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教師節(jié)的禮物作文400字

時(shí)間:2021-05-21 13:27:38 禮物 我要投稿

精選教師節(jié)的禮物作文400字集錦六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)的禮物作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選教師節(jié)的禮物作文400字集錦六篇

教師節(jié)的禮物作文400字 篇1

  一年一度的教師節(jié)到了,同學(xué)們都在準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物。有的同學(xué)送花,有的同學(xué)送賀卡……我想,這些都太普通了,我要送老師一個(gè)特別的禮物,這樣才能表達(dá)我的心意。

  前天晚上,我突然想到了一個(gè)好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物!第二天早上,朝讀的時(shí)候,我偷偷地觀察著鄭老師,仔細(xì)地把她的大致樣子畫在一張紙上,卷卷的頭發(fā)披在肩上,顯得落落大方,一雙大大的眼睛很有神,苗條的身材,穿著毛衣兩件套,一條牛仔褲讓腿顯得又細(xì)又長(zhǎng),腰間點(diǎn)綴著一個(gè)可愛的蝴蝶結(jié)。鄭老師讓同學(xué)們齊讀課文,自己穿梭在每組之間,檢查同學(xué)們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后,我找出一張白紙,一邊回憶著鄭老師的樣子,一邊參考草稿上的圖案,再仔仔細(xì)細(xì)地畫一遍,然后經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改,添上一朵花,加上一句祝福語(yǔ),這幅畫終于完成了!我喜滋滋的想,明天老師看到我的禮物一定會(huì)很開心吧!

  第二天早上,同學(xué)們把鮮花熱情地獻(xiàn)給鄭老師的時(shí)候,我把我的畫交給了鄭老師,鄭老師說(shuō)了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時(shí)候,我去鄭老師辦公室抱作業(yè),我忐忑不安問(wèn)鄭老師:“鄭老師,您喜歡我的那幅畫嗎?”鄭老師微笑著說(shuō):“喜歡!畫畫得好看極了,比我本人都漂亮呢!”我頓時(shí)心花怒放,兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室,我覺得太高興了,因?yàn)猷嵗蠋熀芟矚g我的禮物!

  我覺得,教師節(jié)的禮物,不在于禮物的貴重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老師節(jié)日快樂,老師您辛苦了!

教師節(jié)的禮物作文400字 篇2

  教師節(jié)的早晨,我背著牛皮小書包,手捧一把沾滿露珠的金色野菊花,來(lái)到了王老師的辦公室前。辦公室的門關(guān)著,我輕輕推開窗戶,看見在那暗黃陳舊的辦公桌上放著一塊透明的大玻璃。桌子的中間放著一本語(yǔ)文書,書里夾著一只尚未合上蓋的黑色圓珠筆,書上還放著一副近視眼睛。

  書旁邊放著幾本沒有批改完的作業(yè)。哎!王老師昨晚一定又熬夜了,F(xiàn)在說(shuō)不定又在哪個(gè)同學(xué)家為他補(bǔ)課呢!桌子的右上角放著一個(gè)籃球大小的地球儀和一個(gè)老式筆筒,筆筒里插著很多筆,有毛筆、鋼筆、鉛筆,還有尺子和為我們批改作業(yè)的紅筆。筆筒下邊有一瓶沒有蓋上蓋的紅巖牌墨水。桌子左上角的日歷翻到了九月十日教師節(jié)?吹竭@簡(jiǎn)單的辦公用具,我不禁想起了幾年前的一件事。

  那年的冬季,我得了嚴(yán)重的中耳炎,幾天都不能上課,功課拉下了好長(zhǎng)一截,正在我著急之時(shí),王老師便天天來(lái)到我家給我補(bǔ)課。一天下午,我正在床上臥著看書。王老師如期來(lái)了。她坐在床頭,慈祥地看著我,問(wèn)寒又問(wèn)暖,絲毫沒有了上課時(shí)的嚴(yán)厲。她指著課本一字一句地分析,我也認(rèn)真地聽著。不經(jīng)意間,我抬起頭,看見王老師的兩鬢多出了很多白發(fā),豆大的汗珠從臉上滑過(guò)!袄蠋,您......”“紅紅,沒事的,我們現(xiàn)在上第8課吧!”我艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。

  晚上10點(diǎn)多,王老師才拖著疲憊的身子走出了我家。就這樣一天、兩天、三天......一直補(bǔ)了六天,我才恢復(fù)了健康,重返學(xué)校上課。而王老師卻瘦了一圈。

  想到這里,我把那束金黃的野菊花放進(jìn)了王老師的筆筒。相信,王老師看到這束美麗的野菊花,一定會(huì)笑得很甜很甜,很甜很甜......

教師節(jié)的禮物作文400字 篇3

  今年的九月十日,是第23個(gè)教師節(jié),我想老師是辛勤的園丁,我們非常地感謝她,在這個(gè)特殊的日子里我們給老師送什么禮物呢?正在我為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁時(shí),徐老師在課堂上說(shuō):“你們不要給老師送賀卡、鮮花,其實(shí)送給老師最好的.禮物就是你們的成績(jī)!蔽蚁,徐老師說(shuō)得很對(duì),教師節(jié)不只是送禮物那么簡(jiǎn)單,老師想要的并不是禮物,而是要我們能好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了能為祖國(guó)增添光彩,這才是老師最最希望得到的禮物。

  每個(gè)老師都很辛苦,他們每天早出晚歸,把知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們,有時(shí)還要帶病堅(jiān)持給我們上課;回到家里老師經(jīng)常要在燈下徹夜的為我們備課,批改作業(yè),有時(shí)還要進(jìn)行家訪;當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí),老師就耐心地給我們講解;當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師會(huì)給予無(wú)私的幫助;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師就鼓勵(lì)我們,給了我們向上的勇氣。為了我們,老師們的白頭發(fā)在一天天的增加,老師不僅用知識(shí)哺育了我們,而且還教育我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人,我們的每一步成長(zhǎng),都凝聚著老師的汗水和心血,所以,老師更像是我們的嚴(yán)父慈母,是我們知識(shí)的金鑰匙,有了老師,我們才能打開知識(shí)的大門。

  老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的教導(dǎo),對(duì)我們的希望,對(duì)我們關(guān)懷,在這金秋收獲的季節(jié),我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!我們一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答您的期望!”

教師節(jié)的禮物作文400字 篇4

  還有四天、三天、兩天……我默默地?cái)?shù)著日子,明天就是教師節(jié)了,就是為我們的健康成長(zhǎng)付出了全部心血的老師的節(jié)日了。是啊,那一個(gè)個(gè)熟悉的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前,那一聲聲的教誨時(shí)刻響在我的耳邊。當(dāng)我摔倒時(shí),是您鼓勵(lì)我,讓我有了十足的信心;當(dāng)我成功時(shí),是您告誡我,讓我不能驕傲。明天就是您的節(jié)日了,我該怎樣來(lái)表達(dá)對(duì)您的敬意呢?

  放學(xué)一回到家,我就琢磨開了。去商店買一份禮物吧,我的零錢不多,買不起;不送吧,一年也就只有這樣一次屬于教師的節(jié)日。思前想后,我決定做一張賀卡,反正也代表我的一番心意嘛!主意一定,就開始動(dòng)手了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的緊張制作,終于完成了任務(wù)。我看著制作成功的賀卡,心里有說(shuō)不出的喜悅。

  第二天來(lái)到學(xué)校,只見教室里又掛彩球,又圍紙繩,打扮得漂漂亮亮的。抬頭一瞧,講臺(tái)上早已放滿了同學(xué)的禮物,有一束束盛開的鮮花,也有一盒盒包裝精美的巧克力。我低頭看看手中的賀卡,心里嘀咕起來(lái),我只是一張賀卡而已啊,老師會(huì)不會(huì)收下我的禮物?還是不送了吧?可是現(xiàn)在又拿什么送給老師呢?我悄悄地把賀卡塞在了一束鮮花的下面。

  “老師來(lái)了,老師來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了起來(lái),大家紛紛跑到了自己的座位上。老師看著講臺(tái)上的禮物,滿懷激動(dòng)。他高高地舉起我做的那張賀卡:“謝謝同學(xué)們,在這個(gè)節(jié)日里,我聞到了鮮花和巧克力的清香,更感受到了同學(xué)們心靈的真誠(chéng)。你看,做得多好的賀卡啊!禮物不在乎輕重,只要有一份真誠(chéng)就足夠了!”

  聽著老師的贊揚(yáng),我的心比吃了蜜還要甜。是的,禮物不在乎輕重,只要我們都有一份尊師愛師的心意,都能努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),就是給老師的最好禮物。

教師節(jié)的禮物作文400字 篇5

  今天是教師節(jié)。小芳很早就起了床,心中一直想:今天送什么禮物給老師呢?哦,對(duì)了。她匆匆地拿了書包就向門外走去。她來(lái)到山坡前,只見漫山遍野的野菊花,有黃的、白的在陽(yáng)光的照射下顯得十分美麗。小芳采了兩束野菊花,心里十分高興。秋菊能傲霜,這朵盛開的菊花不正象征著我們的老師不畏困難的精神嗎?送一束野菊花給老師是多么有意義!小芳越想越高興,一路上蹦蹦跳跳地,頭發(fā)上的蝴蝶結(jié)也跟在跳動(dòng)。

  到了學(xué)校,小芳聶手聶腳地走到老師的辦公室,看到辦公室里沒人。于是,小芳來(lái)到窗前,悄悄地把一束花插在筆筒里。筆筒里放著筆和尺,筆筒旁有一瓶墨水,墨水蓋還打開著,顯然剛用過(guò)不久。它旁邊還有一個(gè)地球儀。最引人注目的還是那本臺(tái)歷,上面寫著九月十日中國(guó)教師節(jié)這幾個(gè)字,它是多么醒目,多么耀眼。桌子中間放著一本《語(yǔ)文》書,那本書上面滲透著老師辛勤的汗水!書上還放著老師摘下的眼鏡。老師,您昨天備課肯定又是一個(gè)晚上。難怪您每次上課都講得那么好,讓我們學(xué)起來(lái)是那么明白。您為了上好每一節(jié)課,費(fèi)了多少心血!老師!您太辛苦了!想到這里,她笑了,笑容里流露出對(duì)老師的感激。她悄悄地說(shuō)了一聲:老師,您節(jié)日快樂!手里握著另一束菊花離開了。

  老師回到辦公室后,戴上眼鏡,剛準(zhǔn)備拿筆,發(fā)現(xiàn)筆筒里插了一束花,露出了會(huì)心的微笑。

教師節(jié)的禮物作文400字 篇6

  明天就是教師節(jié)了,送給老師一份什么禮物好呢?卡片?太俗了!一束花?我有不會(huì)做,送什么呢?

  經(jīng)過(guò)一翻苦思冥想,終于決定為老師做教師節(jié)祝福瓶,精美的教師節(jié)福瓶呢?有三個(gè)原因:一是祝福瓶可以裝載學(xué)生對(duì)老師真誠(chéng)的祝福;二是祝福瓶可以作為一個(gè)小飾品,還可以做為一個(gè)小鏈子掛在腰間;最后一個(gè)原因最為重要,祝福瓶又稱為漂流瓶,代表著老師的事業(yè)一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意!我先找來(lái)了兩個(gè)帶彩繩的香水瓶,找了一堆漂亮的小珠子、一張藍(lán)色的和一張粉色的彩紙,兩顆幸運(yùn)星,一顆深藍(lán)色的,一顆粉紅色的。祝福瓶很好做,只要灌進(jìn)一瓶底花花綠綠的漂亮的小珠子,放進(jìn)一顆幸運(yùn)星,再在彩紙上寫上對(duì)老師的祝福語(yǔ),折好放進(jìn)去,然后塞上塞子就大功告成了。

  接著開始做精美的包裝盒,我拿來(lái)尺子、卡紙和剪刀,我拿來(lái)一個(gè)做好的漂流瓶,用尺子量尺寸,七厘米多一點(diǎn),盒子就做八厘米吧,大一點(diǎn)好做嘛!過(guò)了大約半小時(shí),包裝盒終于做好了,盒身上寫著:teacherday,中文意思為教師節(jié)。我用棉花把祝福瓶纏好,然后又小心翼翼地放進(jìn)包裝盒里。好了,精美的教師節(jié)禮物做好了。

  明天悄悄地把禮物放在老師的講臺(tái)上,老師一定不會(huì)知道是誰(shuí)送的!敬愛的老師,您辛苦了!

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