特殊的“禮物”作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的特殊的“禮物”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的“禮物”作文1
每年的中秋節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物，吃的穿的一大堆；而爺爺奶奶也常常會(huì)給我禮物，一般都是紅包，但是今年的中秋，好像有些不同。
吃完晚飯，媽媽拿出一個(gè)方方正正的盒子，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“今年的禮物升級(jí)啦！”我迫不及待地沖上前去打開(kāi)了這個(gè)盒子，只見(jiàn)是一個(gè)長(zhǎng)方體，紅色外殼，還帶著一塊屏幕，背面刻了兩個(gè)字“小度”。爺爺奶奶和我都是一臉疑惑，“這個(gè)硬磚頭一樣的東西，也能叫禮物？”
只見(jiàn)爸爸在手機(jī)上弄了幾下，對(duì)著那個(gè)“硬磚頭”又點(diǎn)了幾下，說(shuō)了一句：“小度小度，播放越��！”神奇的事情出現(xiàn)了，那塊“磚頭”上的屏幕瞬間就亮了，跳出了越劇的視頻，咿咿呀呀的，還真像那么回事。
“小度，播放新聞�！眿寢尯傲艘宦�。只見(jiàn)“磚頭”的屏幕立馬切換到新聞聯(lián)播了。哎呀，真想不到這玩意兒這么神奇��！爺爺奶奶也看的兩眼放光，學(xué)著爸爸媽媽的樣子開(kāi)始指揮起來(lái)“小度小度，我要聽(tīng)革命歌曲�！薄靶《�，紅燒肉怎么燒好吃？”
看著爺爺奶奶樂(lè)不可支的樣子，爸爸笑著說(shuō)：“現(xiàn)在吃穿不愁了，你們空下來(lái)的時(shí)候，少打打麻將，多接觸接觸新鮮玩意兒，吃穿住用小康了，精神上也要跟上��！”
我正要撥弄“小度”玩，忽然奶奶對(duì)我說(shuō)：“寶貝，奶奶也有禮物給你�！闭f(shuō)著，從臥室里拿出一條小花毯，只聽(tīng)奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：“我前幾天理衣服的時(shí)候，看到小寶很多穿不進(jìn)的棉衣，都有七八成新，就拆出來(lái)整成了這條毯子，你們看好不好？”我仔細(xì)一瞧，針腳細(xì)密、花色鮮艷，就像全新的一樣！“奶奶的這個(gè)禮物真好！”媽媽贊嘆道，“廢物利用、綠色環(huán)保，生活小康了，也要繼續(xù)節(jié)儉呀！”
我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“吃飯要光盤、生活不比攀，小康萬(wàn)萬(wàn)年！”大家聽(tīng)了，都開(kāi)心地笑了。
屋子里，歡笑聲、交談聲、鍋碗瓢盆聲、小度的歡唱聲，共同匯合成了一首動(dòng)聽(tīng)的合奏曲，飄出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
特殊的“禮物”作文2
特殊的禮物在我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，收到的禮物不計(jì)其數(shù)，有“活潑可愛(ài)的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學(xué)習(xí)用品”，“內(nèi)容豐富的課外書(shū)”，等等，可令我印象最深刻的還是那份禮物——那是上周星期三的早上，老師教我們準(zhǔn)備一份禮物給自己的同桌，關(guān)鍵叫我們體會(huì)送禮物和節(jié)禮物的體會(huì)，在星期五寫作文的時(shí)候準(zhǔn)備。放學(xué)，我一直糾纏著同桌：“你喜歡什么？”，可是，她卻神秘地說(shuō)：“你說(shuō)呢？”。我一直想應(yīng)該送什么給同桌，是學(xué)習(xí)用具，還是裝飾品，還是一些吃的……最終，我決定，送上三包“好吃點(diǎn)”和兩顆“巧克力”，一顆代表我對(duì)同桌的友誼，另一顆代表同桌對(duì)我的友誼。我再用一個(gè)盒子把他們裝起來(lái)，最后再包裝，一份竟沒(méi)有特殊的禮物就做好了，這份禮物雖不名貴，但禮輕人意重��！星期五早上，我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物，終于等到作文課了。首先，老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想，那里應(yīng)該是許愿瓶，因?yàn)槲以?jīng)說(shuō)過(guò)我喜歡許愿瓶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我把我做的那份禮物，她收下了：“謝謝你��！”“不用謝，一些小禮物，打開(kāi)看看吧！”她小心翼翼地拆開(kāi)包裝，我悄悄地說(shuō)：“你不介意吧？”“怎么會(huì)呢！”說(shuō)完，她又把她做的禮物給了我，我拆開(kāi)包裝，果然不出我所料，里面裝的是一個(gè)小巧玲瓏的許愿瓶，它的外表十分精致，瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子，還發(fā)出一陣陣清香投幣的香味，更特殊的是，里邊有一顆粉紅色的膠囊，他叫我掰開(kāi)，一卷綠色的紙條映入我的眼簾，上面寫著：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！我一看，頓時(shí)傻了，因?yàn)槠綍r(shí)同桌和我的關(guān)系不怎么好，可是，她卻送給我一個(gè)如此珍貴的禮物，我的眼珠紅了。這時(shí)，她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃：“吃吧，你一顆，我一顆，讓我倆的友誼永遠(yuǎn)留在我們的心田吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬上一口，覺(jué)得甜甜的，永遠(yuǎn)也不覺(jué)得膩……禮物，也許是幸�？鞓�(lè)的象征；或許，它更是友誼的象征。每當(dāng)我拿起這份禮物的時(shí)候，就會(huì)想起我們之間的友誼，這份禮物，所給我的，將使我終生難忘……
特殊的“禮物”作文3
以前，我總是埋怨父母不理解我、不愛(ài)我，直到那一天，我收到了一份特殊的禮物。
那是一個(gè)下午，我放學(xué)回家，回到家里，父母正坐在沙發(fā)上看電視，他們見(jiàn)我回來(lái)了，笑了笑，關(guān)切地說(shuō)：“回來(lái)了，餓了沒(méi)？桌上給你留有菜�！蔽铱炊紱](méi)看就不耐煩地回了句：“作業(yè)都做不完，哪兒還有時(shí)間去吃飯！”說(shuō)完我便走進(jìn)了我的臥室。
走到臥室門前，“咦？我記得我早上鎖了門的��！”一定是他們又進(jìn)了我的房間！我想著，便氣憤地走到了客廳，用手指著他們吼道：“你們是不是又進(jìn)了我的臥室！我不是告訴過(guò)你們不要隨便進(jìn)我的臥室嗎？”“兒子，我們……”母親正想解釋，我一下子打斷她說(shuō)：“我不想聽(tīng)你的解釋�！蔽以俅位氐脚P室，使勁兒地摔了門，“砰”的一聲，我感覺(jué)整個(gè)房間都在顫抖。我坐在了書(shū)桌旁，心里會(huì)想著剛才的一幕——我是不是不太過(guò)分了？……反正是他們的不對(duì)，他們進(jìn)了我的房間……他們?cè)趺催M(jìn)來(lái)的？一定是私自配了鑰匙！想罷，向床上一坐，想要休息一小會(huì)兒，忽然，我摸到了一個(gè)硬邦邦的東西，掀開(kāi)被子一看，只見(jiàn)一部筆記本電腦正放在那兒，上面貼著一張藍(lán)色的紙條——兒子，給你的驚喜，原諒我們私自進(jìn)了你的房間。祝你生日快樂(lè)！后面還有一個(gè)大大的笑臉。我一下子呆住了，打開(kāi)了門，悄悄地走向客廳，在走廊的拐角，我聽(tīng)見(jiàn)母親正在埋怨父親，說(shuō)：“當(dāng)初叫你不要私自進(jìn)兒子房間的，你不但不聽(tīng)，還翻窗子進(jìn)去，現(xiàn)在好了吧，你不但扭傷了腳，還惹得兒子不高興了！”我站在那兒愣住了，心里五味雜陳，懊悔、感動(dòng)組成的風(fēng)暴在我心中不斷翻滾，一齊用上了心頭。我的眼淚不自覺(jué)地落了下來(lái)，我沖了上去，抱住了父母，哽咽著說(shuō)：“對(duì)不起……對(duì)不起，剛才……我愛(ài)你們！”“傻孩子，沒(méi)事兒。我們?cè)趺磿?huì)跟你計(jì)較呢？”我暗自下了決定——門應(yīng)該是敞開(kāi)的，而不是閉合的，冰冷的門，隔絕了你我。
這一份特殊的禮物讓我終身難忘，現(xiàn)在只要我看到這個(gè)筆記本，就會(huì)想到父母對(duì)我的深愛(ài)。我再也不會(huì)關(guān)閉我的門，緊鎖著的門讓父母進(jìn)不來(lái)……
特殊的“禮物”作文4
禮物是傳達(dá)人與人之間最溫馨美好的心意，最好的禮物不一定是最貴重的，也不一定是實(shí)質(zhì)物品。俗話說(shuō)的好，千里送鵝毛，禮輕情義重嘛。
這份禮物雖然不是最寶貴的，也不是最難得的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最值得留戀的。前不久，剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)小測(cè)試，這次可把我急壞了，沒(méi)想到試卷居然那么難。
第一眼看到試卷的我不知所措，“怎么辦啊，這次考試一定考不好了�！惫徊怀鑫宜�，今天的試卷發(fā)了下來(lái)，這次的成績(jī)遠(yuǎn)不如以前，看著這一到又一到的紅叉叉，我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味。
再看一看題目，較勁腦汁的我也想不出解答的方法，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好向會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教�！斑@題怎么寫��？”我無(wú)耐地向我前面的同學(xué)問(wèn)道�！安恢馈蔽仪懊娴耐瑢W(xué)斬釘截鐵地說(shuō)。“哎，我的好同學(xué)，你就告訴我嘛，做人不能那么小氣”“不知道啊，你自己?jiǎn)柪蠋熑ァ彼f(shuō)完就離開(kāi)了座位。沒(méi)辦法，我又問(wèn)了前后其他的同學(xué)，可是要么就是錯(cuò)了不會(huì)寫要么會(huì)也懶的告訴我。我知道該如何是好。這時(shí)，寫好作業(yè)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，不解地問(wèn)：“你在干什么呀？”“我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫，沒(méi)人告訴我�！蔽揖趩实卣f(shuō)�！澳念}不會(huì)，我教你�！蓖琅牧伺淖约旱男�，信心十足的說(shuō)�！澳沁@題怎么寫啊�！蔽野稍嚲磉f給了她。同桌看了看題目，拿出筆，本子，一邊在本子上寫，一邊告訴我如何解答，說(shuō)得是那樣入神，講得是那樣動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得也是那樣專心，就好像一位慈母正在教育自己的孩子。在同桌的幫助下我終于理解了這道題目，并且在同桌地耐心教導(dǎo)中，試卷上的一道道難題迎刃而解，還讓我的成績(jī)有了很大的提高，在四年級(jí)期末考試時(shí)還獲得了好成績(jī)。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了，但每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，依然會(huì)向她請(qǐng)教，她還是向以前一樣不厭其煩的告訴我解答的方法。
在課間時(shí)我的同桌為了使我理解這一道道題目，不惜失去了自己游戲，快樂(lè)的時(shí)光，正是這份特別的禮物鼓舞著我，這份特殊的禮物是最值得我留戀的。
特殊的“禮物”作文5
父親說(shuō)那是他收到的禮物中最特殊的一份，我欣慰地笑了。
兩個(gè)月前的8號(hào)，早飯后，我正在教室中冥思苦想，后天就是父親的生日了，今年我要送什么禮物呢？男士手表，不行，父親剛得到了一塊；筆記本，不行，太老套了；剃須刀，父親的那個(gè)還好好的呢！到底該送什么呢？我又陷入了深思之中……
上課鈴聲將我驚醒，我猛地站了起來(lái)，我想到了，那一定是父親最喜歡的一份禮物。嗯！就送這個(gè)。
傍晚，我排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才享受到電話的使用權(quán)，我連忙打通母親的電話，問(wèn)：“媽，我爸還沒(méi)下班吧？”“還沒(méi)呢？怎么啦？”母親疑惑地回答道。我便開(kāi)始了我的計(jì)劃的講述：“那個(gè)，后天不是我爸的生日嗎？我想請(qǐng)假回家一趟為我爸過(guò)生日，你先不要告訴他，我要給他雙重驚喜�！蹦赣H爽快地答應(yīng)了。
10號(hào)早上，我早早地得到班主任允許，走出了校園。我的第一目地不是家，而是音牒書(shū)店，我抱著一定要找到的心理踏了進(jìn)去，問(wèn)正在玩電腦的店主：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)這兒有沒(méi)有《斯卡布羅集市》的牒子�！笔迨宥嗽斄宋乙幌抡f(shuō)，“這歌很經(jīng)典，你這么小怎么要聽(tīng)它呢？”我回答道：“不是我，是我爸愛(ài)聽(tīng)的，這是我給他的生日禮物�！笔迨寤腥淮笪颍骸斑@么孝順呀！可惜，我這沒(méi)有。要不，你去北邊的大店去瞧瞧�！薄芭�，好，謝謝叔叔�！薄安挥弥x，去吧�！�
果然不出叔叔所料，我在那家店中找到了它。于是，我便立即飛奔回家。我敲了門，聽(tīng)著父親那熟悉的腳步聲，內(nèi)心激動(dòng)不已，門開(kāi)了，父親一臉驚訝地看著我，我立即面帶微笑地說(shuō)：“爸，祝你生日快樂(lè)，這是你最喜歡的歌，送給你�！蔽曳置骺吹桨职值难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn)。父親說(shuō)那是他收到的禮物中最特殊的一份，我欣慰地笑了。
那件特殊的禮物中有我對(duì)父親濃厚的愛(ài)意、深深的感激和美好的祝愿。那是一份特殊情誼！
特殊的“禮物”作文6
爸爸媽媽是世間最偉大的人，他們生養(yǎng)我們、教育我們，把一切都付出在我們身上，自己卻不求任何回報(bào)。作為兒女，我們?cè)撛鯓訄?bào)答他們的深情呢？怎樣報(bào)答他們?yōu)槲业哪屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)呢？
呢一次，媽媽生病了，爸爸恰巧不在家里，我十分焦急，邊撓著頭邊在房間里不停地踱步。真是的，爸爸不在家，沒(méi)有人可以照顧媽媽了，這怎么辦好？突然間，我的腦海中閃過(guò)了一些畫面；在哪個(gè)午夜，媽媽抱著發(fā)著高燒的我上了出租車，在醫(yī)院里，打吊瓶的我已昏睡，而媽媽卻眼不合逢的守護(hù)了我一夜……想到這里，有個(gè)主意在我心中變得堅(jiān)定——由我來(lái)照顧媽媽！
我先找來(lái)感冒藥，把藥粉撒到一個(gè)小碗中，又提來(lái)熱水壺，緊接著，伴隨著我“哎呦”一聲慘叫和“咔嚓”一聲，媽媽立即從床上爬了下來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)道：“發(fā)生了什么事？這么大動(dòng)靜？”
“沒(méi)，沒(méi)什么事，你休息去吧！”我一邊吹著被燙紅的手指，一邊收拾著被打碎的碗，趕忙回答道。我又拿起一個(gè)碗來(lái)沖藥，這次我小心翼翼地將藥沖好，并端到媽媽床前，她看到我的手，傷心的問(wèn)道：“這怎么了，手又紅又腫的？”
“沒(méi)事�！蔽疫B忙把手藏到身后。她疑惑地喝下了藥。過(guò)了半小時(shí)，我又給媽媽量了量體溫，燒也退了一些，我懸著的心也放了下來(lái)。
我想：如果媽媽睡一覺(jué)，燒會(huì)退得快一些。我跑到她身邊，像兒時(shí)她輕輕拍我入睡一樣，邊拍她的背邊唱歌，不一會(huì)兒，媽媽就睡著了。忙了一下午，我也筋疲力盡地倒在床上睡著了。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房中做飯。“媽，你在生病呢！快回去！”
“沒(méi)事，”她樂(lè)滋地說(shuō)道，“多虧了你照顧我，我才可以好了這么多，真乖！這是你送給我最好的禮物！”
在物質(zhì)和精神之間徘徊，在現(xiàn)實(shí)和理想之間遨游，他們結(jié)合誕生出的禮物，就是最特殊的，富有濃情的珍貴的禮物。
特殊的“禮物”作文7
禮物對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，真的是最熟悉不過(guò)了。我想，每次你生日的時(shí)候，或者一些特別有意義的日子的時(shí)候，你或許會(huì)受到長(zhǎng)輩們很多禮物，在這些禮物中，可能會(huì)有書(shū)籍呀，書(shū)包呀，或者是衣服呀……其實(shí)，這些禮物真的是再也普通不過(guò)了。如果，有一份特殊的禮物呢？你是不是會(huì)覺(jué)得很有意義呢？
就在剛剛結(jié)束的高考中，有一位走出考場(chǎng)的男生就收到了一份來(lái)自爸爸媽媽的特殊的禮物。要知道，這位男生為了迎接高考，也是連日來(lái)日夜奮戰(zhàn)，他的爸爸媽媽對(duì)他說(shuō)，等高考結(jié)束了，要什么禮物，準(zhǔn)備好好地犒勞一下兒子，畢竟為了迎接高考，這些日子以來(lái)，也真的是非常的辛苦了。既然考完了，自然是應(yīng)該要好好放松一下了。這位男生的爸爸媽媽原以為兒子會(huì)提出怎樣的要求呢？沒(méi)想到，這位男生竟然對(duì)他的父母說(shuō)，等高考結(jié)束了，叫他的爸爸媽媽把家里的兩只泰迪給帶過(guò)來(lái)。于是，就有了這樣一幕，當(dāng)這位男生走出考場(chǎng)的時(shí)候，迎接他的除了父母之外，還有兩只泰迪。這也成了一道靚麗的風(fēng)景，引來(lái)了很多的圍觀者。為什么他會(huì)這么要求他的父母呢？原來(lái)，這位男生為了準(zhǔn)備高考，已經(jīng)整整三個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到泰迪了，他是多么的想它們呀！要知道，這兩只泰迪其實(shí)是小寶寶呢！它們的媽媽已經(jīng)陪伴這位男生整整有八個(gè)年頭了。他們一起同吃同睡，有著深厚的感情。而且泰迪媽媽生小寶寶的時(shí)候，還是這么男生接生的呢！難怪這位男生對(duì)這幾只泰迪有著那么深厚的感情。當(dāng)這位男生走出考場(chǎng)的時(shí)候，那兩只泰迪就飛也似地跑過(guò)去，一個(gè)勁兒地跟主人親熱，也許它們也非常想念自己的主人，它們也會(huì)覺(jué)得很奇怪，這些天，主人到底去哪里了呢？當(dāng)它們見(jiàn)到小主人的那一刻，心里別提有多高興了呢！
這真的是一份特殊的禮物。對(duì)于這位男生來(lái)說(shuō)，能夠見(jiàn)到陪伴他多年的泰迪，就是一份非常好的禮物。雖然這份禮物很簡(jiǎn)單，但同時(shí)應(yīng)該也是非常沉重的，它承載著主人和狗狗之間深厚的友誼。
特殊的“禮物”作文8
禮物，對(duì)于每一個(gè)小孩來(lái)講，那簡(jiǎn)直可以說(shuō)是朝思暮想，惟恐遺漏的。當(dāng)然，這其中也許是一玩具娃娃，讓你長(zhǎng)久把玩，也許是一粒糖果，使你口齒留香------而在我有限的記憶里，有那么一件“禮物”，令我不敢忘卻。
快到春節(jié)了，家里的大人都高高興興地在房屋聊天或吃飯，而我卻躺在床上發(fā)高燒。想起上午可真后悔。
上午，我們一家人興高采烈地去逛商場(chǎng)。我們專門來(lái)到飾品店里，大家都買下了自己想買的東西，但我卻沒(méi)有得到想要的東西——玩具米老鼠。我非常生氣，無(wú)論我在父母面前怎樣說(shuō)他們都不肯買。我一氣之下，我不由的想到有什么“良策”要挾他們給我買米老鼠。沒(méi)想到真的著了涼。
我在床上躺了不知多少時(shí)間，迷糊之中，我的病漸漸好了。晚上，爸爸回來(lái)了，他全身濕漉漉的來(lái)到我的床前。他慢慢從衣服里拿出了一個(gè)包裝好了的小盒子，把它遞給了我，喘著氣，無(wú)力地說(shuō)：“這個(gè)禮物給你，可能是一個(gè)遲到的禮物�！蔽医酉露Y物后就問(wèn)：“你怎么全身都濕透了？”“這，你就甭管了，但愿你能滿意�！卑职终f(shuō)。
十二點(diǎn)時(shí)，全家人都回到自己床上睡覺(jué)去了。我起床喝水時(shí)，不經(jīng)意聽(tīng)到了媽媽和爸爸的對(duì)話。媽媽說(shuō)：“你今天怎么淋了雨，我跟你說(shuō)過(guò)多少次，不要出去，你就是不聽(tīng)�！薄拔疫�不是為了女兒。你瞧瞧你，你把禮物早給她了，也不至于鬧生病，”爸爸說(shuō)，“給她買了禮物也沒(méi)什么，她病了，即使是地震，我也會(huì)盡力去給她買�！甭�(tīng)完這句話，我非常感動(dòng)：要是我不這么威脅他們，爸爸也不會(huì)淋雨呀！
我跌撞著奔回床邊，從枕頭邊拿出那個(gè)禮盒，顫抖著慢慢拆開(kāi)——在紅色絨布映襯下，一個(gè)憨態(tài)可掬，咧嘴大笑的米老鼠，正沖我做鬼臉。我手捧米老鼠，正欲欣賞個(gè)夠，誰(shuí)知，不爭(zhēng)氣的淚水，已將眼前一切攪模糊了。
特殊的“禮物”作文9
從小到大我不知道收到過(guò)多少種禮物，不管是在生日聚會(huì)，還是在重大的活動(dòng)中，我都會(huì)收到各種各樣的禮物。但不管是什么禮物，都超越不了那件特殊的禮物在我心中的地位。
這個(gè)特殊的禮物其實(shí)就是一本書(shū)，書(shū)名為《數(shù)理化通俗演義》。書(shū)的內(nèi)容是介紹社會(huì)科學(xué)的`，作者是中國(guó)科學(xué)院院士梁衡。梁衡院士用生動(dòng)幽默但不乏準(zhǔn)確真實(shí)的語(yǔ)言，結(jié)構(gòu)上采用章回體的形式，給我們介紹了我們學(xué)過(guò)的及還沒(méi)學(xué)過(guò)的理科公式、定律，還有科學(xué)家的生平事跡。
記得去年假期，母親給我買了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)，我對(duì)理科學(xué)習(xí)特別感興趣，尤其是物理這一學(xué)科。翻看這本書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中不僅有許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，而且這本書(shū)中，有我現(xiàn)在所學(xué)和即將學(xué)習(xí)的知識(shí)。每當(dāng)看到書(shū)中介紹我學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)，我會(huì)細(xì)細(xì)地品味它，尋找它與書(shū)本上差異的同時(shí)，并力求獲得一些書(shū)本上沒(méi)有的課外知識(shí)；每當(dāng)看到介紹我即將學(xué)到的知識(shí)時(shí)，我會(huì)抱著強(qiáng)烈的好奇心去對(duì)待，先記在心里，等學(xué)到的時(shí)候就容易理解多了，使我的學(xué)習(xí)效率有了極大的提高，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)其他學(xué)科學(xué)習(xí)的熱情。
這本書(shū)中那些科學(xué)家的形象，更是讓我肅然起敬：為捍衛(wèi)真理而被封建教會(huì)殘害的布魯諾，哥白尼；為否定燃素學(xué)說(shuō)英勇獻(xiàn)身的化學(xué)家拉瓦錫；為宣傳物種起源在牛津大學(xué)與紅衣主教當(dāng)面對(duì)質(zhì)的教授赫胥黎；為證明電壓的存在而親手抓住電鰻的優(yōu)達(dá)；為提煉出鐳元素而整日嚼煤渣的居里夫人……這一個(gè)個(gè)感人至深的故事，讓我對(duì)科學(xué)家充滿了敬意，這是推動(dòng)科學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)就是這些科學(xué)家用幾年，幾十年甚至是用生命換來(lái)的真理。當(dāng)看了這些故事之后，我再也不敢狂妄，我將懷著一顆虔誠(chéng)的心去接受他們，學(xué)習(xí)他們。
回顧我的學(xué)習(xí)歷程，這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一件特殊的禮物，它讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)在生活中處處存在，也改變了我學(xué)習(xí)的心態(tài)，讓我能更加努力地去探索科學(xué)的奧秘。
特殊的“禮物”作文10
星期四下午，譚老師笑呵呵地發(fā)給了我們一人一個(gè)禮物一一雞蛋！開(kāi)啟了我們的“護(hù)蛋行動(dòng)”！老師這是什么用心嘛，光禿禿的雞蛋，拿在手上，輕不得重不得，我頓感壓力山大。我能保證他5天安然無(wú)恙嗎？
星期五早上，我小心翼翼地將它捧在手心里，生怕雞蛋從手中滑落而亡。到了學(xué)校后，我小心地將雞蛋放入左邊的口袋，而有的同學(xué)正在給自已的雞蛋“畫妝"，不一會(huì)兒就傳來(lái)某位愛(ài)美人士親手?jǐn)嗨土恕皩毜靶悦钡呢�，果然是不作不死啊，我更加繃緊了弦。
“叮鈴鈴"上課了，盡管老師講得那么生動(dòng)，但我還是不放心我的雞蛋，一會(huì)兒摸摸口袋里的雞蛋，還好雞蛋是好好的。又過(guò)了一會(huì)兒，又不放心了，又把手伸進(jìn)口袋摸雞蛋，一節(jié)課就是在這種反復(fù)摸雞蛋的情景下結(jié)束了。下課了，同學(xué)們邀我去玩耍，我心想帶著雞蛋又蹦又跳是很容易打碎的，我嚴(yán)詞拒絕了，一直呆在教室里哪里都不去。
下午，又有人的雞蛋英年早逝了，我更是提心吊膽，不管干什么都輕手輕腳，小心翼翼，我將這個(gè)雞蛋視為一個(gè)剛出生的小嬰兒，生怕它因?yàn)槲业纳圆涣羯窕觑w魄散。
星期六，緊張學(xué)習(xí)了一個(gè)星期終于可以休息了，性格開(kāi)朗的我平時(shí)總是上竄下跳，可是今天我只好當(dāng)回“紳士"。媽媽發(fā)現(xiàn)我的異常，摸了摸我的頭說(shuō)道：“沒(méi)發(fā)燒��！我不禁笑了起來(lái)，指了指我的雞蛋，一不在意雞蛋滴溜溜地滾了起來(lái)，眼看著從桌上掉了下來(lái)，我猛地來(lái)了一個(gè)“海底撈月"，雞蛋落入我的手掌！好險(xiǎn)！還好，雞蛋完好無(wú)損，我不禁撫了撫狂跳的心……一旁的媽媽也松了口氣。
才三天，我就感覺(jué)到照顧一只雞蛋的不容易，想想爸爸媽媽，數(shù)年如一日，吃喝拉撒全方位照顧，讓我茁壯成長(zhǎng)。父母的恩情似海深，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我更加沉穩(wěn)、懂事了，老師送的這個(gè)禮物真是用心良苦！
特殊的“禮物”作文11
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年光陰已逝，對(duì)于即將各奔東西的同學(xué)們，我的心中充滿了不舍與感激。
雖不舍，但總要分別。
給同學(xué)們送些什么值得紀(jì)念的禮物呢？可還沒(méi)準(zhǔn)備好，就有人“先下手為強(qiáng)”了。
一個(gè)星期一的早晨，我興沖沖地跑進(jìn)教室，想見(jiàn)見(jiàn)已分別了兩天的同學(xué)，可剛一進(jìn)教室，我就驚訝得張大了嘴巴。
只見(jiàn)同學(xué)們的桌子上，都擺著一個(gè)被精心包裝過(guò)的小禮盒，淺藍(lán)色的盒子上，包扎著一條粉紅色的彩帶。
教室里，已經(jīng)有一些同學(xué)了，他們都已經(jīng)把禮盒拆開(kāi)了，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，便疑惑不解地問(wèn)我：“裴鈺，這是你送的嗎？”我這才緩過(guò)神來(lái)：“呃，不是。你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)盒子里有留言嗎？”“沒(méi)有��！我們都找遍了�！闭f(shuō)著，他又拿著盒子口朝下倒了倒。好奇怪呀！
同學(xué)們的小禮物，有戒指，有項(xiàng)鏈，我的會(huì)是什么呢？我快步走到自己的座位上，放下書(shū)包，小心翼翼而又好奇地打開(kāi)了禮盒。赫然發(fā)現(xiàn)，里面有一個(gè)手工編織的彩色手環(huán)，上面掛著一張縮小版的畢業(yè)合影照，照片還被精心地壓了一層玻璃膜。照片的背面寫著：“時(shí)光不老，我們不散！”一看就知道，這位送禮物的同學(xué)，真是用心��！
我想找出送禮物的同學(xué)名字，便拿著盒子，上找下找左找右找，什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。忽然，我看到盒蓋子上似乎有個(gè)夾層，里邊好像有東西。我從夾層里掏出了一個(gè)黃色的小信封，拆開(kāi)一看，里面有一張粉色的字條，寫著一段話：“我們快要畢業(yè)了，我們馬上就要各奔東西了，好舍不得你們，希望這個(gè)小禮物，讓你們每個(gè)人都記得，在童年時(shí)代有這樣一群可愛(ài)的小伙伴，”那個(gè)同學(xué)并沒(méi)有留下姓名，但我猜測(cè)，手工藝品做得這么好，又有寫文章一逗到底習(xí)慣的，只能是她王怡晨了。
我把這個(gè)猜測(cè)告訴了同學(xué)們，同學(xué)們紛紛贊成。我讓同學(xué)們一定保密，要在分別的那一天，說(shuō)破這個(gè)秘密，再感謝她。
這個(gè)特殊的禮物，我一直都珍藏在我的小寶箱里，我相信，這將是我最珍貴的禮物之一。
特殊的“禮物”作文12
風(fēng)雨滋潤(rùn)了農(nóng)田，是給予農(nóng)民最好的禮物；樹(shù)葉飄落在地上成、了養(yǎng)分，是給予滋養(yǎng)它的大樹(shù)最好的禮物；想起那晚的一杯牛奶讓我似乎成長(zhǎng)了，那是對(duì)我最特殊的禮物。
清晨，總會(huì)伴著聲聲?shū)B(niǎo)叫，頂著寒風(fēng)，向?qū)W校走去。風(fēng)輕輕吹亂了我的頭發(fā)，母親伸手將亂發(fā)攏到耳后，臉上現(xiàn)出慈愛(ài)的微笑。放學(xué)時(shí)已是傍晚，母親總是在約好的地方四處張望，尋找我的身影，我也總能一眼看到她。母親看到我的身影仿佛如釋重負(fù)，走過(guò)來(lái)牽著我的手，一同踏著夕陽(yáng)的余暉回家。我總向母親抱怨，不是說(shuō)今天班上的哪個(gè)人考得好了，就是說(shuō)今天的作業(yè)太多了。母親在一邊安靜地聽(tīng)我說(shuō)，有時(shí)也附和一兩句，我總是把心中的負(fù)能量都向母親發(fā)泄。
回到家，放下書(shū)包就開(kāi)始寫作業(yè)，似乎也早就習(xí)慣了格式化的生活。月亮散發(fā)出柔和的光，輕輕地將我包圍，不經(jīng)意間時(shí)間已經(jīng)到了10：30。腰酸背痛的我，抬眸的一瞬間看到廚房的等還亮著。難道母親還沒(méi)睡？好奇的我輕手輕腳地來(lái)到廚房，是母親在熱牛奶。廚房桔黃色的光溫柔地散在母親身上，她是那么溫柔、又如此勞累。不經(jīng)意間已經(jīng)紅了眼眶，母親忙碌的身影蒙上了一層淚光。我趕緊回到房間，不一會(huì)兒，我就收到了母親的熱牛奶�！霸琰c(diǎn)休息，太晚了，別太累了！”母親細(xì)心叮囑我。當(dāng)我抬頭看到母親眼中的紅血絲時(shí)，內(nèi)心的感動(dòng)像在心靈的鼓面上重重敲擊了幾下。我含糊地應(yīng)了一聲，思緒像一只花蝴蝶飛躍一條條記憶的長(zhǎng)河，一天天日月的穿梭，翅膀上染了一層層時(shí)間的光芒，飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
忘不了每天天還未亮?xí)r，母親就早早起床準(zhǔn)備早飯，送我到了學(xué)校又著急地去上班，晚上又準(zhǔn)備晚飯。忘不了每天像一只在不停旋轉(zhuǎn)的陀螺的母親，在家和學(xué)校之間來(lái)回的繁忙，更忘不了母親累得靠在沙發(fā)上睡著的情形，但母親從不向我抱怨，倒是我常常讓母親操心、勞累，讓母親添了幾根白發(fā)。
深夜的一杯牛奶，都包含了母親對(duì)我的愛(ài)�！傍f有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動(dòng)物都有感恩的心，人亦是如此。
特殊的“禮物”作文13
這封表?yè)P(yáng)信是我的數(shù)學(xué)老師發(fā)給我的。表?yè)P(yáng)信是金燦燦的，上面畫著兩個(gè)小女孩燦爛地微笑著，大拇指豎得高高的，仿佛在說(shuō)：“小主人，你可真棒呀！”表?yè)P(yáng)信的兩側(cè)用燙金的楷體字刻著一句名言“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空�！边@句名言激勵(lì)著我珍惜時(shí)間，踏踏實(shí)實(shí)地讀書(shū)，我非常喜愛(ài)它。
記得上二年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，作業(yè)整天馬馬虎虎的。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師突然告訴我：“明天我要把你的作業(yè)當(dāng)成范本，你可要好好準(zhǔn)備一下�！蔽衣�(tīng)到后，整個(gè)身體一下子僵硬得跟石頭一樣，心里咯噔一下�。菏裁�！我的作業(yè)有好多頁(yè)還沒(méi)做完，要是讓同學(xué)們看到，他們會(huì)嘲笑我的！那一天晚上，我通宵達(dá)旦地完成“女媧補(bǔ)天”的工作，不僅把空著的作業(yè)補(bǔ)好，還把潦草字跡改得工工整整，像是從打印機(jī)里打出來(lái)的一樣。
第二天數(shù)學(xué)課上老師一展示，同學(xué)們都為我鼓掌。我眉飛色舞，笑得嘴巴都快合不攏了。下課后，老師說(shuō)要帶我去她辦公室拿禮物。我聽(tīng)到后腦里像放著煙花一樣絢爛，心里美滋滋的。我蹦蹦跳跳地來(lái)到老師辦公室。老師見(jiàn)我來(lái)了，臉上露出溫和的笑容，眼睛里流淌著欣慰的目光，不緊不慢地從抽屜里拿出一封表?yè)P(yáng)信。我一看是金燦燦的表?yè)P(yáng)信，心里別提多興奮了。我暗暗下定決心：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，一直做個(gè)老師心目中的好學(xué)生，不讓老師失望。老師一邊把手里的表?yè)P(yáng)信遞給我，一邊柔聲鼓勵(lì)我：“好孩子，表?yè)P(yáng)信給你。你昨天的作業(yè)我十分滿意。一定要記�。鹤鋈魏问�，一定要踏踏實(shí)實(shí)，并持之以恒。我希望你的作業(yè)以后dou要像今天的一樣，好嗎？”我聽(tīng)了老師的話，一邊內(nèi)心愧疚，一邊滿懷感激地保證：“好！謝謝老師！我一定每次認(rèn)認(rèn)真真地完成！”
從此以后，我學(xué)習(xí)上再也不敢懈怠了，認(rèn)真地完成每項(xiàng)作業(yè)，也陸續(xù)得到了很多表?yè)P(yáng)信。但我最喜歡這封表?yè)P(yáng)信，因?yàn)橐豢吹竭@封表?yè)P(yáng)信，就仿佛看到老師殷切的目光，仿佛聽(tīng)到老師諄諄的教誨。這封表?yè)P(yáng)信就像源源不斷的動(dòng)力，一直激勵(lì)著我前進(jìn)！
特殊的“禮物”作文14
飛機(jī)馬上就要降落了，我的心撲通撲通的跳個(gè)不停，這不是飛機(jī)降落時(shí)遇到氣流的恐懼，而是我馬上就要踏上這片美麗的土地——云南，激動(dòng)的心情不言而喻。我隔著機(jī)窗看到遼闊的大地，層巒疊嶂蒼翠的山嶺，蜿蜒盤旋脈動(dòng)的河流，湛藍(lán)的天空中掛著幾片潔白的云朵，��！多么像一幅美麗的油畫，我急不可待的將要走進(jìn)這幅畫作。
飛機(jī)降落到香格里拉的機(jī)場(chǎng)，我以激動(dòng)的心情和家人一起下了飛機(jī)，雖然我們是暑假出游，但這里天氣確有些冷。大家坐在大巴車?yán)镩_(kāi)心的聊天，我一直看著窗外的景象，綠色的草地上點(diǎn)綴著嬌小的黃色野花，過(guò)了一段時(shí)間，我們來(lái)到了石卡雪山的腳下。我在這里抬頭仰望天空，天上的云好像伸手就能摸到似得，我們跟著導(dǎo)游坐著纜車來(lái)觀光石卡雪山的風(fēng)景，我們的纜車掠過(guò)層層茂密的樹(shù)枝，時(shí)而驚起不知名的鳥(niǎo)兒，有幾棵樹(shù)上長(zhǎng)滿了藍(lán)色的果子，就像掛滿藍(lán)色球球的圣誕樹(shù)一樣。到了半山腰，我們來(lái)到了一個(gè)藏族人家的畜牧場(chǎng)，熱情的藏族人民載歌載舞來(lái)歡迎我們，還給我們捧上香噴噴的酥油茶。站在山腰我們仰望雪山，潔白的山頂就像仙女的裙擺，在山巒間隨風(fēng)飄舞。接著我們又坐上纜車向著山頂出發(fā)，風(fēng)景依然壯觀，往后看視野更加開(kāi)闊了，山中都是清脆的鳥(niǎo)叫聲，就像在為我們吟唱。到了山頂，就感覺(jué)涼了許多，石卡雪山真是峰巒雄偉，遠(yuǎn)處的一座山像是一只巨大的兔子，看守著這里，我們大家就這樣興高采烈的度過(guò)了一上午。
藏族的篝火晚會(huì)非常令我難忘，藏族人家熱情的招待我們，給我們獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)，一進(jìn)屋，就看見(jiàn)桌上擺滿了酥油茶、酸奶酪、還有其他豐盛的飯菜，他們?yōu)槲覀兂�、跳舞，房子里都是歡聲笑語(yǔ)。晚餐之后，大家在外面圍著篝火跳舞，每個(gè)人臉上都是喜悅的表情。
不光這些，我們還去了古色古香的麗江、熱情似火的西雙版納、形態(tài)萬(wàn)千的昆明石林、充滿神話傳說(shuō)的大理……
短暫的云南旅游結(jié)束了，我意猶未盡，戀戀不舍的腦海里浮現(xiàn)出那些山水的美麗。蒼山洱海的傳說(shuō)，石卡雪山的圣潔，民族大家庭的溫暖，很多很多。云南之旅是我暑假收到的特殊禮物，每次回憶這份禮物時(shí)，我多想成為一位畫家，把這里的美景全都寫生到畫布上，��！我喜歡美麗的云南！我愛(ài)祖國(guó)的河山！
特殊的“禮物”作文15
3月8日——婦女節(jié)。我給媽媽準(zhǔn)備了一份特殊的禮物。
這一天，我像平常一樣上學(xué)、放學(xué)，在回家的路上，我猛然想起今天是三八節(jié)，我應(yīng)該準(zhǔn)備什么禮物呢？如果送卡片的話……不行！我美術(shù)不行，而且顯得不大有新意，嗯，選什么好呢。啊，就像幼兒園那樣，給媽媽洗個(gè)腳吧。我這樣想，由于媽媽的腳受過(guò)傷，得用白醋加水，而且她為了時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，往往會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)灌滿熱水的瓶子，到時(shí)往盆里倒。
我翻箱倒柜，終于找齊了所有材料。一切準(zhǔn)備就緒，我剛想推門叫媽媽，猶豫了，我心想：呀，這樣直接的說(shuō)未免有些尷尬呀！于是我假裝上廁所，出來(lái)時(shí)，去叫了媽媽，就像個(gè)沒(méi)事人似的，和媽媽說(shuō)：“今天是婦女節(jié)我，我給你洗個(gè)腳吧！”媽媽臉上流露出驚訝、驚喜的神情，遲疑了一會(huì)兒，便答應(yīng)了。
于是，我拉著媽媽，讓她坐到按摩椅上，打開(kāi)電視，把媽媽的腳放進(jìn)水里。
接著就是浸泡了，在這一部分完成后，就是給媽媽的腳按摩，我有點(diǎn)不好意思，但還是把手放進(jìn)了水中。在我接觸到她的腳時(shí)，我感受到了兩股力量的交織，媽媽臉上洋溢著幸福開(kāi)心的力量，一股是母愛(ài)的力量，我看著她的臉，我感受到了她的幸福，我給她按著，她什么話也沒(méi)說(shuō)，只是笑著。我能體會(huì)到，她現(xiàn)在有多快樂(lè)多幸福。我看著媽媽的腳，想到了，她為我和妹妹，要長(zhǎng)時(shí)間站著上課，要像我們一樣上課、考試，但我還會(huì)時(shí)不時(shí)抱怨自己“好累呀，好累呀�！痹傧胂肟�，還是感到自己的可笑，真是“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”。我的每一個(gè)動(dòng)作，雖說(shuō)比不上專業(yè)的師傅那樣舒服，但她臉上的笑容，仿佛每個(gè)毛孔都在微笑，她是那樣享受。
這，是我對(duì)媽媽的回饋，與如江、如海般的母愛(ài)來(lái)說(shuō)，我這份小小的力量真是微不足道，但這特殊的禮物對(duì)她來(lái)說(shuō)是最好的禮物。不用我大言大語(yǔ)的證明，她的笑其實(shí)就是最好的肯定。
【特殊的“禮物”作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
特殊的禮物話題作文11-24
特殊禮物作文(集錦15篇)12-27
特殊的生日禮物作文(集錦15篇)11-27
特殊的圣誕禮物_作文09-06
特殊的禮物作文16篇12-27
特殊的禮物=？（孝子必看）作文11-25
特殊的禮物的作文集錦15篇10-18
特殊的禮物的作文(15篇)10-18
特殊的禮物的作文15篇10-17