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謝謝你的禮物作文(精選14篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的謝謝你的禮物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
謝謝你的禮物作文 篇1
因?yàn)槭篱g有太多的人、事、物所以也便宜有了許多禮物,父母將我們生下來,賦予我們生命。這就是父母在我們來到這人世間的第一份最好的禮物,此后他們還將會給我們更多更好地禮物。都說每個(gè)孩子前世都是一個(gè)可愛的天使,這次的下凡體驗(yàn)世間生活便宜是上天給我們的唯一的,最寶貴的禮物,因?yàn)槭撬屛覀儞碛辛巳绱藧畚覀兊母改,老師和如此關(guān)心照顧我們的同學(xué)。每一份父母與子女的感情,融洽的師生關(guān)系,深厚的同學(xué)友誼這些無一不是我們有生以來得到的寶貴禮物。
其實(shí)我們每個(gè)從每一天的生活當(dāng)中都充滿了禮物,只是看自己愿不愿意去接受它。其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是被禮物所填充著,每個(gè)人都很幸福的在生活著。也許有的人會因家庭不和,工作不順等煩心事的困擾覺得自己很苦命,如果自己可以像他人一樣很有錢,不用再為生活而在外拼命奔波且最終換來用于生活的錢卻只是杯水車薪,那樣該多好,那樣的生活,那樣的每一天該多么幸福。∑鋵(shí)不然,他認(rèn)為的苦命生活其實(shí)很幸福。生活中,事業(yè)中他所遇到的波折只不過是他收獲一份較辛苦的禮物。這樣的禮物一般人們都是被動的接受,從沒試過換個(gè)角度,換個(gè)心情來對待這個(gè)“禮物”也許生活會比現(xiàn)在好的太多。所以,請不要為了任何一點(diǎn)小小的'挫折,困苦而氣餒而沮喪;要記住它們只不過是人在這人世間所有的禮物中最平凡個(gè)過的一個(gè)!禮物不止只有這些大的方面,在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是。
當(dāng)你平時(shí)在家,空閑時(shí)候幫著父母做些家務(wù)、洗洗衣服、替他們分擔(dān)一下也是你給他們的禮物。禮物能讓人輕松一些。
當(dāng)父母、朋友、同學(xué)或者是你自己過生日,過節(jié)日時(shí)收到他人贈送的禮物,便會很開心,很高興。
所以禮物還會讓人開心、高興。其實(shí)禮物的作用還有很多很多。所以請把在生活中所遇到的一切都當(dāng)成是你自己所收到的一份禮物,并用心去做,去保護(hù)它,用好的眼光去看待它,那樣你便不會再感特別煩惱、憂愁。
記住,你有一個(gè)被禮物所填滿的幸福生活。
謝謝你的禮物作文 篇2
可能我的脾氣比較好,又愛玩鬧。打從第二天開班起,便跟梁屋小學(xué)四年級的四年級的孩子們打成一片。
我喜歡他們的天真可愛,活力四射,縱然即將他們步入五年級,也還是脫不去愛玩的童稚之心;喜歡他們的熱情似火,不曾改變,雖然無法和他們一起長時(shí)間地玩耍,對你的情誼猶在,不曾斷絕。
我最喜歡還他們每天用著奶音親昵地叫喊著我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對我喜愛的小小玩笑。他們每天都盼著我和他們一起玩耍,縱然我并不能擠出太多的時(shí)間。
我就這樣成為了他們的“小可愛”。
就在今天中午,我收到了班上聲音最可愛的小男孩的一封“情書”。藍(lán)色的復(fù)印紙中包著另一張小紙條。這是我在備課時(shí)送給他的,而我也萬萬沒想到,就在一節(jié)課之后,竟是以這樣的形式回到我的手中,紙條內(nèi)容為:
榴蓮老師:
你真的`好可愛!可是你好忙沒空陪我們玩,好無聊啊!不然我叫你小可愛,你叫我小吃貨好不好,因?yàn)槲液芘,又愛每天吃零食。下一次請你和我親愛的另一個(gè)老師一起來玩好不好?
感動之余,紙條的第二印象是這筆字真是有點(diǎn)厲害,歪得厲害了,還有錯(cuò)別字“柳蓮”……這個(gè)孩子每天都會喜歡粘著我,上課時(shí)一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽課。平時(shí)我走到哪但凡他一看到都會一路跟著等著我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮,聽課也很是認(rèn)真,最喜歡聽小故事……總而言之我是相當(dāng)感動的……
睡前困乏地看了看手機(jī),不知何時(shí)一個(gè)妹子悄然加了qq,默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛你”
我是有多么榮幸深得你們的喜歡,這樣的五天,感謝你們的“照顧”,也謝謝你們珍貴的禮物!
謝謝你的禮物作文 篇3
在我的成長過程中,收到過許許多多的禮物,有小巧精致的,有朋友親手制作的,有……在我收到的眾多禮物中,有這樣一件禮物,讓我久久不能忘記。
它是一個(gè)“遼寧號”的.拼裝模型,它是媽媽在去年在我生日時(shí)送給我的。
它是由一盒樂高零件,一個(gè)盒子和一個(gè)說明書組成的。組裝之后的樣子十分漂亮,在上有8架飛機(jī),1艘小型快艇。它的甲板是黑色的,摸起來十分光滑。它還有藍(lán)色的玻璃,灰色的底盤和一個(gè)駕駛艙。駕駛艙里有一個(gè)樂高小人,這個(gè)小人左手拿著方向桿,右手拿著麥克風(fēng),好像在一邊開船一邊發(fā)出命令,十分生動。
記得去年生日的前幾天,媽媽帶我去小商品購物。在商店里,我看見了這個(gè)玩具,心里十分喜歡,一直都望著它,媽媽好像看懂了我的心思,可什么也沒說。
到了生日那天,我早早起床,發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,就開始寫作業(yè),到中午了,媽媽回來了,并帶回了一個(gè)大蛋糕和一個(gè)很大的盒子。我趕緊跑到客廳,媽媽拿出蛋糕,放在桌子上,插上蠟燭,把蠟燭點(diǎn)燃,關(guān)掉燈,讓我許愿。我閉上眼睛,開始許愿,但等我再睜開眼睛的時(shí)候,我驚呆了——這就不是我夢寐以求的玩具嗎?媽媽竟然買了下來。“祝你生日快樂”。媽媽說。我激動的問媽媽:“媽媽,你是怎么知道我想要這個(gè)玩具的?”“那天你一直在看這個(gè)玩具,我就明白了,打算在你生日這天當(dāng)作一個(gè)驚喜送給你”。我感動的熱淚盈眶,對媽媽說:“謝謝媽媽,這是我有史以來收到的最好的一個(gè)禮物,我一定會好好珍惜它的”。說完我就緊緊的抱住了媽媽。
這個(gè)禮物是我收到的最好的一個(gè)禮物,我十分珍惜它。
謝謝你的禮物作文 篇4
每當(dāng)我騎上我心愛的自行車時(shí),我就會想起爸爸媽媽送我生日禮物時(shí)的情景。
今年我十歲了,在我生日的前一天,我猜想著:“爸爸媽媽會送給我什么生日禮物。是一本名著?一套玩具?還是我夢寐以求的小自行車?”特別幸運(yùn)的是今年我的生日正好是星期六。那天早上,爸爸把我從睡夢中輕輕撫醒,我睜開惺忪的睡眼,看見爸爸笑呵呵地坐在我的床前說:“嘉華,快點(diǎn)起床吧,今天家里來客人,你打扮打扮自己!鄙漳翘熘形纾职謰寢、姥爺和阿姨一起給我慶祝生日。吃完飯后,快點(diǎn)蠟燭的`時(shí)候,只見爸爸面帶和藹可親的笑容,雙手把自行車推到我的面前,說:“兒子,這是爸爸媽媽送給你的生日禮物,愿你快樂成長。”“哇,我不正是我夢寐以求的小自行車嗎!”它的車身是紅黑相間的。凹凸形的車座在正中央。它的前輪和后輪一樣大,車把是黑色的。自行車的座位可以調(diào)整高低,因此我再過幾年也能騎。它那淺藍(lán)色的紙盒外包裝,更能體現(xiàn)出自行車的可愛和美觀。它的樣子惹人喜愛,非常漂亮。當(dāng)時(shí),我非常的激動,猛然撲到爸爸的面前,說:“爸爸,謝謝您!我太喜歡這份禮物了!”
爸爸說:“你可要好好學(xué)習(xí),不然你就連一輛小自行車都買不起,還有你要好好珍惜,那可是我和你媽媽跑了好幾家店才買到的。”聽著爸爸的話,想著這輛小自行車來之不易,我不但要珍惜它還要愛護(hù)它。有了這輛自行車,我就能體會騎車的快感。小車給了我展現(xiàn)車技的機(jī)會,使我找到了自信心,獲得了極大的滿足感,我一定會珍惜它!
我的自行車媽媽爸爸對我的關(guān)心和愛。它是我最珍貴的禮物。但愿在今后成長的日子里,仍有小自行車伴我同行。
謝謝你的禮物作文 篇5
圣誕節(jié)快到了,班里的同學(xué)都盤算著給別人送圣誕禮物,我也給我的那幾個(gè)好朋友準(zhǔn)備了我媽親手做的木糠蛋糕。
12月25日終于來了,說實(shí)話我對這一天還是有些期待的,不知道自己會收到什么禮物。一大早來到了學(xué)校,同學(xué)們就已經(jīng)開始交換禮物了,我也趕緊把我?guī)淼男〉案馑土顺鋈,然后坐在位置上等著別的同學(xué)給我送禮物?墒且恢钡鹊皆缱粤(xí)結(jié)束,還是沒有等來任何人來給我送禮物。我心里想:他們
一定是早自習(xí)來不及送出吧。我也只能這樣安慰自己。可是我一直等著,圣誕節(jié)都過了一半了,我的抽屜里還是除了教科書什么都沒有,我不禁覺得有些傷心,自己送出了這么多禮物,卻啥也沒收到。我一個(gè)人坐在座位上生悶氣,這時(shí)我的朋友小l在一邊問我:早上給他的小蛋糕是不是買的。我就笑著自豪的跟他說:“不是,這是我媽親手做的。”他知道了之后,起初還有點(diǎn)不相信,后來則是對我媽的`手藝贊不絕口。他還打趣地說了一句,“有點(diǎn)想去你家蹭飯了!边@話把我們兩人都逗樂了。我忽然覺得,這蛋糕也沒有白送。
現(xiàn)在我也沒有像之前那么郁悶了,那些同學(xué)有沒有給我準(zhǔn)備禮物,這些都已經(jīng)無所謂了,畢竟,我已經(jīng)把自己的那份情義送出去了。晚上回到家,拿起手機(jī)看了看微信,發(fā)現(xiàn)白天那些收了我蛋糕的同學(xué)都發(fā)來了感謝和祝福的訊息,我也一一作了答復(fù)。老媽跟我說一個(gè)收到我禮物的同學(xué)家長發(fā)信息給她,說收到我的禮物非常的開心。
我這時(shí)所有的不高興都消散了,我其實(shí)是送出了蛋糕,收獲了友情啊。突然,班級群里面有人問我收到了什么禮物,我沒有回答,卻已經(jīng)在心里道出了答案。
謝謝你的禮物作文 篇6
每一份禮物都代表一份祝福,每份禮物都有一個(gè)動人的故事。
令我最難忘的就是今年的圣誕節(jié)禮物了。前幾天,我走在街上,看見許多人都戴著漂亮的圣誕帽,許多商店也在門上貼著圣誕老人的圖像,頓時(shí),我想,過幾天一定是圣誕節(jié)了。于是,我跑回家,翻了翻日歷,原來后天就是圣誕節(jié)了呀。這時(shí),我想:“一定要給我的好朋友送一件禮物。”等到晚上,我便拉著媽媽去了超市的二樓。我這里看看,那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲蓄罐很好看。大紅色的,上面畫著可愛的米老鼠。
它還被巧妙的做成了可樂罐的形狀。我看了愛不釋手,當(dāng)機(jī)立斷決定買下它。捧著它和媽媽走在回家的路上,我不禁想起了我和她在一起時(shí)的.美好情景:我和她走在回家的路上,邊說笑話邊走,我拿著照相機(jī)在公園里給她照相;我和她一起寫作業(yè);我和她比賽跳繩……不知不覺走到了家,我想:“一定要給它包裝得漂漂亮亮的!闭f干就干。我先找來一個(gè)盒子,外面包裝用什么顏色的紙呢?對了,她曾說自己最喜歡紫色,就用紫色!我給外面貼好包裝紙后,又用紅色繩子將它捆好,再給上面寫上祝福的話語。大功告成!我興沖沖地把禮物放好,就等圣誕節(jié)到了!轉(zhuǎn)眼間,就到圣誕節(jié)了。我一大早就出了家門,往她家走去。我拍了拍門,她的媽媽把門打開以后,我就躡手躡腳的走到她身邊。她一點(diǎn)也沒有察覺到。我拍了她一下,她才反應(yīng)過來。我急忙把禮物藏在身后,問她:“你猜,我給你帶什么禮物了”?她冥思苦想了半天,也猜不出來是什么。
我把禮物拿出來,她急忙拆開,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)儲蓄罐,我說:“你說過你要攢錢捐給災(zāi)區(qū)孩子,所以我特意為你買來這個(gè)儲蓄罐。希望你拿了這個(gè)儲蓄罐,把攢下來的錢捐給災(zāi)區(qū)孩子,這才是我送給你儲蓄罐的真正意義。她高興的說:“謝謝你,這是我收到的最好禮物。
謝謝你的禮物作文 篇7
陽光撒入窗內(nèi),書桌上的“超人”閃爍著淡金色的光芒。望著它,我的嘴角微微向上勾起,心里是滿滿的溫暖。弟弟,謝謝你給我的這份禮物。
那天,是家里人聚會的日子。本該是高興的一天,可我碰巧在數(shù)學(xué)小測驗(yàn)中不慎落榜,一直悶悶不樂。看著在一旁玩耍的弟弟妹妹,我不由得暗暗嘆息:當(dāng)真是“少年不識愁滋味”,還是做小孩子快樂呀!
這時(shí),一只小手拉了拉我的衣襟:“姐姐”。我一回頭,見你正站在我的身后,一雙水靈靈的大眼睛撲閃著,透出一絲期待:“姐姐抱!姐姐抱八寶出去玩。”看著你粉嫩可愛的臉頰,我心中雖提不起一絲玩耍的興趣,卻也不忍將你推開。便將你抱起,像平時(shí)你喜歡的那樣往空中拋起了幾下,才委婉的拒絕了你的`請求:“姐姐這會兒不想玩,你去和萌萌姐姐他們玩會兒吧!闭f著,將你重又放下。印象中,這是我頭一回拒絕你。你看向我,目光中含著些疑惑,聲音也變得有些怯怯的:“姐姐,你怎么了?”我勉強(qiáng)擠出一絲微笑:“沒什么,姐姐考試沒考好,心情不好,快去玩兒吧,姐姐沒事!
你看向我,目光里多了些擔(dān)憂與猶疑。走開兩步,又回頭望望我。是!以你的小小年紀(jì),怎能明白大孩子心中的憂愁呢?
我重又陷入到了無聊的沉思中?蛇^了沒多久,身邊又響起了你的聲音:“姐姐!姐姐!你快看!”我低頭望向你,只見你拉過我的手,將一個(gè)小東西塞到了我的手里:“姐姐,這個(gè)送給你。”
攤開手掌,我一眼認(rèn)出這就是你小書包上的那個(gè)超人鑰匙扣!我一時(shí)楞住了:“你……不是最喜歡它嗎?”你卻好像沒聽見我的話,自顧自地說下去:“姐姐,這個(gè)超人是最最厲害的,它可以保護(hù)你幫助你,有了他,你什么都不用怕了!”說著,你激動地拉著我的手左右搖晃,臉上洋溢著掩飾不住的喜悅。
看著眼前天真的你,我由衷地笑了:小小的你,竟會想著為我排憂解難。也許,生活中有太多無可奈何和無能為力,但你的愛給我希望和勇氣——因?yàn),我的弟弟會一直支持著我,相信著我。你就是我的小小超人?/p>
我將鑰匙扣和你的小手一同握在手中,輕聲說:“弟弟,謝謝你的禮物。”
謝謝你的禮物作文 篇8
總有一段記憶,輾轉(zhuǎn)于時(shí)間來回,留一曲花間醉,得一世繁星夢。
——題記
星斗滿天,點(diǎn)綴了無垠的夜空。晚風(fēng)習(xí)習(xí),菊花的香氣在空中彌漫開來,望著手中的菊花茶,心中蕩起了記憶的漣漪……
小學(xué)時(shí)期,那個(gè)美好的童年。一次我與幾個(gè)同學(xué)在體育課上打羽毛球。時(shí)值初秋,還帶著盛夏的余溫,我隨手脫掉外套,一陣微風(fēng)吹來,帶來絲絲涼意。
結(jié)果第二天,我戴著口罩,走進(jìn)了教室——我感冒了。由于身體素質(zhì)極好,再加上掩蓋能力強(qiáng),幾乎無人發(fā)現(xiàn)。下了課,你匆匆趕來,喊我和你一起去老師辦公室。你看了看我泛紅的.鼻子,拉起我冰涼的手,吃了一驚:“你感冒了?”不等我說話,你就拿走了我的水杯,出了教室。不一會兒,一路小跑過來,將熱水遞到我面前。透過霧氣,我看到你那雙大眼睛正盯著我:“下次打球不能再脫外套了吧?”我小聲地“嗯”了下,嗓子過于疼痛,尾音都跟著下墜。
你察覺到了我聲音的異樣,又跑回座位,從書包里拿出了袋菊花,包裝紙?jiān)陉柟庀掳l(fā)出金色的光,映出你關(guān)切的神情:“給,這是杭白菊,加一些冰糖泡水可以保護(hù)嗓子。記住喝!”說完你就走了,留下我呆呆地站在座位上……小感冒,我從未放在心上,除了母親,我第一次被人這么體貼地呵護(hù)。
捧著那包菊花,我的心涌出無限的感動與溫暖。
喝了幾天菊花茶,嗓子也好多了。后來,我們成了最好的朋友。
每天傍晚,我們總是結(jié)伴回家,一同欣賞天空中的晚霞;周末,我們在圖書館看書,在公園中奔跑;假日,我們一起到信高聽課,在我家學(xué)習(xí),寫作業(yè)……我們的友誼,像一杯菊花茶,在清澈的水中,綻放舒展。
不知不覺,六年生活飛逝,你我上了不同的中學(xué),可聯(lián)系從未中斷。每逢佳節(jié),總是準(zhǔn)時(shí)為對方送上祝福;在大考結(jié)束后,交流自己的學(xué)習(xí)心得與各自狀況;閑暇時(shí),一起出游,奔向田野,感受風(fēng)吹麥浪,仰望滿天星辰。品一杯菊花茶,暢享美好時(shí)光……
你如同那菊花茶,清香淡雅,不離左右,陪伴相隨!
朋友,謝謝你的陪伴,這是時(shí)光給我最好的禮物!
謝謝你的禮物作文 篇9
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,似乎永遠(yuǎn)不會停歇,天空成了一張烏黑陰沉的布,抹去了我期待的晚霞。
“今天是我的生日,媽媽會來接我嗎?”放學(xué)了,看著同學(xué)們幸福的依偎在父母身邊、凍得通紅的臉蛋上掛著燦爛的笑容,想到我的父母正在幾十公里外的老家忙于工作,心里就感到失落、寂寞和無比的壓抑。明知道他們不可能抽出身回來陪我過生日,但我還是揚(yáng)著頭,在密密的人群中試圖尋找著那熟悉的身影。
隨著最后一絲希望的破滅,我心中涌起陣陣的憂傷:“今天家里又是我一個(gè)人了。”我裹緊衣服,還是不禁凍得發(fā)抖。真冷!我一邊走一邊想著今晚吃什么,我毫無心情的想著這些,最終打算買一包泡面湊合著吃。我的腳重重地踩在地上,濺起一團(tuán)團(tuán)渾濁的`泥漿。
突然,在遠(yuǎn)處街燈的朦朧光影中,一個(gè)熟悉的身影向我快速奔來。是您——媽媽!我?guī)缀醪桓蚁嘈,但擺在眼前的事實(shí)告訴我,沒錯(cuò),就是媽媽!還沒等我開口,您就念叨著我怎么穿得這么少,是不是凍到了。說著便把圍在脖子上的圍巾快速扯下來,三下兩下圍住了我半張臉,圍巾上還帶著身上您暖暖的溫度。望著您那關(guān)切慈愛的臉龐,我?guī)е那徽{(diào)埋怨到:“你怎么來了,你不是一點(diǎn)兒功夫都沒有嗎?”但我的內(nèi)心早已無比的激動。
您摟著我邊走邊說:“我來的不算太晚吧,好歹接上你了。今天雪下得太大,車都難坐,差點(diǎn)沒趕上,我也在忙里抽身來給你過生日,來得太急,沒準(zhǔn)備蛋糕,我就從老家弄了些菜給你做大餐,咋樣?”您頓了頓,又說:“你爸去見客戶了,實(shí)在沒時(shí)間回來陪你……”
我才注意到您另一只手上還提著兩大袋子食材,挎著包的肩膀努力的向上斜著,以免包滑下來,您的臉上掛著皺紋,褲子上濺滿了泥漿,鞋子也進(jìn)了水……頓時(shí),一種帶著心酸的暖意涌上心頭,沖走了原本的煩悶與憂愁。我眼眶一熱,一時(shí)不知該說些什么。您是這么辛苦,卻仍惦記著女兒的生日,即使是冒著大雪也在所不惜。
晚上的生日宴,沒有華麗的蛋糕,沒有琳瑯滿目的禮品,我吃著您做的親手做的香噴噴熱騰騰的飯菜,心里感到無比的幸福。因?yàn)槲覔碛羞@人世間最好的禮物——母愛,這份禮物是最美麗的,最溫暖的,永遠(yuǎn)留在我的心中!
謝謝你的禮物作文 篇10
在我的成長路上,有一個(gè)人,用方寸棋盤讓我知曉了人生道理,那些,都是令我受益良久的禮物。
那是一幅中國象棋,泛黃的牛皮紙盒,16枚刻字的木質(zhì)棋子,半紅半綠,還有一張白底紅線的棋盤。雖已是四十年前的老物件,可那承載了我與姥爺?shù)挠洃洝?/p>
快上小學(xué)時(shí),我開始學(xué)象棋,姥爺便是第一位與我對弈的人,當(dāng)時(shí)的我只會當(dāng)頭炮、馬來跳,為了讓我開心,姥爺總是讓我半邊的車馬炮,盡管這樣,我也下得不輕松。姥爺總是循循善誘,引我一步步吃他的子,生怕我贏不了。
二年級,我選修象棋,棋藝進(jìn)步很快,每天吃完飯都央求姥爺與我下兩盤,用上新學(xué)的邊炮戰(zhàn)術(shù),我?guī)紫戮桶牙褷數(shù)谋詡(gè)干凈,看著摞起來的戰(zhàn)利品,十分享受吃子的快感?蛇@樣的快感通常持續(xù)不了三分鐘,幾步之后我就陷入僵局,雖然吃了不少子可我依然下不贏姥爺。姥爺和我說“下棋不要只管吃子,要顧全大局,走一步要想想對面的人可能會下什么,試著往后想三步”,可那時(shí)的我根本聽不進(jìn)去。
一次對局,我手中僅剩兵、車,我用車打掉了姥爺?shù)呐,卻沒注意到姥爺?shù)鸟R早在旁邊虎視眈眈,我剛一抬手,姥爺?shù)鸟R重重的砸在了我的車上。完了,我最后的底牌也沒了,怎么辦?悔棋?姥爺嚴(yán)肅的告訴我“落子無悔,是象棋的基本規(guī)則,如果你連這都做不到,那你可沒資格下棋嘍”。這番話讓我在之后的兩年對象棋的興趣……
去年,收拾書架時(shí)我又看見了象棋,姥爺正在旁邊看書,我邀請姥爺和我下一局。這兩年,我偶爾在手機(jī)上人機(jī)對局,雖然輸?shù)亩嘹A的少,可也從1級下到了3級。如兩年前一樣,我用綠方,姥爺用紅方,一局下來,我驚訝的發(fā)現(xiàn),姥爺輸了。我疑惑的問姥爺:“和我下棋,您是不是從來不用全力?”,姥爺看了看我,棋盤對面的男孩,從只有桌子高到高出他半頭,他,也從年輕逐漸老去……
“四十年前,那時(shí)當(dāng)然還沒有你,姥爺每天下班后都是和朋友們在棋盤旁度過,那時(shí)我也和你一樣,只管輸贏勝負(fù),我年長的`棋友告訴我,‘人生如棋,不是力分高下,而是在于享受過程!。如今,這句話也送給你。這幅棋是我年長的棋友送給我的,打你還是個(gè)小豆丁,姥爺就盼著和你用這幅老象棋一起下棋啦,這幅棋送給你,希望它能一直陪你”。
前不久,我又翻出了那副象棋,拂去淺灰,泛黃的牛皮紙盒,姥爺把他珍貴的禮物送給了我,是希望我明白人生的意義;叵肫疬@難忘的記憶,姥爺告訴我一步三算、落子無悔、人生如棋,感謝您給我這份珍貴的禮物,咱繼續(xù)對弈……
謝謝你的禮物作文 篇11
在我的一生中收到過許多禮物,它們各個(gè)樣式不同,它們對我的意義也大相徑庭。其中有件禮物在眾多禮物中尤為閃耀,煥發(fā)出別樣的色彩。
星斗滿天,點(diǎn)綴了無垠的夜空。晚風(fēng)習(xí)習(xí),薄荷的香氣在空中彌漫開來,望著窗臺上這一盆小而精致的薄荷,心中蕩起記憶的漣漪,打開了回憶那個(gè)夏天的.通道。
記得那年夏天,表姐送了我一盆薄荷作為六一兒童節(jié)的禮物。她跟我從小一起長大,我倆感情至深。表姐天天笑盈盈的,仿佛不知道煩惱為何物。大腦門、大臉盤、大腦袋就是她的標(biāo)志,我總是嘲笑她:大頭大頭,下雨不愁,人有雨傘,我有大頭。她也不生氣,總是看著我笑。這次六一兒童節(jié),最喜歡的表姐僅僅送我一盆薄荷作禮物,我不屑地瞥了一眼,咕噥著:小氣鬼!表姐看著我這樣子,笑了笑,溫柔地說道:“薄荷雖然看著很普通,用處可多了!再說了,薄荷還能開花呢!〞我怏怏地收下了這盆薄荷,開始了漫長的澆灌。
每天我按時(shí)給薄荷澆水,悉心照料?蓜e說是開花了,它幾乎都沒有怎么長。有一天,窗外淅淅瀝瀝地下雨,我正在發(fā)呆,突然接到了媽媽的電話,得知表姐已經(jīng)到了機(jī)場,航班時(shí)間提前了,她馬上要出國留學(xué)了,她這一走,把我的心也帶走了……
自從那天以后,我再也沒有澆過薄荷了,人也慢慢變得有些消極。可是有一天,我突然發(fā)現(xiàn)那盆無人照料的薄荷,奇跡般地開花了,好似姐姐就在我身旁,耳邊還有她那溫柔的聲音,我把鼻子湊到薄荷附近,細(xì)細(xì)地用心嗅其香味。想起姐姐曾經(jīng)對我說的話:“當(dāng)你遇到挫折時(shí),嗅兩片薄荷葉,它的香氣可以使你神清氣爽,讓你心情好起來,你就可以冷靜地看清問題,找到解決辦法。我記住了姐姐的話,每當(dāng)遇到挫折、情緒低落時(shí),都會取兩片薄荷葉,仿佛有什么魔力,真的如姐姐所說,嗅著嗅著,我慢慢思路清晰起來,克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
從此之后,我與姐姐雖距離遙遠(yuǎn)可聯(lián)系從未中斷。她總是給予我積極陽光的正能量,她的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀仿佛都摻雜在薄荷的香氣中,與我如影隨形,在潛移默化中慢慢影響著我……就如同那盆薄荷,它雖平凡,仍不那么起眼,可他一直擴(kuò)散著清涼宜人的獨(dú)特芳香。仿佛在提醒我,我們的才干是無窮的,沒有不可戰(zhàn)勝的困難,只有被困難達(dá)到打倒的人。所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題百思不得其解、考試成績不理想、面對學(xué)習(xí)和管樂團(tuán)訓(xùn)練的雙重壓力不堪重負(fù)時(shí),姐姐的話語就會在我耳畔響起,給予我前進(jìn)的動力。
謝謝你的禮物,教會了我積極樂觀的人生態(tài)度,就如同那薄荷花,清新淡雅,不離左右,一生相隨!
謝謝你的禮物作文 篇12
我這一生,最喜愛薔薇花,特別是紫薔薇。每當(dāng)我看到薔薇花從時(shí),我就有了披荊斬棘的力量。我相信,它能帶我所向披靡。
在我四年級的時(shí)候,我從梯樓上摔了下來,腿骨折了,住了院。那時(shí)候,爸爸媽媽都在我身邊著急的關(guān)心我,在我身邊說了一堆話,但我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去。我雙眼呆滯,只能覺感覺到腿上傳來了陣陣疼痛,逐漸麻木,僵硬。我陷入了黑暗。
睜眼,陽光晃的我睜不開眼。我感覺到我腿上被繃上了支架和繃帶。腦海里是爸爸媽媽驚恐的臉,我想:“我會不會永遠(yuǎn)站不起來了?以后都不能走路了!币凰查g,我的眼眶濕潤,內(nèi)心,未來的道路是黑暗的,一片霧霾。突然,一個(gè)悅耳的聲音響起:“小雪,醒了嗎?”那聲音是平靜而又輕柔的`。我緩緩睜眼,光照在她的臉上,好似天使的面龐!氨斫?”我的聲音有些啞,想必臉色也有些蒼白。表姐她遞給我一杯水,放下書,拿出一個(gè)胸針。那胸針是紫薔薇的,它好似帶著陽光,進(jìn)入了我的心里,照亮了那黑暗霧霾的道路。我知道,我喜歡這個(gè)胸針。
表姐把紫薔薇胸針?biāo)徒o了我,我?guī)е,不論何時(shí)都不摘下。表姐每天都會來陪我說話,她不是特別愛笑,有堅(jiān)毅的氣場,但都目光是溫柔的,仿佛可以看透我的身心。她帶來了幾支薔薇,放在我的床頭柜上。就這樣,我的住院生活被花香和陽光圍繞著,薔薇花香是濃郁的,但卻不令人厭煩。相反,帶著一般神秘的氣息,讓人平靜。漸漸的,醫(yī)生說我的腿有很大好轉(zhuǎn),我知道,是因?yàn)槲业男臎_盛開了一片薔薇花從。我心中那條通往,未來的路邊,開滿了紫色的薔薇,它們的顏色居然不明亮,但卻是發(fā)著光的。它將黑暗驅(qū)走,將霧霾散去。它給了我自信與希望,讓我有了直面困難的自信與勇氣,讓我不再迷茫,找到光明與希望。
一個(gè)月后,我出院了。陽光灑在我的身上,我拿著薔薇花,帶著胸針。終于,伴著薔薇,我堅(jiān)信,我有信心去走了,去走這條花香四溢的道路,它會引我向光明的未來。
紫薔薇花為我鋪開了一條路,我感謝表姐送給我了這個(gè)禮物,在我最黑暗的時(shí)光中照亮我的心。
薔薇花開,花香飄散。香入心中,將黑暗驅(qū)散,光芒普照。
謝謝你的禮物作文 篇13
禮物,可以是一種貼心的陪伴,驅(qū)散孤獨(dú);禮物,可以是一句溫暖的話語,擁抱寒冷;禮物,還可以是一個(gè)銘心的道理,警醒懵懂。你的禮物,讓我懂得,讓我勇敢。
天,是灰的。不明亮的顏色,仿佛要落下了雨。我的內(nèi)心洶涌,那最后一點(diǎn)希望仿佛快要被巨浪吞噬。沒有多少天就要提交文藝匯演初選的視頻了,而我還沒排完。當(dāng)我要求同學(xué)們排練時(shí),他們的眼中卻充滿不屑,我的內(nèi)心動搖了:我堅(jiān)持這樣排練節(jié)目真的有意義嗎?
當(dāng)我垂頭喪氣回到班里時(shí),班主任又詢問起排練的進(jìn)程,我支支吾吾難以回答。這時(shí),我的耳邊傳來班主任的指責(zé),那一刻,我內(nèi)心最后一道防線,潰堤了,放棄的潮水源源不斷地向我涌來。窗外的雨滴,慢慢地墜到地上,在我心中濺起漣漪。
下課,我沮喪地走出班級,向樓下走去。突然,一抹紅色出現(xiàn)在我失望的眼中。我走上前,細(xì)細(xì)地看了看,原來是一張賀卡和一束玫瑰花,啊,今天原來是感恩節(jié)?ㄆ蠈懼簞e灰心,希望終將戰(zhàn)勝失望。我的眼前閃過一道光,這原來是學(xué)校為感恩節(jié)的到來布置的驚喜。我想起那經(jīng)典的詞句:英雄末路當(dāng)磨折。是啊,當(dāng)我無路可走,無人可助時(shí),必定會經(jīng)受磨難和挫折。但是,只要我挺過這一道道難關(guān),就能取得成功。這是一份特殊的禮物,在我失望的時(shí)候給我鼓勵(lì),給我力量,讓我堅(jiān)持前行的道路。
玫瑰花的花瓣紅艷艷的,像一團(tuán)火,在我心中燃燒,那是希望,那是力量,我邁著輕快的腳步回到班級,身旁縈繞著沁人心脾的花香,那是勝利的前兆。于是,我犧牲了課間的玩耍,付出了課余時(shí)間的休息,和同學(xué)們一遍遍地對譜子,對歌詞,從每一個(gè)音符到一個(gè)大樂章。找老師核對人員,鼓勵(lì)大家一起加油,盡管經(jīng)過那么多挫折,但還是向著勝利的方向前進(jìn)。
我再次組織大家一同練習(xí),并邀請老師一同參觀。終于,優(yōu)美動人的歌聲再次響起,完整的旋律連綿起伏,老師、同學(xué)們肯定的眼神,那一刻,成功的感覺,是那么芳香。回想那道道坎坷,難道不是成功路上的荊棘和點(diǎn)綴嗎?
窗外的.雨停了,隨之而來的是明媚的陽光,好像還有一道彩虹,散發(fā)著玫瑰的芬芳。這是一份禮物,為我的排練成功而喝彩;這是一份禮物,為我的永不放棄而鼓掌。
我不知道這張賀卡是誰貼的,我不知道這朵玫瑰是誰放的,可是,它們都在我深陷黑暗時(shí)給我光明,在我岌岌可危時(shí)伸出援手。謝謝你,來自校團(tuán)委陌生人,你這無心之舉,給予了我一份禮物——希望。這份希望里,飽含著力量,飽含著勇氣,我借你的禮物,收獲了成功,學(xué)會了不放棄。
謝謝你,感恩節(jié)的禮物;謝謝你,陌生人的禮物。
謝謝你的禮物作文 篇14
“把你想說卻不該說的寫在上面吧!彼o我的生日禮物里有一個(gè)簡單的素色本子,扉頁上寫著這樣的一句話。我嘗試探詢這個(gè)禮物的意義,卻百思不得其解。
輪到我們組值日,在這時(shí)一個(gè)簡單問題對于我們組來說變成了一個(gè)永遠(yuǎn)也解決不了的難題。為了能少干一點(diǎn),許多人紛紛使出唇槍舌劍。我經(jīng)常抱怨天性愛玩的男生做的少,每次見到他們都是滿滿的責(zé)備,說了沒兩句便吵了起來,而后大家發(fā)泄完自己的情緒,就選擇了沉默。每天的值日都異!捌D難”,矛盾也越來越尖銳。各種怨氣如烏云,彌漫在每一個(gè)的心里。
有一天,我和組長去樓下叫人,男生跟著上樓了,樓道里我們兩個(gè)對他輪番語言攻擊。到了班里男生理智的天空已經(jīng)經(jīng)不住積壓的烏云了,所有沉積在心底的怨氣都在這時(shí)化作瓢潑大雨,教室的晴空下瞬間雷雨交加,電閃雷鳴。因?yàn)槿绱艘稽c(diǎn)小事在學(xué)校、在班里、在我身上誘發(fā)了一個(gè)聞所未聞的事件。
終于,風(fēng)息了,雨停了。她走過來,跟我要好的她沒有向其他同學(xué)一樣安慰和附和,她的眉頭微蹙,摁著桌子對我說:“你為什么那么對他說?”“說”靜默了許久,我悟到了什么,她輕輕的一句話如從天而降的流星,重?fù)粼谖业男暮,激起驚濤駭浪,使原本還不在意嘲諷的面龐,落在因事故而變得凌亂的校服。
回到家,看到書桌上擺著她送的禮物,“想說卻不能說”素色的本子上醒目的字直擊我的心靈。今天的那場雨再次浮現(xiàn)在我的眼前。令我沒想到的.是一句簡單的話竟成了“炸藥”的導(dǎo)火索,我開始后悔我所說出的那句話,這給他和周圍的人都帶來了創(chuàng)傷。許多類似的事情,同樣是因一句不友好的話引起的,“三思而后行”難道這份禮物是為了告訴我這個(gè)道理嗎?
“征于色,發(fā)于聲,而后喻。”在班里我是性格偏激的人之一。“該說”和“不該說”讓我回憶起無數(shù)個(gè)曾經(jīng)的鏡頭,話在出口后我曾無數(shù)次悔過,可說出去的話就像雨打在了地上,收不回來了。一次又一次的雨后我決定要“謹(jǐn)言慎行”,但實(shí)則我卻是從未真正改正過。每當(dāng)?shù)搅藨嵟瓡r(shí),總有一股火讓我意識不清,說出我想說卻不該說的話
又是一次,同學(xué)開暖氣水閥弄濕了我的羽絨服,我回來看到了,轉(zhuǎn)向他我咽下了那句斥責(zé)。他向我道了歉,我報(bào)以微笑。事情就這么簡單的解決了。小小的微笑和一句傷人的話一樣影響重大,不同的是微笑才是暖陽,是晴天的色彩,它是能融化冰冷的心靈的。曾經(jīng)我總是急切且強(qiáng)烈地表露出自己的感受,我明白我的每一句惡意的話對別人都是重拳出擊。再拿起桌子上的禮物,紙條上的字我此時(shí)已經(jīng)了然。以后的下雨天,我選擇了另一種對待方式——隱忍。平靜下來,三思而后行,我把我心里的話寫在了她的禮物上。
“人恒過,然后能改。”提升自己的修為“敏于行”是她的禮物教會我的。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!币姷皆(jīng)與我有過不愉快的人,我報(bào)以微笑,我們互相達(dá)成了和解,冰釋前嫌,終于我深諳其道。
“晴了,謝謝你的禮物”我對她說。
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