六年級年的作文[必備]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學(xué)習(xí)的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果！小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。榜樣之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準(zhǔn)則。也就是告訴人們你沿著他說經(jīng)歷過的道路腳踏實(shí)地的'干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學(xué)步�？吹竭@些故事讓人匪議所思。但我們捫心自問現(xiàn)實(shí)生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的！無風(fēng)不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現(xiàn)在就是告訴人們找到個人坐標(biāo)。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。榜樣不是一個實(shí)實(shí)在在引領(lǐng)你怎么做的步驟而是指導(dǎo)你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然根據(jù)自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學(xué)習(xí)榜樣。你再怎么做無疑還是效仿別人孜孜不倦�？炭鄬Ｑ械膶W(xué)習(xí)態(tài)度。而在當(dāng)今一些大腕。泰斗級人物面前好多學(xué)習(xí)的就是人文交際等等的了�？赡軓氖碌穆殬I(yè)和別人大相徑庭。但終極目標(biāo)是相同的。對于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。為我服務(wù)。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強(qiáng)必弱其實(shí)都是一個意思。實(shí)際上給自己找個適合自己的定位是很有必要的！

六年級年的作文 篇2

　說到謊言，我敢肯定沒有一個人沒說過謊，但是，說謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。

　　我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對我說了一個善意的謊言，這個謊言折射出爸爸對我的愛。

　　那是一年級的時候，學(xué)校家長會，等爸爸回來后我忙問爸爸：“老師說我什么了？”爸爸說：“我兒子是個認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息�！�

　　停了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的'我在學(xué)校里變的活潑起來了。

　　后來，我聽到了爸爸對媽媽說：“老師說他太少舉手了，就坐在那里。”那不是爸爸對我撒了謊了嗎?但是，我也并不怪爸爸。

　　事情已過了幾年了，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話，那以我的性格，我一定會以為老師不喜歡我了，從此會悶悶不樂。

　　爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！

　　作文點(diǎn)評：這篇作文寫爸爸對兒子說的一個“謊言”，不過這個謊言是善意的，這個謊言也是一個善意的謊言例子，是一片好作文。

六年級年的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。

　　轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已經(jīng)一名鼎鼎大名的太空科學(xué)家了。

　　最近，媽媽不停地給我打電話，叫我回地球看看。

　　我從百忙之中抽出一些時間，懷著激動的心情和助手Y博士一起駕駛著太空飛船上路了。呼！呼！呼！經(jīng)過了一小時的飛行，終于到地球了，我們的飛船盤旋在家鄉(xiāng)的上空，從上往下看，一片片郁郁蔥蔥的綠樹，一幢幢挺拔的高樓，還有紅白相間的別墅掩映在綠樹中，要趕緊降落了，爸爸媽媽已經(jīng)在等著接我回家了！

　　坐上家里的車，再打開車窗，一陣清新的空氣夾著咸咸的'海風(fēng)向我吹來。“爸爸媽媽，這車是用什么燃料啊？”我好奇地問�！昂⒆樱�現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，車子不用汽油了，現(xiàn)在用的是海水，還能排出新鮮空氣。”說著，爸爸又給我示范了汽車的飛天功能，只見爸爸扭下一個黃色的按紐，車身立刻長出了一副巨大的翅膀。真好！以后再也不用擔(dān)心堵車了。

　　車子倏地飛起來了，速度很快，一會兒就到家了。我驚喜得發(fā)現(xiàn)家門前的小河變得清澈見底，還有許多小魚、小蝦呢！媽媽看著我，便滔滔不絕的說起家鄉(xiāng)的變化來：這條河的水質(zhì)已經(jīng)達(dá)到了飲用水的標(biāo)準(zhǔn)，孩子們現(xiàn)在可以在河里盡情的嬉戲，捉魚摸蝦。誰會想到，這條河以前是灰色的呢，里面還有許多垃圾。在河的兩邊，種著一排垂柳，隨風(fēng)飄動著，婀娜的舞姿是那么美那么自然。一排排別墅挺立著，漂亮而又整齊，其中一棟便是我的家。

　　走進(jìn)房門，一眼就看見一個正在忙碌的機(jī)器人，它正忙著把菜端上餐桌。媽媽說這些菜都是煮飯機(jī)器人做的，她只要放入食材，設(shè)定好程序，機(jī)器人就會幫忙做出美味佳肴。我想，這下媽媽就不用那么辛苦了！家鄉(xiāng)的變化可真大啊！家里的生活也越過越好了！

　　忽然，一陣鬧鐘聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界，原來這是一場夢�。〔贿^，我相信，20年后的家鄉(xiāng)一定也是這樣的。

　　張老師點(diǎn)評：孩子的想象力就是豐富！我覺得這不會是夢！

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