六年級(jí)作文[常用8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文 篇1

　　皮爾說(shuō)過(guò)：“成功是一種態(tài)度�！痹谌松�的旅途中，成功與心態(tài)具有密不可分的關(guān)系。成敗榮辱轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵取決于一個(gè)人對(duì)心態(tài)的調(diào)控。

　　成功需要平和的心態(tài)

　　“嫉妒使他人和自己兩敗俱傷�！边@是英國(guó)托馬斯?富勒所說(shuō)的。劉堪和殷景仁是宋文帝時(shí)的一對(duì)好朋友，他們職位相當(dāng)，交往甚密。后來(lái)，殷景仁首先得到提拔，成為皇上身邊的人。殷景仁向皇上推薦，劉堪最終得以入朝為官。

　　可劉堪發(fā)現(xiàn)他與殷景仁的寵信大大不同，心生嫉妒。便結(jié)交和巴結(jié)大權(quán)在握的司徒劉義康，還經(jīng)常在皇上面前說(shuō)殷景仁的壞話。可宋文帝不但沒(méi)有理會(huì)，還把此事告訴殷景仁。后來(lái)，劉堪建議劉義康趁殷景仁外出時(shí)，派人殺掉他。但被宋文帝的密探打聽(tīng)到，下詔把殷景仁的私宅遷到西掖，與皇宮禁院靠在了一塊兒。但達(dá)不目的的劉堪，謀劃要立劉義康為帝，徹底置殷景仁于死地。

　　最終陰謀敗露，劉堪和他三個(gè)兒子及其黨羽全部被殺，受命承辦此案正是殷景仁。劉堪到死也不明白，自己并非死在殷景仁手上，而是死在自己的心態(tài)上。

　　人生天地間，有帝王將相，也有平民百姓；有的'青史流芳，也有的草野無(wú)聞，但“平凡”是大多數(shù)人一生的寫照。既然如此，又何必羨慕他人呢？

　　成功需要自由的心態(tài)

　　400多年前，瑞士鐘表匠塔?布克提出：金字塔的建造者不是奴隸，而是自由民。在那時(shí)，這個(gè)觀點(diǎn)遭受許多非議。直到20xx年埃及最高文物委員會(huì)宣布：金字塔的確是由自由身份的農(nóng)民和手工業(yè)者建造的。

　　為什么400多年前的一個(gè)鐘表匠能準(zhǔn)確指出金字塔不是由奴隸建造的呢？塔?布克是法國(guó)天主教信徒，因反對(duì)羅馬教廷而入獄。囚禁期間被安排制作鐘表。在不自由的狀態(tài)下，不能使工匠制作出日誤差低于1/10秒的鐘表，而入獄前他們能輕松制造出日誤差低于1/100秒的鐘表。

　　塔?布克的日記中有這樣一段話：“鐘表匠在不滿與憤懣中要想圓滿地完成制作鐘表的1200道工序，磨銼出一塊鐘表所需要的254個(gè)零件，比登天還難……金字塔這么大的工程，卻建造得如此精細(xì)，建造者一定是一批懷有虔誠(chéng)之心的自由人�！�

　　成功需要執(zhí)著的心態(tài)

　　蘇武置身荒蠻之地十九年，煢煢孑立，相影相吊。他與朔風(fēng)冷月為伍，與寒霜飛雪做伴，多少個(gè)與寒星相擁的夜晚，他點(diǎn)燃信念的火焰；十九個(gè)孤獨(dú)的春秋，他執(zhí)著地履行使命。是他堅(jiān)定的信念讓他經(jīng)受絕望的煎熬，讓他完成使命回到久別的故鄉(xiāng)……

　　良好的心態(tài)是智者的手杖，它也是開啟成功之門的鑰匙！

六年級(jí)作文 篇2

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的日子，一群人涌進(jìn)車站，準(zhǔn)備乘車回家，頓時(shí)，車站里人聲鼎沸。

　　突然，一個(gè)身著皮大衣的男人走了進(jìn)來(lái)，他左顧右盼，看見(jiàn)許多人在排隊(duì)等車，他有點(diǎn)不耐煩了，心想：“咦！那邊有一個(gè)‘母子上車處’的字牌，趁現(xiàn)在沒(méi)有人，我就在那里等車吧，省得跟他們一起擠來(lái)擠去�！庇谑撬�急急忙忙地跑到等車位，筆直地站著。

　　第二個(gè)男人穿著棉服，戴著一頂帽子，他看見(jiàn)一個(gè)男人站在‘母子上車處’旁，便毫不猶豫跟了過(guò)去，閉上眼睛，心想：“我假裝睡覺(jué)，這樣子就沒(méi)人趕走我啦！”

　　第三個(gè)男人是個(gè)土豪，他腳上踩著昂貴的皮鞋，頭戴名貴的帽子，慢悠悠地踱到了‘母子上車處’的隊(duì)伍中，心想：“我的時(shí)間可寶貴著呢，要不是今天家里的豪車出故障了，我才沒(méi)這閑空夫等車呢！”

　　第四個(gè)男人，一路小跑，跟在土豪身后，站穩(wěn)后，他拿出一個(gè)口罩，戴了上去，嘴里默念：“看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我�！�

　　這時(shí)，在欄桿的`另一頭，一位懷抱嬰兒的女人，被擠到隊(duì)伍外面。她走近這群男人，低聲說(shuō)：“你好，能不能讓一下，讓我站在這里呢？”幾個(gè)男人卻沒(méi)有反應(yīng)。女人又說(shuō)話了：“你們看一下，這里寫的字牌�！蹦菐讉�(gè)男人若無(wú)其事地站著，假裝自己是文盲，不識(shí)字。那個(gè)女人搖了搖頭，默默地退到一旁。

　　在生活中，不乏這樣的“假文盲”事件。例如乘坐公交車時(shí)，車上標(biāo)有“老弱病殘?jiān)小睂Ｗ�，可是常常有一些人霸占著這些位置，明明看到有需要的人站在身旁，卻不肯起身讓座，裝起假文盲。

　　我真誠(chéng)地呼吁大家：從現(xiàn)在起，讓我們拒絕做“假文盲”，多多關(guān)愛(ài)身邊需要幫助的人吧！

六年級(jí)作文 篇3

　　我來(lái)到自己的值崗位子，氣勢(shì)非凡地站在那。我前腳還沒(méi)站穩(wěn)，就來(lái)了一個(gè)一年級(jí)。一年級(jí)的小朋友向我打招呼，說(shuō)：“哥哥好！”說(shuō)完還向我鞠了一躬。我連忙向前垮了一步，攔住一位小朋友問(wèn)：“你們是幾班的？”那位小朋友回答道：“我們是一（4）班的�！蔽伊⒖獭八⑺⑺ⅰ钡赜浽诒咀由�。我心里雖然不知所措，但卻像吃了蜜一樣甜。因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)是彬彬有禮的班級(jí)。

　　我又在烈日炎炎的陽(yáng)光暴曬下站了一會(huì)軍姿。但很快又來(lái)了一個(gè)“大客人”！只見(jiàn)那位小朋友一副文質(zhì)彬彬的樣子，可是卻在奔跑出食堂。我趕忙追上去，可惜，上天捉弄人啊,我腳正好痛。我只好咬著牙向前追去。可是他早已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，我想：這小屁孩，有本事等我腳好了，再來(lái)比試比試？不過(guò)，奇怪的事發(fā)生了，他又跑回來(lái)了，我想：這小兔崽子真是不要命了，又跑回來(lái)了，看我怎么將功補(bǔ)過(guò)。我拼了命往前跑，終于，功夫不負(fù)有心人，我逮到他了。我一臉嚴(yán)肅地問(wèn)道：“你是幾班的？”他卻做了個(gè)鬼臉，說(shuō)道：“我就不告訴你！”我想：哎呦，這么吊�。课荫R上看你胸卡。我想拿他胸卡看，他不肯，用小手護(hù)著他，仿佛是黃金一樣。我無(wú)奈，強(qiáng)行拿他胸卡，我一看是一（9）班的.。最后我的本子多了一個(gè)一（9）班和一個(gè)”大名鼎鼎”的陶建華。

　　最后，食堂的人越來(lái)越少，我離開崗位，頓時(shí)一股充滿光榮的力量涌上我全身。

六年級(jí)作文 篇4

　　“一個(gè)漆黑的夜晚，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有路燈，一個(gè)人獨(dú)自走在一條無(wú)人的小巷里。忽然，這個(gè)人一聲尖叫，消失在了漆黑的夜晚里……”

　　聽(tīng)了這個(gè)故事以后，你是不是連雞皮疙瘩都出來(lái)了？不過(guò)你不用怕，著只不過(guò)是我小時(shí)侯爸爸媽媽為了讓我睡覺(jué)而講的一個(gè)鬼故事。

　　不過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)鬼故事，我才找到了我認(rèn)為最好笑的童年趣事。

　　這一天，我好象不正常似的`，突然想到叫幾個(gè)小伙伴去找鬼，我們約定，在半夜里出發(fā)。

　　晚上，我們幾個(gè)走進(jìn)花園，風(fēng)呼呼地吹著，時(shí)而傳來(lái)“喵喵”的貓叫，真令人心驚膽寒。

　　我們大家都有“疑神疑鬼癥”，不知道是誰(shuí)大叫了聲：“有鬼啊！”我們一溜煙地跑了。一個(gè)同伴的弟弟跟丟了，在花園里邊亂轉(zhuǎn)邊叫：“哥哥，我害怕！”盡管他在叫，但我們誰(shuí)也不知道。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了自己的弟弟不見(jiàn)了，便著急地叫我們幫忙找，但誰(shuí)也不肯一個(gè)人單獨(dú)，邊2人一組分散了開來(lái)。

　　剛走了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“有鬼�。。。。。�2個(gè)�。�！”

　　大家過(guò)去仔細(xì)一看，哈哈，原來(lái)看見(jiàn)了自己人……

　　事情的結(jié)果就是，弟弟找到了，但我們?nèi)�被罵。不過(guò)，現(xiàn)在想想，還是挺好玩的。

六年級(jí)作文 篇5

　　啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。沒(méi)想到今天我也成為了一名快樂(lè)的賣報(bào)小行家。

　　今天，天氣陰沉沉的，太陽(yáng)懶懶掛著天空，天氣不算很熱，真是個(gè)賣報(bào)的好日子。我六點(diǎn)半就起床，連早飯都沒(méi)顧上吃，穿上校服和爸爸媽媽出門向我們的學(xué)校跑去。路上我跟小鳥開心一樣開心，蹦蹦跳跳的。我不知道賣報(bào)會(huì)是什么樣子？所以心里充滿了好奇。

　　來(lái)到校門口，我見(jiàn)到學(xué)校的一些同學(xué)，其中有我的好朋友崔瑩之，這些人中還有兩個(gè)小不點(diǎn)，看樣子她們上幼兒園呢。我們一起照了合影，然后領(lǐng)了報(bào)紙就各自開始賣報(bào)。我領(lǐng)了40份報(bào)紙。

　　我拿著報(bào)紙往高新路上走，因?yàn)槟抢锏娜撕芏�。有一個(gè)叔叔來(lái)了，我就向前一步說(shuō)：“叔叔請(qǐng)買一份報(bào)吧！我們是愛(ài)心小報(bào)童�！笔迨逭f(shuō)：“你們的.這些賣報(bào)錢要做什么呀？”我說(shuō)：“給山區(qū)的小朋友買文具。”叔叔連忙掏出一塊錢，買了一份報(bào)。我開心的說(shuō)了一聲謝謝！這是我賣的一份報(bào)紙，我非常的開心。最開始我不好意思問(wèn)路上的人買不買報(bào)紙，慢慢的我的膽子越來(lái)越大，見(jiàn)人就上前去問(wèn)買報(bào)嗎？我像一條可愛(ài)的小魚一樣在人群中游來(lái)游去。

　　有一個(gè)奶奶問(wèn)：“你們是不是給山區(qū)的小朋友買文具的？”我說(shuō)：“是！”奶奶從袋子里掏出20元錢。奶奶說(shuō)：“我就捐20吧！”我說(shuō)：“沒(méi)事，您不用捐錢�！蹦棠陶f(shuō)：“我要變得有愛(ài)心，所以我要捐。”我沒(méi)辦法了，只好收下了錢。我要感謝這位奶奶，而且也要像奶奶學(xué)習(xí)。

　　賣報(bào)的時(shí)候，我問(wèn)一些叔叔阿姨要買報(bào)紙嗎，有一些上班急的人，連說(shuō)話都不說(shuō)話，甚至有些人還瞪我呢。我的心里很難過(guò)。

　　最后我們用了1個(gè)半小時(shí)賣掉了41份報(bào)紙，我們把賣報(bào)的錢和奶奶捐的20元錢交給了給我們報(bào)紙的叔叔。

　　我今天的收獲就是我要做一名有愛(ài)心的好孩子。而且要好好學(xué)習(xí)天天向上，因?yàn)�，今天站的我滿頭大汗，真累呀！

六年級(jí)作文 篇6

　　夕陽(yáng)升起，新的一天過(guò)去。夕陽(yáng)升起，黑暗即將襲來(lái)。夕陽(yáng)升起，我忍不住感嘆：過(guò)去的時(shí)光你慢點(diǎn)走。

　　夕陽(yáng)是美麗而又殘酷的。太陽(yáng)日落西山的美景是令人陶醉的，抬頭仰望天空，一陣陣昏紅的霞光映在云層上，整片天空瞬間被這霞光點(diǎn)燃，那種柔和又神秘的光，照亮了半邊天。漸漸地，太陽(yáng)從最初的模樣變得只剩下一點(diǎn)殘余，那種美麗的光，也消失不見(jiàn)，隨太陽(yáng)去了遠(yuǎn)方，只剩下一點(diǎn)殘霞還停留在遠(yuǎn)方。

　　說(shuō)夕陽(yáng)殘酷，不是沒(méi)有道理的。夕陽(yáng)，總是代表著一天即將結(jié)束，只剩下黑夜了。人們只有在看見(jiàn)夕陽(yáng)時(shí)，才知道自己的事情還有很多。也許今天的夕陽(yáng)，對(duì)于一個(gè)垂暮老人來(lái)說(shuō)亦是最后一次見(jiàn)面了，夕陽(yáng)送走了老人的最后一聲嘆息。我們終究有一天會(huì)和這夕陽(yáng)一樣，消逝飄散。夕陽(yáng)對(duì)于一個(gè)怕黑的孩子來(lái)說(shuō)，是那樣無(wú)情，它帶走了光明，只身送來(lái)黑暗。然而對(duì)于這一切，夕陽(yáng)總是無(wú)情冷淡的'。

　　小時(shí)候，我討厭夕陽(yáng)的降臨，夕陽(yáng)來(lái)了，隨之而來(lái)的便是黑暗。為了留住太陽(yáng)，我也經(jīng)常在放學(xué)時(shí)，搭上椅子，拿下鐘表，撥動(dòng)著時(shí)針?lè)轴槪�試圖想讓夕陽(yáng)不再出現(xiàn)�？傻搅讼﹃�(yáng)依舊出現(xiàn)的時(shí)候，我才明白我所做的一切都是徒勞的，該來(lái)的終究會(huì)來(lái)�？傻鹊叫碌囊惶扉_始時(shí)，我還是會(huì)繼續(xù)下去，總盼望有奇跡發(fā)生。

　　夕陽(yáng)，你的出現(xiàn)是那樣美，而又是那樣殘忍，倘若你不帶來(lái)黑暗，會(huì)有更多的人喜歡你吧！

六年級(jí)作文 篇7

　　每個(gè)家庭都有家風(fēng)。好的家風(fēng)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！睆男�爺爺就教我背這首詩(shī)。開始，我只會(huì)搖頭背誦，不知其中意思。八歲那年，爺爺帶著我和哥哥去田里割稻谷，天氣又悶又熱，汗水在臉上盡情流淌，長(zhǎng)長(zhǎng)的稻葉打在我的`手臂上，又疼又癢，難受極了。那時(shí)我才明白《鋤禾》這首詩(shī)的意思。

　　記得小時(shí)候，每一次吃飯，總會(huì)有一些飯粒掉在桌上。爺爺見(jiàn)了，也總會(huì)撿起來(lái)吃了，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們，他們小時(shí)候吃飯，就是掉在地上，大人也要他們撿起來(lái)吃掉。農(nóng)民伯伯種糧食，太不容易了，要尊重農(nóng)民的勞動(dòng)，要珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。爺爺還告訴我，解放前鬧饑荒，很多人吃野菜啃樹皮，后來(lái)野菜樹皮吃光了，就吃觀音土，不計(jì)其數(shù)的人活活餓死在街頭。爺爺還跟我們算了一筆賬：如今全國(guó)有十三億人口，如果每人浪費(fèi)一粒糧食，就會(huì)浪費(fèi)掉十三億粒糧食。這么多糧食，足夠一個(gè)三口之家吃上一年。在爺爺?shù)难詡魃斫滔�，我們家的人，不論大人小孩，平時(shí)都能自覺(jué)踐行“光盤行動(dòng)”，每次吃飯，不剩飯菜，都能以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。

　　爺爺?shù)囊鹿窭�，沒(méi)有一件新衣服，都是已經(jīng)褪了色縫補(bǔ)過(guò)的。有時(shí)爸爸媽媽要給他買新衣服，他總是擺擺手說(shuō)：“買什么買，不都還可以穿嗎，等我把這些衣服穿破了再買吧�！�

　　勤儉節(jié)約是一種作風(fēng)，是一種美德，更是一種素質(zhì)。勤儉一小步，文明邁大步，就讓我們從今天做起，把“勤儉節(jié)約”這個(gè)優(yōu)良家風(fēng)永遠(yuǎn)傳承下去。

六年級(jí)作文 篇8

　　她沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香，沒(méi)有菊花那樣金光燦爛，沒(méi)有桂花那樣十里飄香。但我最喜歡的卻是她——普通而不平凡的梅花。

　　每當(dāng)冬天來(lái)臨，寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛，許多的花枝都是光禿禿的，但在墻角邊、操場(chǎng)邊、小路旁……一株株梅花悄然開放著�；▋河械姆廴缦迹�有的白如雪，有的黃似金，格外引人注目。走進(jìn)細(xì)看，有的全開了，那小小的花瓣是那樣晶瑩剔透，有的飽漲的快要破裂似的，有的.還是小花骨朵兒……隨著呼呼的寒風(fēng)，散發(fā)出陣陣清香。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花兒開得愈秀氣，愈精神!

　　每當(dāng)我看到那一樹樹梅花時(shí)，都會(huì)情不自禁地吟誦起《梅花魂》中的一段話：“她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，她們不管厲經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)�！�

　　啊!梅花我愛(ài)你，更敬佩你!我要像你一樣，不論在怎樣的境遇里，都有做一個(gè)不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人!

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