【精品】以禮物作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的以禮物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以禮物作文 篇1

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，就會(huì)把老師送給我的筆記本打開看看，就記住了要把字寫得稍小一點(diǎn)，不能寫出格了，而最重要的是，我喜歡老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。

　　這個(gè)筆記本是老師送給我的。期末考試前，老師說，如果期末考試語文成績(jī)超過95分就給買獎(jiǎng)品。當(dāng)時(shí)我就想，我一定會(huì)得到老師的獎(jiǎng)品的，所以就特別盼著快點(diǎn)考試。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來之后，我打了97.5分!啊，這回我真的能得到獎(jiǎng)品了!

　　我就盼哪盼哪，終于盼到了老師發(fā)獎(jiǎng)品，是一個(gè)封皮雅致的大筆記本，里面還有贈(zèng)言，寫的是：你的聰明無與倫比!你的好學(xué)有目共睹!你的淘氣更是堪稱一絕，卻透著無限的可愛!希望你的作文更加瀟灑，字要小一點(diǎn)哦! 從 老師的贈(zèng)言中，我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)，我在老師眼中是那么聰明、好學(xué)、可愛呀!可也很淘氣，以后我真的要讓自己在課堂上安靜下來了。

　　當(dāng)天，我迫不及待地把本子拿回家，給媽媽和奶奶看，奶奶說：“我給你一百塊錢�！眿寢屨f：“兒子，再接再厲，爭(zhēng)取給媽考個(gè)獎(jiǎng)狀回來�！卑�!沒想到這個(gè)本子對(duì)奶奶和媽媽也這么重要啊!說來也怪，得到這個(gè)本子之后，我嚴(yán)格要求自己，上課老師不斷地表揚(yáng)我，心里美滋滋的。

　　這個(gè)本子到現(xiàn)在我還沒舍得用，我要把它珍藏起來，記住老師對(duì)我說的話，我要更向前進(jìn)!

以禮物作文 篇2

　　今天，是我的生日，媽媽會(huì)送我什么呢?一個(gè)雙層蛋糕，或者一個(gè)玩具。想著想著，上課了，這節(jié)課下了，這可以回家慶祝生日了。

　　放學(xué)時(shí)間到了，我迫不及待地回到家，家里一片寂靜，我想：“肯定是想給我一個(gè)驚喜，一定是這樣�！蔽易哌M(jìn)家中到客廳去做作業(yè)，這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了，我以為是媽媽回來了，可是竟然是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 ——小伙伴明明，送來禮物，走進(jìn)家中，我和他一起做作業(yè)，不知過去了幾個(gè)小時(shí)，我們的作業(yè)做好了，可是家里仍然很安靜，我想：“他們肯定是幫我買一個(gè)雙層蛋糕。過了一會(huì)兒，爸爸、媽媽突然從我身后竄出來，我嚇得魂飛魄散，媽媽從背后拿出一個(gè)禮物，親切地說：“祝你生日快樂!”我打開厚厚的禮盒，一看，呀!不是蛋糕，不是玩具，而是四本厚厚的《少兒百科全書》，我興奮得叫了起來，有了這些書，我一回來，就有事情做了。做好作業(yè)，就拿出一本書看看，有趣極了!

　　從那以后，我越來越喜歡看書，只要一放假，就從我的“百寶箱”里拿出一本，專心致志地看，家里的`人都叫我“小書迷�！�

　　這么多次的生日，我覺得“書”是最好的禮物。

以禮物作文 篇3

　　一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。

　　--題記

　　初春的清晨，陽光透過層層薄霧，柔軟的春風(fēng)響動(dòng)片片綠葉，灑進(jìn)房間的，是溢著花香的陽光。今天是鋼琴十級(jí)考試的日子，擦了擦手心里的汗，拿起曲譜，為自己加油打氣，踏上了前方未知的征程。

　　考場(chǎng)中不斷響起考官報(bào)號(hào)的聲音，一個(gè)一個(gè)，離我越來越近。腦海中不斷回憶著昨日背好的曲譜，耳邊不斷響起那段熟悉的旋律，心里有只小兔子在呯呯跳個(gè)不停，仿佛前方那間小屋，將是決定我一生命運(yùn)的地方……“下一個(gè)，2830號(hào)�！苯K于，該來的那一刻還是來了，心里默默嘆了一聲：“唉，終將有走向戰(zhàn)場(chǎng)的那一天，加油!”握了握拳頭，在無比扭擺緊張的氣氛中為了自己加油打氣。走向考場(chǎng)的等等區(qū)，情不自禁地打量考官：身著中式長(zhǎng)衫，鏡片下那雙深遂的眼神，不時(shí)透出犀利的目光，有著讓人難以捉摸的氣場(chǎng)，我不得更加緊張。“糟了……我萬一過不了怎么辦?”種種疑問和恐懼涌上心頭，終于……

　　當(dāng)雙手放上琴鍵的那一剎，腦袋卻像失去記憶了一般一片空白，恐懼、緊張?zhí)顩_了整個(gè)大腦，手離琴鍵，只差毫厘，卻遲遲也按不下去，我抬頭看看考官，只見他那嚴(yán)肅的臉上競(jìng)露出了些笑容，窗邊的陽光輕輕灑在考官的臉上，如此慈祥與溫暖，仿佛可以融化世間一切，給人帶來溫暖與力量，那抹的微笑，是在緊張考場(chǎng)上，收到最溫暖禮物。

　　笑，是一種無聲的親切和問候;笑，是無言的溫馨和關(guān)懷;笑，是無言的鼓勵(lì)與支持。一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。

以禮物作文 篇4

　　我長(zhǎng)這么大，送出過許多的禮物，有好多都記不清了，但是在三年級(jí)教師節(jié)那次我送給老師的禮物我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我寫作業(yè)非常慢，每天都寫到晚上很晚。在教師節(jié)前一天晚上，我寫作業(yè)都寫到晚上十點(diǎn)多。寫完作業(yè)才想起來明天是教師節(jié)。我想：送老師什么禮物呢？送花？不行，太多人送了。買個(gè)賀卡？也不行，時(shí)間太晚了，另外也沒有太大的意義。對(duì)了！我可以自己做一張賀卡呀！這樣更有意義。

　　想好了就馬上做，我先找了一個(gè)紙盒子，在上邊剪下來一塊兒和書大小硬紙板，然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面，把紙板包上。之后，我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去，在里邊寫上“祝老師節(jié)日快樂！”這幾個(gè)字。接著又在字的四周畫上愛心�？粗�賀卡上好像還有些空，于是就拿著彩筆在空白的地方畫了不同顏色的小花。直到滿意才心滿意足的睡覺了。

　　第二天早上，我早早的起床趕到學(xué)校，把賀卡送給老師。老師微笑著說：“做的很好，謝謝你��！”在上課的時(shí)候，老師還說起了這件事情，說在教師節(jié)有好多同學(xué)買花、買禮物這樣不好，要像不花錢自己制作禮物的同學(xué)學(xué)習(xí)，自己制作的禮物不花錢而且很有意義，老師非常喜歡。我開心的笑了，笑的像蜜一樣甜，心里也樂開了花。

　　那是我第一次給老師送禮物，也是我第一次自己親手做禮物，所以我永遠(yuǎn)都忘不了。以后我還會(huì)繼續(xù)自己的手工制作禮物。

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