六年級(jí)年的作文(熱門(mén))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
那人，那事，那桂花樹(shù)……
時(shí)光如賊，偷走了我那小學(xué)六年的時(shí)光，讓我必須和這小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，和那棵學(xué)校里的桂花樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)，我舍不得那棵桂花樹(shù)啊！
我漫步在這校園之中，走著走著，不知不覺(jué)走到了這桂花樹(shù)下，抬起頭，看，它長(zhǎng)了不少，記得一年級(jí)時(shí)來(lái)到這，它瘦瘦的，小小的，下課了，我總是喜歡坐在樹(shù)底下看著學(xué)校里美麗的風(fēng)景。現(xiàn)在，它長(zhǎng)得多么壯實(shí)。粗壯的樹(shù)枝，綠綠的葉子，還不時(shí)有小鳥(niǎo)停在那樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著歌，多么和諧的一幅風(fēng)景畫(huà)！
此時(shí)，我的思緒被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
記得那時(shí)正值中秋過(guò)后，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)得正絢爛，朵朵橘黃色的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)散落在桂花樹(shù)上，給這棵桂花樹(shù)上了一層美麗的裝飾。下課了，我們班的很多同學(xué)朝著桂花樹(shù)的方向飛跑過(guò)去，每個(gè)人手里都拿著自己做的小盒子，風(fēng)來(lái)了，那些桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同學(xué)努力地收集著桂花，不圖別的，只圖快樂(lè)。
我們幾個(gè)同學(xué)還把桂花上面的柄一根根除掉，然后將其曬干，這就成了令人神清氣爽的桂花干。多么好！我們當(dāng)時(shí)這樣，不就是一種童真的表現(xiàn)嗎？
還有更不可思議的是，有一次，我竟然在那桂花樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了個(gè)鳥(niǎo)巢，上面還住著一只小鳥(niǎo)，時(shí)而探出頭，時(shí)而又把頭縮回去，就像一個(gè)好奇的小嬰兒，張望著世上的一切。有人在這樹(shù)下大聲說(shuō)話時(shí)，周?chē)男∨笥丫蛿[著手勢(shì)：“噓——小鳥(niǎo)在休息呢！”多么好！
“咦？你在這里干什么呢？”小萬(wàn)走過(guò)來(lái)，打斷了我的`思緒。
不知怎么，我突然傷感起來(lái)，呀！快畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校，和桂花樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了。桂花樹(shù)下，滿載著我們的童真，滿載著我們的善良，滿載著我們的歡樂(lè)童年。再一想，咦？我們不就像這桂花樹(shù)一樣嗎？桂花樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，我們也在茁壯成長(zhǎng)，而這桂花樹(shù)就在見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
再見(jiàn)，那棵桂花樹(shù)，再見(jiàn)，那些一去不復(fù)返的時(shí)光……
六年級(jí)年的作文 篇2
"咚，咚，咚"，一陣急促的敲門(mén)聲之后，我打開(kāi)門(mén)一看，是樓上的交警伯。
我的心一下子緊張了，不會(huì)老爸開(kāi)車(chē)又違什么規(guī)了吧!可我看見(jiàn)伯伯手上拿著錢(qián)包，我左瞧瞧，右看看，錢(qián)包越看越眼熟，越看越熟悉，好像是家里某某人的。噢，對(duì)了，這個(gè)錢(qián)包不是老媽的嗎?我恍然大悟，連聲叫老媽。她出來(lái)看見(jiàn)伯伯手里的錢(qián)包是一臉的茫然和驚訝。過(guò)了好一會(huì)，老媽才說(shuō)了一句："咦?這不是我的錢(qián)包嗎?怎么在你手上?"原來(lái)，是粗心的老媽回家是把錢(qián)包掉在了小區(qū)里，可馬大哈的她還不知道呢!是被交警伯伯撿到的'，媽媽不斷向交警伯伯道謝，當(dāng)媽媽要拿出錢(qián)來(lái)謝伯伯時(shí)，伯伯轉(zhuǎn)身就走，連我給他倒的茶都不喝一口。
當(dāng)時(shí)我們的眼睛濕潤(rùn)了，在那個(gè)時(shí)候，伯伯完全可以把錢(qián)包里的銀行卡和現(xiàn)金在無(wú)人知曉的情況下私吞，可他卻不這么做，還一心一意的要找到失主，這種精神是在可貴，要知道到，媽媽一向不把身份證放在錢(qián)包里，所以找到失主猶如大海撈針。
伯伯為了找到媽媽是費(fèi)盡周折，他先在整個(gè)小區(qū)找，雖然我們小區(qū)不大，但也有上百戶人家，后來(lái)他又根據(jù)錢(qián)包里的商場(chǎng)貴賓卡到商場(chǎng)里查出媽媽的名字，之后，又餓著肚子到派出所找媽媽的詳細(xì)資料，又馬不停蹄的趕到我家，把錢(qián)包絲毫無(wú)損地交到媽媽手里。
望著小區(qū)里一盞又一盞亮起的燈，望著伯伯出去值勤的背影，我暗暗地說(shuō)："我也要做一個(gè)拾金不昧的人!"
六年級(jí)年的作文 篇3
小時(shí)候，我牙不好，吃起甘蔗來(lái)十分費(fèi)勁，常常因?yàn)橛昧Χ尭收岚盐业男∧樐サ猛t。媽媽見(jiàn)了，很是心疼，就用刀把甘蔗剁成一些小塊，裝在碗里。從那以后，只要甘蔗上市，我家準(zhǔn)會(huì)響起“乒乒砰砰”的聲音，那是媽媽在為我剁甘蔗。
轉(zhuǎn)眼，我已是十幾歲的孩子了，就這樣吃了十幾年剁好的甘蔗，可我在吃甘蔗時(shí)，卻從來(lái)沒(méi)有向媽媽說(shuō)一聲謝謝，從來(lái)都是一副大少爺模樣，那樣心安理得地吃著一碗碗剁好的甘蔗。不僅如此，有時(shí)因?yàn)閶寢尪绲寐诵秃退蟪炒篝[，媽媽雖然愛(ài)我，但也有一副“虎”脾氣。只要我一鬧，她準(zhǔn)會(huì)毫不客氣地罵我，甚至打我，所以，我一直不怎么喜歡她。
那一年，正是甘蔗上市，可是媽媽的手卻因“內(nèi)骨錯(cuò)位”而上了幾天醫(yī)院。回來(lái)時(shí)，媽媽的'手被裹上了兩層上好藥的紗布，可她卻沒(méi)忘記給我買(mǎi)甘蔗。爸爸讓媽媽休息，他去剁甘蔗�？蓩寢尣煌�，她說(shuō)：“不行，你剁的話，甘蔗汁會(huì)滲出來(lái)的，還是我來(lái)吧�！庇谑遣挥煞终f(shuō)，走進(jìn)廚房，“乒乒砰砰”地剁了一碗。當(dāng)我接過(guò)那碗甘蔗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽左手緊緊地握住受傷的右手，漲著臉。顯然，剛才因?yàn)橛昧Γ沂钟痔燮饋?lái)了。我問(wèn)：“媽媽，疼嗎？”媽媽愣了一下，笑著說(shuō)：“沒(méi)什么�！本娃D(zhuǎn)身走進(jìn)了臥室。
此刻，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出媽媽愛(ài)我的舉動(dòng)和我毫不領(lǐng)情的冷漠，我有什么權(quán)力對(duì)媽媽大吵大鬧呢？為什么直到現(xiàn)在我才能體會(huì)到母愛(ài)？我拿了一小塊剁好的甘蔗，放進(jìn)嘴里，那甜絲絲的味道滑過(guò)我的舌尖，流進(jìn)我的心田。
我雙手托起那碗剁好的甘蔗，走進(jìn)媽媽的臥室，一字一頓地說(shuō)：“媽媽，吃點(diǎn)剁好的甘蔗吧！”
媽媽嘗了一小口，望著我，甜甜地笑了！
六年級(jí)年的作文 篇4
讓我最難忘的一件事是今年暑假去游泳差點(diǎn)溺水。
今年暑假期間的一天，我跟隨父母去西山康年游泳館游泳。到了游泳館，我換上泳衣，自以為學(xué)過(guò)一段時(shí)間游泳，水性很好，進(jìn)游泳池的時(shí)候就沒(méi)有戴游泳圈。下水之前，媽媽讓我等等她，我嘴里說(shuō)“好”，可心里想的卻是“我才不等你呢！”。結(jié)果連下水之前準(zhǔn)備活動(dòng)都沒(méi)有我就迫不及待地跳下水，濺起一片水花，美滋滋的我在水中游起來(lái)。
哎，真是“不聽(tīng)家長(zhǎng)言，吃虧在眼前”。在水中游了一會(huì)兒，我的右腿突然抽筋了，一動(dòng)也不能動(dòng)，而且還像針扎似的疼，身體也迅速往水下沉，我拼了命地喊“救命”。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的呼救聲后不管三七二十一直接跳入水中，以火箭般的速度游到我的'跟前一把抱住我，他一只手抱著我，另一只手迅速的劃水，最終將我成功抱上岸。我躺在岸邊，連續(xù)吐了好幾口水，鼻子里、耳朵里都是水，就跟水浸到身體里一樣，簡(jiǎn)直是難受至極。媽媽雖然眼眶里淚水一直在打轉(zhuǎn)，但還是痛批了我一頓。都怪我不聽(tīng)媽媽的話，自以為是，尤其是不把防溺水安全知識(shí)放在心上。幸虧這次爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，否則后果不堪設(shè)想啊。
我現(xiàn)在回想起來(lái)有點(diǎn)后怕，就算是幾秒鐘也讓人觸目驚心，真是“水火不留情”。我知道了，在今后的生活中做什么事都不能自以為是，要多聽(tīng)家長(zhǎng)老師的話。
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