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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字(合集)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
敬愛的老師：
你好！
老師我在這兒給你說聲謝謝了。五年來你擔(dān)當(dāng)我們的班主任，給了我們無微不至的關(guān)懷，讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識(shí)，讓我們明白做人的意義，讓我們的知識(shí)越來越豐富。雖然你責(zé)罵過我，但是我不怨你，因?yàn)槟闶菍?duì)我們好的。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了，我可真舍不得呀！
老師我在這給你提幾點(diǎn)建議：
�。�1）我們買了資料，應(yīng)該自己獨(dú)立完成。等做完了，你在講這樣效果可能好一點(diǎn)。
（2）我們學(xué)了課文，可以讓同學(xué)自己演這篇課文。這樣做，可以了解同學(xué)對(duì)課文的了解程度，還可以增加同學(xué)們對(duì)課文的記憶。
（3）不罵、不打同學(xué)，我們每個(gè)人都是有自尊心的。你不知道，你這樣做曾經(jīng)傷害過多少同學(xué)。你規(guī)定的'這些班規(guī)合理嗎？打了架就掃地，這樣對(duì)打了架的人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎？
老師，我的建議希望你能夠采納。
祝：工作順利。
學(xué)生：×××
×年×月
六年級(jí)的作文300字 篇2
走進(jìn)西湖，眼前仿佛是幅美麗的畫卷。湖邊垂柳婀娜多姿，像姑娘的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)兒吹來，隨風(fēng)飄蕩，像一條條碧綠玉帶，湖面平靜得像一面大玉鏡。陽(yáng)光灑在上面，金光閃閃，想在湖面上鋪了一層金。有時(shí)，還會(huì)泛起一圈圈漣漪，真是“半江瑟瑟半江紅”��！一群群魚兒拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。 自由自在的游來游去，給西湖增添的'無限的生機(jī)。
走在九曲橋上，眼前更是一片碧綠，大大小小的荷葉挨擠擠，密密麻麻。不留一點(diǎn)兒縫隙，像綠盤，似小傘，如翡翠。瞧！幾只粉色的荷花從那翠綠的荷葉中探出頭來啦，像綻開的笑臉，又像亭亭玉立的仙女。有的躲在荷葉背后，含苞待放，像個(gè)嬌羞的少女，一陣風(fēng)吹過，荷花翩翩起舞，清香四溢，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
穿過九曲橋，來到碧波亭，亭子古香古色，柱子上雕著形態(tài)不一的龍，有的仰著頭，望著天，仿佛要沖破云霄，奔騰而去，有的張牙舞爪，異常兇猛，讓人望而生畏，不寒而栗。但可真是栩栩如生啊！
坐在碧波亭，我不禁被這美麗的西湖所陶醉。
啊！美麗的西湖，我對(duì)你的愛真是無盡�。�
六年級(jí)的作文300字 篇3
傾聽冬季的聲響
一片葉子，這是秋天最后的樹葉，從枝頭飄落了下來，落在地上。洪亮的聲響，寫著大自然的音符，在風(fēng)中飄啊飄。
天空很高很藍(lán)，大地一片蒼茫。帶著安靜，牽著陽(yáng)光，傾聽冬季的聲響。
冬季，沒有夏天的炎熱，卻有著一種自然的鎮(zhèn)定和堅(jiān)韌。冬季，沒有秋天的收獲和豐盛，卻有著蓄勢(shì)待發(fā)的內(nèi)斂和睿智。冬季，就是一幅是非素描。線條簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深?yuàn)W的`生命真諦。
冬季像一首高雅的古典音樂，在靜靜的傾訴，猶如那湖面泛起的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，又似枝頭掛滿的音符。
在靜靜的流動(dòng)中，沉積出心底那份寂靜和純潔。
冬季，猶如童話世界。
冬季，最喜歡那漫天飄動(dòng)的雪花，隱藏著生命的隱秘，冬季是靜靜飄雪下那凜然開放的美麗花朵。
那份孤僻，那份沉積，厚重得讓人心疼，讓人歡喜。
走在冬季的大地上，找尋冬季的聲響。那是陽(yáng)光融化雪花的洪亮，那是小草在大地的交頭接耳。那是一顆顆大樹寫滿年輪的聲響，那是湖水流動(dòng)的歡笑。
似乎聽到了空氣中的涼爽，似乎聽到了泥土中小蟲子的嬉笑追逐。
走在冬季的大地上，傾聽冬季的聲響，你聽到了嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇4
我是一個(gè)非常不喜歡看書的人，我對(duì)書是只字不提。
有一次，我的一個(gè)好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》，只可惜我只看了一點(diǎn)點(diǎn)。于是，星期天的時(shí)候，我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對(duì)我說，這是我買的第一本書。一定讓我保護(hù)好它。我點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的，已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài)�；氐郊遥易谡n桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時(shí)間過得極快，轉(zhuǎn)眼間，到了吃晚飯的時(shí)間，我邊看書邊吃飯。可是媽媽對(duì)我說：“邊看書邊吃飯對(duì)身體是非常不好的，把書放在一邊一會(huì)兒再看�！蔽抑缓靡酪啦簧岬冒褧旁谝贿叀３酝觑埼乙幌伦涌吹搅司劈c(diǎn)多，媽媽讓我把書放下睡覺。我只好聽媽媽的。第二天我早早的起床看書。眼睛都快成熊貓眼了，媽媽看到了后，給我規(guī)定了看書的時(shí)間……從那以后，我漸漸的'愛上了看書。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的的確確是這樣的。我從書中明白了許多；懂得了許多；知道了許多；感受了許多。我愿和書做終身的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇5
總覺得父母時(shí)時(shí)想管著我們，那是一種約束與監(jiān)管，因而時(shí)時(shí)想掙脫。
可是，除了他們，還有誰會(huì)默默地用一輩子的時(shí)光，用自己的一切來照顧我們呵護(hù)我們呢。
晚上，躺在床上寫日記，寫錯(cuò)字了，把被子掀到了一邊。這可是冬的夜晚，不一會(huì)兒就開始咳嗽了，父母親正在看電視，我只是一個(gè)輕微的聲響，他們就進(jìn)來了。媽媽蓋好了我的被子，還摸了摸我的手腳，說了句：“冷不冷啊?灌個(gè)熱水袋吧�！�
還沒有容我拒絕，一會(huì)兒熱水袋就送進(jìn)來了。那一刻，好暖和，不止是腳，而是整個(gè)的世界。
媽媽突然地，也咳嗽了。我摸了摸她的手，好冰啊。我心疼著感動(dòng)著，“媽媽，你也注意些，別感冒了�！眿寢尠櫰鹈碱^，我急了：“媽媽，你再不走，我就不用熱水袋了�！�
那一刻，媽媽愣了愣，把我的被子拉了拉，走了出去，臨出門時(shí)，又回頭看了一眼，生怕我又蹬掉了被子。于是，我的.日記里滿是淚了：媽媽一生為家里操勞，從不關(guān)注自己，這讓我以后如何報(bào)答?爸爸為了家里拼命地工作，還經(jīng)常熬夜，再?gòu)?qiáng)的身子也會(huì)累垮的……所以，我怎么能心安理得地“揮霍”你們辛苦掙來的血汗錢呢?
可憐天下父母心，我唯有努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答這春暉一般的恩情。
六年級(jí)的作文300字 篇6
在我的記憶寶庫(kù)里有許多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一讓我怎么刻，怎么摸，也無法讓我從我的腦后拋掉。這就是我的班主任，黃老師。
她高高的個(gè)子，中等的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，尖尖的鼻子，高鼻梁穿著一身樸素的衣服。
記得有一次，即將期末考試的一個(gè)早上，同學(xué)們正在等待著老師的到來，可是過了好久還不見老師的`影子，同學(xué)們著急了，都開始紛紛議論起來······就在這時(shí)老師出現(xiàn)了，只見老師緩慢的走向講臺(tái)，說：“同學(xué)們好�！薄袄蠋熌茫 蓖瑢W(xué)們異口同聲的說道。從老師那蒼白的臉色中，可以看出老師生病了。同學(xué)們好像已經(jīng)商量好了似的，這堂課沒有一個(gè)人搗亂、讓老師費(fèi)心的。在此同時(shí)，我們大家都知道：老師是完全可以請(qǐng)病假的，可她卻沒有，她依然堅(jiān)持著病痛來為我們上課。
老師在考試期間，為我們找一些學(xué)習(xí)資料，還為我們抄了下來。老師還在為我們加班加點(diǎn)的工作，總是全校人走光了，老師才靜靜的離開。
我的老師就是一位既普通又儉樸的好教師！老師我愛你��！
六年級(jí)的作文300字 篇7
我的妹妹漂亮可愛。但是，她很愛臭美，也很調(diào)皮。
有一天，妹妹的幼兒園要舉辦一個(gè)活動(dòng)----跳舞表演。她們要站在舞臺(tái)上表演，所以妹妹就纏著媽媽非要給她化妝。
化妝時(shí)，妹妹的嘴里還不停地嘮叨著：“給我畫好看點(diǎn)！給我畫好看點(diǎn)！”媽媽大聲答應(yīng)著:“知道了，知道了�！碑嬔塾皶r(shí)，媽媽一不小心就把粉色的眼影弄多了，但是畫上去并看不出什么異常，可妹妹卻嚴(yán)肅地說：“給我畫好點(diǎn)！不要給我畫多了！也不要給我畫少了！”
接下來妹妹還想抹口紅呢！媽媽拗不過，只好又給她抹了一點(diǎn)口紅，妹妹又說話了：”再給我抹點(diǎn)！“媽媽又給她抹了一點(diǎn)，可不小心卻抹出了嘴外邊一點(diǎn)。妹妹生氣了：”給我抹好點(diǎn)！你沒聽到嗎？”
化妝終于結(jié)束了！比賽也馬上就要開始了。比賽結(jié)束后，妹妹還甜甜地對(duì)我和媽媽說了一句：“謝謝大家來觀看我們的演出！”
我的.妹妹真?zhèn)�是愛臭美的可愛女孩�。�
六年級(jí)的作文300字 篇8
星期二，給我們留了個(gè)十分特殊的作業(yè)：為父母洗腳，并談?wù)勀闶窃趺聪吹�。我小跑著連忙回到家準(zhǔn)備洗腳的.用品——媽媽用的粉紅色的毛巾、粉紅色的臉盆。
晚餐過后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天老師給了個(gè)作業(yè)，是為父母洗一次腳，我就幫您洗洗腳吧！東西我都準(zhǔn)備好了……”“好吧！寶貝兒子！”媽媽從容地回答。
我往早就準(zhǔn)備好的盆子里倒了些開水，再兌了些冷水，并且用手試了試水溫，覺得剛剛好，就開始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳，把媽媽的雙腳小心翼翼地放進(jìn)盆子里。我細(xì)細(xì)摸著媽媽的腳，感覺到好老好硬。好老是因?yàn)樗吡撕芏嗪芏嗦�，好硬是因�(yàn)樗_底磨出了很多老繭。看著她那腳背上鼓起的紫色筋脈，摸著一塊塊老繭，我無法抑制自己的淚水，無法克制自己觸動(dòng)的感情。淚，不知不覺流了下來，是激動(dòng)，還是什么，連我自己都不清楚。
以后，我要多為父母洗腳，多多體諒父母，不讓父母操心，用自己的行動(dòng)來證明。
六年級(jí)的作文300字 篇9
春節(jié)期間，我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，然后在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。
走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，必須會(huì)讓人嘖嘖贊嘆！進(jìn)入正廳，右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”，認(rèn)人仿佛見到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的燕子，使人感覺身臨其境，這真是巧奪天工的點(diǎn)睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫，背景用橙色打底，認(rèn)人感覺暖暖春意，中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊，在一棵翠綠的參天大樹下戲耍，象征著團(tuán)結(jié)。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個(gè)民族，五十六朵花”剪紙畫，她象征了全國(guó)穿著不一樣的.服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫，會(huì)情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫，肯定讓你愛不釋手。
剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了，那么精美的藝術(shù)作品，然后真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。
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