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六年級作文300字3篇【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
今年冬天,雨比往年多很多,也許真應(yīng)了那個民間說法:冬至天晴,春節(jié)多雨。一覺醒來,屋子里黑黑的,我還有幾分困意,于是決定繼續(xù)睡一會兒。心想,來個“回籠覺”,豈不美哉?
不過,這時我很關(guān)心今天的天氣,因為天氣好的話,我可以和母親去逛街?上В丝涛腋糁呛窈竦拇昂,已經(jīng)聽見了淋淋瀝瀝的雨的響聲。我洗漱完畢,泡了一杯咖啡,打開窗簾看那窗外的.雨景,歡賞那活潑、美麗卻帶有幾分悲涼的雨的“舞蹈”。雨是演員,我是觀眾。雨絲交錯的落下來,它們有些等不及了。它們渴望來到人間,來到大地上,創(chuàng)造新的生活。
其實,他們的同伴們早已在人間繪出了嶄新的圖畫,那些姹紫嫣紅的鮮花不正是它們的杰作嗎?雨絲似條條綬帶,從天而降,像浪漫的舞者,舞動著世間最美的神韻;它又仿佛天上下凡的小仙子,厭倦了上天的寂寞,紛紛飛落下來,要做人間的小精靈!這雨,是天地的結(jié)晶,它帶給人們以無盡的遐想……
六年級作文300字 篇2
星期天,爸爸帶我去河邊釣魚。我來到小河邊,看見水面上有很多小魚,可是我一過來,小魚就躲到水里了!拔,淘氣的小魚們,我一會兒就把你們釣起來!”于是沃蹲下來,拿起魚竿,就開始釣魚了。
我蹲了好一會兒可還沒魚影子,我不耐煩了,就把魚鉤甩到另一邊去,等了好一會兒,還是沒有魚上鉤。于是我又將魚鉤甩到了別處,可還是不行。我就把魚鉤一會兒甩到這兒,一會兒甩到那兒,結(jié)果一條魚也沒釣著。
我扔下魚竿,說道:“我不釣了,我不釣了,釣魚一點也不好玩。”爸爸聽了,微笑著說:“孩子,釣魚要有耐心,你把魚鉤放在一個地方,多等一會兒就可以了!甭犃税职值脑挘矣帜闷疳烎~竿,把魚鉤甩到水里,就耐心等起來,等了一會兒,還是沒有魚上鉤,我想起了爸爸的話,又耐心的'等起來,等了很久,浮子終于下沉了,我趕快拉起魚竿,!好大一條魚呀!我終于釣起了一條魚。就這樣,我釣了一條又一條。
我今天真開心,因為我學(xué)會了釣魚。更重要的是:我知道了做事要有耐心。
六年級作文300字 篇3
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在我的小學(xué)生涯中,我遇見了許許多多的老師:善解人意的耿老師,年輕漂亮的楊老師,活潑可愛的魏老師……但在這么多的優(yōu)秀教師中,我最敬佩的還是我們班的班主任余老師。
雖然我與余老師相處的時間只有一年,但她的優(yōu)點卻都讓我敬佩。余老師雖然個子不高,但教學(xué)一絲不茍;余老師說話和善,但教育我們卻嚴(yán)厲認(rèn)真。余老師非常愛我們,每次一見到我們就精神十足,余老師對待我們甚至比她的孩子還要親,就像我們的`媽媽……
余老師很少發(fā)脾氣,卻同樣讓我們心服口服。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r,余老師會和我們一樣興奮;當(dāng)我們遇到挫折時,余老師會鼓勵我們迎難而上……記得今年的運動會,當(dāng)我跑完800米的時候,余老師緊緊地把我摟住了,霎時間我感到渾身溫暖;當(dāng)有人沒有取得成績的時候,余老師也會鼓勵他(她),告訴他(她)不要灰心,爭取下一次取得好成績。
余老師在上課也很有一套,她會把每一名同學(xué)的心領(lǐng)進課文,讓我們聽得津津有味;她會把課文講得有聲有色,好像課文中的東西就立在我們眼前……
這就是我最敬佩的老師——余老師,我決定在臨近畢業(yè)之際,在此祝福余老師:
健康快樂,永遠年輕!
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