一件我最喜歡的禮物作文(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一件我最喜歡的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件我最喜歡的禮物作文1
我從出生到現(xiàn)在，收到的禮物不計其數(shù)，其中，我最喜歡的禮物是——小鬧鐘。
那是我剛上一年級的時候，我總是喜歡睡懶覺，爺爺怕我早上起不來，上學(xué)遲到，就送給我一個小鬧鐘。
小鬧鐘的樣子是一只小公雞，它的頭上長著紅燦燦的冠子，像熊熊燃燒的火焰。小巧玲瓏的臉上長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，身上披著五顏六色的彩衣，粗壯的腿下長著一雙強而有力的爪子。看上去好像在嚴(yán)肅的說：“小主人，以后可不要再偷懶哦！
如今，我上三年級了，但我還記得爺爺送給我鬧鐘是說的'話：“小睿啊，你現(xiàn)在是一名小學(xué)生了，你要學(xué)會珍惜時間，古人云，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！失去的時間，用黃金都買不回來�！�
爺爺?shù)脑捵屛颐靼琢藭r間的寶貴，如果現(xiàn)在我們不抓緊時間好好學(xué)習(xí)，將來拿什么來報效祖國呢？
到現(xiàn)在為止，小公雞依然直挺挺的站在我的床頭柜上，每天早晨準(zhǔn)時叫我起床，小公雞啊小公雞，我真愛你！
一件我最喜歡的禮物作文2
在我的童年記憶中里，收到過許多禮物。其中，我八歲過生日的時候，爸爸送我的禮物是我最喜歡的，它就是——小鬧鐘。
它圓圓的身子，披著一件淺綠色的外衣，里面有一個白色的大圓盤，上面還有兩個小柱子，每當(dāng)我給它計時的時候，它就會“叮鈴鈴、叮鈴鈴“地敲。它有三只手，那就是：時針、分針和秒針。鈔針弟弟跑得最快，它走一步就是一秒。分針二哥跑得不快也不慢，等秒針弟弟跑一圈的時候，分針二哥才跑一步。時針大哥是個慢性子，等分針二哥跑一圈的時候，時針大哥才跑一步，但可不能小瞧它，因為它跑一步就是一小時呀。它的底下也有兩條像長方形一樣的小腿，它必須有小腿，沒有小腿的話，它就會滾呀、滾呀……摔到地上。它的用途是：天天我睡覺起晚的時候，它就會“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地敲，讓我快點起床。
有時我睡覺的時候，夢見它也變成了人，和我一起畫畫、唱歌，我剛想和它一起玩兒，聽到了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的聲音，醒來一看，原來是場夢。
這就是我的小鬧鐘。你們也有自己喜歡的禮物嗎？快來介紹給我聽聽吧！
一件我最喜歡的禮物作文3
上學(xué)期末，我期末考試取得了優(yōu)良的成績，爸爸很高興。晚上，他帶我去興華商場讓我挑一件最喜歡的禮物。商場里有許多商品：有吃的、有穿的、還有用的……我最喜歡的是一個小巧玲瓏的轉(zhuǎn)筆刀。
這個轉(zhuǎn)筆刀十分精巧，上下兩層共有三種顏色。上層是一只可愛的小豬，它的身子是圓圓的，白白胖胖，活像一個小肉球。它的耳朵是三角形的，短短的，好像時刻在傾聽著什么似的。它的眼睛又黑又亮，嘴巴和鼻子幾乎連在一起，它那樹樁似的四肢支撐著身體，小尾巴往上翹，樣子既可愛又惹人發(fā)笑！在下層青綠色的小盒里藏了一個銀白色的轉(zhuǎn)筆。
這個小巧的轉(zhuǎn)筆刀日日夜夜守在我書房的書桌上。每當(dāng)我要做作業(yè)時，它馬上先幫我把鉛筆削好，那削鉛筆的“沙沙”聲，像秋天美妙的落葉聲。我認(rèn)真地做作業(yè)，我做對了，小豬仿佛在一旁用鼓勵的眼光，笑咪咪地看著我。如果我做錯了作業(yè)，小豬仿佛會提醒我把鉛筆削得更尖、更好。我仿佛聽到小豬小聲對我說：“你不要灰心，做錯作業(yè)改正就行了�！蔽夷弥@支鉛筆訂正作業(yè)。平時，它笑咪咪地看著我做作業(yè)，仿佛在提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)到更多的本領(lǐng)。
我真喜歡小豬轉(zhuǎn)筆刀，它是那么有趣、可愛，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
一件我最喜歡的禮物作文4
每年，我都會收到了許許多多不同的禮物，其中讓我最喜歡、最難忘的禮物，是二年級上學(xué)期楊老師送給我們的名片。
一天上午第四節(jié)課是語文課，只見楊老師慢慢地走進(jìn)教室，她的手一直放在背后，嘴角還掛著微笑，眼睛看著同學(xué)們，挺神秘的。同學(xué)們看著楊老師的表情，腦海里浮現(xiàn)出一個大大的問號。當(dāng)楊老師把手伸出來的時候，同學(xué)們都忍不住的大叫起來：“哇，好漂亮啊！”楊老師告訴我們這是名片，上面可以寫出我們每個人的名字，而且還能促進(jìn)同學(xué)和老師的交流。簡直是太棒了！當(dāng)我從楊老師手里接過名片的時候，我立刻喜歡上了它。上面的圖案太精彩了，有五顏六色的房子、有各種各樣的樹、有被熱氣球帶走的房子、鞋子，還有大象呢！看到這些，我仿佛走進(jìn)了神奇的世界。真是太美了。我都有點愛不釋手了……。
謝謝楊老師給了我們這么好的禮物。我們一定會好好地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的期望。
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