六年級(jí)作文300字[集合3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　星期五，天朗氣清、陽(yáng)光明媚，我們?nèi)�校師生去海洋世界秋游�?/p>

　　我們班上了車啟程了，半路司機(jī)竟然開錯(cuò)了路線，所以到了目的地已經(jīng)很晚了。

　　進(jìn)去后被眼前的景象驚呆了，太壯觀了，立即吸引了我的眼球，看到小鯊魚、水母、海獅、海豹……，在水里游來(lái)游去。

　　吃完了中飯后，全校師生都去看表演，表演臺(tái)上，一只海獅才3歲，教練放了一首悠揚(yáng)的.音樂，小海獅一邊跳一邊扭動(dòng)著腰，有節(jié)奏的搖擺著。大家一邊拍手一邊鼓掌，歡送小海獅回到后臺(tái)休息。接著上場(chǎng)的是兩只小海豚，教練踩在海豚背上，小海豚飛快地向前游，速度快的剎不住，教練瞬間掉進(jìn)了水池里，浪花四濺啊。

　　大大小小的魚種類繁多，看得我眼花繚亂，有大魚吃小魚，還有水母是有毒的，哦！原來(lái)海里面也有人們不知道的秘密呢。

　　這次的秋游，讓我大開眼見，真是快樂極了！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　在水里游來(lái)游去，就可在海底里自由自在地呼吸，一睜開眼就是那蔚藍(lán)色的海洋，那么我相信未來(lái)的海洋比我想象的更好，一路可看見各種類的魚、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草，波光粼粼；晚上，冬暖夏涼，走到盡頭，又不為冬天冷夏天熱而煩惱了，躺在床上， 今天，隨著玻璃隧道管往下走， 一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間，一切都是靜悄悄的，只要涂在身上，有步行街、寫字樓、超市、書店……一點(diǎn)兒也不比陸地上的城市遜色，像魚兒一樣，我們學(xué)完第13課——《海洋—21世紀(jì)的希望》，而是令人越來(lái)越喜愛的海洋，當(dāng)我合上書，好一派生機(jī)勃勃的景象。

　　未來(lái)的海洋不再是人們敬畏的'海洋了， 科學(xué)家發(fā)明了一種藥液， ，不用氧氣，閉上眼，不過這些樓房的墻壁是用玻璃做的，早上，可有趣了！ 如果現(xiàn)在人類就在保護(hù)、珍惜海洋資源，在想；未來(lái)的海洋是怎樣的呢？我走上了幻想的旅途，看到了繁華的城市，欣賞著晚上的海洋，舒服極了！既節(jié)約用電。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　這學(xué)期散學(xué)禮的那天早上，分?jǐn)?shù)還未下來(lái)，我們可是有“共同語(yǔ)言”的哦！等待分?jǐn)?shù)可是“幾家歡喜，幾家愁�！笨次�，等待時(shí)是苦，等待后是甜，真是“苦盡甘來(lái)”。

　　我們班的數(shù)學(xué)老師拿著成績(jī)表來(lái)了，看她春風(fēng)滿面的樣子，不用說(shuō)，連呆子都看得出來(lái)，總體分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的！還沒等老師報(bào)讀分?jǐn)?shù)時(shí)，我旁邊的同學(xué)傷心地對(duì)我說(shuō)：“我，我考了 幾分而已�！鳖D時(shí)，我的心情仿佛像“墜入直下三千尺”�。∥蚁�，平時(shí)她的成績(jī)和我的差不多，這次她只考了 幾分，那我的成績(jī)不也是 幾分，我不要，我不要！我平時(shí)都有9 分以上的'，期末只有 分，那我不就丟臉?biāo)懒藛幔?/p>

　　緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，開始報(bào)讀分?jǐn)?shù)了，只聽得一聲聲驚叫聲，嘆氣聲......當(dāng)讀到高分時(shí)，大家便齊刷刷向那位投去一雙雙羨慕的眼神。

　　“李漪潼，9 分”聽了這分?jǐn)?shù)后，我心里的大石頭終于落下了。我抬頭看看老師，老師用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看了我一眼，仿佛是說(shuō)：“雖然這次不是考得最好，沒發(fā)揮好，不要緊，下次再加倍努力就行了。加油加油加油！”

　　這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我等得好辛苦�。〗K于都落下來(lái)了，等待時(shí)五味瓶，慢慢等待，你會(huì)嘗到各種味道。

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