特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文1
這封表?yè)P(yáng)信是我的數(shù)學(xué)老師發(fā)給我的。表?yè)P(yáng)信是金燦燦的，上面畫著兩個(gè)小女孩燦爛地微笑著，大拇指豎得高高的，仿佛在說(shuō)：“小主人，你可真棒呀！”表?yè)P(yáng)信的兩側(cè)用燙金的楷體字刻著一句名言“一日讀書一日功，一日不讀十日空�！边@句名言激勵(lì)著我珍惜時(shí)間，踏踏實(shí)實(shí)地讀書，我非常喜愛(ài)它。
記得上二年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，作業(yè)整天馬馬虎虎的。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師突然告訴我：“明天我要把你的作業(yè)當(dāng)成范本，你可要好好準(zhǔn)備一下�！蔽衣牭胶螅麄�(gè)身體一下子僵硬得跟石頭一樣，心里咯噔一下�。菏裁�！我的作業(yè)有好多頁(yè)還沒(méi)做完，要是讓同學(xué)們看到，他們會(huì)嘲笑我的！那一天晚上，我通宵達(dá)旦地完成“女媧補(bǔ)天”的工作，不僅把空著的作業(yè)補(bǔ)好，還把潦草字跡改得工工整整，像是從打印機(jī)里打出來(lái)的一樣。
第二天數(shù)學(xué)課上老師一展示，同學(xué)們都為我鼓掌。我眉飛色舞，笑得嘴巴都快合不攏了。下課后，老師說(shuō)要帶我去她辦公室拿禮物。我聽到后腦里像放著煙花一樣絢爛，心里美滋滋的。我蹦蹦跳跳地來(lái)到老師辦公室。老師見(jiàn)我來(lái)了，臉上露出溫和的笑容，眼睛里流淌著欣慰的目光，不緊不慢地從抽屜里拿出一封表?yè)P(yáng)信。我一看是金燦燦的表?yè)P(yáng)信，心里別提多興奮了。我暗暗下定決心：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，一直做個(gè)老師心目中的好學(xué)生，不讓老師失望。老師一邊把手里的表?yè)P(yáng)信遞給我，一邊柔聲鼓勵(lì)我：“好孩子，表?yè)P(yáng)信給你。你昨天的作業(yè)我十分滿意。一定要記�。鹤鋈魏问拢欢ㄒぬ�(shí)實(shí)，并持之以恒。我希望你的作業(yè)以后dou要像今天的一樣，好嗎？”我聽了老師的話，一邊內(nèi)心愧疚，一邊滿懷感激地保證：“好！謝謝老師！我一定每次認(rèn)認(rèn)真真地完成！”
從此以后，我學(xué)習(xí)上再也不敢懈怠了，認(rèn)真地完成每項(xiàng)作業(yè)，也陸續(xù)得到了很多表?yè)P(yáng)信。但我最喜歡這封表?yè)P(yáng)信，因?yàn)橐豢吹竭@封表?yè)P(yáng)信，就仿佛看到老師殷切的目光，仿佛聽到老師諄諄的教誨。這封表?yè)P(yáng)信就像源源不斷的動(dòng)力，一直激勵(lì)著我前進(jìn)！
特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文2
在我的世界里，有許多用貝殼裝起來(lái)的“大禮”，看！那個(gè)最大的貝殼正迫不及待地朝我們招手呢！
在我上二年級(jí)時(shí)，老媽為了讓我學(xué)會(huì)做飯，親自送我去“做飯基地”——廚房，這幾天，老媽可是受盡了我的軟磨硬泡呢！我心里又開心又緊張，剛踏進(jìn)廚房，老媽就宣布道：“你要做的菜是——爆炒青菜！”我的心里就仿佛被加上一些名叫“緊張”的調(diào)料，不過(guò)，老媽聲稱會(huì)和我一起做好人生中的“第一道美味菜”的，我那顆小心臟才添加了一點(diǎn)“新的調(diào)料”——冷靜。
我打開火，小心地朝剛倒上油的鍋里瞄了一眼，又立刻飛快地縮回頭，就像一只小老鼠再躲一只貓。油一燒熱，我就飛快地倒上菜，可是油還是濺到了我手上，疼得我呲牙咧嘴，老媽只是看了我一眼，像個(gè)嚴(yán)厲的教官一樣吼著：“把火開大點(diǎn)啊！”我只好把火開到了最大，媽呀！火苗竄了起來(lái)，差點(diǎn)燒到我，我嚇得躲到了冰箱后面，好久才肯出來(lái)。
我又翻炒了下幾下，終于做完了！我擦了擦額頭的汗，明白了老媽做飯的辛苦。我忐忑地把菜盛在盤子里，老媽嘗了一口，甜瓜臉?biāo)查g變成了苦瓜臉，“你做的菜怎么這么甜�。俊薄斑�......”
經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了做飯，更明白了老媽的辛苦。
特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文3
今天，周老師要送我們一個(gè)神秘的禮物，我興奮極了。
“我給大家十分鐘時(shí)間，在過(guò)道、教室和房間里找。”周老師說(shuō)。
我們立刻動(dòng)身，大家瘋狂地在指定位置的各個(gè)角落里穿梭。我沖出教室，跑到走廊里看了門后面、電閘蓋子下面，什么也沒(méi)找到。然后我爬到窗臺(tái)上，扯了所有窗簾，結(jié)果還是一無(wú)所獲。接著，我又跑進(jìn)房間，��！我差點(diǎn)踢到開水壺了。椅子后面、書本里面、桌子下面都沒(méi)有，我又彎著腰爬出來(lái)。課桌、抽屜、書本……我都翻了個(gè)遍，怎么還是沒(méi)有？
“還有誰(shuí)的沒(méi)找到？”周老師問(wèn)。
我連忙說(shuō)：“我！”
“你的在講臺(tái)上�！敝芾蠋煾嬖V我。
我急忙沖到講臺(tái)上，原來(lái)，周老師把我的禮物藏在文件夾的最下面，怪不得我找了好久都沒(méi)找到。周老師真是太“狡猾”了！禮物裝在一個(gè)粉紅色的小信封里，我小心翼翼地把信封拆開，發(fā)現(xiàn)里面有六塊一毛錢和一封信。
我輕聲讀著周老師寫給我的信，心里非常感動(dòng)。能收到這樣神秘的禮物，我是既驚又喜！
特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文4
我特別喜歡彈鋼琴，但原來(lái)，我家是沒(méi)有鋼琴的，每天我都要在桌子上練練指法，需要非常大的力氣，練完指法后，手指尖被練紅的幾率簡(jiǎn)直是百分之百，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，就必須這么練。我最想要一架鋼琴作為禮物，媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)彈鋼琴，就給我私下買了一架鋼琴，媽媽對(duì)我說(shuō):“我給你買了一個(gè)禮物。”我聽到這話開心的不得了。
五天后媽媽讓哥哥背著我，不讓我睜開眼，爸爸說(shuō):“三、二、一，你可以睜開眼睛看看你的禮物了!”“哇塞!原來(lái)是一架鋼琴呀!太好了!”我可以在真正的鋼琴上彈琴了，我看到鋼琴的那一刻，我快開心死了，鋼琴是黑色的，有88個(gè)琴鍵。36個(gè)黑鍵，52個(gè)白鍵，看來(lái)是鋼琴，不是電鋼琴了，我對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽，以后我會(huì)更加認(rèn)真地練琴!”媽媽笑了笑，說(shuō):“真好，可你要說(shuō)話算數(shù)哦!”我高興地說(shuō):“一言為定!”
我現(xiàn)在才知道，那架鋼琴的價(jià)值不菲，一萬(wàn)多元錢呀!我感動(dòng)地哭了，媽媽為了她女兒的夢(mèng)想成功，不惜花大價(jià)錢“買”來(lái)我的未來(lái)，媽媽太好了。
特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文5
一件價(jià)值不菲的禮物固然令人向往，但生活中人與人的關(guān)愛(ài)又何嘗不是一份特殊的禮物呢？
“哎呀，今天是你媽媽的生日�！卑职滞蝗淮蠛粜〗衅饋�(lái)。當(dāng)然，也把我吸引了過(guò)去。我想：今天是媽媽的生日，媽媽每天為了我們勞累、辛苦，我一定要讓媽媽的這個(gè)生日開心而又快樂(lè)。
于是，我便開始出謀劃策了，突然我靈機(jī)一動(dòng)：“有了�！苯憬銌�(wèn)：“什么有了，又哪根筋不對(duì)了？”姐姐十分喜歡唱歌，什么碟呀盤呀她都要買下，有她幫忙，這個(gè)生日呀一定會(huì)熱熱鬧鬧的。于是，我便把自己的辦法告訴了姐姐。我們把這個(gè)秘密行動(dòng)取了個(gè)名字叫“生日驚喜”。
我打開儲(chǔ)存了一個(gè)月的零花錢罐，買了一些花生、水果等零食，準(zhǔn)備用于晚會(huì)。姐姐則準(zhǔn)備了最拿手的歌躍躍欲試。當(dāng)然弟弟這個(gè)小調(diào)皮鬼是不能少的，他呀最愛(ài)講故事了，就讓他講個(gè)故事吧。光這幾個(gè)節(jié)目怎么能夠呢？是絕對(duì)缺不了我這個(gè)主角的。我這個(gè)被號(hào)稱為“知識(shí)大王”的千金小姐早已準(zhǔn)備了猜謎語(yǔ)大賽、知識(shí)競(jìng)答等節(jié)目了。
終于可以給媽媽這個(gè)“生日驚喜”了，乘媽媽看電視時(shí)我們?nèi)齻�(gè)小調(diào)皮鬼就唱起了“生日歌”。當(dāng)然在媽媽驚喜之余還有我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，這一個(gè)個(gè)驚喜讓媽媽感動(dòng)得喜極而泣。
對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，這就是我們給她的“特殊禮物”，當(dāng)然我們也從中感受到了無(wú)比的快樂(lè)和溫馨。正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文6
以前，有兩只蠶，一只蠶姐姐，一只是蠶妹妹，蠶媽媽很早就去世了，蠶姐姐象媽媽一樣帶著妹妹，住在一個(gè)矮小的小木屋里。
明天就是蠶姐姐的生日了，蠶妹妹不知道怎么辦才能讓姐姐生日快樂(lè)。她冥思苦想了一上午，就走出家門口到野外尋找答案。
不知過(guò)了多少，蠶妹妹碰見(jiàn)了她的好朋友小白鴿，便問(wèn)：“小白鴿，你去哪里呀？”小白鴿；高興的說(shuō)：“你不知道吧，今天是我媽媽的生日，我去買一件衣服，當(dāng)禮物送給媽媽”。說(shuō)，小白鴿拍拍翅膀飛走了。
不一會(huì)兒，蠶妹妹又碰見(jiàn)了嘴饞的小花貓，小花貓說(shuō)她的媽媽每天可累了，他要買一份甜點(diǎn)心孝敬媽媽。蠶妹妹還碰見(jiàn)了淘氣的小黃狗說(shuō)媽媽在外地狩獵很長(zhǎng)時(shí)間了，這次媽媽回來(lái)，小黃狗要去買大紅花送給媽媽。
聽到這些朋友們說(shuō)的話，她也想給姐姐買個(gè)生日禮物。可她沒(méi)有錢。她的心里現(xiàn)出一個(gè)大大的“？”。她坐在石塊上想了又想，忽然眼睛亮了起來(lái)，高興地大喊一聲，“有了！”原來(lái)她想到用自己的雙手給蠶姐姐織一條裙子。；她連忙跑回家，把自己關(guān)在房間里。這天晚上，蠶妹妹從嘴里吐出蠶絲，一絲一縷地織起裙子來(lái)。直到凌晨2、3點(diǎn)鐘，一件漂亮的蠶絲裙子做好了。第二天一大早，天剛麻麻亮，蠶妹妹又早早起了床，第一次代妹把飯做好，讓；姐妹多休息一會(huì)。
早上，蠶姐姐起床后，第一眼就看到床邊放著一條蠶絲裙，上面還有一張粉紅紙。
特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文7
很多人收到過(guò)很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛(ài)的筆袋，還有好看的圖書但我有一份特殊的禮物：它就是信任。
記得有一次下課，我正準(zhǔn)備出去玩，可路過(guò)好朋友的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我夢(mèng)寐以求想買到的，可一直沒(méi)買到。這時(shí)，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周圍有沒(méi)有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書包里，把書包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問(wèn)題目去了。
上課了，好朋友在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒(méi)找著。于是，她問(wèn)我：張雪婷，你看到我那支限量版的筆了嗎？我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：我我我沒(méi)有。她奇怪地說(shuō)：哦，那就怪了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？哎，算了，再去買一支吧。。
我心里有兩個(gè)小人：一個(gè)小人說(shuō)：還給她吧，免得大家對(duì)你印象不好。而另一個(gè)小人又說(shuō)：堅(jiān)決不能還，那可是限量版的呀！再說(shuō)了，東西在你書包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？這兩個(gè)小人不停地說(shuō)，差點(diǎn)把我說(shuō)死機(jī)了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。
我從書包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說(shuō)：對(duì)對(duì)對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該拿你的筆，實(shí)在是太對(duì)不起你了！沒(méi)關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥选?/p>
這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是信任。
特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文8
六一是我們兒童的節(jié)日，大人們都要送給孩子們禮物，這次我們班主任唐老師送給我們的禮物是讓我們每個(gè)同學(xué)都能上臺(tái)表演節(jié)目。我們合唱的歌曲是《愛(ài)我班級(jí)》，為了這個(gè)節(jié)目，唐老師和實(shí)習(xí)老師被弄得疲憊不堪，我?guī)銈內(nèi)バ蕾p這個(gè)節(jié)目吧！
剛一上臺(tái)，領(lǐng)誦的人開始朗誦，朗誦結(jié)束后，愛(ài)我中華的樂(lè)曲聲響起，然后，洪亮的歌聲響徹云霄，同學(xué)們?cè)匠接屑で椋笓]的同學(xué)也精神飽滿，大部分同學(xué)都非常認(rèn)真，做到了唐老師的要求，動(dòng)聽的歌聲和有創(chuàng)意的歌詞讓評(píng)委老師贊不絕口，唐老師站在下面，臉上也露出笑容，不停地為我們拍照，我們都非常興奮，希望我們的努力沒(méi)有白費(fèi)能獲獎(jiǎng)。歌唱完了，我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，十分鐘的時(shí)間就像十秒，真想再展示一次，功夫不負(fù)有心人，我們班果然在學(xué)校舉行的文明禮儀展示比賽中獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。
這個(gè)特殊的禮物對(duì)我們?nèi)鄟?lái)說(shuō)都是一個(gè)驚喜，優(yōu)美的歌聲像把我們沐浴在陽(yáng)光下，又像春雨滋潤(rùn)祖國(guó)的大地；又像春風(fēng)吹醒萬(wàn)物，又像號(hào)角讓我們做祖國(guó)的接班人。
特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文9
禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情誼更加深厚，每一份禮物都藏著一個(gè)故事。
那是一枚普通的一元硬幣，可在我的心里，它有著的沉重的分量。
那是去年秋天的一個(gè)早上，我正要坐著公交汽車去上英語(yǔ)課，我早早的來(lái)到了車站，車站已經(jīng)有幾個(gè)人等車了，其中有一個(gè)高個(gè)子叔叔，長(zhǎng)得很帥，一直在看手機(jī)，也不笑一副高冷的樣子。
車終于來(lái)了，我快步走上車，從兜里掏錢，我的錢呢？該不會(huì)是掉半路上了吧！咦！我的錢呢？該不會(huì)是掉半路上了嗎？唉，真倒霉！那還怎么去上英語(yǔ)課��？再回家拿一元？不行，那樣會(huì)遲到的。
我焦急地站在車中央，過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)不耐煩了說(shuō)：“小屁孩兒，你有錢嗎？沒(méi)錢給我下去�！蔽铱蘖�，當(dāng)我正要走下車的時(shí)候，一雙手拉住了我，那雙大手，溫暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒(méi)想到他居然說(shuō)：“小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢，別哭了�！蔽医舆^(guò)那一元錢把它投進(jìn)了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！
通過(guò)這件事，我得了一個(gè)啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會(huì)銘記一生。
特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文10
母親節(jié)到了，同學(xué)們都在討論要送給媽媽什么，我決定送媽媽一件特殊的禮物——親自做一份水果沙拉。
在放學(xué)回家的路上，我在水果店買了一些水果，有：紅彤彤的蘋果、綠油油的青提、月牙一樣的香蕉，還有粉嫩嫩的水蜜桃和沙拉醬。
回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽接弟弟還沒(méi)有回來(lái)，就趕緊洗手、洗水果、一番準(zhǔn)備后，我就開始了。我先拿出又大又圓的蘋果，把蘋果切成一塊塊的月牙形，放在盤子里，當(dāng)作花瓣；把桃子切成一塊塊的小丁，擺在月牙形蘋果旁，當(dāng)作花蕊；再把香蕉切成一塊塊的小圓柱形，整齊地置于花的底部，當(dāng)作花莖。然后再拿兩個(gè)青提，斜放在“花莖”的兩邊，這就是花的“葉子”。而最有特色的當(dāng)屬芒果，只見(jiàn)我把芒果核為中心，把芒果切成十字花的樣式，剝核后將切好的果肉放在盤子上，就像一朵盛開的菊花。最后，我把沙拉醬倒進(jìn)盤子里，大功告成！
真巧，我剛做完沙拉，媽媽就回來(lái)了，我雙手端著盤子，走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，這是我給您做的水果沙拉，請(qǐng)您品嘗�！眿寢尦粤宋易龅乃忱�，忍不住稱贊“好吃”。
通過(guò)這件事，我知道一個(gè)道理，那就是：做事一定要親手才知道行不行。
特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文11
有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物是一杯芬芳的每酒，陶醉了我們的生活┉┉
相信每個(gè)人都有過(guò)快樂(lè)的生日吧！當(dāng)然，我過(guò)生日時(shí)也很開心，雖然爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有給我買過(guò)生日蛋糕，但每次我的生日禮物都很特別。去年我生日時(shí)爸爸我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不送玩的和吃的了，今年送你三句話作為生日禮物�！碑�(dāng)時(shí)我很不理解，就對(duì)爸爸：說(shuō)：“三句話怎么能算是生日禮物呢？我不要�！卑职终f(shuō)：“先別急著下結(jié)論，你聽一聽再說(shuō)，這些話在你今后的生活和學(xué)習(xí)中是有幫助的�！�
第一句是：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句話是說(shuō)書山的路是要靠勤奮攀登才能上去的；知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，要靠刻苦的求學(xué)精神在知識(shí)的海洋里拼搏奮進(jìn)！
第二句是：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！边@句話是說(shuō)，只要下功夫做事，就沒(méi)有克服不了的困難，什么事都能做好。他告訴我們從小做事就要持之以恒。
第三句是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話是說(shuō)，只要虛心聽取別人的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)才能進(jìn)步，要是驕傲了，覺(jué)得自己什么都行，用不著學(xué)了，那就會(huì)落后了。在以后的生活和學(xué)習(xí)中我時(shí)刻牢記爸爸對(duì)我說(shuō)的那三句話，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步的更快了，得到的夸獎(jiǎng)也更多了。
看，我的這個(gè)禮物特別吧！這份奇特的禮物不僅使我明白了許多道理，還不斷激勵(lì)我進(jìn)步！
特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文12
對(duì)我來(lái)說(shuō)，“禮物”這個(gè)詞非常深刻，因?yàn)樗藙?dòng)人的故事。
早晨我父親的前一天，我對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸的生日是明天，我認(rèn)為我們應(yīng)該給爸爸一個(gè)特殊的禮物�！眿寢尨饝�(yīng)我的想法，我告訴她：“我們明天就會(huì)這樣。”
爸爸生日當(dāng)天晚上，我們準(zhǔn)備了“小蛋糕”迎接爸爸的生日。
我聽到腳步聲，急忙關(guān)掉燈，現(xiàn)在我和媽媽點(diǎn)燃蠟燭，用音樂(lè)播放“生日歌”，在父親瘋狂的'門口，我和媽媽齊聲喊道：“爸爸生日快樂(lè)”！
此時(shí)我的父親笑了，這是我成為一個(gè)主持人，說(shuō)：“燭光晚餐慶祝我父親的生日現(xiàn)在開始！”接下來(lái)是第一項(xiàng)：唱生日歌，祝你生日快樂(lè)。第二項(xiàng)“父愛(ài)”一節(jié)，當(dāng)我把我的手工制作的賀卡和“小蛋糕”（事實(shí)上，番茄和雞蛋），交給我父親的手，我看見(jiàn)爸爸在過(guò)去的認(rèn)真的神情，現(xiàn)在變成慈祥的臉，眼淚，說(shuō)：“這是我第一次過(guò)這樣的生日顯著，家里真的很開心�！�
這一次的時(shí)間生日，雖然只有20分鐘，但我真正體會(huì)到了親情，和諧與溫暖！
特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文13
我收到過(guò)很多玩具，每個(gè)玩具都有不同的意義。有的是過(guò)生日的時(shí)候收到的；有的是過(guò)節(jié)的時(shí)候收到的；而我要說(shuō)的這個(gè)玩具對(duì)我是有特殊意義的。
一個(gè)寒假過(guò)后我最好要好的閨蜜對(duì)我冷淡了許多，時(shí)不時(shí)就對(duì)我發(fā)脾氣，我好像是她的出氣筒一樣。我一路小跑的跟在她好身后，和顏悅色地問(wèn)她發(fā)生了什么事情。她卻不耐煩的說(shuō)：“哎呀！沒(méi)事兒�！彼盐宜Φ搅松砗�。一盆冷水把我澆的全身都濕透了。我心不在焉地走到座位前，心情無(wú)比沉重。下課了，平時(shí)我們都是一起走的，而這次我們誰(shuí)都不搭理誰(shuí)，各走各的路，可我的心里還是希望她來(lái)找我。我慢悠悠地騎車回家，因?yàn)檫@樣她才能追上我。突然，后面?zhèn)鱽?lái)了我所熟悉的聲音，她追趕著我，氣喘吁吁的說(shuō)：“文文，別生氣了，我錯(cuò)了，這個(gè)送給你�！蔽医舆^(guò)小豬，扭頭就走了。
到了家，我抱著小豬小聲嘟囔著：“哼！我才不會(huì)這么快就原諒你呢�！蔽颐搅艘粡埿〖垪l，打開一看，上面寫著“對(duì)不起，因?yàn)槲液蛬寢岕[矛盾了，心情很不好，所以請(qǐng)你不要生我的氣了�！蔽以倏纯催@頭憨態(tài)可掬的小豬，我的心平靜了許多。
這個(gè)玩具我一直珍藏著，因?yàn)樗蟹欠驳囊饬x，象征著我倆的友誼，朋友間的友誼是任何東西都無(wú)法替代的。同樣，這也是我最好的閨蜜送給我的第一個(gè)禮物。
特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文14
的到了，送給媽媽什么好呢？我絞盡腦汁想了又想還是想不出來(lái)。
上數(shù)學(xué)課，拿了一摞試卷走了進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)道：今天我們考第2單元測(cè)評(píng)卷。試卷發(fā)了下來(lái)，我突然想到給媽媽送什么了，可以送媽媽一份試卷，一個(gè)圓滿的一百分呀！我為自己的這一想法感到興奮，想到這里，我在試卷上工工整整地寫上了自己的名字，完成了第一面，我超級(jí)，因?yàn)槲腋械阶约喝饘?duì)了，我又一次懷著的答完第二面，可是最后一道題把我給難住了，我左思右想，終于想出來(lái)了，可是，我還是有點(diǎn)緊張，生怕寫錯(cuò)，又檢查了好幾遍，才交了上。接下來(lái)這幾天，我懷著急切的心情，想讓試卷早點(diǎn)發(fā)下來(lái)，可又不想讓發(fā)下來(lái)。如果考不好，我用什么送給媽媽好呢？我心驚膽戰(zhàn)，直到那天，當(dāng)老師笑瞇瞇的看著我，把試卷遞給我。果然。我考了100分，我欣喜若狂，心里的石頭終于落地了。
媽媽生日的到了，我才把試卷拿出來(lái)給她看，媽媽高興壞了，媽媽把我擁抱入懷，連連夸贊我，媽媽說(shuō)：這真是一份的禮物啊！
特殊的禮物——一封表?yè)P(yáng)信_(tái)五年級(jí)作文15
世界上有許多禮物，有些可能是實(shí)在的物品，有些則是精神上的饋贈(zèng)。在那天，我得到了一份特殊的禮物。
那天，我正在公園散步。突然看到了一叢盛開的鮮花，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，花朵散發(fā)著悠悠的清香，讓人心曠神怡。這時(shí)，我又看到了一塊草坪，綠油油的草坪上什么也沒(méi)有，蜜蜂和蝴蝶都一點(diǎn)沒(méi)有飛過(guò)來(lái)的意思。
“滴滴——”天空中傳來(lái)一陣聲音，滴滴的聲音漸漸變大。
怎么回事？
哦，下雨了。
我趕緊跑回了家，看著這場(chǎng)雨，我想：經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，鮮花一定會(huì)更加美麗的，但是那些綠草怎么辦呢，是不是已經(jīng)被雨水給沖毀了呢？
我跑向公園，想去看那更加美麗的鮮花，可結(jié)果卻讓我驚訝不已。
那叢花經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，許多花瓣都落了下來(lái)，還有好多連枝都折了，一副柔弱的樣子。而那塊草坪不僅安然無(wú)事，反而變得更加翠綠。
那天，我覺(jué)得這些花和草送了我一個(gè)特殊的禮物——啟發(fā)。那啟發(fā)告訴我，為人要謙虛，不要驕傲自滿。
這就是禮物，它非常特殊，但這就是大自然送給我的禮物。
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