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描寫禮物的作文

時(shí)間:2021-11-24 20:58:39 禮物 我要投稿

描寫禮物的作文(通用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的描寫禮物的作文,歡迎大家分享。

描寫禮物的作文(通用15篇)

描寫禮物的作文1

  看著眼前這件禮物,我不禁熱淚盈眶。你瞧,雪白的百合花盛開(kāi)著花朵,大紅的玫瑰花多么嬌艷,米黃的菊花卷著花瓣,一串紅一簇連著一簇,在綠葉的陪襯下顯得那么美麗動(dòng)人。

  這是小伙伴送我的禮物。記得那一天,天上還下著雨他們特地趕到我家為我制作,送我禮物,因?yàn)槲荫R上要離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地去了。

  那天,他們拎了一大包東西來(lái)到我家。一進(jìn)門,有人就說(shuō):“小怡,聽(tīng)說(shuō)你就要走了,今天我們想來(lái)做一件禮物給你留作紀(jì)念!闭f(shuō)著,他們就動(dòng)手干了起來(lái)。小張當(dāng)起了指揮:“你裁紙,你折,你粘……”他一邊說(shuō)一邊還向一些人指點(diǎn)著。有人拿出一根鐵絲把剪下來(lái)的紙條粘上雙面膠。接著他把紙條擺弄成花瓣的形狀,粘在了鐵絲上。為了讓花瓣粘得更牢,鐵絲的頭上卷了一個(gè)小圈。接著,他繼續(xù)把花瓣一片一片地粘了上去;ò暌粚佑忠粚拥卣成先闪艘粋(gè)花骨朵。又過(guò)了一會(huì)兒,一朵盛開(kāi)的玫瑰花在小伙伴的手中誕生了。那邊有一個(gè)小伙伴拿著一張正方形的紫色紙,她在不停地折疊著。你看她的手多么靈巧,動(dòng)作是那么熟練。她在折千紙鶴嗎?不,開(kāi)始差不多,只是后來(lái)她將每一個(gè)角邊向里面折進(jìn)去,并且粘住了。哈,她是在做風(fēng)信子。然后,她又把風(fēng)信子的尾尖剪了一個(gè)小孔,用鐵絲穿進(jìn)并用膠帶粘住。大功終于告成了。對(duì)了,還有一個(gè)小伙伴正愁眉苦臉著。她在做百合。那百合花的花瓣不聽(tīng)她的話。她要它向東,它偏偏要向西。幸好那是一位做花的老將。她竭盡全力努力做著,好不容易才把百合花做好。

  一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這一束紙花做好了。

  這禮物雖然不凡,但是它蘊(yùn)含著朋友們對(duì)我的友誼。你說(shuō)它難道不珍貴嗎?這是我們友誼的見(jiàn)證!

描寫禮物的作文2

  今天下午,我們要在科學(xué)室上一節(jié)隨筆化作文課。因?yàn)榻裉煜掠辏蠋熣f(shuō)她有一些過(guò)意不去,特地給我們準(zhǔn)備了一份大禮。

  開(kāi)始上課了,任老師的臉上充滿了神秘感,隨后,她拿出了一個(gè)大盒子,讓我們猜一猜里面是什么,我想呀想,猜里面可能是糖果。同學(xué)們非常高興,孫傳龍同學(xué)說(shuō)是:“兩盤鍋包肉!蔽耶(dāng)時(shí)笑了,看來(lái)他可真是一個(gè)貪吃的小鬼。緊接著,又有的同學(xué)說(shuō)是雞蛋……猜呀猜,可是都不是,到底是什么呢?這份禮物的神秘讓我們充滿了神秘感。

  老師讓我們數(shù)3個(gè)數(shù)就能看到是什么有趣的禮物,當(dāng)我們數(shù)完之后,老師卻又說(shuō):“哎,這份禮物不好意思出來(lái),讓我們閉上眼睛大喊1、2、3,請(qǐng)它出來(lái)吧!”

  哎,到底是什么禮物不好意思出來(lái)呢,不能是一份特別貴重的神奇的禮物吧。

  可老師打開(kāi)禮品盒時(shí),拿出來(lái)的卻只是一張白紙,當(dāng)時(shí)我的心情一下就低落到了底點(diǎn)。我在心里想:原來(lái)勾起我的心情的神秘禮物竟然只是一張白紙呀!

  可是任老師卻說(shuō):“這可不是一張普通的白紙,它是一張有著神奇力量的紙!蔽覀円稽c(diǎn)也不相信,白紙?jiān)趺茨茏屛覀冦@過(guò)去呢?我們用懷疑的眼神看著老師。老師知道我們不相信,走到講臺(tái)前,拿起一把剪刀,我們當(dāng)時(shí)長(zhǎng)嘆一聲。我想:剪刀能干什么用呀,老師可真是的,就會(huì)騙我們。

  老師拿起剪馬按著紙張的邊沿剪下去,越來(lái)越長(zhǎng),把一張紙剪成了長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條。老師對(duì)我們笑了笑說(shuō):“這回知道是什么了嗎?”我們還是有點(diǎn)不明白搖了搖頭。任老師緊接著把紙的一端和另一端連在一起,變成了一道神奇的魔法門,老師讓我們?nèi)w同學(xué)走進(jìn)這道門,可是,由于陳浩楠不小心把紙條踩壞了,我們進(jìn)不去那個(gè)神奇的門。

  但是我相信,不管做什么事情只有想不到,但沒(méi)有做不到。自己開(kāi)始腦筋,總會(huì)使普通的物體變得神奇,使得美麗。

  這份禮物雖然不是那么珍貴,但卻能讓我們上了一節(jié)有趣的課,讓我們得到了快樂(lè)與喜悅。

描寫禮物的作文3

  我最喜歡夏天,不僅僅是能穿漂亮的裙子,還能吃好吃的冰淇凌,最主要的是暑假里有我的生日,在我期盼的生日那天,我會(huì)收到爸爸媽媽及長(zhǎng)輩送給我的各種生日禮物.今年我11歲了,我想今年的生日禮物肯定會(huì)非常令我滿意.

  8月27日是我的生日,已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,雖然有點(diǎn)失望,因?yàn)椴荒茉诩彝赐纯炜斓赝媪,但一想到晚上媽媽答?yīng)給我過(guò)生日,就開(kāi)心的不得了.放學(xué)了,我一個(gè)人坐公交車回到家,爸爸媽媽還不沒(méi)有下班,于是我趕緊寫作業(yè).6點(diǎn)多,爸爸媽媽終于回來(lái)了,我用期盼的眼神望著他們手中掂著的東西,除了一小塊生日蛋糕,再也沒(méi)有別的了.我心里一沉,各種失落,各種委曲涌上心頭,很想問(wèn)一問(wèn)媽媽,為什么沒(méi)有我的生日禮物.吃飯的時(shí)刻到了,和家常便飯沒(méi)有什么區(qū)別,但我平時(shí)不同的一點(diǎn)是,在飯桌上媽媽爸爸和我談起了心.媽媽說(shuō),楊楊,今天是你生日,11歲了,算是小大人了!意味著你長(zhǎng)大了!媽媽送給你的禮物就是從今天起,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)管理自己,學(xué)會(huì)幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù),而且把這些做好的同時(shí),把自己的學(xué)習(xí)管理好.吃完飯,學(xué)洗碗,學(xué)拖地,學(xué)洗衣服,這些你都學(xué)會(huì)了,你就學(xué)會(huì)了生活的本領(lǐng)了.

  我似懂非懂地在媽媽指揮教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)洗碗,學(xué)習(xí)洗衣服,學(xué)習(xí)拖地,在干家務(wù)活的同時(shí),我感受到做這些事情也需要掌握規(guī)律,技巧,例如拖地,先要把地掃干凈,用半干的毛巾順著木地板的畫紋順著拖,地干了之后沒(méi)有水漬,干干凈凈的,頓時(shí)感到勞動(dòng)過(guò)后的暢快,滿足!

  這11歲的生日禮物真的很特別,在我感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣的同時(shí),體會(huì)到媽媽的良苦用心,這個(gè)生日禮物使我變成了大孩子,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)感受著家的溫暖……

  我喜歡今年的生日禮物.

描寫禮物的作文4

  今天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。一位小姑娘背上背著書包,穿著一身粉紅色的連衣裙,胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,烏黑秀長(zhǎng)的頭發(fā)上還扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。她手上捧著兩束野菊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那花顯得特別嬌美,花上還掛著幾顆小露珠呢!她那雙水靈靈的大眼睛不住地盯著手上的花朵,生怕掉了一朵。她就是四年級(jí)的一位同學(xué),名叫芳芳。只見(jiàn)她神秘而又歡樂(lè)地往老師的辦公室走去。她來(lái)到語(yǔ)文老師的桌前,準(zhǔn)備把花插在老師桌上。

  老師的桌子的擺設(shè)非常簡(jiǎn)單:一個(gè)擦得光亮的地球儀,一瓶用得不剩幾滴的墨水,一個(gè)陳舊的筆筒上插著筆和尺子,一本卷起了角的教科書和一疊沒(méi)翻好的教案,還有一張全家福與一副眼鏡?吹侥歉毖坨R,芳芳的眼前仿佛浮現(xiàn)起了語(yǔ)文老師的模樣:他總是穿著一身灰色的衣服,腳上穿著一雙磨掉皮的鞋子,老師的臉上總是掛著微笑,他笑起來(lái)的臉會(huì)出現(xiàn)幾道皺紋,額頭上掛著幾根白發(fā),那是老師為學(xué)生負(fù)出的結(jié)果呀!在芳芳的印象中,語(yǔ)文老師是一位和藹可親的老師。

  桌上最引人注目的是那份臺(tái)歷,原來(lái)今天是9月10日教師節(jié)。芳芳小心翼翼地把兩束花插在老師的筆筒上。然后高高興興地跑向課室。為什么芳芳會(huì)給老師送上這樣的禮物呢?原因就是,陳老師剛接他們這個(gè)班的時(shí)候,不清楚他們的情況,所以講課時(shí)速度快了一點(diǎn)。芳芳和其它接受能力不太好的幾位同學(xué),不明白老師講的意思。陳老師知道了,日夜為他們補(bǔ)課。有一天,芳芳回家時(shí),看到老師在辦公桌上吃飯,現(xiàn)在是下午一點(diǎn)幾呀!老師竟然為了給他們補(bǔ)課而廢寢忘食。

  從那之后,芳芳在班上的成績(jī)數(shù)一數(shù)二了,芳芳感動(dòng)得流淚。為了感謝老師的教育之恩,芳芳決定在教師節(jié)為老師送上一份禮物。送什么好呢?陳老師那節(jié)約的品格不太喜歡貴重的禮物。對(duì)了,鮮花,鮮花正像老師樸素的品格。于是,芳芳就從上學(xué)的路上,從路邊采來(lái)兩束最鮮艷的野菊花,作為教師節(jié)送給老師的禮物。陳老師回到辦公室,看到那兩束在陽(yáng)光照耀下格外鮮艷的野菊花,開(kāi)心地笑了。

描寫禮物的作文5

  我們不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順,而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖,我才體會(huì)到人生的意義。

  記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧。現(xiàn)在回頭想想,還是有難過(guò)和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書看到深夜,每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書,在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上,中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書,任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都依然堅(jiān)持,還有我9年來(lái)一直熱愛(ài)的數(shù)學(xué),我總會(huì)反復(fù)的做題,為一道難題苦思一整天,模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……

  這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中,為了讓媽媽開(kāi)心,我都覺(jué)得值得! 終于到了中考,我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張,我還是會(huì)克服著,沉著應(yīng)對(duì),我一很努力了,盡力用初三一年的時(shí)間去補(bǔ)過(guò)去兩年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光,可是我還是失敗了,當(dāng)我聽(tīng)到我總成績(jī)?yōu)锽+,數(shù)學(xué)B+的時(shí)候,就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣,很痛很痛,有著很沉重的挫敗感,難過(guò)極了,如泉涌般流下的淚水濕潤(rùn)了我的臉頰,雖然知道無(wú)法改變,但還是無(wú)法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來(lái)的結(jié)局?我無(wú)奈地笑了,是那么的無(wú)助!原來(lái)夢(mèng)想和顯示有著那么大的差距,原來(lái)并不是只要努力了就能做到,總有些差距,總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。

  哭過(guò)了,淚干了,心也漸漸平靜下來(lái),嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺,可是比起別人,我出發(fā)得太遲,雖然我流汗了,但也許別人流得更多,雖然我也有著很別人一樣的夢(mèng)想,但和別人相比,我卻還有著那么多的不足。

  雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩! 挫折總是客觀存在的,當(dāng)你重新站起來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力,有了它生命才更有意義! 挫折,生命給我最好的禮物,有著濃濃的苦澀,也有著香香的甜!

描寫禮物的作文6

  媽媽就是我們生活中的一部分,指導(dǎo)我們,關(guān)愛(ài)我們。媽媽也是我們值得尊重、敬愛(ài)、體貼的人。

  馬上就要到“三八婦女”節(jié)了,老師布置了個(gè)作業(yè),給媽媽做個(gè)禮物。我心想:媽媽每天工作很辛苦,應(yīng)該幫媽媽解除煩惱。我沉思片刻,最后終于想出來(lái)了,帶媽媽到大自然中去,感受自然的美好,那就是一份特殊的禮物。

  這天,我和媽媽一同騎著自行車來(lái)到了長(zhǎng)滿樹(shù)木的森林。迎春花,才露出了幾朵嫩黃色的花朵,花骨朵讓人摸起來(lái),滑滑得,舒服極了;松樹(shù)亭亭玉立,像森林的哨兵一樣。一陣風(fēng)吹過(guò),松樹(shù)搖晃著四肢,好像歡迎我們的到來(lái)呢!柳樹(shù)美極了,搖晃著它的長(zhǎng)辮子,等待春姑娘給它換上綠色的春裝呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),許許多多的柳樹(shù)仿佛變成了舞蹈家,個(gè)個(gè)跳著優(yōu)美的舞蹈,成千上萬(wàn)只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,它們的舞會(huì)聲,都能把所有的路人引來(lái)呢!我們也被著迷人的舞會(huì)驚呆了。我跑上前,說(shuō):“你們跳地真好!”柳樹(shù)只是搖晃著它的長(zhǎng)辮子!媽媽看見(jiàn)了,高興得臉上的皺紋忽然沒(méi)有了,笑得像綻開(kāi)的花朵一樣。我還給媽媽和大自然照了幾張相呢!

  中午到了,該吃午飯了。我們?cè)谔镆袄,吃著香甜可口的飯菜。我看著?lè)滋滋的媽媽,覺(jué)得她年輕多了!吃完飯,我和媽媽來(lái)到草地上,發(fā)現(xiàn)小草才露出嫩嫩的細(xì)芽,好像正害羞著呢!我們又來(lái)到小河邊,河水波光閃動(dòng),閃著都能看清水底光亮的銀光。水是那樣清,清得都能看出河底青褐色的石頭,可惜水里一條魚(yú)兒也沒(méi)有,正像老師說(shuō)的那樣“水至清則無(wú)魚(yú)”,我點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然,河水非常孤單,但是,周圍的花草樹(shù)木卻一直伴隨著它們。

  這就是我送給媽媽特殊的禮物,希望媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心,忘掉以前的煩惱,去度過(guò)新的生活。

描寫禮物的作文7

  曾幾何時(shí),我認(rèn)為人世間最珍貴的禮物,就是人與人之間的感情.可是,這份禮物,它既看不見(jiàn),也摸不著,它到底在哪兒呢?我苦苦尋覓著……

  當(dāng)我“哇哇”大哭,降臨到這個(gè)世上,媽媽用她的愛(ài),接納了我.然我從一個(gè)只懂得“哇哇”大哭的嬰兒,長(zhǎng)成一個(gè)對(duì)世間萬(wàn)物都很敏感又充滿好奇的小孩子.讓我這棵小樹(shù)苗,接受媽媽愛(ài)的澆灌.在媽媽愛(ài)的陽(yáng)關(guān)下茁壯成長(zhǎng).

  哦,我明白,哦,我明白了!人的一生當(dāng)中,接受的第一禮物,就是媽媽的愛(ài).水是透明的,就像母親那沒(méi)有雜色的愛(ài);水是淡淡的,就好像母親那平凡甚至有些瑣碎的愛(ài);但,當(dāng)你去細(xì)細(xì)品嘗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)水是甜的,是滋潤(rùn)的,這不正像那平凡而有偉大的母愛(ài)。

  古人曾言:“有福同享,有難同當(dāng)!”我一個(gè)小學(xué)生,雖沒(méi)和朋友們經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪。但是,我知道也明白,人的一生中友誼也是必不可少的。古人也云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  哦,我明白了。人的一生中少不了朋友的友誼,如果沒(méi)有了朋友的友誼,我們的人生將孤寂。朋友的友誼如順風(fēng),喚起將要起航的白帆;朋友的友誼如明燈,照亮黑暗中探索的路;朋友的友誼如陽(yáng)光,軀散人們心頭的寒冷……

  古人云:“一日為師,終身為父!崩蠋煻嘞裎业哪赣H她的教導(dǎo)讓

  我時(shí)刻緊記。上課遇到難題老師的微笑,就像是一劑良藥,讓我茅塞頓開(kāi)。

  哦,我明白了。人的一生當(dāng)中也少不了老師。老師她就像一位慈愛(ài)的母親教導(dǎo)著我們,老師她又像辛勤工作的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。

  啊,我找到了,我明白了,感情是最珍貴的禮物。它就在我們的身邊,就在世界的每一個(gè)角落里。 .

描寫禮物的作文8

  元旦放假,大多數(shù)的孩子都在家里玩耍,而我依舊要去上課。因?yàn)槲抑莱跞嵌嗝粗匾囊荒辍D赣H要給我買一件新年禮物,讓我選一件,作為補(bǔ)償。我一時(shí)半會(huì)兒想不出,便匆匆忙忙地上課去了我一邊苦苦地在空無(wú)一人的車站等待,一邊想著新年禮物的事。終于,車來(lái)了。我一下竄了上去。車門緩緩關(guān)上。我熟練地拿出車卡,在刷卡機(jī)前一刷?赡撬⒖C(jī)卻發(fā)出“震耳欲聾”的報(bào)警聲!我意識(shí)到我的卡里沒(méi)錢了,我的臉也似乎在刷卡機(jī)前刷了一下似的,一下紅了起來(lái)!皩W(xué)生,你的卡沒(méi)錢了,過(guò)來(lái)買張票。”售票員對(duì)我說(shuō)。我猶豫地走到了售票員面前!拔覜](méi)帶錢!蔽覐淖炖飻D出了這幾個(gè)字,手緊握著車中的扶手,低著頭,不知所措。此時(shí)的氣氛像凝固了一樣,車?yán)锼酪话愕募澎o。車?yán)锏目照{(diào)吹出溫暖的風(fēng)!耙辉X夠嗎?”一個(gè)人溫和的聲音在我耳邊響起。這是一位中年的女人,個(gè)子不高,一邊說(shuō)一邊把手中似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好的錢遞給了售票員。她沖我笑了笑,說(shuō):“別著急了!薄爸x謝您!蔽乙步o她了一個(gè)微笑。售票員把那一張車票遞給了我,我緊緊地捏在手里,像是手中有一件寶貝。我的`心始終不能平靜,思緒萬(wàn)千。便還想再表達(dá)一下自己的感激之情,因?yàn)槲揖陀X(jué)得這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句謝謝能表達(dá)得了的。然而那位幫助我的人早已下車,走進(jìn)繁華的街道,融入茫茫的人海中了

  回到家,我把這張車票珍藏了起來(lái)。我收藏的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張一元錢的車票,我收藏的是一份沉甸甸的愛(ài)心,它在我心中沒(méi)有價(jià)格。因?yàn)閻?ài)心無(wú)價(jià)!后來(lái),母親問(wèn)我考慮沒(méi)考慮好想要的新年禮物,我說(shuō)我已經(jīng)得到了。

描寫禮物的作文9

  母親節(jié)快要到了,但我卻一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,不知道要準(zhǔn)備什么禮物才好,但多虧了今天小桔燈特意為我們準(zhǔn)備了DIY的手工盆栽來(lái)當(dāng)母親節(jié)禮物。這下,我可高興極了,因?yàn)榭梢宰约鹤瞿赣H節(jié)禮物。這下,我可高興極了,因?yàn)榭梢宰约鹤瞿赣H節(jié)禮物了!

  首先,我先,我先用材料:無(wú)紡布來(lái)制作花盆,無(wú)紡布來(lái)制作花盆,無(wú)紡布是棕色的,我把它向里圍一圈,用手拿住,然后,拿起塑料針,穿好線,打好結(jié),準(zhǔn)備像縫衣服一樣把無(wú)紡布固定好,指導(dǎo)穿到最底部時(shí),拿起做底部的無(wú)紡布,用紅繩將其穿好,這時(shí),放眼望去,就像被縫紉兒躍過(guò)一般,平整、舒服,但一個(gè)“攔路虎”讓我無(wú)法再進(jìn)行正常操作了,剩下的紅繩怎么辦?剪掉不行,打結(jié)難看,這該怎么辦?眼看老師就要進(jìn)行下一步了,一個(gè)想法從我的腦中閃過(guò),把海綿先塞,再把線塞進(jìn)去不就行了嗎?說(shuō)干就干,我一把就將紅線塞了進(jìn)去,并用海綿蓋了上去,好了接下去做花,我拿起一根棒,拿出兩片花瓣穿進(jìn)花棒,再用鉚釘固定,再用花托插好,最后,拿出一片嫩綠的葉子,兩邊對(duì)折,用雙面膠粘好將它穿到花棒中間位置,就OK了。

  下一步插花,我把花一層一層的插好,外面一大圈,中間一朵大花,這粉紅色的花瓣配上了紅色的花瓣顯得格外鮮艷燦爛,再加上下面有綠葉來(lái)襯托,讓這用布做的普通小花,搖身一變,變成了一盆獨(dú)一無(wú)二的盆栽,這盆栽雖然都是用布做成的,但細(xì)細(xì)去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),比那些老套的寫賀卡要有心意得多了!最后一步,拿出貼紙?jiān)谏厦鎸懀鹤寢屇赣H節(jié)快樂(lè),你在我心中永遠(yuǎn)18歲。這幾個(gè)字后,把紙撕了下來(lái),貼到上面就大功告成了。

  這真是一件意義非凡的母親節(jié)禮物啊!

描寫禮物的作文10

  花謝了,只留下繁花落盡后子規(guī)的哀鳴;葉落了,只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹(shù)的嘆息;風(fēng)逝了,只留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思;夢(mèng)碎了,只留下曲終人散后的默默哭泣;歲月匆匆地去了,卻給我留下了無(wú)盡的精神財(cái)富。

  6歲的天空是黑暗的。最疼我的姥爺去世了。空空的房間只留下淚的氣息和無(wú)邊的寂靜。那時(shí)的我不知道什么叫淚,什么叫痛,什么叫絕望,只知道一個(gè)愛(ài)我、寵我的人在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失了,我再也見(jiàn)不到他了。再?zèng)]有了那背著我哼歌的姥爺了,再也聽(tīng)不到那爽朗的笑聲了。姥爺去世的第二天下起了大雨,我哭著跪在姥爺?shù)膲災(zāi)骨,任雨水打在身上。那時(shí),我全身上下全濕透了,臉上的水也不知道到底是淚水還是雨水,淚水和雨水在我的臉上交織著。此后我整天看著那黑色彌漫的天空。漸漸地,我在寂靜中慢慢地懂得了歲月的殘酷。正是那段無(wú)情的歲月在我有效地心靈里埋下一顆種子——堅(jiān)強(qiáng)。正是歲月送給我的禮物。

  在7歲那年,我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車了。那時(shí),我再前面騎,爸爸便會(huì)在后面扶著。有一次,我騎自行車時(shí)不小心摔到地上,把膝蓋磨破了。爸爸看見(jiàn)后便連忙背起我,沖向了醫(yī)院。到醫(yī)院以后,爸爸便給我開(kāi)了藥,還親自為我上藥。他一邊給我上藥,還一邊鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,別哭了,過(guò)幾天便會(huì)好的!贝撕笏刻於冀o我上藥,直到我的傷口好了為止。這段歲月讓我明白了一件東西,給了我一份珍貴的禮物——愛(ài)。

  如今,我已經(jīng)16歲了,已經(jīng)上初二了。我的成績(jī)總是考得不盡人意?茖W(xué)的分?jǐn)?shù)及不了格,數(shù)學(xué)也只有80幾分,另外幾門文科稍微好一點(diǎn)。這時(shí)的我每每看見(jiàn)父母在辛勤的工作便很難受,我沒(méi)有辦法用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們?yōu)槲业母冻。這時(shí)歲月又給了我一份人生中很重要的一份禮物——一份沉甸甸的責(zé)任。

  我感謝歲月送給我的禮物,它讓我成熟了許多。歲月釋然無(wú)聲,但它給我的禮物,它讓我成熟了許多。歲月的饋贈(zèng),我將從容地踏上未來(lái)的道路。莫讓年華付流水,莫讓光陰逝無(wú)聲。

描寫禮物的作文11

  濃青的小草是大地送給人類的禮物,晨曦的露珠是天空送給小草的禮物,媽媽的戒指是爸爸送給她愛(ài)的禮物。禮物非常的多。

  在人生不同時(shí)刻會(huì)收到不同的禮物,你數(shù)過(guò)你在人生中受到過(guò)的禮物嗎?

  兒時(shí)父親送的一輛玩具車,是我對(duì)兒時(shí)永遠(yuǎn)的懷念,少年時(shí)媽媽送的一本書是我對(duì)少年時(shí)永恒的記憶,青年時(shí)同學(xué)送的一張卡片是我對(duì)青年時(shí)永久的回憶懷念著父愛(ài),記憶中的母愛(ài),回憶著友誼

  禮物不僅僅只有它們,更多的是它們——

  或許當(dāng)我開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候,我記得,道路一定送給我過(guò)一份禮物——站起來(lái)。

  慈愛(ài)的父親將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀,我懵懂的眨著眼睛,一位運(yùn)動(dòng)員好似在訓(xùn)練,可是他摔倒了,記憶中是很嚴(yán)重的,但他依然選擇了站起來(lái),繼續(xù)跑,直到結(jié)束了這次訓(xùn)練。是這崎嶇的道路讓還不會(huì)走路的我懂得了站立。

  或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候。我記得,大雨一定送給我過(guò)一份禮物——堅(jiān)持。

  我上學(xué)了,同我鄰居家的小孩一起,天天如此,直到一天,大雨傾盆,厭倦的我不想在大雨下還行走十幾分鐘,于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。他,打著一把傘仍如此向?qū)W校走去,一次一次的這種場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前,我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走,堅(jiān)持。

  或許當(dāng)我上初中的時(shí)候,我記得,白楊樹(shù)一定送給我過(guò)一份禮物——筆直。

  那時(shí)的我已經(jīng)懂得了很多,看著筆直生長(zhǎng)的白楊樹(shù),讓我懂得了做人需正直剛正。

  禮物,1、2、3、4、5數(shù)也數(shù)不完。有朋友送給我的禮物,我會(huì)珍惜,有父母送我的禮物,我會(huì)收藏,更有大自然送我的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)保存使用。

  因?yàn)樗鼈儭Y物,給了我不少的記憶與成功。

描寫禮物的作文12

  每當(dāng)看到您眼角邊那早早爬上來(lái)的細(xì)細(xì)的皺紋,我的內(nèi)心深處就不由自主地涌上一股依戀之情,更何況今天是三八婦女節(jié),我多想發(fā)自內(nèi)說(shuō)聲:“媽媽,您辛苦了!

  不過(guò)在我眼里您那頭烏黑的秀發(fā),依然還是那么光彩照人,您那雙秀美的眼睛,總是那么炯炯有神。也許您的外貌不再那么年輕,可是您的心卻永遠(yuǎn)那么和藹可親。 媽媽,我漸大了,回憶璀璨如花的童年往事,我感到充滿了溫馨。

  夕陽(yáng)西下,學(xué)校沐浴在余輝的彩霞中,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊耍ザY品店為媽媽買禮物的同學(xué)也絡(luò)繹不絕。而此時(shí)此刻的我,心里卻七上八下卻不知如何是好,因?yàn)榻裉煺悄莻ゴ蟮娜藡D女節(jié)啊!我的心跳得更加劇烈了,幾次想對(duì)媽媽開(kāi)口,但話到嘴邊又咽下。

  猶豫不決時(shí),我想:媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨,一把屎一把尿把我拉扯到大,如今,我什么禮物也沒(méi)有準(zhǔn)備,怎么辦?怎么辦呢?我冥思苦想,說(shuō)是遲,那時(shí)快,想到這,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽興奮異常地說(shuō)說(shuō):“今天是三八婦女節(jié),我要送您一份特殊的禮物!

  頓時(shí),媽媽用一種驚訝的目光注視著我,疑惑不解地對(duì)我說(shuō)道:“啊? 什么禮物啊!你今天怎么了呀!” 我心中一顫,憋足勇氣說(shuō)道:“媽媽,祝你節(jié)日快樂(lè)!在此,我要送給你一份特殊的禮物,就讓我以優(yōu)異的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的一片苦心吧!” 媽媽一愣,臉上露出了欣慰的笑容,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“好孩子,你終于能了解媽媽的心思了,我真是太高興了!蔽覀兌记椴蛔越卮笮ζ饋(lái),那笑容仿佛比花還要甜蜜。

  久久的笑聲時(shí)時(shí)地回蕩著……千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句:“媽媽,我愛(ài)你!”

描寫禮物的作文13

  一件禮物,也許是一次經(jīng)歷,也許是一次感動(dòng),也許是一段真情,它記載了我們?nèi)松?dāng)中一次次精彩的時(shí)刻,成為我們最美好的回憶。

  那是圣這款誕節(jié)的前一天,同學(xué)們就開(kāi)始忙活起來(lái)。“明天別忘了送我禮物喲!”“好,一定不會(huì)忘,你也別忘了送給我!”這是同學(xué)們說(shuō)的最多的話了!岸_蔬省狈艑W(xué)的鈴聲響了。大家都箭一般地沖出教室。到了商店門口,就開(kāi)始精心挑選起來(lái),我也是一樣直到暮色降臨才回家。

  回到家也沒(méi)閑著,我把事先準(zhǔn)備好的蘋果一個(gè)個(gè)小心的裝進(jìn)書包。第二天早晨,同學(xué)們一改往日無(wú)精打彩的樣子,一個(gè)個(gè)生龍活虎。書包也變得異常的大和鼓。大家把準(zhǔn)備好的禮物送給自己想送的人。我把準(zhǔn)備好的禮物送給幾個(gè)好朋友。教室里大大小小的平安果、賀卡五顏六色,就好像置身花園,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

  最后一節(jié)課,因?yàn)橐髵叱,我們只能去操?chǎng)。我和幾個(gè)同學(xué)站在樹(shù)旁,寒風(fēng)吹在臉上,像針刺的一樣疼。這時(shí),兩個(gè)同學(xué)向我走來(lái),手里拿著一張賀卡,他們告訴我這是我小學(xué)同學(xué)送給我的。我頓時(shí)感到心里很不是滋味,覺(jué)得很是愧疚,因?yàn)槲覜](méi)有想起送給她。打開(kāi)粉色的信封,里面是一張精致小巧賀卡。上面那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,卻讓我無(wú)地自容:“雖然我們不在一個(gè)班級(jí),但我們還是好朋友!睙o(wú)名的感動(dòng)讓我流下了淚水。在放學(xué)的路上,我心里就像打翻了的五味瓶。我責(zé)怪自己:為什么我買禮物時(shí),沒(méi)有想到過(guò)去的朋友?如果每個(gè)人都像我一樣,只記住現(xiàn)在的朋友,而忘記了老朋友,那人間會(huì)是什么樣子?

  那一刻,我才明白朋友的真諦:朋友就像一扇窗,當(dāng)你打開(kāi)它時(shí),你會(huì)看到許多不同的景色,豐富你的心靈。

  星期一,我送去了那份遲到的圣誕禮物,帶著深深的內(nèi)疚。

描寫禮物的作文14

  從前有一只胖胖豬。他整天吃各種美味的食品,所以長(zhǎng)得很胖。他有一個(gè)臭美的媽媽。每天折騰她的發(fā)型,愛(ài)換各種時(shí)尚的服裝。豬爸有一個(gè)特點(diǎn),就是腳丫子奇臭無(wú)比,害得家里的小狗整天圍著它的腳轉(zhuǎn)。

  這天,小胖胖豬和臭臭豬在家里看電視,“叮咚”,門鈴響了。臭臭豬把門一打開(kāi),一股臭臭的味道向門口傳去。害得小鹿快遞員倒退兩步,捂住鼻子說(shuō):“這是您訂的蛋糕,請(qǐng)您收好!背舫舭稚ι︻^說(shuō):“我沒(méi)有訂這份蛋糕呀?"他想了想,又說(shuō),"請(qǐng)您退回去吧!闭f(shuō)完,它把門關(guān)上了。

  胖胖豬覺(jué)得挺遺憾的,心想:多么可惜呀!居然送錯(cuò)了!它想象著蛋糕的松軟,巧克力的香甜和乳酪的奶香,不禁流下了口水。正在這時(shí),電話鈴響了,臭臭爸急忙拿起手機(jī):“哦,好好好。哦,對(duì),我忘了。這就開(kāi)門!”說(shuō)著,臭臭爸就興高采烈地把門打開(kāi)了。它接過(guò)小鹿快遞員手里的蛋糕,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”

  哈,這可真夠奇怪的。不過(guò)奇怪的事情還在后面呢!一向不愛(ài)洗澡的臭臭爸現(xiàn)在居然一搖三晃地去洗澡了,還高興地哼起了歌。但是胖胖豬很快被蛋糕吸引了:多么誘人的蛋糕呀,在一層層雪白的白巧克力上面有兩只白天鵝。神奇的是,天鵝是用櫻桃做成的,圓圓的果子當(dāng)身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的果柄當(dāng)脖子。兩只天鵝面對(duì)面,組成一個(gè)心型,漂亮極了。

  “我回來(lái)啦!”臭美媽風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)了家門。正好這時(shí)洗得香香的豬爸出來(lái)了,一把摟住臭美媽,給了一個(gè)大熊抱。臭美媽拍拍香豬爸的濕頭發(fā),笑咪咪地說(shuō):“呵呵,洗得好香啊!祝你生日快樂(lè)!”原來(lái),今天是豬爸的生日呀!那蛋糕一定是豬媽送給他的生日禮物啦!

  晚上,一家人坐在桌子前,香豬爸對(duì)臭美媽說(shuō):“謝謝你送的神秘禮物,謝謝你的意外驚喜,我自己都忘記自己的生日啦!”胖胖豬一邊吃著美味的蛋糕,一邊默默地想:希望一家人永遠(yuǎn)這么相親相愛(ài)。

描寫禮物的作文15

  “歲月催人老,名利都忘掉。一壺濁酒,把夢(mèng)醉倒……”一首江湖人經(jīng)歷人事滄桑后抒發(fā)情感的《逍遙》嘆,一位笑傲江湖之人的真情流露,讓人不禁對(duì)金庸先生筆下多彩的江湖生活充滿向往,還有畏懼……

  江湖人,非逍遙者也。

  奈何任我行縱橫天下一生,卻也想不到自己悲慘的結(jié)局;“君子劍”岳不群一生心計(jì)算盡,自認(rèn)為將天下控于手掌之間,卻也未想到自己親手毀了自己的妻女,死在自己的陰謀算計(jì)之下;東方不敗獨(dú)霸一方,一身武藝可謂天下無(wú)敵,卻也敢愛(ài)敢恨,最終為心愛(ài)之人舍命而去,也沒(méi)有了遺憾……

  一位位曾“笑傲江湖”的大俠,在經(jīng)歷歲月的磨礪后,均有所歸,或是含恨而終,或是含笑而去,卻也并不逍遙……

  回想那一段段陳舊的往事,看到一位位熱血江湖人悲慘的結(jié)局,茫然自問(wèn)一句:“為何?”

  兒時(shí)的不解一直環(huán)繞心頭,不曾離去。漸漸長(zhǎng)大的自己,對(duì)此,也有了一絲屬于自己的領(lǐng)悟。

  青年時(shí)的令狐沖,充滿對(duì)未來(lái)的期望,身邊有可愛(ài)動(dòng)人的小師妹,有親于生父的師傅岳不群,有對(duì)己勝過(guò)對(duì)親子的師母,有對(duì)自己崇拜追隨的眾師兄弟們……可時(shí)間改變了一切。小師妹的離去,師傅終成仇敵,師母死于懷中,眾師兄弟視己為敵……

  如此看來(lái),令狐沖的一生是悲慘的,歲月可謂是這一切的幕后黑手。但也正是因此,“陰差陽(yáng)錯(cuò)”的讓他遇到了任盈盈這個(gè)相伴一生的妻子,風(fēng)清揚(yáng)這位高人傳功,田伯光這可為之身死的兄弟……又可以說(shuō),歲月對(duì)他是公平的。

  所謂公平,就是失去和得到……

  這或許就是歲月給我們的禮物了吧。

  “天那么高,兩岸青山圍繞,嘗遍人間多少味道……”

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