這一天,老鼠與蛇像往常一樣玩游戲——捉迷藏。它們決定蛇先捉老鼠。一說開始,老鼠立刻藏到一個洞穴里,那里臭氣熏天?墒牵鲜鬄樽屔哒也坏剿,只好“打腫臉充胖子”。突然,老鼠發(fā)現(xiàn)在它身旁不遠處有一只死了的肥羊。這回,老鼠可高興了,這可是“天上掉下來的餡餅”不吃白不吃,不管三七二十一跑過去就大口地咬了起來。咬了一口小學生作文,不夠,再咬一口……味道好極了!老鼠吃得肚子圓圓的了,還嫌不夠,但實在又撐不下去了,心想:這一頓這吃到這吧,下一頓得把這只肥羊吃光。這時的老鼠只顧著吃,已經把蛇給忘了。它不知道蛇已來到了洞口,更不知蛇已發(fā)現(xiàn)它獨吃羊。蛇生氣地問:“你在這干什么?”“沒……沒干什么……”蛇打斷它的話:“你怎么這么自私?看到美食就把我這個好朋友給忘了,我跟你一刀兩斷,誓不兩立!崩鲜笠膊桓事浜螅骸耙坏秲蓴嗑鸵坏秲蓴,你有什么了不起的?”從此以后,蛇就決定要它的'子孫后代永遠與老鼠恩斷義絕,并命令子孫們見到老鼠就吃。

  本來要好的朋友卻因為小利小惠而反目成仇,多么的不值!

六年級作文 篇5

  我害怕一個人在家,一年級時,一個人待在家里仍會不知所措地大哭。我討厭疼痛的感覺,三年級時,連膝蓋被蹭破淚水都會在眼眶中打轉。我不愿考試,六年級時,一旦開始考試手心就會出汗……但是,媽媽,人們總說母親是孩子的榜樣……

  紫色·理智

  媽媽,你是一顆紫色的彩虹糖。你三歲那年發(fā)生的事,讓我為你擔憂。

  你三歲以前,生活在農村,那里沒有路燈,一旦夜幕降臨,便是伸手不見五指。一天夜里,你忽然醒來,四處摸索,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,低聲呼喚,也沒有人應。你也怕一個人在家,你抽泣了兩聲,發(fā)現(xiàn)哭也是徒勞的,便從門檻兒上鉆了出去,估摸著媽媽應該是去干活了。

  你充滿了恐懼,深一腳淺一腳摸黑走著,不敢哭,甚至連呼吸都不敢大聲。借著月光,你忽然發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一個黑影,你屏住呼吸,停下腳步……“是誰在那兒?”“是小慧嗎?”你終于聽出那是媽媽的聲音!

  媽媽,我是不是也該學習你在恐懼面前的冷靜和理智呢?

  青色·堅強

  媽媽,你也是一顆青色的彩虹糖。你小學時發(fā)生的事,令我揪心。

  有一次,你的姐姐和她的`同學帶你到她們學校去玩。那時正在放假,教室里都空著,你就爬到二樓的窗臺上坐著,樓下是一大片黃土地。你的姐姐和同學坐在一起聊天,可你卻在一旁東張西望,一點也不老實。你附身觀察不遠處的一片魚塘,卻忽然重心不穩(wěn),從二樓跌了下去。你的頭摔破了,把姐姐和她的朋友都嚇壞了,可你并沒有哭。你拍拍身上的塵土,若無其事地和她們說笑。

  媽媽,我是不是該學習你在疼痛面前的堅強呢?

  紅色·優(yōu)秀。

  媽媽,你又是一顆紅色的彩虹糖。你初中時的成績一直好的令我羨慕。

  你的數(shù)學一直很好,做題非??荚嚂r通常都會檢查很多遍。因此,你的數(shù)學成績每次都會是第一。你小學時,語文學得并不是很好,但上了初中之后,你經常受到語文老師的鼓勵,老師還選你當語文課代表。漸漸地,你的語文成績也提高了,總分一直都是階段前三名。你喜歡考試,把考試看作是自己與自己的競爭。

  媽媽,我是不是也該和你一樣,將考試當做是一場自我檢測,自我較量呢?

  媽媽,你就像那彩虹糖,是每個孩子都期盼靠近的,我們都想站在彩虹之巔,都想變得和你一樣。我想學會你的理智,學會你的堅強,把優(yōu)秀當做一種習慣,把考試當做自我較量。

六年級作文 篇6

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。

  “轟隆隆,轟隆隆”,雷公公奏響了暴風雨的前奏。“呼呼”,大風咆哮著,充滿了怒意。“嘩嘩嘩”,轉眼間,空中已砸下豆大般的雨點。這冰涼涼的雨點使勁拍打在草地上,發(fā)出“啪嗒”的響聲,暴風雨樂章開始奏鳴。瞧,在這暴風雨中,小草依然挺立,這是春天的生機!小草像衛(wèi)士一般,在狂風暴雨中傲然挺立。在這時,狂風呼嘯而過,小草頓時被吹彎了腰,但它毫不畏懼,依然緊緊抓住大地,與暴風雨作斗爭。

  在那冬天里,在寒風獨自咆哮時,在樹掉光頭發(fā),被雪壓得抬不起頭來時,小草也在枯萎,也在被大雪壓迫著。但它不屈服,即使寒風刺骨,即使它的力量微薄,無法抵抗大雪的壓迫,它也在默默地與雪作斗爭,積累著自己的能量。當來年春天再來這時,它將冬天積累的力量爆發(fā),重新恢復生機。

  當你看到熱情的火焰正在放肆地燃燒著草地時,你不必為小草擔心。因為它是一位堅強不屈的勇士,盡管被燒去了身子,但它的根還牢牢地抓著土地,保留著再生的力量,“野火燒不盡,春風吹又生”。草,就是如此充滿魔力的植物,當它被烈火燒死后,還能復生。

  小草沒有花朵的艷麗多姿,但那一抹嫩綠卻象征著生命的顏色;小草沒有松柏的`長青不衰,但卻是它最早將春天迎入懷;小草沒有竹子的挺拔,但卻有著“野火燒不盡”的堅強不屈。世界因這一抹平凡的綠而更加絢麗。

  “離離原上草,一歲一枯榮……”我贊美草,僅因她是草!卑微,平凡,索要極少,但觸目可及的是她帶來廣泛的綠意和清新,以及不死的身軀及精神!

六年級作文 篇7

  晚飯后,夕陽西下,微風徐徐,我們踏上了去東錢湖的旅程,此時此刻東錢湖就變成了人間天堂,人來人往,邊走邊聊,還有許多老爺爺和老奶奶在打太極拳和跳舞呢!

  我們到了第一個目的地,我們東逛西逛,自尋其樂,一邊散步一邊聊天,一副非常非常悠閑的樣子。我們走呀走呀走,就發(fā)現(xiàn)了一只有房子那么大的船,上面有幾座酒庭,可壯觀了呢!不過一會,我們又看到了長江7號,我數(shù)了數(shù),一共有7只我們還拍了幾張照片。過了一會兒,我們發(fā)現(xiàn)了兩條路我們選了其中一條路,剛走進去,我就聞到了一陣清香,往上一看就發(fā)現(xiàn)了許許多多的花,里面有紅的,有黃的,有紫的,有綠的,有黑的.,有橙的,有藍的,還有粉的。我可真想上去。〔贿^有一塊牌子上寫著《請你愛護一花一草以及樹木!》我只好不上去了。

  這就是我的東錢湖一夜游。

六年級作文 篇8

  前些天的下午,媽媽去鞋店給我買了黑白相間的一雙新鞋子,可漂亮啦,我很喜歡。可是好景不長,我沒穿幾天,鞋底就“張開啦大嘴巴”——裂啦。

  真是中看不中穿的鞋!我好失望!媽媽說:“這鞋子有質量問題,我們拿到店里找那老板退貨去!”我們來到那家店,老板娘以為生意來了,笑臉相迎。聽說是來退貨的,神情突然嚴肅起來,不耐煩地說:“不可能,不知道你們自己怎么把鞋弄壞啦,就來找我退貨,不退!”

  我在旁邊一聽,憤怒地說:“老板娘,這鞋我小心地穿了兩天,就變成這樣啦。鞋子有質量問題當然找你,你這樣不就是砸自己的招牌嗎?”

  我們好說歹說,老板娘死活不想負責任。我忽然想起來啦,電視上經常在說的《消費者權益保護法》,便又冷靜地說:“阿姨,我們國家的《消費者權益保護法》里規(guī)定,當消費者遇到者質量不符合國家規(guī)定,消費者在七天內可以無條件的要求退貨,況且我媽媽買來還不到七天呢,你憑什么不讓我們退貨?”

  老板娘一聽,雖然已經意識到了錯誤,但是嘴上還在說我胡說八道。媽媽被我剛才滔滔不絕的口才吃了一驚,見老板娘還不給退就說:“你開門做生意的.,你這樣的質量不退,我可就打12315啦!弊詈罄习迥镆娢覀兌际嵌ㄖ,有很強的法律意識,只好把錢退給我們啦。

  同學們,你們看到啦吧,法律就在我們身邊。當我們的合法權益受到侵害時,我們要勇敢地拿起它!法律就像一枚保護盾,時時刻刻保護著我們;法律還像一把劍,打擊著違法亂紀的事情。

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