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留在心里的印象作文

時間:2021-09-24 14:50:35 [第五單元]留在心里的印象 我要投稿

實用的留在心里的印象作文合集八篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的留在心里的印象作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的留在心里的印象作文合集八篇

留在心里的印象作文 篇1

  她,臉黑黑的,一雙不大不小的眼睛,一張可愛的小嘴給我留下了深刻的印象。自從那次“抗洪”之后,又讓我更徹底地了解她了。

  那天,天下著瓢潑大雨,還響著雷,我們正在教室里上課!岸×懔悖×懔恪毕抡n鈴在教室里回蕩。同學們飛快地跑出教室,玩耍起來。誰也沒有注意到,左邊的走廊上已水漫金山。這時,看見一個影子,她拿著畚箕,弓著腰吃力地舀水。走廊里的水似乎有點兒減少了,而桶里的水卻有一大半了。只見她拎著水桶,一瘸一拐地走向廁所。其它同學好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊伍中,我也不例外。我們大家一齊喊著勞動號子:“嗨呦,嗨呦……”即使掃水的同學不小心把污水濺到了其他同學身上,大家也都笑了笑,說:“沒關系!”

  一會兒工夫,積水全被我們消滅了,再看看大家,啊!是多么得狼狽呀!但她……她的衣服上有了幾塊黑斑,褲子也濕透了,鞋子也進水了,但她還是笑了,而且笑得是那么開心!

  她就是我班的余xx,我班因她而美麗!

留在心里的印象作文 篇2

  云,又要沉下來了。一陣風又吹起我的回憶。那是個寒冷的冬天。風無情地吹著我的臉,就如針扎在我的臉上。

  夢菲是個平凡的女孩。一雙小小的眼睛,每當她笑起來,小小的眼睛就會瞇成一條縫。她長得很美,是個內剛外柔的女孩。

  雨,又“沙沙——”地下了起來。突然,一陣下課鈴聲把大家嚇了一大跳。“放學嘍!”幾個同學開心地叫了一聲。面對著這場雨,大家都不知所措,沒人帶雨具。在蒙蒙的雨中,突然閃過一個小女孩的背影,她匆匆地奔下樓去——是夢菲。我連忙叫住她:“夢菲,等等我!彼]有停下腳步,她說道:“對不起,你自己回家吧!我奶奶感冒了,我不能讓她久等,等久了她就會出來找我,她一出來淋到雨,那可就不得了了。”說完,夢菲早已不見蹤影。我在樓梯口等媽媽拿雨傘來接我。我望啊望,突然,在一個角落里,一個小女孩摔了下去,她滿身衣襟濕透了,可她卻堅強地站起來,又匆匆地奔回家去,她——正是夢菲。

  雨,還是不停的下著,我心里思潮起伏。啊!夢菲!你孝順長輩的精神多可貴呀!是啊,我們都要學習你孝順長輩,讓中華民族的美好傳統品質發(fā)揚光大!

留在心里的印象作文 篇3

  又是一個夜晚,我在學校操場上跑步,那個人的身影又一次浮現在我腦海中……

  那一夜,學校第一天實行夜間刷卡入校鍛煉的規(guī)定。我握著卡,帶著滿懷的好心情,蹦蹦跳跳地跑進學校。我?guī)缀鯖]減速,只將卡輕輕一刷,就沖了進去!霸趺椿厥拢颗艿媚敲醇备陕铮俊敝宦犚粋響亮而嚴厲的聲音在耳邊響起。我環(huán)顧四周,只見傳達室電腦前坐著一個老頭,少說也有70歲了吧?切,什么怎么回事?我今天心情好怎么啦?我瞪了他一眼,順便仔細打量了他一下:小眼睛,薄嘴皮,身穿一件的白色長袖薄襯衫和一條黑色長褲,脖子上還掛著一塊很打眼的牌子——他是管理員,穿著樸素,卻有種令人望而生畏的感覺。

  緊跟在我身后的一對母子也徑直走入校門,沒有刷卡,顯然不了解規(guī)矩。只聽得又一聲呵斥:“怎么回事?沒刷卡不能進來!”“啊?這……我們不清楚規(guī)矩,能不能先讓我們進來一次?”“不行!沒卡不能進!”老頭斬釘截鐵地說。見老人不肯讓步,母子只得乖乖地離開。今天才第一天實行,有那么多人不懂規(guī)矩,他就這樣讓他們空跑一趟,太古板了吧!

  我開始跑步,才跑了兩圈不到,就發(fā)現前面有很多人聚集,圍成了一個圈,中間是一個摔傷的小男孩:他躺在草叢中,嚎啕大哭著,雙手已被地面磨破,褲腿高高卷起,露出了流血的膝蓋。其它都是些皮外傷,唯獨那腿,似乎都腫了,沒法動彈!霸趺椿厥拢俊庇质悄莻聲音,但這次卻夾著些關切!皟鹤优苓M來時絆到石階了,他腿也不能動了,說一動就疼!”怪老頭小心翼翼地用竹枝般的手扶小男孩坐起來!巴日娴牟荒軇樱俊蹦泻⑽⑽Ⅱ榱蓑橥,又似乎觸電了一樣,哭得更兇了!翱!打120!”“這么嚴重?”“別問了,快打吧!”他的眉頭已經擰成疙瘩了!昂⒆,堅持住,很快就好了!”他一邊安慰男孩,一邊用竹枝似的手指抹去男孩臉上的眼淚。接著,他輕輕地松手,讓男孩躺下,然后直起身——我這才發(fā)現他剛才一直跪著。他快步向校門外走去,嘴里嘟囔著:“救護車怎么還不到?”

  小男孩上救護車后,老人的褲子上已經滿是灰塵,袖口已被小男孩的淚水浸濕,可他的臉上卻露出了滿意的笑容,就仿佛天空中璀璨的明星,倒映在我心中,化成一道抹不去的印象。

留在心里的印象作文 篇4

  11月21日,也就是下星期一,我們就要搬回白家莊北校上課了,離開華中師大附中,這個我們生活了幾個月的地方,盡管只有幾個月,但我們還是共同度過了“五味俱全”的生活。

  記得剛來的時候,我們都抱怨學校不好,“要走好遠才能進教室!”,“教室里沒有窗簾!”,“要爬那么多節(jié)樓梯!薄呛髞砦覀儼l(fā)現,這個學校并非想象的那樣壞,這里有一個好大的操場,操場被人造草坪覆蓋,因此它永遠翠綠,只要累了,便可以和同學隨時坐在一起聊起天來;我們的教室也變得大了,空間不再顯得擁擠,活動變得方便了……我卻又不想回去了。

  今天中午,老師答應我們下去玩一會兒,我們幾個好朋友首先沖了下去,那時操場上只有我們幾個,站在領操臺上,看著綠綠的草坪,感受雨后的清新,頗有留戀之情,我想起上一次,也是在雨中……

  那次,我們都帶著雨傘下去活動,玩了很久,我們突然想到“扔傘”,于是大家站在一起,喊著“一、二、三,扔!”十幾把花花綠綠的雨傘頓時飛上天空,有綠、有藍、有粉……十幾把傘在天空中隨風舞蹈,有的旋轉著跳舞,有的搖搖擺擺,在風的指揮下,變換隊形,十分美麗……

  現在,想到要離開,不禁有些傷感呢!讓我在最后的一天里再享受一次吧!

留在心里的印象作文 篇5

  在每一個人的心中都有一個印象深刻的人,這個人也許是同學,也許是鄰居,也許是親人、朋友。。。。。。在我心里也有一個使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陳某某。

  陳某某留著一頭烏黑的短發(fā),面容清秀,她身材矮小,看起來文文弱弱的樣子。

  初次認識她的時候,覺得她是一個膽小、文靜、內向的女孩,可是,在一次相處后,我對她的印象發(fā)生了變化。

  那是在一個陽光明媚的上午,我到她家里玩,一進她家,我就被一幅幅漂亮的圖畫迷住了。你看這一幅畫,是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子,白鴿那小小的爪子彎曲著,尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的食物。這只白鴿被陳某某畫活了,看著這幅畫,我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物。進入屋中,陳某某便迎上前來熱情地歡迎我。之后,她便把我?guī)нM書房,我看見這一屋子的畫,便問:你是不是很喜歡畫畫呀?這么多畫!

  是啊,我非常喜歡畫畫,要不,你也來和我一起畫吧!她高興地說。

  還沒等我回答,她二話不說,從抽屜里拿出兩張白紙,又拿出兩根鉛筆,各分給我一份后,便開始畫起來。我一時沒想到要畫些什么,就去看她畫畫。我剛一轉頭,就發(fā)現她正神情專注地畫著,她畫的是一匹正在奔馳的馬,這時,她有一處畫錯了,取來筆擦,小心翼翼地擦著畫錯的地方,擦完后又繼續(xù)畫畫,我看著她專心的樣子,心想:她可真是認真!連我看了她這么久都不知道。而我做事就不像她這么認真,我做每一件事都是馬馬虎虎的,一點都不嚴謹、不認真,真該向她學習一下!過了一會兒,我見她畫完了,湊過去看看:只見這匹馬身材矯健,眼睛望著遠方,脖子上棕紅色的毛隨風飄動,可美了。

  時間過得真快,轉眼間就要回家了,在回家的路上,我想:通過這次畫畫,我對陳某某的印象加深了許多。同時也知道了:做什么事都要認真嚴謹,不能有半點兒馬虎,如果馬虎了,什么事都做不好。

留在心里的印象作文 篇6

  在記憶力的江河里,很多人的外貌都刻在我們的內心,可是,有一個人,她的模樣深深烙在我的內心。她便是生我養(yǎng)我的老師,世界最不求回報的人。

  還記得有一天晚上,我忽然發(fā)燒。媽媽很急,抱住我急急忙忙沖向附近醫(yī)院,我朦朦朧朧地睜開眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴,不一會兒就來到醫(yī)院門診,媽媽一邊懷著我,一邊預約掛號。直至醫(yī)生說:沒事兒,服藥就可以了。媽媽聽了才松了一口氣;氐郊遥瑡寢尵婉R上提前準備沸水和藥,要我服食。我吃了藥了,媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天,看見了媽媽累癱躺在床上。就在這時候我能覺得母愛極其的溫暖。我覺得:媽媽一定是世界最不辭辛勞的人!

  母愛,是一切語言也說不絕的,母愛,也是不能去考量的!

  母親,感謝您的關心,感謝您的幫助,感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長的路上,您給我?guī)椭,給我希望,給我溫暖,一件件難以釋懷的事情,都印證了您對我的思念,我一直在您的懷抱中成長,一直遭受太陽的洗禮。感謝您,我的老師!您在我的內心已留有了無法磨去的印像。

留在心里的印象作文 篇7

  在這么多年成長的過程中,有一位同學曾經幫助過我,她給我留下的深刻的`印象。一天放學,我和小黃一起回補習社,我們玩了一會兒,就吃飯。正當我要寫作業(yè)時,才發(fā)現我的作業(yè)留在了學校,我剛想回去拿,肚子就痛了起來,不知如何是好?

  她走了過來說:“既然你s肚子痛,那我就去幫你拿好了,你的教室在哪里?”我抬起難受的頭告訴她。說完,她就跑回學校了,不一會兒,她氣喘吁吁的拿著我的作業(yè)遞給我,我對她連聲道謝。補完習,我又和她一起回家,我們一路上說說笑笑。突然,我被前面的一塊石頭絆倒了。小黃立馬扶起我到一旁的木凳上坐了下來,她見我手和腳都擦破了皮,便問:“你沒事吧?你要是走不了,我就幫你打電話給你爸爸媽媽哦!”

  我搖了搖頭。他看見前面有一間藥店,邊用僅剩的零花錢給我買了點藥,我又對她連聲道謝。我?guī)臀也亮怂幒,便扶我回家了。在這么多年成長的過程中,他幫助了我很多,他已經在我心里留下了深刻的印象。

  

留在心里的印象作文 篇8

  我們敬愛的王老師是什么樣的一個人呢?我給你們講講吧。

  我們王老師呀!是一個漂亮、可愛關心我們、一笑就有兩個小酒窩的一個女孩子。這是王老師在我心里的印象。

  我們老師雖然只教了我們兩個月,就被調到九年級四班了。可是老師比我們更傷心,雖然老師只跟我們相處了兩個月。但是我們的感情依然在,而且還很深。我記的有一次,上課的時候,您偶爾還會跟我們講一些笑話什么的。我們有的同學悲傷的臉上,一下子就笑開了花。這一節(jié)課我知道您是愛我們的,您一直都把我們當成親人,我們也一樣。

  而且我們王老師會英語和日語,當然這個你們肯定也猜到了。對,她就是我們的英語老師。以前,我的英語一直考70多分,但是她接手我們這個我們班集體后,我的英語成績就沒低于過80分。她教的真的特別好,我們班的紀律非常不好,自從她來,我們班的紀律變得很好,別的老師都開始夸我們班的紀律好了,我們也很高興,老師也很高興。

  王老師也把我們以前的所有的壞習慣都改掉了,王老師也讓我們養(yǎng)成了許多好習慣。我們敬愛的王老師給我留下了深刻的印像。

  王老師,我永遠不會忘記你!

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