六年級年的作文3篇[推薦]
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
奶奶啊奶奶,您哪來的那么多煩惱?
——題記
所謂的“彎得!
一次,我和爸爸媽媽一起去爺爺家,我和媽媽做英語發(fā)聲練習,爸爸和奶奶在廚房里忙,做完之后,我去廚房里看了看有什么好吃的,當我看到最喜歡吃的火腿腸放在案板上時,大叫一聲:“wonderfulsercet!”奶奶一下子沒反應過來,一頭霧水地問我:“彎得福?”應該是因禍得福啊,你絕對說錯了!”
我尷尬地跟奶奶解釋:“英文,彎得福,就是太棒了的意思。”奶奶愣了一下便開始了:“這些中國人非要學洋鬼子……”奶奶開始了長達七分鐘的演說,來了,還不忘一句:“愁啊,這年頭變了!”
一句“wondeflul”就能迷了奶奶的耳,迷了奶奶的頭,煩了奶奶的心。
奶奶看時髦
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼過了三年,變了城市,變了國家,沒變的',是奶奶的煩惱,奶奶的心。
又一次來到了奶奶的家,為了這一天,奶奶花了不少心思打扮,還穿了一件今年流行的松垮的上衣和一條緊身牛仔褲。
一到奶奶家,奶奶就笑了,可又一看,媽媽馬上又是一張嚴肅的臉。她悄悄問媽媽:“閨女啊,我兒子是不是今年窮了?”媽媽茫然地回答:“沒有!”“別騙我了,你看你穿的,上面就塊布隨便裹了一下,褲子還小了,你看看你!”
媽媽哭笑不得:“媽,這是時髦,今年就流行這么穿!薄昂煤煤,我說不過你們年輕人。”奶奶起身就走了。
當我們要回家的那一天,奶奶塞給媽媽幾百塊錢,對媽媽說:“以后想買啥買啥,別再穿得這不合身的衣服了。”媽媽不知所措地在那兒站著。
時髦迷了奶奶的眼,煩了奶奶的心。
尾聲
奶奶,多看看現(xiàn)在,看一看,時代變了,別再有這么多煩惱了!
六年級年的作文 篇2
又到了一年一度的端午節(jié),精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開始了,來自全國各地的優(yōu)秀龍舟隊伍集結(jié)于閩江的福州段,開始了新一站的賽程。
龍舟,顧名思義,船頭雕著一條栩栩如生的中國龍,船身漆著紅、綠、藍、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長,長達18米左右,寬約一米半,可坐20至25人。
第一局是女子職業(yè)100米直道賽預賽第一組。各隊選手都穿上了整齊的隊服,一只手握著槳的頂端,另一只手握著槳的中段,隨著裁判的發(fā)令槍響,五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳,只兩三秒,1號龍舟“武進太湖灣”隊已經(jīng)領(lǐng)先半個船位。只見坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的鼓點;坐在船中的劃槳手隨著鼓聲,把槳抬起來,又插入水中向后劃,濺起一朵朵水花,推動著龍舟飛速地前進;而站在船尾的舵手,小心翼翼地扶著槳,輕輕的搖晃,生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓聲咚咚,龍舟如離弦的箭一般,迅速地從我們眼前劃過,只留下一道道漾開的水紋……
場外的氣氛格外地歡快。有的'觀眾時不時站起來,為自己支持的龍舟加油助威;有的觀眾和一旁的朋友指指點點,好像在說著哪條龍舟更厲害;還有的觀眾邊看,邊往前擠,好像要跟上龍舟的速度……
沒過多久,“武進太湖灣”隊以驚人的速度率先沖過了終點線。船員們一個個笑逐顏開,臉上淌著的每一滴汗水似乎都抒發(fā)出勝利的喜悅。
毫無疑問,“武進太湖灣”隊以小組頭名晉級。下面又進行了其他各組的預賽,選手們都努力地投入比賽,沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。
最終,有兩支隊伍進入了決賽。又經(jīng)過激烈的角逐,“武進太湖灣”隊不負眾望,摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。
六年級年的作文 篇3
我和茶的故事,有那么一本厚厚的回憶錄。
這本回憶錄的第一頁,是三年級,也是我和茶結(jié)緣的開始。
三年級下期,學校開了茶藝社團,還請來了專業(yè)的老師來給我們做培訓。漸漸地,我們學會了一套套表演的動作。那些用來做臺詞的口訣,也早就背得滾瓜爛熟。
學茶藝的`第一個月后,我們迎來了第一次表演。
那天,我們跟隨老師一起來到一個豪華、氣派的酒店。面對許許多多的觀眾,初次登臺的茶仙子們竟然毫不膽怯,而是落落大方地在臺上認真地表演著,從茶具介紹到奉茶,我們的茶藝展示贏得了觀眾的陣陣喝彩。最后,因表演出色,主辦方贈送給我們一個茶祖“神農(nóng)氏”的雕像和一袋精美的茶葉。
得到了這么多專業(yè)人士的肯定,我們更加信心十足。在端午節(jié)即將到來之際,我們學校又成功舉辦了有關(guān)端午文化和習俗的道德小講堂。這個道德小講堂設(shè)很多分會場,我們“茶仙子”的茶藝專場則是重中之重。還記得那天,我們梳著高高的發(fā)髻,身穿清雅的青花瓷短袖旗袍,一出場便艷驚四座。那一次表演,“茶仙子”們都是有備而來,一舉手一投足,觀眾們無不為我們嫻熟而整齊的手法所驚嘆,這讓我們倍感自豪,從此真正喜歡上了茶和茶藝!
再往后翻,看到的便是四年級了。
在四年級那一年的時光中,我一直在學茶藝。我慢慢知道了茶的品種、茶的歷史、關(guān)于茶的各方面的知識……我和其他的“茶仙子”們一起,在各個地方留下了我們的腳。翰杷囀、六一舞臺、各種比賽現(xiàn)場,就連岳陽樓里也有我們的身影。這一年,我們表演的服裝也由青花瓷旗袍變成了更加復古的漢服。
時光荏苒,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我們已跨進了五年級的大門。
就在一個月前,學校還組織我們?nèi)⒂^茶廠,通過親身體驗采茶,觀看現(xiàn)場制茶,和專業(yè)人士一起品茶等活動,讓我懂得了什么是好的茶葉,新鮮茶葉制成可以泡茶的茶葉的過程……隨著我對茶的了解越來越深,我越是愛上了它讓人回味悠長的味道和帶給我的歡欣。
這本回憶錄,不會有盡頭……
【六年級年的作文】相關(guān)文章:
六年級年的作文03-22
六年級年的作文(經(jīng)典)08-02
六年級年的作文(精選)07-23
(經(jīng)典)六年級年的作文09-27
六年級年的作文(經(jīng)典)09-10
(精選)六年級年的作文09-10
六年級年的作文【經(jīng)典】10-03
(經(jīng)典)六年級年的作文10-11
[經(jīng)典]六年級年的作文10-20
六年級年的作文【精選】10-29