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教師節(jié)的禮物作文700字

時(shí)間:2021-06-23 09:18:21 禮物 我要投稿

【推薦】教師節(jié)的禮物作文700字錦集五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的教師節(jié)的禮物作文700字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】教師節(jié)的禮物作文700字錦集五篇

教師節(jié)的禮物作文700字 篇1

  敬愛(ài)的老師們,第二十七個(gè)教師節(jié)又到了,同學(xué)們對(duì)您的一絲絲敬愛(ài),都會(huì)成為您生活里的您生活里的喜、怒、哀、樂(lè)。回憶起從前,每一分每一秒都成為了我們的一份快樂(lè)。我想把這篇文章做為禮物送給您。

  喜。今年的教師節(jié),您一定會(huì)十分快樂(lè)。昨天,同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí),議論紛紛,他們都在討論一個(gè)問(wèn)題,明天的教師節(jié)送給老師什么好呢?可這每一個(gè)同學(xué)的話語(yǔ)都會(huì)成為一個(gè)個(gè)驚喜。今天,黑板上寫(xiě)著:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!您一進(jìn)來(lái),同學(xué)們紛紛的給老師獻(xiàn)上了一朵朵鮮艷的花兒;一份份繽紛的禮盒;一句句溫馨的話語(yǔ)。您的心里一定像比吃了蜜一樣甜。那時(shí),您笑了,笑得那么甜。

  怒。一次,一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)上課不聽(tīng)講,還鼓勵(lì)同桌來(lái)跟他一起玩,不然,她就要掐人家。下課,您本來(lái)為我們的試卷發(fā)怒呢,您不但教訓(xùn)了他,還讓我們跟他一起受罰,體活課取消了。上課時(shí),您的眉頭緊湊在一起,兩眼像是黑豹一般的看著調(diào)皮的我們,怒發(fā)沖冠說(shuō)道:“你們?cè)趺椿厥,這次的考試可真是給我‘爭(zhēng)光’了,考了個(gè)全年組倒數(shù)第一。”老師使勁拍了一下講桌,震得我們像是懷里抱著一窩小兔子,蹦蹦的跳。

  哀、“唉、唉!币宦暵晣@氣的聲音從您的口中蹦出來(lái),上課時(shí),您用微弱的聲音給我們講課。下課后,我們班的課代表說(shuō):“老師今天怎么了,是不是有什么事啊?”還有一位同學(xué)說(shuō):“咱不去問(wèn)一問(wèn)別人吧。”我們打聽(tīng)了一下,原來(lái)老師的爸爸昨天腿摔了一下,不但腿骨折了,腰還閃了一下。我們幾個(gè)班委會(huì)去老師辦公室慰問(wèn)。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)解之下,老師又展開(kāi)了她那天使般的笑容。

  樂(lè)。“太棒了,咱們班的學(xué)生真是突飛猛進(jìn)了!”看,老師又在樂(lè)了,原來(lái),一個(gè)好消息又進(jìn)入我們班了。上課了,老師隆重的要宣布一件事了,同學(xué)們都迫不及待的要聽(tīng)。老師要說(shuō)了:“同學(xué)們,咱們班有幾位同學(xué)獲獎(jiǎng)了,還有幾位同學(xué)做了一件‘操場(chǎng)大清除’的好事,學(xué)校要把我們?cè)u(píng)為優(yōu)秀班級(jí)!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)傳來(lái)了歡呼聲,老師也樂(lè)開(kāi)了花。

  老師這是我送給您的一份特殊教師節(jié)禮物,希望您能喜歡。

  

教師節(jié)的禮物作文700字 篇2

  九月十日是我國(guó)的教師節(jié),這是一個(gè)難忘的日子,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!

  有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

  我的人生過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)許多老師從幼兒園到四年級(jí)老師個(gè)個(gè)都關(guān)心我們令我難忘的是幼幼兒園的一位老師雖然老師姓什么我已模糊但老師關(guān)心我們的樣子清晰可見(jiàn)。當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候老師再忙在再急的事情都先放一邊踩著自行車(chē)帶我們?nèi)メt(yī)院回來(lái)還忙著泡藥給我們吃還不時(shí)的安慰我們;當(dāng)我們中午睡覺(jué)的時(shí)候老師總是不停的檢查我們的被子有沒(méi)有蓋好當(dāng)老師輕輕的把被角蓋上的時(shí)候我感覺(jué)到了老師的溫暖。老師的愛(ài)無(wú)微不至老師的愛(ài)無(wú)處不在。平時(shí)放下家務(wù)跑去書(shū)店買(mǎi)些不同類(lèi)型不同科目的書(shū)籍給我們看增加我們的課外知識(shí)老師說(shuō):“書(shū)是我們最好的朋友書(shū)是我們最好的老師”。老師難道您不是嗎?在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽。

  您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快?lè)時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的`望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說(shuō)的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒(méi)有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  老師您是個(gè)英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  老師您辛苦了,我真心地祝您節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)的禮物作文700字 篇3

  在我們教室的黑板旁,掛著一份特殊的禮物,每當(dāng)李老師和同學(xué)們看到它,心里都會(huì)暖洋洋的,那是教師節(jié)我們專(zhuān)門(mén)送給李老師的……

  時(shí)間要回到去年教師節(jié)前夕,為了給班主任李老師一個(gè)驚喜,同學(xué)們偷偷排練了一組精彩的節(jié)目,準(zhǔn)備在教師節(jié)那天表演給老師看。

  可是天有不測(cè)風(fēng)云,教師節(jié)前夕,李老師連續(xù)加班到很晚才回家,有一天下雨天黑,一不小心把腳嚴(yán)重扭傷了,醫(yī)生讓李老師在家休息一周,這可怎么辦?難道我們準(zhǔn)備好的節(jié)目就這樣浪費(fèi)掉了?我們又該做點(diǎn)什么呢?同學(xué)們聚在一起,七嘴八舌,討論探望李老師的事情,有的同學(xué)說(shuō)買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品,有的同學(xué)說(shuō)帶上鮮花,最后大家終于一致通過(guò),給李老師準(zhǔn)備一份特殊的禮物。

  教師節(jié)當(dāng)天,教導(dǎo)主任忽然來(lái)我們教室,笑著和我們說(shuō):“李老師聽(tīng)說(shuō)你們給她準(zhǔn)備了節(jié)目,下午要來(lái)看你們的演出呢!”“真的啊,那太好了……”聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息,教室里立刻炸開(kāi)了鍋,“我們一定要把節(jié)目演好。老師心情好,才會(huì)好得快!”

  下午下課了,同學(xué)們都坐在座位上,黑板上寫(xiě)著“祝李老師早日康復(fù)”幾個(gè)大字。李老師終于在家人的攙扶下出現(xiàn)在教室門(mén)口,“祝李老師節(jié)日快樂(lè)!”全班同學(xué)起立鼓掌,“謝謝同學(xué)們!”李老師微笑著走上講臺(tái),看到黑板上寫(xiě)的字,她開(kāi)心地說(shuō):“只要和你們?cè)谝黄,我就永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”“老師,我們給您排練了豐富多彩的節(jié)目!”班長(zhǎng)說(shuō)完,我們的表演就開(kāi)始了。有獨(dú)唱,有合唱,還有詩(shī)朗誦和舞蹈,李老師一直微笑著給我們鼓掌,好像真的忘記了傷口的疼痛。

  節(jié)目演完了,我和班長(zhǎng)拿著準(zhǔn)備好的禮物——一根拐杖:“老師,這是我們送給您的禮物,希望它能減輕您的疼痛,早日康復(fù),早日回到學(xué)校、回到教室,我們需要您!”李老師看著拐杖,眼睛濕潤(rùn)了:“謝謝大家,謝謝同學(xué)們,今天是我最快樂(lè)、最難忘的一個(gè)教師節(jié),我會(huì)永遠(yuǎn)和大家在一起,謝謝!”李老師竟然給我們躹了一個(gè)躬,最后在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲里,我們送走了李老師。

  讓我們吃驚的是,李老師竟然第二天就拄著拐杖,給我們上課了!難道我們的禮物真有神奇的療效?一周后,李老師把拐杖掛在黑板的旁邊,F(xiàn)在,每當(dāng)我們看到它,就會(huì)想起那個(gè)難忘的教師節(jié)。一根神奇的拐杖,讓李老師和同學(xué)們心連心,它是我們純真師生情誼的最好見(jiàn)證!

教師節(jié)的禮物作文700字 篇4

  今天是9月10日,是中國(guó)的教師節(jié)。我很想給敬愛(ài)的老師送一份小禮物。送什么呢?送一束鮮花?獻(xiàn)一首詩(shī)?不,我要用自己手中的筆給老師畫(huà)一幅最能表達(dá)我情誼的肖像。

  先畫(huà)什么呢?對(duì)!先畫(huà)老師的頭發(fā),老師的頭發(fā)最令我記憶尤深,由于工作過(guò)度勞累,絲絲白發(fā)過(guò)早的在她頭發(fā)上出現(xiàn)了,我認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)著,筆下出現(xiàn)的跟跟頭發(fā)勾起我的回憶。記得去年夏天的一個(gè)傍晚,突然下起了暴雨。同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,熱熱鬧鬧的校園一下子變得清清冷冷,媽媽又出差了,爸爸工作忙,常常廢寢忘食,我望著漸漸黑的了的天,心急火燎,不由得趴在座位哭了起來(lái),心里在埋怨著:爸爸怎么還不來(lái)接我呀!這時(shí),一只手輕輕的放在我的肩上,我以為是爸爸來(lái)了,高興地跳起來(lái),一看是老師。我有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚。風(fēng)趣地說(shuō):"呀!這么大了,還落金豆豆呀!"我不由得破涕為笑,抬起頭望著老師那屢屢白發(fā),感激的不知道說(shuō)什么好。老師教我們已經(jīng)很辛苦了,每天起早摸黑,有家沒(méi)法顧,還這樣關(guān)心我們的生活。回家的路上,我感到老師有一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,啊!老師為了不讓我淋著,把一大半的雨衣都披在我身上了。而自己卻淋了半個(gè)身子,我留下了滾滾熱淚。到家了,我不由得抬頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā),那幾絲白發(fā)格外顯眼。

  畫(huà)完了老師的頭發(fā),最能表達(dá)老師的特點(diǎn)和感情的就是眼睛了。眼睛是每個(gè)人心靈的窗口。我又一次展開(kāi)了記憶。那天語(yǔ)文課上,我看見(jiàn)書(shū)桌上那個(gè)玩具式小筆,手癢了,不知不覺(jué)地過(guò)手去,在課桌上偷摸著玩起來(lái)。正巧被老師看見(jiàn)了,她了我一眼,那目光含著責(zé)備、喊著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端正地把手放在書(shū)桌上,認(rèn)真的聽(tīng)課……

  接著,我有畫(huà)了老師的的嘴。從她嘴里進(jìn)出的話語(yǔ),總是那么熱情,那么生動(dòng),像一股股河流流我那求知干渴的心田,老師為我們傳播知識(shí)的種子和勇于挑戰(zhàn)困難的軍心,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起你那親切鼓舞的話語(yǔ)……

  望著老師的肖像。注視著她那和善的眼睛和慈祥的面容。我對(duì)老師的敬意更進(jìn)一步加深了,啊!尊敬的老師--人類(lèi)的靈魂工程師,向您獻(xiàn)上這份禮物,也代表我對(duì)您十萬(wàn)個(gè)美好的愿望和那純真深厚的友誼。老師,教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)的禮物作文700字 篇5

  我的家鄉(xiāng)是小城鎮(zhèn),空氣宜人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這里有善良勤勞的人民,有活潑向上的孩子。雖地處偏僻,卻依然有著喜愛(ài)并追求音樂(lè)的人們。

  借用主持詞的語(yǔ)言:在微風(fēng)拂面,艷陽(yáng)夕照的今夜;在星光燦爛,燭光點(diǎn)點(diǎn)的今夜;在心潮澎湃,激情滿(mǎn)懷的今夜。陽(yáng)光與海的音樂(lè)會(huì)終于在孩子們的期盼中召開(kāi)了。

  臺(tái)上小主持人慷慨激昂的主持,小演員靈巧的彈奏樂(lè)曲,后臺(tái)工作人員有序工作,臺(tái)下觀眾專(zhuān)注的眼神,熱烈的掌聲……這一切都來(lái)自喜愛(ài)音樂(lè)的店家精心的策劃。

  每到暑假孩子們都盼望召開(kāi)一年一度的陽(yáng)光與海音樂(lè)匯報(bào)演出。匯報(bào)演出的節(jié)目一年比一年多,舞臺(tái)布置一年比一年精致,小主持人越來(lái)越有感覺(jué),臺(tái)下的觀眾一年比一年來(lái)的早、來(lái)的多。我更是榮幸的被邀請(qǐng)來(lái)指導(dǎo)孩子們的主持詞。連續(xù)4年了,女兒更是欣喜的盼望這項(xiàng)工作。沒(méi)上學(xué)時(shí)主持詞由我一字一句的教,上學(xué)了自己認(rèn)字背詞,今年則和小伙伴一起抑揚(yáng)頓挫的朗誦主持詞。5個(gè)小主持人多才多藝,彈琴舞蹈唱歌,讓家長(zhǎng)欣慰自豪。

  孩子們能自如的主持報(bào)幕,我則能輕松的看看節(jié)目。吉他彈唱,自由現(xiàn)代;鋼琴演奏,莊重優(yōu)雅;小提琴;婉轉(zhuǎn)流暢,古箏,似行云流水,古樸典雅……,孩子們考過(guò)了4級(jí)5級(jí),8級(jí)9級(jí),還借用主持詞:真的要感謝老師的精心培育.,要感謝家長(zhǎng)的諄諄教誨:更要給自己鼓掌,優(yōu)異的成績(jī)是自己努力地結(jié)果!更要感謝陽(yáng)光與海,給孩子們搭建展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)!

  蔚藍(lán)的海洋,溫暖的陽(yáng)光,漫步在柔軟的沙灘,耳邊輕輕響起動(dòng)人的旋律,徜徉在音樂(lè)的天空,我們的生活多么幸福!

  自己的日志記錄很輕松美好,別人看日志也一定深有體會(huì)。

  事實(shí)上音樂(lè)會(huì)中孩子們精彩展現(xiàn)的幾分鐘是臺(tái)下的汗水,是老師辛苦教育所得,烈日下全體演職員的彩排,各部門(mén)的協(xié)調(diào)配合,主持詞的斟字酌句,店家巨資的投入,演出后伴著星星的收拾整理,只有身在其中的參與者才會(huì)深有體會(huì)。

  我們的舞臺(tái)不夠華麗、完美,可是孩子們、觀眾們喜愛(ài)音樂(lè)的心跟坐在維也納音樂(lè)大廳的人們一樣,都是:喜愛(ài)音樂(lè),向往美好。

  用心布置的小舞臺(tái),是孩子門(mén)通向大舞臺(tái)的階梯。

  感謝老師,感謝孩子,感謝店家,感謝觀眾,感恩一切!

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