最好的禮物是鼓勵作文
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的最好的禮物是鼓勵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最好的禮物是鼓勵作文1
明天就是父親節(jié)了,在此,我對深愛我十一年的爸爸道一聲父親節(jié)的祝福。
“十年樹木,百年樹人”,爸爸養(yǎng)育我十一年了,在這十一年里,他教我說話,教我走路,教我學習,教我鍛煉,教我下棋,教我玩游戲……。他對我有數(shù)不清的愛,而我對他更是感激不盡。
小時候爸爸陪我堆積木,玩沙子。雖然我總是堆不出像樣的形狀,爸爸卻很少批評我,總是耐心的和我一起總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以爭取下一次的成功。那時候的我,總喜歡看火車和大吊車,每當火車開過來的那一刻,爸爸總會讓我騎在他脖子上,一遍又一遍的看那一列列普通而神奇的火車。
等我長大一點后,我便又對那活潑可愛的小魚兒產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時候,爸爸總會在星期六和星期天擠出一些時間帶我到怡心園的池塘里“釣魚”(其實是在可樂瓶子上部開一個長方形的口子,里面放上骨頭或者饅頭,再用繩子拴住瓶口,投入水中的一種撈魚方法)。每次我都迫不及待的要將剛投入水中的“魚鉤”拉起了,每次當一條條歡快的魚兒被釣起來時,我都抑制不住的歡快!記得有一次,我們盡然釣上來幾只“壯漢”(指略大的螃蟹)。由于我非常好奇,就把他們帶回了家,可是過了幾天,我發(fā)現(xiàn)“壯漢”慢慢變得微弱了,這是為什么呢?我懷著疑問來到爸爸身旁。經(jīng)過爸爸一番講解后,我終于明白了,那是因為我們用的自來水里加入了漂泊粉,水也太“干凈”了,很不適合“壯漢”生活。最后爸爸還說了句我至今還不很明白的話:“這就是所謂的水至清則無魚”。聽到這些后,我立即放棄了將它們繼續(xù)在家里養(yǎng)下去的念頭,和爸爸一起到池塘里放生了這些可憐的“壯漢”。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)開始懂事了,知道什么事情該做什么事情不該做了。爸爸從事的是倒班工作,經(jīng)常上夜班,很辛苦,我經(jīng)常能看到他勞累的身影,也不時的為爸爸的身體而擔憂。現(xiàn)在,每個周末,他總是堅持給我輔導(dǎo)作業(yè),講道理,談心,陪我玩兒,讓我在快樂中成長和進步。雖然我的學習還不夠好,但他總是不忘用贊美和表揚來不斷鼓勵我,讓我有自信。雖然我知道我在學習上確實比較馬虎,基礎(chǔ)也不是很扎實,但是有了您的不斷鼓勵和我自己的勤奮,我一定會做的最好!同時我也再關(guān)心一下您今天在樓梯上把腳崴傷了,現(xiàn)在情況好一些了沒?以后自己走路的時候小心點,好嗎?
爸爸,我愛您!
最好的禮物是鼓勵作文2
小時候老師總愛出的作文題目是:一件最難忘的事,我已經(jīng)好久都沒有寫過了,在今天這個特別的日子里,我經(jīng)歷了一件難以忘懷的事,今天恰好是父親節(jié),在我心里似乎一直沒有這個節(jié)日,情人節(jié),婦女節(jié),圣誕節(jié),我?guī)缀趺刻於荚谶^節(jié),但唯獨落下了父親節(jié),父親,在我的字典里是模糊的,忽略的,因為他并不像別人的爸爸一樣幽默,風趣,有學識,他幾乎沒有什么文化,很少跟我溝通,在學習上也幫不了我,所以,從小我就不敬重他,認為他并不稱職,甚至和媽媽一起取笑他,沒大沒小的叫他牛子。
是誰風雨無阻的接送我上課外輔導(dǎo)班,是誰為了我在炎熱的夏天拼命工作,是誰省下賣破爛的錢給我買好吃的,漂亮的衣服,自己卻永遠是那一件破T恤......我一直都沒有發(fā)現(xiàn)身邊最平常的親情,總是覺得自己站在幸福的旁邊,其實幸福一直環(huán)繞著我,一家人能平平安安的在一起就是幸福,幸福其實就是這么簡單而快樂。
從沒有想過人的生命是那么脆弱,你永遠不會知道下一秒會發(fā)生什么,一直以為他的身體很好,就算貓貓病了,他也不會病,雖然他并不高大,但在我心里他一直是可以依靠的。直到今天我才注意到他斑白的鬢角,他老了,他病倒了。我真的害怕了,在那一刻,我回想起了平時自己許多任性的舉動,感覺很慚愧,很內(nèi)疚......
媽媽就更不用說了,她拖著自己沉重的身體,愣是在醫(yī)院陪了我們一天,我想這就是親情的力量。我知道,不論將來我變得多老,我永遠是爸爸媽媽心里長不大的孩子;不論我將來身處何方,他們永遠是最牽掛我的人;無論我遇到什么困難,站在我身后挺我的永遠是我的父母,我的親人。
他們越是說我管用了,越是謝謝我,我越覺得內(nèi)疚,其實這些都是我應(yīng)該做的。父母給了我生命,這是我一輩子也還不了的恩,無以言謝,無以回報,我只是盡我應(yīng)該負的責任,就當作是我送給爸爸的父親節(jié)禮物。
我是一個不善于表達自己的人,這些話也許我一輩子都不會和他們說,但我心里清清楚楚,我愛他們。是的,爸爸媽媽我愛你們!愿你們永遠健康長壽!這是我最大的愿望,也希望你們能夠接受我這份特別的禮物。
最好的禮物是鼓勵作文3
禮物是一份深情的希望,感動著每個收到它的人。
記憶中最深的一次創(chuàng)傷是抽考。現(xiàn)在回想,還是有難過和遺憾,還記得那些艱苦奮戰(zhàn)的日子,那一個月里,每天都會看書看到深夜,第二天早上又早早的起來背書,在學校里又寸步不離座位的看書、做題,中午還犧牲午休時間來復(fù)習,不管媽媽怎么勸我,我都依然堅持。還有我多年一直熱愛的數(shù)學,我總是反復(fù)做題,為了一道難題不惜花費一整天或者好幾天的時間,即使是在平時的模擬考試中,我也總是在一道題上停留很多時間,而且會盡力去克服那些讓我頭疼的粗心壞毛病……
這一切的一切都是為了能讓自己有個好成績送給初中的新老師,為了讓父母開心,想到這,我都覺得自己付出的一切都是值得的!
禮物是一份沉甸甸的寄托,溫暖著每個擁有它的人。
記憶中最深的一次離別是四年級考完試的時候,媽媽跟我說,讓我讀完四年級后就轉(zhuǎn)學,這消息本來是使我在一個人心里難過的,可是不知怎的,消息傳到了班上的每一位同學心里,可是他們卻不動聲色,裝作不知道一樣,直到拿成績通知書的那一天,老師交代完事情后,我最要好的同學站到講臺上說,大家都知道我要轉(zhuǎn)學的事,讓大家都把各自準備的禮物拿出來,我看著大家送給我的禮物,沉重的說了聲謝謝。我知道大家家里都不是很富裕,可是他們?yōu)榱怂蛣e我而買了這么精美的禮物,我不禁地哭了。
禮物是一顆真摯的心,體貼著每個珍惜它的人。
記憶中最深的一次快樂是去年過生日的時候,那天早上,我一進教室就有幾個同學故意過來和我聊天,想擋住我的視線,讓我看不見教室里面,突然他們叫我閉上眼睛,有一個人說:“3,2,1,睜開眼睛!蔽冶犻_眼睛后,看到的是999只千紙鶴,他們說,這是他們利用課余時間折的,希望在我生日時送上最真摯的`祝愿。我突然想到,下周就是期末考試,再下周又是全市的抽考,同學們本來是連復(fù)習時間都不夠的,卻還為我折了這么多的紙鶴,我不禁地留下了眼淚。
不管是我送給老師無言的“禮物”,還是同學們送給我特殊禮物,每一份禮物都代表著不同的情感。
最好的禮物是鼓勵作文4
無私的關(guān)心是父母給兒女最好的禮物;無限的力量,是真摯友誼給人們最好的禮物;無垠的草原是大自然給大地做好的禮物。最好的禮物不一定要多珍貴,不一定要多大。也許,就是一個關(guān)心;一份愛的早餐·······
可能你不需要,但他已經(jīng)給了你他認為最好的禮物,就像是:小狗今天過生日,好朋友小貓去參加它的生日派對,每個小動物都準備了禮物,小貓當然也不例外。到了晚上,小動物們都回家了,小狗迫不及待地拆開朋友們送它的禮物,有小皮球、大骨頭、小鈴鐺······等到拆開小貓的禮物盒時,小狗竟把它扔進了垃圾桶。原來,小貓把自己珍藏了多年都沒舍得吃得咸魚送給了小狗。小狗開始抱怨了:“我好把你當朋友呢,你竟然就送我條臭咸魚!”從此,小狗在也不理會小貓。小貓很傷心,不知道自己是哪里做錯了,讓小狗生氣了。就這樣,過了許久。
一天,小狗被一些班上調(diào)皮的同學欺負,正好小貓經(jīng)過,看到是小狗,不管三七二十一就沖了上去。誰然他們都受傷了,但他們重拾友誼,加深了感情。在現(xiàn)實生活中,有許多生在福中不知福的人,就因為一點小事、矛盾就失去了真摯的友誼,F(xiàn)在的我們,真處在青春期,與父母時常會發(fā)生沖突,但要學會理解!去年的某一天上午,我與同學約好出門散步,這天不是很熱。在馬路上,來來往往的車很多,總會看到一位身著橙色衣服的清潔工阿姨,在車來車往的馬路上穿梭。把飄的馬路上的垃圾清理干凈,這是她一天辛苦而又危險的工作。過了一會,一個跟我差不多大的男生出現(xiàn)在她的面前,她立刻露出笑容,雖然歲月從她臉上走過時留下了明顯的皺紋,但她笑起來仍然美麗慈愛?梢钥闯,那是她不爭氣的兒子。穿著整齊高貴,卻顯出一副憎惡的樣子對著他的母親。因為隔得太遠,我沒有聽到他們在說什么,但可以看到,她的兒子好像很生氣。她很無奈,邊搖頭邊掏出一把帶著一絲灰塵的人民幣,把面額較大的給了兒子,兒子得到錢后離開了······母親的眼睛含著淚水望著兒子,那種關(guān)心,望子成龍的心愿,又有誰能體會得到呢?又有幾個母親,會斷然拒絕孩子的要求,她們只能默默關(guān)心著我們,守護著我們,盡力地滿足我們。
因為,在她們眼里,這種無私的“愛”,是她們給孩子“最好的禮物”!漸漸地,我長大了,開始理解父母,同時也知道了:禮物,不僅僅是實物,更多的,是一種無形的“愛”!“愛的力量有多大?”“我也不知道,應(yīng)該,很大、很大吧······”
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