【精華】特殊禮物作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的特殊禮物作文3篇,歡迎大家分享。
特殊禮物作文 篇1
今天是母親節(jié),我送什么禮物給媽媽呢?去問問媽媽吧!媽媽說(shuō):“作業(yè)認(rèn)真完成,不需要督促,就是給我最大的禮物”。“這可是高難度的特殊禮物呀”!我自言自語(yǔ)。要知道,我平時(shí)要媽媽督促8遍以上才行。有了!
媽媽出門了,我翻開英語(yǔ)書,認(rèn)真地讀起英語(yǔ)來(lái),遇到幾個(gè)人名詞不會(huì)讀,我開開電腦查了起來(lái),原來(lái)是這樣。我讀了幾遍,覺得不順,查了書,原來(lái)是電腦上的英音美音搞得鬼,嚇得我還以為書上印錯(cuò)了呢!我想:“這個(gè)特殊的禮物還不容易呢”!我終于可以一口氣把整個(gè)句子讀下來(lái)了!皨寢屢欢〞(huì)高興的”,我又想道。
到了學(xué)校,同學(xué)們都快到齊了,有的在聊天,有的在玩耍,還有的在練字。我干什么呢?突然,我又想起了那個(gè)特殊的禮物,就看書吧!我仔細(xì)的看起書來(lái),卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆]老師教,新學(xué)的單詞又變得陌生了!八懔税,放棄吧,就說(shuō)我不行”,我心中打了退堂鼓,可轉(zhuǎn)眼一想:“今天是母親節(jié),那可是份特殊的禮物”!
老師終于在:“唉,上課了”!的嘆息中走上講臺(tái),而我的心中卻異常興奮:“終于有機(jī)會(huì)表現(xiàn)了,課講到中間,老師就要讓大家讀有人名的幾個(gè)難題句了,我挺直腰板,認(rèn)真聽講。老師說(shuō):“請(qǐng)大家讀這個(gè)句子”,估計(jì)是句子有些難度,只有依稀幾個(gè)人舉手,當(dāng)然其中就有挺直腰板,把手舉得高高的手了。老師第一個(gè)叫了我。我流利得說(shuō)出自己準(zhǔn)備好的那個(gè)句子,接下來(lái)的幾個(gè)人顯然沒有我說(shuō)得流利。剩下的句子老師都提問我了,我依然對(duì)答如流。老師表?yè)P(yáng)了我。我回頭望見媽媽笑了,是那種欣慰的笑容,是那種幸福的笑容。我認(rèn)為那是媽媽最開心的時(shí)刻了。我也笑了,是那種開心的笑容,是那種
在我家的箱子里有一個(gè)籃球。這可不是一般的籃球,它是一份特殊的禮物。
有一次我生病了,好幾天沒有去籃球隊(duì)。病好了之后,我去了籃球隊(duì)。賴?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái),劈頭就是一句:“你畢業(yè)了。”當(dāng)時(shí)我就愣住了,因?yàn)槲抑,“畢業(yè)”就是說(shuō)這是我最后一次訓(xùn)練了。我訥訥地問:“為什么?”賴?yán)蠋熀谥樥f(shuō):“你都這么久沒有來(lái)籃球隊(duì)了,意思就是你不想來(lái)籃球隊(duì),那就別打籃球了。”說(shuō)完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過(guò),我是剛剛進(jìn)籃球隊(duì)的,沒想到這么快就被刷下來(lái)了。
下課了,老師把我叫了過(guò)去:“剛才同學(xué)告訴我了,你是因?yàn)樯〔艣]有來(lái),是我錯(cuò)怪你了!”說(shuō)完,他拿出一個(gè)籃球說(shuō):“這是我打了很多年的一個(gè)籃球,打一次氣就可以用兩年!闭f(shuō)完,老師就拿出了一枝筆,在球上寫上我的名字,說(shuō):“我把這球給你,你下周來(lái)考試,考過(guò)了就可以再來(lái)籃球隊(duì)!蔽遗踔,看著上面未干的筆跡,別提多高興了!這是老師自己用的球,雖然不是新的,但是看起來(lái)是那么厚實(shí)可愛。我一直夢(mèng)想著擁有這樣一個(gè)好球,現(xiàn)在它屬于我了!賴?yán)蠋熣婧冒?他是想用這個(gè)方法鼓勵(lì)我打好籃球吧!
我抱著球開開心心地回了家。每天放學(xué)后,我都在小區(qū)里努力地自學(xué)。終于到了下一周,老師考我投籃和帶球過(guò)人,可我還是沒考上。我十分沮喪,把球拿去還給老師。老師說(shuō):“這球送你了!”我很驚訝,我沒能進(jìn)入籃球隊(duì),賴?yán)蠋熢趺催把球送給我呢?我站在那里,不知所措。賴?yán)蠋熆粗,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“回去好好打!”回到家,我把這事說(shuō)給爸媽聽,他們都說(shuō):“賴?yán)蠋熣婧?你要好好練習(xí)!
我擁有一個(gè)寫著我名字的籃球,這是賴?yán)蠋熇蠋熃o我的一份特殊的禮物。雖然沒有進(jìn)籃球隊(duì),但我還是很喜歡打球。
特殊禮物作文 篇2
事情發(fā)生在一個(gè)下午,我們?cè)缭绲胤帕藢W(xué)。太陽(yáng)公公似是想與我們玩捉迷藏,躲進(jìn)了云層。它們纏繞著,翻滾著,蓄勢(shì)待發(fā)。隨著“轟隆”一聲驚雷,大雨傾盆而下。豆大的雨珠落下來(lái),無(wú)情地打在枝頭上。樹枝被雨珠打得生疼,害怕地折了腰;小草們也不像往日一般充滿活力,個(gè)個(gè)垂著頭,好像一個(gè)正被大人教訓(xùn)的小孩子;花朵們不再嬌艷美麗,在大雨的摧殘下,它們嚇得瑟瑟發(fā)抖,花瓣灑了一地,還沾上了些許塵土,看起來(lái)狼狽又凄涼……冷風(fēng)“呼呼”地吹,鉆進(jìn)我的衣服,我不由地打了一個(gè)寒顫。匆忙跑到屋檐下,我又冷又餓。望著這大雨,我不由得有些著急:怎么辦?怎么辦?我可沒有帶傘呀!這么大的雨,我該怎么辦?可就在這時(shí),有人突然重重地拍了拍我的肩膀,我回過(guò)頭,一張放大了無(wú)數(shù)倍的臉出現(xiàn)在我面前,我嚇得退后了一大步。我指著她驚訝地問道:“你你你,你怎么會(huì)在這?”“哼!就知道你這個(gè)只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子的人是肯定不會(huì)帶傘的,一到關(guān)鍵時(shí)刻,還不得我來(lái)救你!”她把頭一甩,頗有些傲嬌的意味?此^發(fā)上滴落的雨珠以及有些紅的臉,就知道她是一放學(xué)就趕過(guò)來(lái)了,我不禁有些感動(dòng)。這個(gè)有些傲嬌的女孩就是我的損友加鄰居——霍思雨。她牽起我的手,拉著我往前走:“快點(diǎn)吧!要趕不上公交了。”“哦!蔽腋先,應(yīng)了一聲。
“喂!你過(guò)去點(diǎn)兒!我被雨淋著了!”“喂!你才是!早就叫你少吃點(diǎn),你看你現(xiàn)在這么胖,傘都遮不住你了!”……路上的行人有些汗顏地看著正吵得不可開交的兩位女孩,她們你擠我,我擠你;一會(huì)兒把傘往右邊斜,一會(huì)兒把傘往左邊斜,總之是狀況百出。她們兩個(gè)就像一對(duì)冤家,讓人總擔(dān)心她們倆下一刻就會(huì)大打出手。只是有些昏暗的橙色路燈照在她們身上,看起來(lái)格外的溫馨。
終于到了公交車站,我們兩個(gè)人都已經(jīng)濕得差不多,但我卻比她好太多了。其實(shí)我一直都知道的,她總讓著我。雖然每次有洗好的水果,她都搶著吃,但她總是會(huì)默默地把壞的先吃掉;雖然她總來(lái)我家蹭飯,卻總把我愛吃的留給我;雖然我們經(jīng)常吵架,但在我難過(guò)與不安時(shí),總是她在一旁陪伴我,安慰我,鼓勵(lì)我……其實(shí),我一直都明白的,她就像姐姐一樣,總讓著我。我輕輕拉了拉她的衣袖:“喂!薄班?”“那個(gè),謝謝。”說(shuō)完,我就紅了臉,好似一個(gè)熟透的.大蘋果,眼神卻忍不住向她瞄去。她也比我好不到哪里去,頭一甩:“雖然本小姐不需要,但看在你納悶有誠(chéng)意的份上,接受了!
霍思雨,她像姐姐一樣照顧我,又像朋友一樣陪伴我。我一定會(huì)萬(wàn)分珍惜這份亦友亦親的特殊的禮物;羲加辏憔褪巧咸焖徒o我最好的禮物!
特殊禮物作文 篇3
周六早上,我和王老師一起來(lái)到本鎮(zhèn)教室,享受水果蔬菜卡通套餐。
到了教室,看到講臺(tái)上有四個(gè)抽屜。我很想知道里面有什么。過(guò)了一會(huì)兒,王小姐開了一艘輪船給我們看。當(dāng)我們看到它時(shí),我們不禁尖叫起來(lái)。隨著學(xué)生們的一聲大叫,教室將會(huì)爆炸。
王老師開始分發(fā)卡通包。學(xué)生們像一群蜜蜂一樣聚集在一朵花周圍采集蜂蜜。啊,我不禁嘆了口氣。
我搶,我搶,我搶槍!啊!最后,我的卡通包是一只紅色的憤怒的小鳥。
它的樣子會(huì)讓我發(fā)笑。是血紅色的包子,白色的甜成分,甜圈的白眼睛,黑西瓜子的黑眼球。嘴巴是黑色的甜甜圈,看起來(lái)非常非常可愛!
!好痛!紅色憤怒的小鳥說(shuō):你在干什么?好痛。不要碰我的眼睛,我的頭和我的嘴。我趕緊道歉說(shuō):對(duì)不起,我好喜歡你!憤怒的小鳥說(shuō):沒關(guān)系,只要你喜歡我。我說(shuō):我們?yōu)槭裁床唤慌笥?憤怒的小鳥說(shuō):好,好。
夢(mèng)里出來(lái)對(duì)自己說(shuō):紅色憤怒的小鳥,我不吃你;丶椅視(huì)和姐姐分享的!
!這真是王老師送的特別禮物!
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