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[推薦]六年級(jí)的作文300字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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六年級(jí)的作文300字 篇1
今年暑假，我回到故鄉(xiāng)——武漢。當(dāng)我們?nèi)胰ビ螙|湖時(shí)，外婆給我買了一只野生小烏龜。
我的烏龜可小了，還沒我的巴掌大呢！他的身子是純黑色的，身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，殼上生著褐黑色相間的花紋很像蜂巢。它的頭小小的，尾巴細(xì)細(xì)的。
有些人說龜是一種膽小的動(dòng)物，我看這也未必。當(dāng)那位賣給我烏龜?shù)氖迨逵檬职阉テ饋矸诺轿业乃芰洗锏臅r(shí)候，我看見了小烏龜張牙舞爪的想咬叔叔的手。那位叔叔不停地晃動(dòng)它。當(dāng)叔叔的手停下來時(shí)，烏龜?shù)念^已經(jīng)快伸到叔叔的手指頭上了。叔叔連忙把手松開，那只烏龜?shù)羧肓宋业拇�。我看見它還把頭伸的長長的，一副很不甘心的樣子。好一個(gè)大膽的烏龜��！
烏龜?shù)拇_很大膽，但我也看到了它膽小的一面。當(dāng)我用小棍敲他的硬殼時(shí)，它就立即把全身縮回它的`殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，過了好久才把頭慢慢地伸出來。當(dāng)我又用小棍敲他的頭時(shí)，突然它以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把頭伸的長長去咬那根木棍。好一個(gè)不如侵犯的小烏龜��！
烏龜很好喂養(yǎng)，我把它放進(jìn)一只小桶里，桶里只有一點(diǎn)點(diǎn)水和一點(diǎn)肉末，好幾天過去了，它仍然活著好好的，好一個(gè)隨遇而安的小烏龜�。�
好一個(gè)惹人愛的小烏龜��！
六年級(jí)的作文300字 篇2
家里有一對(duì)小博美，公的叫寶寶，母的叫貝貝。
它們有一身雪白、光亮的皮毛，小小的白眉毛，像黑寶石一樣的大眼睛，軟軟的、像棉花糖一樣的'的小足墊，小尾巴毫不疲憊地?fù)u來搖去，而且有機(jī)靈的小耳朵，活潑可愛。
貝貝見了我，像箭一樣跑來，寶寶則抬起了小爪子，放進(jìn)我手中，握握手嘛。嘻嘻，小開心果！
它們不僅是開心果，還是小調(diào)皮。我把球扔了出去，寶寶貝貝馬上去搶，結(jié)果絆了個(gè)跟頭，嘰里咕嚕滾下臺(tái)階，一屁股摔在葉子堆上，爬起來時(shí)，嘴里全是樹葉，一身臟兮兮的，逗得我大叫“小調(diào)皮，快去洗澡”！
咳，這可不光是這幾點(diǎn)，狗狗們還是個(gè)貪吃鬼。餓了，汪汪大叫，我一動(dòng)狗糧袋子，就抓籠子、撒嬌、打滾、吠叫，泡好、晾涼了，它們就大聲嚎叫，踢籠子。一放下狗糧，打開籠子門，它們就像箭一樣沖出，又像小豬一樣“哼哧哼哧”地吃狗糧。呼哧呼哧，三下兩下，吃完啦！
嘻嘻，有了這小狗，生活有滋有味！
六年級(jí)的作文300字 篇3
五一節(jié)時(shí)，媽媽和爸爸帶我去了西昌玩。
第一天，我們下了飛機(jī)，就周游了邛海一圈，第二天我們就去山上摘了櫻桃，第三天去了西昌衛(wèi)星發(fā)射基地，第四天，我們?nèi)チ藵竦毓珗@騎自行車及其他車輛。
我最愛到山上摘櫻桃，一下車就問到了一股櫻桃的清新空氣。一進(jìn)櫻桃園，一看見紅紅的櫻桃，忍不住先摘一個(gè)嘗嘗，哇！真的是我第一次吃到這么甜的櫻桃啊！然后，再摘下五六個(gè)吃，甜死了！最后我們摘了一大筐，我們的肚子都吃大了！我太喜歡這里了。
我還去了衛(wèi)星發(fā)射基地，解說員為我們講了很多的新知識(shí)，還有一枚失敗的`火箭陳列在科技公園里，據(jù)說，這是發(fā)射中心唯一的一次升空后爆炸的火箭，從那以后發(fā)射中心再也沒有發(fā)射失敗過，為了吸取教訓(xùn)，將永久地陳列那枚失敗的火箭，這讓我認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母！
這四天我玩得很開心，還學(xué)到不少知識(shí)，我會(huì)再來的！
六年級(jí)的作文300字 篇4
清晨，我隨著小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲走向動(dòng)物與。一路上，我聽到了各種各樣的聲音，汽車的嘟嘟，摩托車的嗡嗡聲，還有許多美妙而奇特的聲音把它們組成了一首《聲音交響曲》。
我一來到動(dòng)物園就聽到了憨態(tài)可掬的大熊貓的吱吱聲，正在搶東西吃的小猴子的`喔喔聲，樹枝上的蟬發(fā)出的知了知了的聲音。恩，動(dòng)物的聲音可真是讓人覺得奇妙呀！我一邊唱著歌曲，一邊走出了動(dòng)物園的大門。
在回家的路上，風(fēng)爺爺一直在呼呼的吹著我們的臉，雨姑娘也來了，她叭噠叭噠的下起了雨，像斷了線的珠子一樣......
我回到家，雨姑娘還是不肯走，她一直打著窗戶，滴滴噠噠的聲音出現(xiàn)了。風(fēng)爺爺呢，他也不肯走了，一直在呼呼的刮著風(fēng)，害的樹葉先生也發(fā)出了沙沙的聲音。
一天的時(shí)間過去了，我真像是走到了聲音的世界啊，這不，窗外的小鳥又嘰嘰喳喳的開起了夜談會(huì)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
這個(gè)暑假天氣很炎熱，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳。
今天也不例外，雖然剛剛下了一陣大雨，但是我們照樣去游泳。到了韓江邊，看到韓江比往日幽靜了許多，大概是因?yàn)閯倓傁铝艘魂嚧笥甑木壒拾�。江中只有寥寥幾個(gè)人在游泳。
我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹！”我急忙轉(zhuǎn)身抬頭看，一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上，像一座拱橋，若隱若現(xiàn)。彩虹越來越清晰，淺褐色、橙色、菜綠色，五彩繽紛。當(dāng)我正看得入神的時(shí)候，在這道彩虹的外面，出現(xiàn)了另外一道彩虹，這道彩虹要比那道彩虹更長一些，但顏色卻比較模糊。這時(shí)，兩道彩虹就像是天宮的大門，天宮里的神仙正在那里朝我們微笑呢！太妙了，太奇了！我驚嘆大自然的'神奇。當(dāng)我回頭往西邊看的時(shí)候，太陽已經(jīng)漸漸地落了山，只留下點(diǎn)點(diǎn)余暉。過了一會(huì)兒，兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊，最后慢慢地消失在無邊無際的天空中。
我不知道彩虹是怎樣產(chǎn)生的，回家后我就去查資料。原來彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象，是由于陽光照射到空氣中的水滴里，發(fā)生光的反射和折射造成的。
我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。
啊，我愛你神奇的大自然。
六年級(jí)的作文300字 篇6
是誰在哺育著我們，是誰在呵護(hù)著我們，是誰在栽培出一顆顆祖國的花朵，是誰創(chuàng)造出勃勃生機(jī)的景象，那就是我們的祖國。
祖國，啊祖國，您是我的母親，您是我的驕傲，您培育了我，自己卻不求回報(bào)。您讓小鳥有了歸宿，你讓大地有了雨露您滋潤著大地萬物。瀑布的純潔是您的寫照，高山的峻拔是您的創(chuàng)造，春雨的連綿是您的譜寫，孩子們的笑聲是您的歌唱。樹木是您蒼翠欲滴的頭發(fā)，河流是您奔騰不息的血液，高山是您高大挺拔的身軀。您為我們營造了一個(gè)綠色的家園，是我們有一個(gè)快樂的童年。您就像一個(gè)巨大的保護(hù)傘，抵擋風(fēng)雨嚴(yán)寒，使我們長成了頂天立地的男子漢。您是我們賴以生存的家園，離開您我們就無法生存。您是我們生命的依靠，您是我們理念的支撐，您是我們希望的.鼓舞，您是我們理想的追求。我們愛您，我們感謝您，您給予了我們生命，您的恩我們終身難報(bào)！
在你迷茫的時(shí)候，在你放棄的時(shí)候，在你無家可歸的時(shí)候，是祖國母親幫助了我們，給了我們生的希望，她的身影將永駐我心。
六年級(jí)的作文300字 篇7
記得，我在四年級(jí)愚人節(jié)的時(shí)候。同學(xué)們都?xì)g快的“說謊”，不知道是那個(gè)同學(xué)出的餿主意，被老師數(shù)落了一頓。
事情是這樣的，那時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說：我們不如把門開開點(diǎn)，然后把書放到門上面，之后我們就坐好，等老師來了就行了，我們想了想也可以，于是就照辦了。等老師來了，我們的想法沒有成功，老師走了進(jìn)來，拿了一個(gè)板凳放在了講臺(tái)，坐了上去說：這是那位同學(xué)的想法啊。一個(gè)男生站了起來，老師是我，這個(gè)男生笑瞇瞇的說。你的想法是好的.，但是你應(yīng)該把這些小聰明放在學(xué)習(xí)上，今天雖然是愚人節(jié)，但這一樣是上學(xué)的時(shí)間，我希望你們不要把我的一片希望，變成一片無望……我的話說完了，上課。
那一節(jié)課，老師說了很多，我們也深深的記下了，我不會(huì)辜負(fù)老師的一片希望，也不會(huì)讓它變成無望。
六年級(jí)的作文300字 篇8
六年的時(shí)光好快，好快，感覺就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，剛覺得甜蜜，這夢(mèng)，卻要醒了�，F(xiàn)在我真的舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得校園，舍不得這里的一切。
六年來我認(rèn)識(shí)了許多朋友，特別是六年級(jí)，我們相處的很融洽，我們一起攻破奧數(shù)難題，我們一起探究真理，我們共同成長，共同進(jìn)步，她們給了我前進(jìn)的.動(dòng)力，讓我鼓足勇氣不登峰頂，決不放棄。
最難忘的還是我的語文老師，以前我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。很少參與崗位競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)活動(dòng)，總認(rèn)為自己做不好，不敢嘗試。自從五年級(jí)您出現(xiàn)后，給了我一次次機(jī)會(huì)，給了我勇氣，讓我認(rèn)識(shí)自己，超越自己。您讓我和其它兩位同學(xué)負(fù)責(zé)晨檢，不僅鍛煉了自己，還增強(qiáng)了口語表達(dá)能力；您鼓勵(lì)我參加朗誦比賽，推薦我加入六一的舞蹈行列，一次次的改變使我發(fā)現(xiàn)自己并不比別人差，我可以，我能行。您給了我進(jìn)取的力量，引領(lǐng)我走向了正確的方向，您對(duì)我的愛我會(huì)時(shí)刻銘記。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我難忘我的小學(xué)生活，我感恩這其中所有的遇見，我告訴自己，今日我以母校為榮，明日，我必定讓您因我而榮光。
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