有關(guān)最好禮物作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的最好禮物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最好禮物作文 篇1
終于放假了!忙綠了一個(gè)學(xué)期,終于可以好好休息了!我回到家里,在桌子上放著一個(gè)盒子,我不知道那是什么!皟鹤,那是我送給你的禮物。”媽媽說(shuō)。我想:是禮物?讓我打開(kāi)看看吧!我剛打開(kāi)一看,是很多的新課本!皨寢?zhuān)@是什么?”“這是你這個(gè)春節(jié)假期要補(bǔ)的科目啊!
在這個(gè)春節(jié)假期,我望著窗外,喜氣洋洋的,只有我卻被“關(guān)”在這里補(bǔ)課。現(xiàn)在壓力充滿(mǎn)在我身上,這種壓力可能是來(lái)自我考試的考砸,可能是來(lái)自父母的壓力,也可能是來(lái)自同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我也不清楚,只知道我又要度過(guò)一個(gè)辛苦的春節(jié)了。
有一天,我終于憋不住了,我找到媽媽?zhuān)瑔?wèn)道:“媽媽?zhuān)瑸槭裁次乙敲葱量啵刻煅a(bǔ)課補(bǔ)課,我都沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的時(shí)間來(lái)玩了!”媽媽說(shuō):“你覺(jué)得我想要讓你辛苦啊,你是我的兒子,我怎么想著要讓你辛苦呢?只有你好好讀書(shū),以后才能不那么辛苦。 薄翱墒俏覍(shí)在很辛苦啊,我很累的!”媽媽回答道:“功夫不負(fù)有心人,你以后會(huì)明白的!快去做作業(yè)!”
我不理解媽媽的做法,也沒(méi)有辦法,那時(shí)我只能不停地補(bǔ),不停地學(xué)。終于到了下半學(xué)期的期末考試,到了考試的這一天,我卻十分輕松——因?yàn)槲叶紩?huì)了。過(guò)了期末考試,成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我驚訝了,竟然考了全班第一名!
那時(shí),我終于明白了,一時(shí)的補(bǔ)課和辛苦都只是暫時(shí)的,當(dāng)你用辛苦的淚泉滋潤(rùn)了你的成功之花后,當(dāng)你用奮斗的血雨激勵(lì)了它后,你中就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成功之花已經(jīng)開(kāi)放!我也明白了,那份“禮物”是一份最珍貴,最美好的一份禮物!
最好禮物作文 篇2
我時(shí)常在想:蝶的存在,究竟是為了向世人展現(xiàn)它短暫而炫彩的一生,還是向天地贊頌破繭而出的那一刻的震撼?在這一刻,我找到了答案。
今天,是我的第十四個(gè)生日。顧名思義,“生日”便是一個(gè)人誕生的日子,可是,由此而誕生的不僅僅是一個(gè)人,伴隨著我們產(chǎn)生的,還有永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一份責(zé)任,一份使命。一份沖破束縛、博得一片天地的責(zé)任,一份用自己的一生來(lái)書(shū)寫(xiě)化蛹成蝶的傳奇的使命。
蝶的一生,如此夢(mèng)幻,從破繭而出時(shí)的喜悅和振奮開(kāi)始,到化成一片枯葉墜落時(shí)的不舍和依戀結(jié)束。在這屈指可數(shù)的生命時(shí)光中,每一時(shí)每一刻都在用血淚凝聚成一場(chǎng)似真似假,如影如幻的一場(chǎng)夢(mèng)。用盡全力,撲向似曾相識(shí)而又無(wú)法長(zhǎng)久擁有的天空。試問(wèn):如果蝶在破繭而出之前就可以預(yù)見(jiàn)自己動(dòng)人但卻凄涼的未來(lái),它還會(huì)義無(wú)反顧么?答案是肯定的,至少,我相信。
而我們又何嘗不想這樣呢?漫長(zhǎng)地在黑暗中的摸索、等待和力量的積蓄,不也是為了最后的一鳴驚人么?頑強(qiáng)的拼搏、忍耐的淚水不也是為了最后的`一躍而起,在屬于自己的天空下、陽(yáng)光里、撲閃那耀眼的繡滿(mǎn)血淚凝成的寶石的雙翅么?即使迎接我們的是稍縱即逝的曇花一現(xiàn),也值得每個(gè)人為之努力。畢竟,至少我們擁有過(guò)。
堅(jiān)硬的繭是生命給予蝶的最好的禮物,而現(xiàn)在的苦難,也是生命給予我們的最好禮物。仰望天空,為了在不久的將來(lái)刻上屬于自己的姓名,就讓我們將意志磨成利刃,用奮斗積蓄力量,勇敢地劃破裹在身上的層層枷鎖,懷著必勝的信念,騰飛在云層之中!
最好禮物作文 篇3
六一兒童節(jié)要到了,神秘的禮物也降臨了,看著那沉甸甸的包袱,我滿(mǎn)懷期待地拆開(kāi)了它,看到那份禮物的同時(shí),我的內(nèi)心滿(mǎn)是驚訝……
不是書(shū),不是零食,不是女孩子喜歡的小玩意兒,更不是電子產(chǎn)品,而是一本相冊(cè),一本很厚很厚的相冊(cè)。
爺爺喜歡攝影是家里人都知道的事,可送我一本相冊(cè)又是什么意思?我琢磨著,好奇地打開(kāi)了相冊(cè)。
里面全部是我的照片,什么年齡段的都有,我仿佛一下子就沉入了記憶的海洋,來(lái)到那最深處,尋找那些似有似無(wú)的快被遺忘的記憶寶藏……
一張肉嘟嘟的笑臉,短短的黑發(fā),胖乎乎的小手,永遠(yuǎn)都是一臉興奮的表情……原來(lái),我小時(shí)候是這樣的嗎?好可愛(ài)!咦?這是我在練習(xí)自行車(chē),還記得剛剛學(xué)的時(shí)候,我只會(huì)一只腳離地,一只腳在地上蹬著帶動(dòng)自行車(chē)走,只要踏著地的那只腳一離開(kāi)地面,便立刻摔個(gè)狗啃泥。那時(shí)的我有著一股不放棄的勁兒,摔了又練,練了又摔,摔倒了哭了,下一次又是笑著開(kāi)始練習(xí);蛟S是被幼小的我感動(dòng)了把,車(chē)把不再左歪歪,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變得聽(tīng)話(huà)起來(lái),腳也變得靈活起來(lái),那份喜悅,可是一直保存在我的心中呢!看到這張照片,搜到這段記憶,我一邊開(kāi)心,一邊回想當(dāng)時(shí)那股勁兒、那種死磕到底的精神,不禁慚愧起來(lái),要向小時(shí)候的自己學(xué)習(xí)啊……
第一次品嘗生日蛋糕,第一次拿起畫(huà)筆,第一次體會(huì)游泳的樂(lè)趣……這本相冊(cè),帶給我的不只是美好的回憶,還有其背后的啟發(fā)與思考,這是我收到的最好的六一禮物!
最好禮物作文 篇4
"舊照片翻新了,舊照片翻新了!"我聽(tīng)到吆聲,飛快地跑進(jìn)廚房,"媽媽?zhuān)屛野涯菑埮f照片翻新一下吧!"媽媽停住了手頭上活,看了我一眼,漫不經(jīng)心地說(shuō):"等等吧!"我生氣極了,扭頭跑到臥室,拿出我那張發(fā)黃褶皺的照片使勁摔到地上,哭了起來(lái),最好的禮物作文文集。從那以后,我對(duì)媽媽?xiě)押拊谛摹?/p>
我12歲生日,我的朋友來(lái)給我過(guò)生日。唱完生日歌,我們盡情分享著蛋糕。媽媽從里屋提了一份小禮物,放在桌子上,說(shuō):"祝我的帥兒越來(lái)越帥!"朋友們也祝福著。這份禮物包裝精致,卻引不起我的喜歡,我很難想象媽媽會(huì)給我珍貴的禮物。"快打開(kāi)吧,快打開(kāi)!"在朋友的督促下,我小心翼翼地把禮物盒打開(kāi),一看,我驚呆了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,一張精心裝潢過(guò)的照片,一點(diǎn)發(fā)黃褶皺的痕跡都沒(méi)有,在照片的左側(cè),"祝你生日快樂(lè)"幾個(gè)大字閃閃發(fā)光,照片中的我顯得格外有精神。朋友們夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我?guī)洏O了,媽媽走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,我明白了媽媽的良苦用心,撲到媽媽的懷里……
我把照片掛到臥室最顯眼的地方,時(shí)時(shí)看著它,我認(rèn)為這是我最好的禮物。
最好禮物作文 篇5
對(duì)于樹(shù)木來(lái)說(shuō),最好的禮物便是結(jié)出甜美的果實(shí);對(duì)于路邊的小草來(lái)說(shuō),最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵;對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),最美的禮物就是美美地吃上一條蟲(chóng)子。明天就是我的生日了,我該要什么禮物好呢?我躺在床上美美地想著,是一個(gè)PSP,是一個(gè)大蛋糕,是一套新書(shū),還是……
第二天,我抱著喜悅與期待上學(xué)去了。
下午放學(xué)回來(lái),我興沖沖地跑進(jìn)家門(mén),“爸爸,媽媽?zhuān)蔽掖舐暤亟兄⑵诖@喜。聲音在空蕩蕩的房間里回響著,卻無(wú)人回答!鞍Α蔽覈@了一口氣,卻轉(zhuǎn)眼一想,說(shuō)不定他們正在給我挑禮物呢。
晚上七、八點(diǎn)鐘,爸爸媽媽才拖著沉重的腳步回來(lái)了。“我…我的禮物呢?”我激動(dòng)地問(wèn)。媽媽先是一愣,然后不好意思地一笑:“媽媽今天工作忙,禮物改天再買(mǎi)吧。你看,天也這么晚了,到哪里買(mǎi)呀。給,這是給你買(mǎi)的一盒巧克力!
我心里頓時(shí)冷了三分,我的期待就這樣付之流水了。
“不……!”我大聲一喊,把巧克力扔在地上!芭椤钡藐P(guān)上門(mén),我跑出門(mén)外。
凜冽的晚風(fēng)撲在我的臉上,我頓時(shí)清醒了幾分。是不是我錯(cuò)了?我捫心自問(wèn)。隨即,我坐在冰涼的石凳上,陷入了沉思。
唉,其實(shí)爸爸媽媽也是很關(guān)心我的。只是今天他們工作還太忙了,我是可以體諒他們的。而媽媽經(jīng)常加班,今天卻比以往早回來(lái)了,還給我?guī)?lái)了最喜歡的巧克力。這說(shuō)明她還是關(guān)心我愛(ài)我的,想想從前那些“微不足道”的往事,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),加起來(lái)比喜馬拉雅山還重,比桃花潭水還深。
想想上一次,我沒(méi)帶傘,在冒著雨突擊回家時(shí)遇到了來(lái)接我的爸爸,他見(jiàn)我一副落湯雞的模樣,便把外衣脫下來(lái)披在我身上,還幫我提書(shū)包,我倒沒(méi)事,他倒因?yàn)樽约簺](méi)躲在傘下而感冒了。
有一次,我發(fā)燒了,可把從單位趕回來(lái)的媽媽忙壞了,一會(huì)兒給我喂藥,一會(huì)兒幫我量體溫。之后又趕到單位加班?粗鴭寢屍v的眼睛耷拉著,我哽咽了。
還有一次……
唉,可憐天下父母心!
“我就知道我錯(cuò)了!”我大吼一聲,飛一般的跑回來(lái)。向父母送上一杯感恩的熱茶。
原來(lái),對(duì)于我來(lái)說(shuō),最好的禮物便是父母對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
最好禮物作文 篇6
“我終于完成了!”我跳起來(lái),揚(yáng)起手,緊緊地攥著一本淺藍(lán)色的字帖。“我終于把潘老師送的字帖寫(xiě)完了!”現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的高興確實(shí)無(wú)法形容——無(wú)論是得到字帖時(shí),還是完成它時(shí)。
這一切,還要從那個(gè)不一般的早晨說(shuō)起。
幽靜,是早晨校園里的常客,在這里,它主宰著一切,我喜歡這種環(huán)境。等到有大部分學(xué)生和老師到校后,替換它的則是朗朗書(shū)聲。這時(shí),潘老師來(lái)了,手里還拿著兩本淺藍(lán)色的字帖。
潘老師的字寫(xiě)得極好,她便發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,那就是寫(xiě)字帖,并將字帖作為獎(jiǎng)勵(lì)送給學(xué)生;而我進(jìn)入初中之后,最大的愿望就是得到一本老師寫(xiě)的字帖。但潘老師總會(huì)把字帖獎(jiǎng)給優(yōu)秀的人,或是勤奮學(xué)習(xí)的人,在那時(shí),我可能并不優(yōu)秀,也可能并不努力,所以才沒(méi)有我的字帖。不過(guò),這次的字帖是獎(jiǎng)給誰(shuí)的呢?我們都滿(mǎn)心期待著這份大禮。
潘老師在講臺(tái)站定后,便拿起了手中兩本我們視如珍寶的禮物,說(shuō)道:“這是本周老師寫(xiě)的字帖,我會(huì)將它們獎(jiǎng)給勤奮努力的人!苯又戳丝醋痔,叫了一個(gè)名字——張書(shū)華,我其實(shí)都已經(jīng)想到老師一定會(huì)叫他,因?yàn)樗俏覀儼嗟牡谝,也可以說(shuō)是班上勤學(xué)好問(wèn)的代表。他起身上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我們立刻掌聲雷動(dòng)?闪钗蚁氩坏降氖牵蠋煱涯抗廪D(zhuǎn)向了我,并大聲叫出了我的名字,我起初一愣,隨后教室里又響起了一陣掌聲,這比我聽(tīng)到過(guò)的任何一次都更精彩,更熱烈。我這時(shí)才緩緩地站起來(lái),仿佛腿也在打顫,看到老師那肯定的目光,又看見(jiàn)同學(xué)們那羨慕的眼神,我才確定了一件事——我終于得到老師的禮物了!
走上講臺(tái),看著黑板上端正的贈(zèng)言,我突然覺(jué)得一股甜蜜涌上心頭,老師用手機(jī)定格這一畫(huà)面,那真是一種無(wú)邊無(wú)際的美妙,我的一個(gè)小小愿望變成現(xiàn)實(shí),居然會(huì)有如此大的自豪感。
走下講臺(tái),我迫不及待地翻開(kāi)字帖,第一個(gè)詞是醒目的“鍥而不舍”,這是老師給我們的一個(gè)要求嗎?或是啟示?我明白,老師獎(jiǎng)給我們這貴重的禮物不是用來(lái)“睡覺(jué)”的,這一本字帖老師要花費(fèi)多少心血?所以我們更應(yīng)該利用好它,用更好的書(shū)寫(xiě)來(lái)回報(bào)老師的諄諄教誨和殷切希望。
以后的日子我?guī)е鴿M(mǎn)心的憧憬在文字的田園里深耕,我的字逐漸方正起來(lái),潘老師滿(mǎn)目喜悅欣賞我:“奮進(jìn)的狀態(tài)多好!我們心中信念堅(jiān)定,目光炯炯有神,足下步履鏗鏘,渾身充滿(mǎn)力量!”老師的話(huà)帶給我?jiàn)^進(jìn)的力量。這小小的字帖,雖然沒(méi)有金銀財(cái)寶華麗,但它給予了我最大的幫助,它是我收到的最好的禮物。
最好禮物作文 篇7
五月三十日的早晨,那是一個(gè)炎熱的日子。
一大早,我興奮地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槟翘焓菍W(xué)校慶祝“六一”兒童節(jié)的日子。我一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就看見(jiàn)了讓人不敢相信的一幕,老師們扮成不同的童話(huà)角色:有蜘蛛俠、花仙子、女王、還有白雪公主呢!你們一定不知道這些人物都是由誰(shuí)來(lái)扮演的吧?下面就讓我來(lái)為你們仔細(xì)地介紹一下吧。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)花仙子是怎么來(lái)到我們學(xué)校的。扮演花仙子的是我們高校長(zhǎng),她上身穿著鑲滿(mǎn)金片的上衣,金光閃閃的,特別耀眼。下面還穿著一條蓬松的、粉黃相間的花朵裙,活脫脫一個(gè)青春美麗的花仙子站在我們面前。更讓我覺(jué)得可愛(ài)的是:高校長(zhǎng)的頭上還別著一束嫩黃色的羽毛。這樣一來(lái),美麗的花仙子看起來(lái)更美麗如花了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)花仙子旁邊那位親切的白雪公主吧,她可是我的語(yǔ)文老師---酈老師。白雪公主一身雪白的長(zhǎng)裙,一頭金黃的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)中間還戴著一個(gè)亮閃閃的水晶頭冠,笑瞇瞇的酈老師怎么變成了白雪公主,真是讓我覺(jué)得又可愛(ài)又好笑。
最后,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)最吸引人的蜘蛛俠吧,蜘蛛俠的扮演者是我們高大、健壯的段校長(zhǎng),如果你不仔細(xì)看,還以為電影里的蜘蛛俠降臨到我們學(xué)校里來(lái)了呢!
這個(gè)特別的到校日讓我一輩子都忘不了,老師們真的很有創(chuàng)意風(fēng)范,我覺(jué)得這是老師送給我們的最好的“六一”兒童節(jié)禮物了。
最好禮物作文 篇8
在記憶的長(zhǎng)河里,有許多值得我們回憶的人和事。“一日為師,終生為父”,哦,不對(duì),是“為母”。不錯(cuò),老師是我們的第二個(gè)“母親”。在家有媽媽的疼愛(ài);在校有老師的呵護(hù)。我要鼓足勇氣,在這里寫(xiě)下我對(duì)老師的敬意。
四年級(jí)時(shí),我受老師的鼓勵(lì)去參加學(xué)校舉行的講故事比賽。在比賽之前,老師“發(fā)狠”給我輔導(dǎo)。那時(shí)正是烈日炎炎之時(shí),當(dāng)驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地時(shí),當(dāng)人們汗流浹背時(shí),在學(xué)校的后操場(chǎng)的樹(shù)陰下,總能看見(jiàn)我倆的身影:編故事,寫(xiě)故事,說(shuō)故事,練故事……哪一點(diǎn)兒不飽含老師的汗水和心血?老師的一舉一動(dòng),都讓我十分感動(dòng),讓我記憶猶新。每當(dāng)我講錯(cuò)時(shí),老師總以嚴(yán)肅的神情替我糾正;每當(dāng)我講累了,老師用慈祥的雙手替我倒水,給我扇風(fēng);每當(dāng)我因練習(xí)而出汗的時(shí)候,她總會(huì)及時(shí)遞上一張充滿(mǎn)溫情的紙巾;每當(dāng)輔導(dǎo)我講故事時(shí),老師總是汗流浹背,豆大的汗珠從她的臉上滑落……
但她從不叫苦,也不叫累,始終用微笑向我傳來(lái)鼓勵(lì),一直耐心地輔導(dǎo)我?晌夷,不一會(huì)就心煩了。我清楚地記得:那次,我與老師因意見(jiàn)不和而鬧矛盾,我心里想,哼,再也不練了,氣死老師!可過(guò)了幾天,我一回家,仔細(xì)回想:這是我嗎?這幾天來(lái)老師為我所做的一點(diǎn)一滴,所付出的心血,我怎么能對(duì)得起她的辛勤勞動(dòng)呢?于是,我跟老師道了歉,心里塌實(shí)多了。從此,我再也不義氣用事了。
還有一回,老師為加強(qiáng)我講故事的“感情色彩”,說(shuō)東道西,評(píng)頭論足,可我卻認(rèn)為是“羅嗦”。可直到老師為了輔導(dǎo)我,說(shuō)啞了嗓子,連續(xù)幾天,說(shuō)話(huà)時(shí)喉嚨里就像塞了一團(tuán)棉花。我才發(fā)現(xiàn)這不是“羅嗦”,而應(yīng)該是“辛勤”。我下定決心,終于,不負(fù)老師的重望,拿回了三等獎(jiǎng)。頓時(shí),老師笑彎了嘴,兩道眉毛也架成了天橋,臉上綻放出一朵花……這是對(duì)我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
可我一直過(guò)意不去,總想送點(diǎn)兒什么給老師,可什么也想不好,F(xiàn)在我才知道,只有好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,才能表達(dá)我對(duì)老師深深的愛(ài)……
老師這位“靈魂的工程師”,真是受之無(wú)愧啊!
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