實(shí)用的六年級(jí)年的作文經(jīng)典[4篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
資華筠讀小學(xué)時(shí),并不用功,很多東西似乎都可以分散她的注意力,比如每次放學(xué)回家,只要看見窗外有小伙伴的影子在晃動(dòng),拔腿就想溜,想要和小朋友們一起玩?zhèn)痛快。這時(shí),媽媽便把拳頭往桌上一放,提出對(duì)作業(yè)的種種要求,外加她對(duì)當(dāng)天功課的口試,過(guò)了關(guān)才能去玩。媽媽對(duì)華筠的要求一向嚴(yán)格,并且向來(lái)是說(shuō)一不二,對(duì)于自覺(jué)性差的孩子,只有在媽媽的`督促之下才能乖乖地投入學(xué)習(xí)中。
大概這種方法能高度地調(diào)動(dòng)人神經(jīng)細(xì)胞的興奮感,資華筠在媽媽的督促下做作業(yè)的效率很高,常常毫不費(fèi)力地達(dá)到母親的要求,并且正確率很高。漸漸地,她也養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,如果沒(méi)做完作業(yè)就叫她去玩,她心里還真有些別扭呢!
寒暑假中,媽媽絲毫沒(méi)有放松對(duì)她的要求。除學(xué)校布置的作業(yè)之外,資華筠還得完成媽媽布置的那一份作業(yè)。除此,再按照媽媽的吩咐和妹妹一起背誦韓愈的《師說(shuō)》等古文。
面對(duì)如此嚴(yán)厲、不留情面的媽媽,資華筠心里也有些怕她。一次,資華筠做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題,老師用紅筆打了個(gè)叉。其實(shí)并不是什么天大的事情,但是一想到對(duì)自己如此嚴(yán)格的母親,她就有些猶豫,因?yàn)樗聥寢尩呐u(píng)。想來(lái)想去,還是自己偷偷把那個(gè)叉子改掉了。但是事后她心里很不安,覺(jué)得這樣做有悖于媽媽平日里的教誨。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),終于還是把這件事告訴了媽媽,并且乖乖地等待媽媽更加嚴(yán)厲的批評(píng)?墒浅龊踬Y華筠的意料,媽媽聽了她的話之后沒(méi)有發(fā)火,而首先微笑著表?yè)P(yáng)她能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,接著又指出:“撒謊最可恥,什么壞事情都是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)引起的。”最后,媽媽,才帶著她分析錯(cuò)題的原因。
媽媽這樣做,既能很好地教育孩子,又顧全了資華筠的自尊心。
六年級(jí)年的作文 篇2
海洋是生命的源泉,如今科技十分發(fā)達(dá),我將穿梭到20xx年的海洋去深入了解一番。
比如傳送機(jī)0。0001秒后我就到了20xx年年的海灘邊哇,真美!我情不自禁地贊嘆起來(lái)!澳愫,小朋友,我叫小雨,歡迎來(lái)到海灘!”一個(gè)小機(jī)器人對(duì)我說(shuō)道,“今天我將帶你來(lái)參觀海底城市!闭f(shuō)完他又遞給我一個(gè)海丸,他告訴我這可以在海底和正常呼吸。我一口吞了下去迫不及待的下海了!
我們游著游著,不一會(huì)兒就到了海底城市。我仔細(xì)一看,哇,這好像哦吒鬧海里的龍王廟啊,而它又像水晶宮?吹奈殷@訝的樣子,小雨解釋道:“這座城市可不是一般的城市喲,遇到什么可怕的生物和大風(fēng)暴,它就會(huì)。張開科學(xué)家專門為它做的爪子牢牢地抓住海底呢!好了,我們?cè)偃ズ5壮鞘兄醒肟纯窗!?/p>
隨后我們又進(jìn)入了一個(gè)大廣場(chǎng),中間立了根大柱子,特別像孫悟空的“定海神針”。我問(wèn)小雨這到底是什么呀?他說(shuō)的這是吸收電的`棒子,大海深處中有許多電魚,我們可以利用他們自身的電來(lái)提供資源。怎么樣,厲害吧!
然后我們又看了好多好多東西,科學(xué)家們還讓鯊魚和人類一起玩兒呢,多厲害!那時(shí)間也不早了,我就承認(rèn)海底電梯出去了,又穿梭到了現(xiàn)在我真好奇,什么時(shí)候科技真會(huì)發(fā)達(dá)的那樣呢?
六年級(jí)年的作文 篇3
我在家里簡(jiǎn)直是一只被關(guān)在籠子里的小鳥。爸爸媽媽那望女成風(fēng)的心情使我感到有無(wú)比強(qiáng)大的壓力。他們每天把我關(guān)在家里做題,使我連氣也喘不過(guò)來(lái),為此我非常煩惱。每天放學(xué)回到家,我除了老師布置的作業(yè)要完成外,還要完成“狠心”的爸爸媽媽給我加的額外作業(yè)——每天十道數(shù)學(xué)題。語(yǔ)文、自然隨時(shí)增加。我寫作業(yè)時(shí),看見同齡的小伙伴玩得那么開心,非常羨慕他們。唉!身雖在家中,心卻早已跑了,父母的這種不切實(shí)際的關(guān)心怎能使我輕松愉快地學(xué)習(xí)呢?
前幾天,我背著爸爸媽媽參加了學(xué)校的'合唱隊(duì)。合唱隊(duì)每天放學(xué)后都要排練,在學(xué)校我覺(jué)得參加合唱隊(duì)非常好,可回到家這件事連提也不敢提。過(guò)幾天學(xué)校要去比賽了,總瞞著他們也不是個(gè)辦法呀!那天晚上放學(xué)回家,我提心吊膽地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我參加學(xué)校的合唱隊(duì)了!薄笆裁,不好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),去搞那些無(wú)關(guān)緊要的事情!眿寢屄牶蟠蟀l(fā)雷霆。爸爸也在一旁添油加醋地說(shuō):“你媽說(shuō)得對(duì),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)重要,合唱隊(duì)干不干沒(méi)什么關(guān)系,你趕緊給我退了吧!”媽媽又說(shuō):“以后不準(zhǔn)參加學(xué)習(xí)以外的其它活動(dòng),聽好了?去,寫二十道題再說(shuō),不寫完不準(zhǔn)吃飯!蔽抑缓萌虤馔搪暤厝懽鳂I(yè)題。當(dāng)時(shí),淚水模糊了我的眼睛,我真想大哭一場(chǎng)。這件事就這樣吹了。
學(xué)校大掃除時(shí),我什么事都干不好,因此,同學(xué)們都叫我“干金小姐”什么的。我決心去掉這有傷人自尊心的雅號(hào),我一回到家里就趕緊寫作業(yè),一切學(xué)習(xí)任務(wù)完成后便掃地,收抬房間,爸爸看見了連忙說(shuō):“快放下,去做功課去,學(xué)習(xí)才是你的正當(dāng)營(yíng)生,只要你好好學(xué)習(xí),家中什么活也不用你干!
爸爸、媽媽,你們愛(ài)女兒,但愛(ài)得太過(guò)份了,這樣怎能使女兒將來(lái)成為時(shí)代的接班人呢?你們對(duì)女兒的關(guān)心與其說(shuō)是愛(ài),不如說(shuō)是對(duì)女兒的害。
六年級(jí)年的作文 篇4
我和家人一道坐上飛機(jī),飛到了讓自己神往的三亞,剛一下飛機(jī),一陣暖暖的、香香的海風(fēng)撲面而來(lái),我忍不住大大地吸了口氣。出了機(jī)場(chǎng),坐上觀光車很快就到了海邊,海邊吸引了無(wú)數(shù)的游客,人們?cè)谏碁┥洗钇鹫陉?yáng)傘,躺在椅子上,悠閑的喝著飲料。這里果然是名勝景點(diǎn)呀!藍(lán)藍(lán)的天空,海面上有無(wú)數(shù)沖浪的人們,他們踩在沖浪板上面自由地在海面上穿梭;小朋友們拿著小鏟子在沙灘上壘城堡,真是快樂(lè)的一幅畫。∥以缭陔娨暽峡吹酱蠛、沙灘、椰子林……但當(dāng)自己真正站在這金黃的沙灘上時(shí),感覺(jué)是不一樣的。
我打著赤腳走在軟軟的沙灘上,真舒服,不知不覺(jué)地走進(jìn)了椰子林,椰子樹都長(zhǎng)得五六米高,上面結(jié)滿了椰果,傳來(lái)一陣淡淡的香味。我也坐在椰林下玩玩沙,手抓起一把沙,沙立刻從手縫滑走,癢癢的。玩了一會(huì)兒沙,我又來(lái)到海邊同浪花嬉戲,海浪一撲過(guò)來(lái)我就往沙灘上跑,突然一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái),還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái),衣服就被打濕了,我好象成了一個(gè)落湯雞。同白天的沙灘、海浪玩著好象過(guò)得很快,夜晚在不知不覺(jué)中就來(lái)臨了。
三亞這地方的夜晚更加迷人,路燈全亮了,星星也跟著閃爍起來(lái)。我和大人們一起吃著海邊的.燒烤,吹著夜晚的海風(fēng),聽著優(yōu)美的薩克斯夾雜著海浪輕輕拍打沙灘的聲音,好不愜意呀!晚上的三亞是個(gè)恬靜的地方,夜深人靜了,風(fēng)兒不鬧了,浪兒不笑了。深夜里,大海睡著了,她抱著明月、背著星星,那輕輕的潮聲是她熟睡的鼾聲,我也不知不覺(jué)地睡著了。
晚上過(guò)去了,我醒來(lái)時(shí),從窗口正好看到一輪新生的太陽(yáng)冉冉升起。三亞的海邊真是一個(gè)看日出的好地方,一道紅霞出現(xiàn)在天水相接的地方,不一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了一半的臉。太陽(yáng)的紅光把所有的東西都染紅了,我目送著太陽(yáng)跳出海面,升到天空,把周圍的一切都照亮了,三亞的日出是我看到的最美的日出。三亞真是一個(gè)讓人流連忘返而又迷人的地方呀!
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