關(guān)于生命的禮物作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的生命的禮物作文3篇,希望對大家有所幫助。
生命的禮物作文 篇1
面對每一天暫新的太陽,你是否會(huì)升起一種感激之情?時(shí)光流轉(zhuǎn),物轉(zhuǎn)星移,你是否從中發(fā)現(xiàn)了生命的美麗?
在蜂飛蝶舞的芳草地上放飛日益疲憊的心靈,你會(huì)感到時(shí)間的一切原來如此美好。生民的茂林中,流光溢彩,低聲斑駁的影子只是陽光下美麗的點(diǎn)綴。漫漫人生路上起起落落,同樣也是一種別樣的風(fēng)景。一切都源于一顆感恩的心,以及一雙能捕捉每一個(gè)感動(dòng)瞬間的眼睛。
當(dāng)跋涉的雙腳在坎坷的路上踏出無悔的印記。當(dāng)一顆暗淡的心境中迎來新的曙光,你的心中是否流滿了對生活的感激之情。每一次激情的心跳都是奮進(jìn)的旗鼓在錚錚響徹,于是用真情去補(bǔ)綴所有斷裂的時(shí)光,用熱血去擦亮每一個(gè)黑暗的角落,世界在你的眼中變得生動(dòng)無比。當(dāng)太陽悠悠的落向西山,我們因該在黑暗中發(fā)現(xiàn)另一處風(fēng)景。皎皎明月,耿耿星河同樣會(huì)映亮耳畔的一草一木之細(xì),一沙一時(shí)之微,映亮珍藏心底所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對于失去的東西不要長久的耿耿于懷,相信美好就在前方。如果你為失去太陽而哭泣,那你也會(huì)失去群星。心懷抱怨只會(huì)使原來充滿希望的日子變得瑣碎無味,而心存感激就能拭去路上的慢慢風(fēng)塵,是生命的每一天都清新無比。
過好眼前的每一天,無論是陽光明媚還是飄雨飛雪,都是我們生命中不可棄置的美麗時(shí)光,用心珍惜每個(gè)屬于你的日子,到頭來你將會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的人生。
生命的禮物作文 篇2
它,只是一個(gè)破娃娃。
對于別人而言,也許這只是一只被嘲笑的布娃娃,也許也是不起眼的小人兒,也許,它從來都是透明,不存在的。但是對于我而言,它不僅僅是一個(gè)破娃娃,還是我和她友誼的`見證者。它身上的蕾絲服裝已經(jīng)被扯破了,只剩下幾條殘線。它被縫了又縫,可還是依然破舊。
它,一直放在我的枕邊,嘴角勾起了一百八十度的弧線,兩顆眼睛像鉆石般閃爍著。雖然已經(jīng)很舊了,但還是依舊那么漂亮。它,是芹送我的禮物。但那布娃娃,也是被我給扯破的。
那時(shí),芹帶著這個(gè)嶄新的布娃娃來到我家,因?yàn)樗兄Z要送我一個(gè)布娃娃。剛看到那布娃娃,看到它那一百八十度微笑,心情似乎也被渲染,這個(gè)微笑似乎有種神奇的魔力,我一把粗魯?shù)刈ミ^布娃娃,沒想到這個(gè)布娃娃卻被我撕破了。我趕緊把露出來的棉花塞進(jìn)那個(gè)布娃娃里面,腦子里空蕩蕩:怎么辦,我把它搞壞了耶?
她小心翼翼地接過那個(gè)布娃娃,并問我:“你家里有沒有針線,我?guī)湍憧p一下。”我連忙跑到房間,拿起白線細(xì)針遞給了她。她把裂縫結(jié)了個(gè)口,用針一針一線地縫著。我突然有些愧疚:那可是她送我的禮物啊!我怎么可以這么大意,居然把她送我的東西扯破,況且,還是得到禮物不過五分鐘的時(shí)間里。
過了一會(huì)兒,她縫好了,用開玩笑的口吻說:“小心點(diǎn)哦,下次弄壞了可沒得縫了哦!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,這個(gè)布娃娃便一直放在我的床邊。而芹她已經(jīng)學(xué)了。每當(dāng)清晨,第一縷陽光折射進(jìn)屋里,我總是會(huì)想她縫娃娃時(shí)那深刻的一幕,并且自己也十分地愛惜這個(gè)布娃娃。
媽媽經(jīng)常說這個(gè)布娃娃太爛了,要丟掉,而我總是一把把它搶來。也許媽媽并不知道我在想什么,但是我自己心里清楚,那是我和芹友誼的見證物。
第一縷陽光又折射進(jìn)來,那個(gè)布娃娃,還有那個(gè)她……
生命的禮物作文 篇3
在我出生那天,母親給了我一份特別的禮物——生命,她給了我生命讓我用她去感受生活、干一番事業(yè),成為一個(gè)有用的人,我感激她給的禮物,生命對一個(gè)人來說是重要的,我們的生日就是母親的“受難日”。但她一聲不吭地去了,從我的生命里消失,從此我的心中沒有“媽媽”這個(gè)詞。
母親走后爺爺奶奶又給了我一份特別的禮物——老者對幼者的愛,無法用言語去述說的愛。無論風(fēng)霜雨雪,爺爺都會(huì)去學(xué)校接我;無論寒冬酷暑,奶奶總會(huì)準(zhǔn)時(shí)為我做好可口的飯菜。我是他們培育的小苗,他們把我照顧的無微不至,他們用蒼老的生命眷顧著幼小、脆弱的我,他們給了我成長的勇氣,我該說我是幸運(yùn)的。
終于我上小學(xué)了,老師有給了我一份特別的禮物——知識(shí)。老師教會(huì)我讀書、寫字、畫畫、唱歌……同時(shí)也教會(huì)了我做人的道理。她給我暗淡的天空里撒進(jìn)了五彩的陽光,灰白的世界里帶來了色彩。
當(dāng)分別來臨,眼淚為何沒有落下?我終于還是坐上了北上的列車,等待我的是那片叫新疆的土地,停留在姑姑的家里,他們給了我最想要的禮物——父母的愛。他們雖不是我的父母,但勝似父母:姑姑的疼愛,讓我認(rèn)為她才是我的母親,她由著我學(xué)我喜歡的,給我買我喜歡的書,支持我學(xué)英語;姑父很疼我,我要什么他給我什么,讓我感受到從未有過的父愛;是他們讓我不再看著別的孩子被父母疼愛,自己卻躲在角落里抽泣。如果可以,姑姑請您允許我叫您一聲“媽媽”,姑父請?jiān)试S我叫您一聲“爸爸”,給了我愛的人們,我在心底深深地感謝你們,成長是我的事,卻由你們來肩負(fù)這個(gè)責(zé)任。
在這些特別的禮物中,我總是在徘徊,誰能告訴我到底誰更重要?
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