教師節(jié)的禮物作文400字集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的教師節(jié)的禮物作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的禮物作文400字 篇1
古今中外，有多少人贊美過老師，琳琳對(duì)自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié)，琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢？賀卡？鋼筆？還是風(fēng)鈴？不，這還不能表達(dá)我的心，琳琳想著想著，突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香�！皩�(duì)了，就送老師一束野菊花。”琳琳高興地跳了起來，采了一大束鮮艷的花兒，琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校，琳琳弓著腰輕輕地來到老師辦公室前，探頭一看，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來，此時(shí)，琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕：那次要放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，放學(xué)后，琳琳在門口焦急地走來走去，這時(shí)老師出現(xiàn)在眼前“琳琳，怎么了？”“老師……我沒有帶傘，家里還有一位生病的奶奶等著我呢�！崩蠋熉犃耍敛华q豫就把自己的傘遞給了琳琳：“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧。”“可是，老師您家那么遠(yuǎn)……”“別可是了，”老師打斷了琳琳的話，“快回家吧�！闭f完，就沖向雨中，琳琳握著傘看者老師漸漸小時(shí)的背影，臉上分不清是淚還是水。第二天，從同學(xué)口中得知，老師昨天淋雨生了病，琳琳聽了，又一次哭了。今天是老師的節(jié)日，琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意。可她探頭一看，老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開窗戶，只見辦公室十分簡(jiǎn)單，一張很舊的辦公桌，一把脫了漆的椅子，辦公桌上放著剩下的半瓶墨水，一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日，琳琳笑了笑，翻過一頁，她踮起腳把野菊花一小把一小把，小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香，琳琳默默地祝福著：老師您辛苦了，要保重好自己的身體啊！
教師節(jié)的禮物作文400字 篇2
一年一度的教師節(jié)到了，同學(xué)們都在準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物。有的同學(xué)送花，有的同學(xué)送賀卡……我想，這些都太普通了，我要送老師一個(gè)特別的禮物，這樣才能表達(dá)我的心意。
前天晚上，我突然想到了一個(gè)好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物！第二天早上，朝讀的時(shí)候，我偷偷地觀察著鄭老師，仔細(xì)地把她的大致樣子畫在一張紙上，卷卷的頭發(fā)披在肩上，顯得落落大方，一雙大大的眼睛很有神，苗條的身材，穿著毛衣兩件套，一條牛仔褲讓腿顯得又細(xì)又長(zhǎng)，腰間點(diǎn)綴著一個(gè)可愛的蝴蝶結(jié)。鄭老師讓同學(xué)們齊讀課文，自己穿梭在每組之間，檢查同學(xué)們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后，我找出一張白紙，一邊回憶著鄭老師的樣子，一邊參考草稿上的圖案，再仔仔細(xì)細(xì)地畫一遍，然后經(jīng)過反復(fù)的修改，添上一朵花，加上一句祝福語，這幅畫終于完成了！我喜滋滋的想，明天老師看到我的禮物一定會(huì)很開心吧！
第二天早上，同學(xué)們把鮮花熱情地獻(xiàn)給鄭老師的時(shí)候，我把我的畫交給了鄭老師，鄭老師說了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時(shí)候，我去鄭老師辦公室抱作業(yè)，我忐忑不安問鄭老師：“鄭老師，您喜歡我的那幅畫嗎？”鄭老師微笑著說：“喜歡！畫畫得好看極了，比我本人都漂亮呢！”我頓時(shí)心花怒放，兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室，我覺得太高興了，因?yàn)猷嵗蠋熀芟矚g我的禮物！
我覺得，教師節(jié)的禮物，不在于禮物的貴重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老師節(jié)日快樂，老師您辛苦了！
教師節(jié)的禮物作文400字 篇3
金秋野菊雖然比不上月季花的芳香、牡丹花的華貴、杜鵑花的優(yōu)雅，但我覺得野菊花的美和可愛可以勝過春天的桃花，夏天的太陽花，冬天的白梅。因此，在百花中，我對(duì)野菊情有獨(dú)鐘，因而在教師節(jié)來臨之際，我將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。
清晨，我早早地向后山飛奔。一路上，小溪為我鼓勁兒：“快點(diǎn)、快點(diǎn)！”柳樹為我點(diǎn)頭：“好樣的，好樣的！……”到了后山，滿山遍野的花，開得那么的鮮艷。有名的、無名的，散在草叢里，像眼睛、像星星。我來不及欣賞，挑了好多野菊花，扎成兩束，迅速返回學(xué)校，準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。
我悄悄地走近老師辦公室的窗前，輕輕打開窗戶，向里一瞧，好機(jī)會(huì)，老師不在！我小心翼翼地將花插入辦公桌上的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜地凝視著；臺(tái)歷翻到“九月十日中國(guó)教師節(jié)”向我點(diǎn)頭；桌上的語文書向我微笑；書上的那副老花鏡向我招手。我看著看著，老師那中等的身材，霜白的兩鬢，皺紋的額頭和慈祥的目光在我眼前涌現(xiàn)。那宏亮的聲音，親切教悔，熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)厲的批評(píng)縈繞在我耳際……
老師啊，老師，您是塑造人類靈魂的偉大工程師，您是培育鮮艷花朵的園丁，我敬佩您，我贊美您！
又是一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公室上幾束彩艷的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香......
秋菊啊,請(qǐng)你帶去我最誠(chéng)摯的問候：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
教師節(jié)的禮物作文400字 篇4
一年一度的教師節(jié)快要到了，好想送給老師一個(gè)奇特的禮物，我左思右想終于想到了一個(gè)好禮物——和老師您說說我的心里話。
老師，您很信任我讓我當(dāng)語文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、課代表、心里聯(lián)絡(luò)員等，讓我得到了充分的鍛煉成長(zhǎng)。可我當(dāng)?shù)奶嘌�，有的時(shí)候我忙都忙不過來，感到我身上的壓力很大，總怕哪一項(xiàng)工作做的不好，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的信任和期望。以前我一個(gè)職位都沒向您提出辭職，現(xiàn)在我心里已經(jīng)有了主意，如果我再當(dāng)其它的職位時(shí)，我提出辭職時(shí)您可別說我不為同學(xué)服務(wù)呀，我想把機(jī)會(huì)讓給其他的同學(xué)，有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)不好，可他們工作的積極性非常高，而且不一定他們就做不好工作吧，把一些工作交給他們對(duì)他們的學(xué)習(xí)也許是一種促進(jìn)，同時(shí)也給了他們一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)和展示自己的舞臺(tái)，讓我們大家一起快樂的健康成長(zhǎng)。
老師，我在行知小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年了，謝謝您在這三年里教給我很多知識(shí)，謝謝您在我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)幫助我，謝謝您在我傷心時(shí)安慰我，謝謝您在我犯錯(cuò)誤時(shí)候給我的批評(píng)指正，謝謝您把我從天真無邪的生活帶到浩瀚的知識(shí)海洋……我衷心地謝謝您——老師。
老師，我的禮物送給您了，雖然只是簡(jiǎn)單的幾句話，可是這是我一直想說又不敢說的話，我想在您的心中一定也很吃驚吧。我告訴您禮物的包裝——老師，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的'禮物作文400字 篇5
“教師”這兩個(gè)字中蘊(yùn)含了每個(gè)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和愛戴濃縮了天下所有人對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的敬畏更滲透了老師的心血流露老師的心聲。
教師是一個(gè)偉大的職業(yè)是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的職業(yè)是陽光下最燦爛的職業(yè)。人間因?yàn)橛辛私處煻迂S富多彩；人間因?yàn)橛辛私處煻幼兓枚嘧�。老師為祖�?guó)培育花朵為社會(huì)培育精英。老師將自己知道的所有知識(shí)毫無保留地傳授給每個(gè)學(xué)生。每個(gè)人的成功都離不開教師有哪一位科學(xué)家的成功離得開培育又有哪一位國(guó)之棟梁是自學(xué)成才？
古代曾有多少詩人用詩詞歌賦贊揚(yáng)過教師又有多少畫家想要用彩筆描繪出教師的身姿。
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。不正是教師精神的寫照嗎？我們從小就開始頌讀《老師像媽媽》這首詩歌；長(zhǎng)大后又領(lǐng)略了無數(shù)名人對(duì)教師贊美。這些詩這些詞無一不打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心使人對(duì)教師這個(gè)職業(yè)油然而生一種敬佩之情。
教師像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。因此我們國(guó)家特別為教師設(shè)定一個(gè)節(jié)日—九月下十日教師節(jié)。現(xiàn)在教師節(jié)就要到了在這個(gè)特殊的日子里我們應(yīng)該用我們最真情的話語向辛苦了一年教師由衷地表示感謝和祝福祝老師身體健康萬事如意道一聲：“老師您辛苦了。”
教師節(jié)的禮物作文400字 篇6
第35個(gè)教師節(jié)到了。老師，我沒有錢買鮮花或其它的禮物，那么，我要送給您什么呢？
從上幼兒園開始，我見到了老師，上了小學(xué)，我才漸漸明白了“老師”的含義，那就是為了培育祖國(guó)的花朵，而把自己的青春，奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)的人啊！5歲那年，只會(huì)幾個(gè)拼音與數(shù)字的我被媽媽送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)，從那開始，我便被老師帶入了知識(shí)的殿堂，并帶著我在其中遨游。他（她）們默默奉獻(xiàn)，把自己的知識(shí)毫不保留地傳授給學(xué)生。寫到這里，我想起了唐代詩人李商隱的一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這真是老師一生的生動(dòng)寫照啊！
老師，您是一支默默燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像一位辛勤的園丁，我們就好像剛剛破土的小苗，您每天為我們澆水、施肥，想讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹。謝謝您，老師。謝謝您，帶我打開知識(shí)殿堂的大門。謝謝您，在我遇到困難的時(shí)候，幫我找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。謝謝您……
我親愛的老師，在您的節(jié)日里，雖然我沒有美麗的鮮花送給您，但我一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，這是我想送給您的禮物，我想，這也是您想要的最好的禮物吧。
第35個(gè)教師節(jié)，我祝天下所有老師們，節(jié)日快樂！
教師節(jié)的禮物作文400字 篇7
一年一度的教師節(jié)快到了，送些什么禮物給老師呢？
賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的地方，開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧！小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們和藹可親，對(duì)學(xué)生從不偏心……頓時(shí)感動(dòng)極了！記得那一次，成績(jī)一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績(jī)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。想著想著，不知不覺就來到了學(xué)校。
現(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢？小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個(gè)筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺(tái)歷翻開著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，�。∮辛�！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神，老師看見了一定喜歡！陽光照了進(jìn)來，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽牛花好像正在歌頌這個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢！老師，祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)的禮物作文400字 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘又響了，我不得不起床了，教室里的孩子正等著我呢！我照舊翻開了日歷，這才想起今天是9月10日——教師節(jié)。我無奈地?fù)u了搖頭，心想：“今天會(huì)有人給我一個(gè)美好的一天嗎？哪怕只是一句不經(jīng)意的祝福也好呀！可是，孩子們似乎對(duì)老師越來越冷淡了。唉�。 �
我拖著緩緩地步子來到了教室，依舊給孩子們問了聲好，然后去辦公室批改作業(yè)。我的辦公桌在窗戶前面，每天我都喜歡透過窗戶和我的學(xué)生打招呼，這樣讓我有了一種成就感�！班耍⊥跗G。我老遠(yuǎn)就看到了她，她似乎也聽到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我一笑。此時(shí)，又有一個(gè)人印入了我的眼簾，她是我們班的差等生，和她——?jiǎng)?mèng)云打招呼？我極不情愿，于是低下頭批改作業(yè)，不理睬她。可她卻朝我甜甜地喊了一聲：“老師好——”我頭也不抬，回答了聲：“好！”就離開了辦公室。我出去轉(zhuǎn)了幾圈，這樣無非是為了逃避劉夢(mèng)云罷了。我無意間向我的辦公室撇了一眼，突然發(fā)現(xiàn)劉夢(mèng)云在我的辦公桌邊站了許久才離開。“她？在干什么？偷東西嗎？”我心想，于是，我在她剛走的時(shí)候，就飛奔我的辦公桌。當(dāng)我來到辦公前，此時(shí)，辦公桌上多了一束野菊花和一張小字條，我拿起字條，上面寫著：
“敬愛的老師：
您好！
雖然我在班上成績(jī)并不拔尖，但是我尊敬您，我希望您能過上一個(gè)美好的一天！
【教師節(jié)的禮物作文400字】相關(guān)文章：
教師節(jié)的禮物作文400字:教師節(jié)的禮物04-28
教師節(jié)的禮物教師節(jié)的禮物 ——看圖08-12
教師節(jié)的禮物作文「精選」07-19
教師節(jié)禮物作文精選09-11
教師節(jié)的禮物作文07-17
教師節(jié)禮物作文07-13
教師節(jié)的禮物的作文08-21
教師節(jié)禮物的作文11-18
教師節(jié)的“禮物”作文11-24
教師節(jié)的禮物作文精選09-09