六年級(jí)作文300字經(jīng)典[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　你們喜歡什么?我喜歡夏天的荷塘。

　　初夏，荷葉從水里探出嫩黃色的小腦袋。到了盛夏，嫩綠的荷葉變成一個(gè)個(gè)碧綠的大盤子。蓋漫了荷塘。荷花也不甘示弱，從淤泥中探出了粉紅色的腦袋。荷花雖然是從淤泥中生長(zhǎng)出來的，但花朵卻是那樣的純潔，那樣的可愛!真是出污泥而不染啊!有些荷花半臥在水中;有的半開著;有的荷花中露出了嫩黃色的小蓮蓬......荷花千姿百態(tài)，美麗極了，讓人目不暇接!

　　清晨，每當(dāng)從荷糖經(jīng)過，荷花總是讓風(fēng)婆婆把清香帶給人們荷花上。

　　荷葉上鑲滿了晶瑩透亮的露珠，不時(shí)滴答一聲，原來是露珠寶寶跳入水中的聲音。魚兒圍著荷花跳起了 舞，荷花。荷葉。露珠寶寶都是魚兒忠實(shí)的'觀眾。露珠落入水中的滴答聲則是觀眾給魚兒的掌聲。看到這般景色，真想和它們一起玩，一定也和我一樣想和它們一起玩耍吧!

　　在炎炎夏日下，荷塘變得更加美麗。每個(gè)過路人經(jīng)過荷塘都會(huì)隨便的摘下幾片荷葉戴在頭上，擋住火辣辣的太陽。荷塘不僅僅是外表美，還有一種默默奉獻(xiàn)的精神，這難道不算一種美嗎?

　　這么可愛的荷塘難道不值得你我喜歡嗎?

　　我愛你-----可愛的荷塘!

六年級(jí)作文300字 篇2

　　手，每個(gè)人都有手，可是我的家人，每個(gè)人的手都有不同的經(jīng)歷。

　　首先是爸爸和爺爺?shù)氖�，爸爸是我家的頂梁柱。爸爸的�?fù)擔(dān)很大，他要養(yǎng)一家人，所以他很辛勞。他的手很大，很溫暖。但他手卻是滿手的死繭，每天要從白天點(diǎn)工作到晚上點(diǎn)左右，導(dǎo)致他的手很多死繭，所以我很喜歡爸爸的手，靜靜的撫摸爸爸的手。還有爺爺?shù)氖�，以前的生活并沒有現(xiàn)在這么幸福，再加上爺爺生在一個(gè)不富裕的家庭，所以他只讀過幾年書。爺爺老了，可現(xiàn)在他為了有時(shí)候給爸爸減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)，自己卻做一些零工，也導(dǎo)致他的手上死繭很多。

　　然后是媽媽和奶奶的手，媽媽和奶奶的手，也有一層黃色的繭皮。大家都說女人的手是皮膚細(xì)嫩，富有光澤和彈性�？墒撬齻兊腵手并不是這樣的，媽媽生了弟弟后，就一直在跟爸爸整日奔波，在北京打工。導(dǎo)致她的手，沒有了以前的細(xì)嫩、光滑。奶奶的手，有點(diǎn)粗，她的手是整日給我們打掃房間、洗衣、煮飯。日積月累，她的手圍上了一層外衣。厚厚的外衣

　　他（她）們的手，都是為了家，為了我們，才變成這樣。他們不怕苦、不怕累。因?yàn)樗麄優(yōu)榱藧鄱鴪?jiān)持、為了愛而努力。我愛他們的手，愛這個(gè)為了愛而努力的手

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我有一輛自行車，我的自行車是四個(gè)輪子，前面一個(gè)輪子，后面三個(gè)輪子，這種車子很好騎，不會(huì)摔跤，因?yàn)楹竺嬗袃蓚�(gè)小輪子扶住了，媽媽不需要扶我，看著我騎就可不以了。

　　我騎了一段時(shí)間，奶奶幫我把后面左邊的一個(gè)輪子下掉了，我的車子只有三個(gè)輪子了，我騎上去往左邊就會(huì)摔倒，往右邊不會(huì)摔倒，這種車子不好騎，騎上去以后為了不摔倒我整個(gè)人都往右邊斜，奶奶看到了，就叫修理店的人幫我把右邊的那個(gè)小輪子也下掉了，我看到以后，我想：“我哪會(huì)騎呀，這下我慘了�！眿寢屨f：“你行的.，我會(huì)扶著你”。媽媽教了我一下，可是我還是不會(huì)。第二天放學(xué)后，奶奶教我騎自行車，奶奶把手扶到我的車子后面，我始勁的踩，過了一下子，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了。但是我騎得不好，總是會(huì)撞到墻上，撞得屁股很痛，奶奶就教我說：“騎車時(shí)要注意剎車，右邊的剎車管前面的輪子，左邊的剎車管后面的輪子”，我聽了奶奶的話以后，就按照奶奶說的話來騎，過了不久，我就學(xué)會(huì)了。

　　學(xué)會(huì)以后，我發(fā)現(xiàn)了騎自行車其實(shí)一點(diǎn)都不難，關(guān)鍵要掌握好平衡，避免摔跤，只要有恒心，誰都能學(xué)會(huì)。

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