【精華】元旦的禮物作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的元旦的禮物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦的禮物作文 篇1
再過(guò)一天就放假了。收拾書(shū)包準(zhǔn)備站隊(duì)放學(xué)時(shí),班主任陳老師忽然叫住了我們:“等一下,我有東西給你們。”禮物?我不敢相信地自問(wèn)道。真是難以置信,想起以前班主任罰我們抄課文時(shí)的那種嚴(yán)厲,我都懷疑我自己的耳朵。“快回班,我有東西給你們!标惱蠋熡终f(shuō)了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。
“快到元旦了,學(xué)校除了舉辦聯(lián)歡會(huì),什么都沒(méi)準(zhǔn)備?吹侥銈兌荚谒唾R卡,我就用我自己的錢(qián)買(mǎi)了一些。本來(lái)想挑44張完全不同的,結(jié)果找了半天都沒(méi)有找到,所以,如果有重復(fù)的,別把它當(dāng)回事!标惱蠋熣驹谥v臺(tái)上,用很小但很清晰的聲音說(shuō)。
“我給每個(gè)人都寫(xiě)了留言,我希望你們能看一看,我把對(duì)你們的希望都寫(xiě)在了上面。我希望,你們過(guò)了這個(gè)元旦,放了這個(gè)假,能認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)從我的教導(dǎo),別再貪玩了。當(dāng)然我也會(huì)改正,我不會(huì)在無(wú)緣無(wú)故就罰你們了。”教室里靜得嚇人,所有的人都在聽(tīng),偶爾傳出一聲抽泣聲,那是被感動(dòng)的同學(xué)流淚了。
就在這時(shí),我們學(xué)校有名的小霸王忽然大喊一聲:“嗨!”無(wú)疑是一聲嘲笑。結(jié)果全班嘩然,有斥責(zé)他的,又罵他的,更多的是對(duì)他的厭煩。
陳老師做了個(gè)手勢(shì),示意我們安靜。“可能有同學(xué)覺(jué)得這個(gè)賀卡沒(méi)什么價(jià)值。確實(shí),它的確沒(méi)有什么特殊的,但我是認(rèn)真地對(duì)待它的。雖然有的賀卡大小不一,但它都是一個(gè)價(jià)格的,不是說(shuō)大的就貴,小的就便宜,而且,每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時(shí)間,抓住每一分每一秒……”陳老師說(shuō)不下去了,鼻子紅了,透過(guò)眼鏡,可以看見(jiàn)她眼睛里有晶瑩的液體在流動(dòng)。
“陳老師,我們會(huì)好好聽(tīng)您的話的!”金田寧大喊一聲,卻沒(méi)人埋怨他。
“對(duì)。 薄瓣惱蠋,我們會(huì)聽(tīng)你的!”“就只有5個(gè)月了……”喊聲哭聲混為一談,我們都望著老師,止不住眼眶中的眼淚。
“不耽誤你們的時(shí)間了。我點(diǎn)名,你們上來(lái)拿。記住,不要在學(xué)校里看。金田寧!
約莫過(guò)了十幾分鐘,大部分同學(xué)都拿到了賀卡。我看到有不少同學(xué)躲著老師的目光,偷偷地打開(kāi)了精美的信封,讀起了老師的留言。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不淚水涕零的。“程明明!”
我走到講桌前,接過(guò)賀卡,看了一眼陳老師。那年輕的臉龐,和藹的笑容,使我一愣。陳老師真的變了。
放學(xué)后,大多數(shù)同學(xué)都打開(kāi)了信封,走在路上還在談?wù)撝诺膬?nèi)容。宋健甚至還跑過(guò)來(lái),高聲對(duì)我說(shuō):“陳老師真好!你知道老師給我寫(xiě)的`什么吧?老師說(shuō),‘好好發(fā)展,你很聰明,對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知感強(qiáng),將來(lái)會(huì)成為重汽公司最年輕的董事長(zhǎng)的’。”
最后看了一眼學(xué)校,夕陽(yáng)中,不知怎的,我看到了陳老師,她把頭探出窗口,注視著我們。
元旦的禮物作文 篇2
1月1日,是讓人歡喜的日子,因?yàn)檫@只要是中國(guó)人都知道的節(jié)日——元旦。為什么元旦會(huì)讓人們這么高興呢?也許是因?yàn)樵┦切履甑牡谝惶欤苍S是因?yàn)闀?huì)有很多的禮物,也許大家開(kāi)心你也就開(kāi)心了,也許有很多也許。在這片作文里,我要講的是我收到了什么禮物。
首先我收到的第一個(gè),也是大家肯定能收到的東西,那便是一聲“元旦快樂(lè)”,這一聲意味著,我們的小長(zhǎng)假的快樂(lè)生活開(kāi)始了。
第二個(gè),那就是一個(gè)積木,誰(shuí)不知道,我曹嘉誠(chéng)可是全家拼積木大王,我從6歲開(kāi)始拼積木,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,現(xiàn)在我可以不看說(shuō)明書(shū),自己拼出來(lái)和說(shuō)明書(shū)完全不一樣的機(jī)器人,雖然不一樣,但是卻五臟俱全,什么腳、手、頭、什么武器,什么框架等等,一點(diǎn)也不比它們(指說(shuō)明書(shū))遜色,而且我還會(huì)把買(mǎi)來(lái)的各種各樣的積木,給拼成一個(gè)有模有樣的機(jī)器人。因?yàn)槲覠釔?ài)積木,所以,我家的積木已經(jīng)快堆成山了。這一個(gè)是我媽媽送給我的,所以我特別的珍惜,因?yàn)橐郧暗亩际俏易约嘿I(mǎi)的。媽媽看我這么喜歡積木就給我買(mǎi)了一個(gè),我一定會(huì)把它拼的很好。
第三個(gè),是兩輛“風(fēng)火輪”牌的合金小汽車(chē),因?yàn)槲姨貏e喜歡車(chē),特別是跑車(chē),一看見(jiàn)我不認(rèn)識(shí)的車(chē)的牌子,我就會(huì)一直尋找答案,直到找到為止。于是爸爸看我這么喜歡車(chē),就不惜破費(fèi),買(mǎi)了十八塊錢(qián)一個(gè)的小汽車(chē)。一個(gè)賽車(chē),一個(gè)越野車(chē)。賽車(chē),就是我門(mén)平時(shí)看的賽車(chē)比賽里面的賽車(chē);越野車(chē)是一輛非常奇怪的車(chē)子,因?yàn)樗认裨揭败?chē),又像裝甲車(chē),但是底盤(pán)卻像SUV的高度,在這里我也說(shuō)不清楚。
我的禮物是由滿滿的父愛(ài)母愛(ài),你的禮物是由什么構(gòu)成的呢?
元旦的禮物作文 篇3
昨天媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,弄得我是“丈二的和尚——摸不著頭腦”,元旦的禮物作文450字。她問(wèn)我元旦想要什么禮物,我說(shuō):“我要吃好多好吃的!眿寢屄(tīng)了搖搖頭說(shuō):“沒(méi)那個(gè)必要,你換一個(gè)。”我眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):“我想出去玩!眿寢屨f(shuō):“我沒(méi)時(shí)間,等有時(shí)間再說(shuō)!苯又矣痔崃撕脦讉(gè)愿望,媽媽都沒(méi)有答應(yīng)。這個(gè)問(wèn)題折騰了一晚,想到第二天還要上學(xué)只好就此罷休。就這樣我懷著忐忑不安的心情睡了。
今天數(shù)學(xué)老師拿了一張賀卡走進(jìn)教室,我想:這是誰(shuí)的呢?誰(shuí)會(huì)那么好運(yùn)收到賀卡呢?想著想著老師忽然念到:“張含祺把你的賀卡拿下去!蔽耶(dāng)時(shí)十分驚訝,我把班里的同學(xué)都想過(guò)唯獨(dú)沒(méi)有想到自己,我懷著疑惑的心情接過(guò)賀卡仔細(xì)念著上面的字“祝張含祺小朋友節(jié)日快樂(lè)!在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,450字作文《元旦的禮物作文450字》。你的父親母親。”雖然只有短短的一句話我卻念了好久,那時(shí)我真的覺(jué)得自己好幸福,有這樣愛(ài)我的爸爸媽媽,我為有這樣的父母而自豪。我想還有什么比這樣的禮物珍貴呢?在這里我真心的感謝我的父母,感謝他們送我這樣一份簡(jiǎn)單而又珍貴的禮物。
簡(jiǎn)評(píng):你的父母真的很用心,好好愛(ài)他們。
元旦的禮物作文 篇4
大家看了這一個(gè)題目一定會(huì)覺(jué)得有一些奇怪,老天爺怎么會(huì)送給我們節(jié)日禮物呢?讓我來(lái)告訴你們吧!我所說(shuō)的老天爺給我們的禮物得“大雪”。
現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。今天,我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪,而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠(yuǎn)處看,看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地,高高的屋頂。大地上面到處都是白茫茫的一片。我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔細(xì)觀看起來(lái),看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣,有的像三角形,有的像正方形。我想來(lái)想去就是想不通,就不想去抓雪花來(lái)看了。這時(shí),我看到一年級(jí)的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了!我也想下去玩,可是,我想到老師在晨會(huì)課上叫我們不要到雪地里去玩。于是,我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí),我的心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)上,雪地里。
后來(lái),我想到下午我們幾個(gè)人要下樓去給一年級(jí)小朋友做導(dǎo)生,我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級(jí)的小朋友們一起去玩雪了。對(duì),就這么辦!下午,我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級(jí)的學(xué)生玩起了雪來(lái)。我們只玩了一會(huì)兒雪就回到他們的教室里面去了,幫助他們補(bǔ)課。雖然時(shí)間短,但是我還是非常開(kāi)心。我還非常想像外國(guó)人那樣有圣誕節(jié),有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀!
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