我想對(duì)老師說(shuō)作文500字

　　就快畢業(yè)了，你有什么想要對(duì)老師說(shuō)的，下面是小編整理的我想對(duì)老師說(shuō)作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：我想對(duì)老師說(shuō)

　　老師,我想對(duì)您說(shuō),您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,日夜操勞.每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),您還坐在燈下,精心為我們批改著作業(yè).

　　老師,玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵.我們從您那里得到了陽(yáng)光雨露,老師,我想對(duì)您說(shuō)：您真?zhèn)ゴ?您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線.老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩.老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛(ài)您,老師!您把您全部的精力都用在了學(xué)生身上,您就像蠟燭一樣,永不停息地綻放著光和熱.每當(dāng)我犯下了什么錯(cuò)誤,您就會(huì)給予我諄諄教誨;每當(dāng)我十分優(yōu)秀的時(shí)候,您就會(huì)對(duì)我投來(lái)贊許的目光.

　　“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這句詩(shī)寫(xiě)得多好啊!老師,您不正像詩(shī)中的春雨嗎?默默無(wú)聞地工作著,培育出了一代又一代的社會(huì)棟梁,可卻絲毫不需要回報(bào).是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您,教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的`本領(lǐng).

　　老師,謝謝您辛勤的培養(yǎng),謝謝您的支持和鼓勵(lì),您是我們心目中的好老師,您在我們的心目中是最美好的、是最開(kāi)心的、是最真誠(chéng)的、是最認(rèn)真的,您為了我們有美好的未來(lái),不斷地教育我們,鼓勵(lì)我們,支持我們.老師,我想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝,謝謝您永遠(yuǎn)照顧我們,老師,您辛苦了!”

　　第二篇：我想對(duì)老師說(shuō)

　　還有一個(gè)多月就要畢業(yè)了，我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)掛著鼻涕的的小屁孩兒變成了一位位懂事的少年。

　　在這里，我想你們道一聲感謝。感謝你們教會(huì)我們讀書(shū)寫(xiě)字;感謝你們告訴我們做人的道理;感謝你們不辭辛苦幫我們批改作業(yè)、 尋找題目。你們們?yōu)榱宋覀儯�獻(xiàn)出了自己的`青春;你們?yōu)榱宋覀�，犧牲了自己的休息時(shí)間;你們?yōu)榱宋覀儯�每一天早起晚睡，讓歲月呢在你們臉上刻下了一道道痕跡。與你們?cè)谠谝黄鸬膬汕Ф鄠�(gè)日子里，我們沒(méi)有一絲不快，沒(méi)有一點(diǎn)悲傷，因?yàn)槟銈兪俏覀兛鞓?lè)的源泉。

　　就要畢業(yè)了，我們要離開(kāi)你們?nèi)バ碌膶W(xué)校，去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我們是多么想快快長(zhǎng)大，成為大人，可我們又是多么怕呀!老師，我們無(wú)論臟得多大，你們也要把我們看成天真無(wú)邪的孩子呀!

　　唐老師，您還記得您聲嘶力竭為我們補(bǔ)奧數(shù)的情景嗎?那是一個(gè)春天的下午，溫暖的春風(fēng)從窗戶里吹進(jìn)來(lái)，催動(dòng)著我們的睡意，整個(gè)教室都顯得死氣沉沉。 您可不管這些，拿著奧數(shù)書(shū)，聚精會(huì)神的給我們講奧數(shù)題。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，您的嗓音變得沙啞起來(lái)，我們都知道您的喉嚨有發(fā)炎了。我們聽(tīng)得更認(rèn)真了。終于下課了，我愿意為您會(huì)在辦公室好好休息一會(huì)兒，可是，您一坐下來(lái)，就給我們批改作業(yè)，我見(jiàn)了，鼻子酸酸的。

　　毛老師，您也一樣為了學(xué)生，可以付出一切代價(jià)。最近，就有一件事真切地反映出您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。本周周三，楊屹哲在您的課上搗亂，您提醒了他幾次，他都不聽(tīng)。惡人有惡報(bào)，不一會(huì)兒，他就開(kāi)始頭疼。您見(jiàn)了，停止了上課，對(duì)他虛寒問(wèn)暖的，馬上讓他去了醫(yī)務(wù)室，然后才繼續(xù)給我們上課。

　　老師呀，就要離別了，我還有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)你們說(shuō)，但是，我最想對(duì)你們說(shuō)的話是：老師，謝謝你們!為您會(huì)在辦公室好好休息一會(huì)兒，可是，您一座下來(lái)，就給我們批改作業(yè)，我見(jiàn)了，鼻子酸酸的。

　　第三篇：我想對(duì)老師說(shuō)

　　時(shí)光荏苒，老師你還好嗎?

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的`心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

　　下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗�，可一頭忙碌的你一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

　　“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢?

　　最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!!