(優(yōu)選)實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
聽說國(guó)貿(mào)大廈在舉辦水母展，一到星期六，我們同學(xué)們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下，迫不及待地來到展覽廳。
一到水母展廳，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那里陳列著琳瑯滿目、千姿百態(tài)的水母。我一下子被水母那美麗的身姿吸引住了，那些水母在彩燈的照耀下，不停地變幻著各種各樣的顏色，有白色、黃色、藍(lán)色、金色、綠色、銀色……它們象跳傘運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行空中表演似的，在水里不停地上浮，又慢慢地沉落。
“咦！那是什么？”我不由自主地邊問邊快步跑過去觀賞。只見這東西晶瑩剔透，在燈光的照耀下，一閃一閃的'，美麗極了。咋看上去，活象一顆流動(dòng)的水晶寶石，仔細(xì)一瞧，原來是一只水母的傘體。
“真可愛，它有名字嗎？”我忍不住問道�！八刑一ㄋ浮薄Ｔ谝慌缘睦蠋熚⑿χ嬖V我，“瞧，它的傘體里面隱隱約約還長(zhǎng)著四片桃花瓣呢！”不知哪位同學(xué)驚奇地叫道。順著四片花瓣往下看，只見水母鼓動(dòng)著傘體，一張一合，好似一幅美麗的“裙擺”，“裙擺”隨著水母的游動(dòng)而隨波漂動(dòng)，活象一個(gè)可愛的小女孩在跳水中芭蕾，真是令人賞心悅目�。�
桃花水母還沒欣賞夠，老師便帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^倒立水母。這種水母和別的水母不同，它的觸角朝上、傘體朝下，咋看上去，像是海中的水草，如果它貼在水底的玻璃下面，你還真分不清它是倒立水母還是海草呢！“倒立水母也蠻可愛嘛！”我不禁感嘆道。
接著，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^彩色水母，彩色水母更美麗，它會(huì)隨著身體的擺動(dòng)和水位的改變而不停地改變自己的顏色：墨綠色、紫橙、紫藍(lán)。五顏六色，美麗極了。
這次參觀，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。我知道了：只有大海里才有這樣的小生靈，才有這么美麗、神秘的水母。這是一次難得的水母展，錯(cuò)過了這次就只能到海洋館去看了。我多么希望能常年舉辦水母展��！
六年級(jí)年的作文 篇2
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒有了他們，生活便像白開水一樣，平平淡淡，索然無味，在心里寄存的那些小事，回想起，甜，最甜.....
夏日炎炎，最痛苦的煎熬就是擠公交車，車上那一股汗酸味兒異常刺鼻，還得待上十幾二十分鐘，剛一下車，你定會(huì)感嘆道：回到大地媽媽身上就是好！
星期四下午兩點(diǎn)，正好趕上上班上學(xué)的高峰時(shí)期，看著這些被擠得齜牙咧嘴的人群，我暗自慶幸：哈哈，我是從第一站上的車，找了個(gè)好位置，管他們擠不擠，反正我是舒服了，事不關(guān)己高高掛起！我正抱著這個(gè)理念準(zhǔn)備拿出MP3一人享受著這愜意的下午時(shí)光時(shí)，一位衣著樸素的老爺爺站在我身旁，他的頭發(fā)蒼白不已，額頭上的皺紋多得數(shù)也數(shù)不清，吃力地提著一大包東西，看著怪重的，他左歪右斜，撲倒在一位看似高中生的身上，我的視線一直看著那位大哥哥，“他要干嘛？要怎么做？是無情的把他推開嗎？還是客氣的把那位老爺爺請(qǐng)坐在座位上？”無數(shù)個(gè)問題困擾著我，“爺爺您請(qǐng)坐！”還未等高中生開口，一位二年級(jí)模樣的`小妹妹把老爺爺扶起來，接著把他拉到離這兒不遠(yuǎn)的座位上，爺爺笑了，可是手上的包袱太大，抱著根本坐不下去，“娃子，你坐吧，東西多，坐不下！”爺爺尷尬的朝那位小妹妹說，“爺爺您坐下，我來幫您提包袱！”我再也忍不住了，開口道，說著變拎起來那個(gè)沉重的大包，“謝謝！這會(huì)兒的小學(xué)生太好了！“不用”我回絕了老人的感謝，大家對(duì)我和那個(gè)小女孩投來贊賞的目光！
明白了，生活就需要這樣，樂于助人，關(guān)心他人，原來是最甜的�。�！
六年級(jí)年的作文 篇3
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)讓人喜悅的季節(jié)。稻田里、果園里一片生機(jī)勃勃的景象，農(nóng)民伯伯見到這豐收的景象都露出了開心的笑臉。夏天已經(jīng)過去，秋天像一個(gè)害羞的小姑娘踏著溫柔的腳步已經(jīng)到來，今天我就要和妹妹一起去找一找秋天，去尋找那位海信的秋姑娘。
我和妹妹一起來到田野里，哇，好一派迷人的景象。那鵝黃的小草和五彩繽紛的野花，編制出了一塊斑斕的地毯，那塊地毯又像是給大地媽媽做的新衣服，好漂亮啊！稻田里，火紅的高粱舉起了燃燒的火把，無邊的大豆搖起了銅鈴，稻子翻起一陣陣金色的波浪，那一串串谷子，早已被這滿身的黃穗給壓彎了腰。農(nóng)民伯伯們更是忙得不亦樂乎，那晶瑩的汗水早已濕透了滿身的衣衫，但臉上卻始終掛著微笑，似乎被這豐收的景象給沖昏了頭腦。
我和妹妹一起去果園里尋找秋姑娘留下的腳步。那果園里可真是熱鬧非凡。那柿子樹上結(jié)滿了小燈籠似的`柿子；蘋果還沒等我看，就害羞的滿臉通紅，好像小朋友紅撲撲的笑臉；葡萄架上早已掛滿了像珍珠似的紫葡萄，那水靈靈的模樣十分惹人喜愛。我家自己栽種的石榴也成熟了，露出了一顆顆大板牙，我摘下一個(gè)一嘗，真是太香甜，太誘人了。
我站在田野里，在一片豐收的喜悅中，忘了煩惱，也忘了心中的不悅。我繼續(xù)欣賞著美麗的風(fēng)景，聞著泥土和稻谷的芬芳清香，我醉了！
六年級(jí)年的作文 篇4
上周五我們家發(fā)生了一件事，讓我們一家三口都哭笑不得，下面，我就向大家講一講。
那天晚上，我正在寫作業(yè)，爸爸媽媽在陽臺(tái)收拾東西。突然，爸爸看到了一瓶用“蜜桃多”飲料瓶子灌的“紅色液體”。于是，爸爸就對(duì)媽媽說：“這瓶紅得像血一樣的液體是什么?誰拿來的?”媽媽說：“我也不知道啊!好像是佳佳姥爺拿來澆花的。反正澆花用不上，你倒衛(wèi)生間里去吧!”
于是，爸爸就拿著瓶子去衛(wèi)生間了。過了兩分鐘，突然聽到廁所里傳來一聲巨響，像過年燃放的爆竹那么響，把我和媽媽都嚇了一大跳。媽媽立刻跑到衛(wèi)生間去看發(fā)生了什么事，可是剛進(jìn)去，媽媽就跑了出來，手捂著肚子“哈哈哈”地笑個(gè)不停，看到這個(gè)樣子，我也不知道怎么了，就問：“怎么了?”媽媽也不回答我，還是捂著肚子笑個(gè)不停。于是，我忍不住對(duì)媽媽說：“媽媽，連話都說不出來了，你不能再笑了，到底發(fā)生什么事了?”媽媽強(qiáng)忍著笑說：“還是你自己進(jìn)去看看吧!”于是，我放下手中的筆，立刻跑到衛(wèi)生間里看到底發(fā)生了什么事。結(jié)果，眼前的.一幕讓我驚呆了：爸爸的手上紅糊糊的，好像是血還不是血，臉上、身上都有，還伴隨著一股臭味。我趕緊問：“爸!咋地了?崩著了嗎?哪出血了?”爸爸苦笑著說：“沒大事，也沒出血。都怪你姥爺，把那些魚腸子、魚肚子都放在瓶子里漚著，說是澆花用，也不告訴別人，時(shí)間長(zhǎng)了都發(fā)酵了，里面的沼氣爆炸了，你看，崩得我滿身都是”。聽完爸爸說的話，我也像媽媽一樣握著肚子笑了起來。而且叫爸爸趕緊洗掉，否則這個(gè)樣子出去能把人嚇?biāo)�。看我也笑成那樣，爸爸就照了一下鏡子，立刻他發(fā)出一聲大喊：“哇!天啊，咋成這樣了�！边^了一會(huì)兒，爸爸看到自己的樣子，也忍不住大笑起來。
生活就是這樣，有苦，有樂，也有甜，這就是我家的故事。
我愛我的父母，更愛我這個(gè)家。